Modul 8

PELATIHAN PEMANFAATAN TIK

UNTUK PEMBELAJARAN
Tingkat Nasional Tahun 2008

PEMANFAATAN
MULTIMEDIA PEMBELAJARAN

Oleh:
Gatot Pramono

Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan

Departemen Pendidikan Nasional
2008

1
DAFTAR ISI
1. Definisi Multimedia
2. Interaktivitas Di dalam Multimedia Pembelajaran
3. Graphical User Interface ( GUI )
4. Tools Pengembangan
5. Karakteristik media di dalam multimedia
6. Pemanfaatan Multimedia Pembelajaran
Daftar Pustaka

1. DEFINISI MULTIMEDIA
1.1. Materi
(covert)instructional eventseducational multimedia
Computer Assisted InstructionComputer Assisted LearningComputer Based Learning
enrichmentthe bulk of the content
1.2. Kegiatan
Topik diskusi
-
-
-
2. INTERAKTIVITAS DI DALAM MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
2.1. Materi
overtcovert
displayjoystick

1
Suatu piranti elektronik yang berguna untuk melihat bentuk grafik , mengukur tegangan dan frekuensi dari
suatu sinyal listrik.
2
 Gambar 1. Materi mengenai oscilloscope di dalam
suatu program multimedia pembelajaran
just-in-time” learning

2.2. Kegiatan
-
-
-
-
-
3. GRAPHICAL USER INTERFACE ( GUI )
3.1. Materi
interface
buttonradio buttoncheck buttonbox,menutabbed paneltree

2
Kata window tidak hanya merujuk pada aplikasi yang berjalan di sistem operasi Windows saja
tetapi juga pada sistem operasi lain yang menggunakan tampilan-tampilan window seperti halnya Mac ,
Unix , atau Linux.
3
Widget merupakan singkatan dari window gadget.
3
Tabel 1. Berbagai widget dan fungsinya
4
3.2. Kegiatan

-
-
-

4. KARAKTERISTIK MEDIA DI DALAM MULTIMEDIA

4.1. Materi
Text
-
-
-
-
Kelemahan media text :
-
-
Audio
Kelebihan suara di dalam multimedia pembelajaran :
-
-
-
Kelemahan audio :
-
-
Graphics
-
-
-
-
Animasi
eye-catching
Manfaat animasi :
-
-
-
-
Simulasi
Manfaat simulasi :
-

5
-
Video
Kelebihan-kelebihan video di dalam multimedia adalah:
-
-
-
-
-
-
Kelemahan :
-
-
4.2. Kegiatan
5. DISTRIBUSI BAHAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN

6. PEMANFAATAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN

6.1. Materi

Pemanfaatan multimedia dalam pengajaran sains

Manfaat dari visualisasi :
-
-
-
-
-
Perbedaan yang muncul bila dibandingkan pemanfaatan media yang lain :
-
-
-
-
-
Motivasi yang muncul :
-
-
-
-
-
6.2. Kegiatan

DAFTAR PUSTAKA
Teaching Secondary Science with ICT
Technology, Open Learning And Distance Education
Practical Guidelines For Creating Instructional Multimedia Applications
Trends And Issues In Instructional Design And Technology
Computers, Graphics, & Learning.
Computer-Assisted Instruction : A Synthesis Of Theory, Practice, And Technology