RAZONAMIENTO VERBAL

SOLUCIONARIO DE DOMICILIARIAS SEMESTRAL INTENSIVO UNI 2010

BOLETIN Nº 01

DEFINICIONES

1. En el presente ejercicio nos piden hallar el término que tiene como definición
tenaz y porfiado en sostener un propósito o una idea, el cual se refiere a temoso,
lo podemos observar en la siguiente oración: Tenía el temoso empeño de
contradecir a sus padres. Sin. : testarudo, obstinado, pertinaz, tozudo.

RPTA: C

2. En el presente ejercicio nos piden hallar el término que tiene como definición
aseado, limpio y de buen aspecto, el cual se refiere a pulcro, lo podemos
observar en la siguiente oración: El muchacho lucía un atuendo pulcro y
ostentoso antes de su puesta en escena. Sin.: acicalado, relamido, aliñado.

RPTA: E

3. En el presente ejercicio nos piden hallar el término que tiene como definición
engaño, fraude o simulación, con lo que se puede dañar a otra persona, el cual
se refiere a dolo, lo podemos observar en la siguiente oración: El propietario del
terreno indicó que no cometió dolo y cometió con las formalidades del caso.

RPTA: C

4. En el presente ejercicio nos piden hallar el término que tiene como definición
injusto y no equitativo, el cual se refiere a inicuo, lo podemos observar en la
siguiente oración: El director tomó una decisión inicua con el alumno, ya que lo
suspendió de la institución educativa sin haberse informado completamente del
problema. Sin.: injusto, malvado, arbitrario, parcializado.
RPTA: B

5. En el presente ejercicio nos piden hallar el término que tiene como definición
enfermizo, delicado o de mala salud, especialmente referido a quien sufre los
achaques de la edad, el cual se refiere a valetudinario, lo podemos observar en
la siguiente oración : Aquél anciano valetudinario temblaba y tosía, pues padecía
de una terrible enfermedad. Sin.: quebrantado, achacoso, enclenque.
RPTA: A
6. ADEMÁN es el gesto o actitud que indica un estado de ánimo y MIMO es la
representación por medio de mímica y sin intervención de la palabra y
PARODIA  es la burla, caricatura, imitación o remedo
 
RPTA: B

PRECISIÓN LEXICA

7. En este ejercicio se identifica el rastro verbal de  "ecuaciones" y "recreo" lo que

indica  que se trata de un estudiante  frente a un problema matemático  que
necesita realizar, culminar o resolver pero las dos anteriores continúan siendo
genéricas.

RPTA: C

8. en esta oración  el núcleo semántico es  "propuesta" y estas se plantean,

mencionan o comunican sin embargo las dos últimas aún son comodines además
plantear significa exponer considerar. .
 
RPTA: A

9. En este ejercicio se identifica los rastros verbales de  "odio" y "violencia" por
ello se descarta "problema" y  "cosa" por ser  genéricos y "pasión" por ser
absurdo al mensaje lo cual nos dejaría entre "estado" y "sentimiento" pero  de
acuerdo por pertinencia al contexto.
  RPTA: E

10. La caja fuerte es un lugar seguro que sirve para guardar objetos de valor, dinero,
etc. por tanto el termino más acertado sería guardar .Ahorrar no se acomoda
porque este término se refiere a reservar una parte del gasto ordinario y no
necesariamente se guarda en una caja fuerte.

RPTA: A

11. Si las acusaciones son infundadas, ósea, falseadas y sin argumentos reales de
hecho que no van a dañar la reputación ni la buena fama del individuo en
cuestión. La palabra indicada es menoscabar, porque significa causar daño a la
fama.
RPTA: D

12. El enunciado menciona que hay un reconocimiento de un autor cuando estuvo en

vida, pero ahora ya está muerto, por lo tanto el homenaje se da después de su
muerte. Póstumo significa que se sabe algo después de la muerte del autor.

RPTA: C
SINONIMIA CONTEXTUAL

13. Si hubo un golpe de estado de hecho el tirano saco a la fuerza al presidente de su

cargo. Defenestrar significa destituir a alguien de un puesto cargo o situación. Si
el término se refiere a sustitución entonces el término indicado seria destituyo.

RPTA: A

14. Se habla de un futbolista que reacciona de una manera tal que su rostro se
muestra mohíno y se manifiesta así por no ganar el título de goleador en el
campeonato. Por lo tanto ante un objetivo no conseguido siempre se reaccionara
con tristeza y eso es lo que sintió el jugador, entonces se encontraba afligido y
ese es el adjetivo que sustituye a mohíno.
RPTA: D

15. En la oración se plantea la causa que impide luchar intensamente en la vida y

ese motivo es la pereza. Entonces una persona debe esforzarse por soslayar tal
defecto, es decir, evitar que se dé para que así no sea una dificultad y seguir
enfrentando lo que se presente.
RPTA: A

ANTONIMIA CONTEXTUAL

16. En el ejercicio se plantea la actitud de un padre frente a su hijo que ha cometido

una falta. El padre actúa con lenidad, es decir con suma generosidad y blandura
ante algo que merece castigo, pues solo le llamo la atención y nada más . Por
tanto el antónimo de lenidad según el contexto es drasticidad, en otras palabras,
rigurosidad en las acciones.
RPTA: C

17. El ejercicio alude a una persona que cada vez que expone habla siempre en
primera persona, entonces el rastro verbal seria: yo pienso, yo digo, yo creo. De
esto se deduce que esta persona es soberbia y hace notar su vanagloria. Por
ende el antónimo que reemplaza a la palabra vanagloria es sencillez, cualidad
que se refiere a actuar con humildad
RPTA: C

18. El término circe significa mujer astuta y engañosa, además la oración nos dice
que solo quería casarse con Luis por interés por lo tanto le fingía afecto, el
término que se opone es sincera.
RPTA: B
ANALOGIAS

19. La relación entre Granja: Ave es de lugar adecuado la relación analógica más
coherente seria huerto: hortaliza ya que la hortaliza es una planta que se puede
encontrar en el huerto, además cuando hablamos de ave es un término general ya
que existen mucha variedad de aves y lo mismo sucede con las hortalizas existen
muchos tipos, se descarta piedra: cantera ya que si bien es cierto la piedra se
puede hallar en la cantera, pero no es un ser vivo.
RPTA: E

20. La relación entre Récord : Marca es de sinonimia por lo tanto el mejor par
analógico es éxito: triunfo ya que se refiere a que se ha alcanzado un objetivo.
RPTA: D

21. La relación en Aprobación: aplauso es atípica y la relación analógica más

coherente es desacuerdo: pifia ya que, al igual que una aprobación se
evidencia mediante un aplauso un desacuerdo se manifiesta por medio de una
pifia.

RPTA: B

22. La relación analógica entre GARLOPA: LIMA alude a la cohiponimia, ambos son
herramientas de trabajo para pulir y limpiar, es decir, tienen objetivos afines.
De la misma forma encontramos a dos instrumentos con la misma finalidad
“regla: metro” que es la de medir y establecer parámetros.
RPTA: B

23. En el par base INFARTO: CORAZÓN encontramos la relación de patología

(enfermedad) en un órgano específico. De igual modo, el par análogo cirrosis:
hígado señala la enfermedad y el órgano que es afectado.

RPTA: E

24. TEORÍA: PRÁCTICA mantiene una relación analógica de antonimia

particularizando lo ideal en el primer término y lo palpable en el segundo
término. Es así que, entre los pares análogos alternativos el que cumple la
misma relación antagónica es abstracto : concreto.
RPTA: A

CONECTORES LÓGICOS

25. El fragmento señala la buena acogida del protagonista por parte de sus
aficionados. Por lo tanto, en el primer espacio es necesario un conector que
 exprese aclaración, dando equivalencia al protagonista y al personaje principal
(aclarativo especial O); en el segundo un conector aumentativo (adverbio de
cantidad más); y, finalmente, un conector donde el sujeto reciba la acción
(preposición por).
RPTA: D

26. El enunciado pretende comunicar la desidia de un sujeto a investigar sobre un

crimen por la filiación consanguínea que lo unía con el culpable. Así, en el
primer espacio es preciso emplear un conector que nos dé a conocer la razón
del no querer investigar el crimen (causal debido a que); en el segundo espacio,
un conector que indique consecuencia de la acción (ilativo ergo). El conector
ergo es un latinismo que significa luego.
RPTA: E

27. El fragmento resalta la importancia y trascendencia de los sentidos y la función

de captación de la realidad que cumplen. Por ello en el primer espacio es
preciso emplear un conector que exprese que el primer segmento no tiene por
qué impedir el segundo hecho (concesivo Aunque), y en el segundo espacio un
conector que nos dé el motivo de la importancia de nuestros sentidos (causal
ya que).
RPTA: A

28. El primer conector debe ser “ASÍ QUE” que sirve para indicar la consecuencia
de que la cajera necesite urgentemente anteojos. No es adecuado el conector
POR LO TANTO ya que éste debería ir encerrado entre comas según la
normativa. El segundo conector es el adverbio de cantidad MÁS que indica el
grado de cercanía de la óptica. No puede ser MAS porque ese término es una
conjunción adversativa equivalente a PERO.
RPTA: E

29. El primer conector debe ser PORQUE ya que éste servirá para establecer la
relación de efecto-causa entre “No escuchó los ruegos de su madre” y “no le
importaba nada”. Luego debe insertarse el conector consecutivo DE MODO
QUE para indicar la consecuencia de su actitud de no atender a su madre.
Finalmente se debe insertar la preposición HASTA que indica el alcance de su
vida libertina.
RPTA: B

30. El primer conector debe ser el copulativo o conector de adición “Y” que indica
otra ventaja más del uso de cierto formulario. Luego se inserta el PERO que
sirve para anunciar la advertencia de “no escribir innecesariamente”. Finalmente
se debe incluir el conector SINO que es un conector de contraste y que en este
caso indica que es lo que sí debemos hacer en contradicción con lo anterior:
anotar solo lo indispensable.
RPTA: C
Lima, Agosto 2010