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EL JUEGO

1. definicion:

El juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los


participantes, en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos
normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no
tienen una diferenciación demasiado clara.

Normalmente requieren de uso mental o físico, y a menudo ambos. Muchos de los


juegos ayudan a desarrollar determinadas habilidades o destrezas y sirven para
desempeñar una serie de ejercicios que tienen un rol de tipo educacional, psicológico o
de simulación.

Los juegos son considerados como parte de una experiencia humana y están presentes
en todas las culturas

El juego también les brinda a los padres la oportunidad de conocer con más
profundidad el mundo interior de sus hijos y poder así ayudarlos para un mejor
desarrollo afectivo, logrando convertirse de esta manera en un amigo de juegos a través
de una situación cómoda y divertida para ambos.

2. Características Del Juego

*El juego es libre


* El juego produce placer
* El juego implica actividad
* El juego es una actividad propia de la infancia
* El juego es algo innato
* El juego organiza las acciones de un modo propio y especifico.
* El juego ayuda a conocer la realidad.
* El juego permite al niño afirmarse
* El juego favorece el proceso socializador
* El juego cumple una función de desigualdades, integradora y rehabilitadora
* En el juego el material no es indispensable

3. Beneficios

 Satisface las necesidades básicas de ejercicio físico


 Es una vía excelente para expresar y realizar sus deseos
 La imaginación del juego facilita el posicionamiento moral y maduración de
ideas
 Es un canal de expresión y descarga de sentimientos, positivos y negativos,
ayudando al equilibrio emocional
 Con los juegos de imitación está ensayando y ejercitándose para la vida de
adulto
 Cuando juega con otros niños y niñas se socializa y gesta sus futuras habilidades
sociales
 El juego es un canal para conocer los comportamientos del niño y así poder
encauzar o premiar hábitos.
 Es muy importante participar en el juego con ellos

Juegos de interior
Según el lugar donde se juega Juegos al aire libre
Juegos de patio de recreo

Juego individual
Según el número de personas que Juego entre dos personas
juegan Juego para más de dos personas
Juegos colectivos

Juegos de inteligencia
Juegos de azar
Juego de ejercicio
Juegos simbólicos
Juegos con reglas
Juegos de construcción
Según el tipo de actividad Juegos de competencia
Juegos de mesa y tablero
Juegos para reuniones y fiestas
Juegos de ingenio y habilidad
Juegos dramáticos, de simulación
y disfraces
Juegos cantados y coros infantiles
4. Clasificacion:

5. Recomendaciones:

*Permitir la expresión simbólica de las necesidades personales.

*Que se encuentren en un espacio que le pertenecerá a la persona en le momento de la


terapia (juegue y exprese sus emociones)

*Que promuevan la actividad y la tranquilidad

*Que permitan la prueba de la realidad


*Que promuevan sentimientos difíciles de tratar en la vida diaria como aquellos que
suscitan agresión o dependencia (pistolas, carritos, utensilios de cocina).

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