UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO

RECINTO DE RÍO PIEDRAS

FACULTAD DE ESTUDIOS GENERALES
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
DR. CARLOS GIL
Oficina DMN 227 – Ext. 3149 - carlosgil@prtc.net
HUMANIDADES 3102

Preguntas sobre Los Deberes de Cicerón

Libro I

1) ¿A quién se dedica la obra? (I. 1)

2) Discute la relación con Octavio en el Prólogo de Samaranch.

3) ¿A qué escuela se adscribe? (II. 6)

4) Aspecto de la investigación acerca del deber. (III. 7)

5) Los tres aspectos de la deliberación sobre el deber en Panecio. (III. 8)

6) ¿Qué dos cosas omitió Panecio? (III.10)

7) Diferencia fundamental hombre/ bestia. (IV. 11)

8) Efecto de la “naturaleza del hombre”. (IV. 12)

9) ¿De dónde proviene nuestra inclinación a lo honesto? (IV. 13)

10) ¿Qué es lo honesto? (IV. 14)

11) ¿Cuáles son las cuatro partes de lo honesto? (V. 15)

12) ¿Qué deber surge de cada una de las partes de lo honesto? (V. 15 y

17)

13) Dos defectos de la búsqueda del conocimiento de lo verdadero. (VI.

18 y 19)

14) ¿Cuáles son los dos deberes de la justicia? (VII. 20)

15) ¿Cuáles son las tres fuentes de la propiedad? (VII. 21)

16) ¿Cuál es el fundamento de la justicia y cuál es la relación justicia –

fides? (VII. 23)

17) Dos clases de injusticia. Explícalas. (VII. 23)

18) Relación injuria – temor. (VII. 24)

19) Cinco razones para buscar la riqueza. (VIII. 25)

20) Explica la frase de Ennio sobre el mando. (VIII. 26)

 21) Causas para no resistir la injusticia. (IX. 28)

22) Las promesas y su incumplimiento, ¿Cuándo se puede? (X. 32)

23) Dos ejemplos de fraudulencias producidos por la interpretación del

derecho? (X. 33)

24) Deberes con respecto a los que nos han injuriado: a) al nivel del

Estado deberes de la guerra, Ejemplos: (XI. 34-36; XII. 38; XIII. 39-40)

25) Tres precauciones sobre la beneficencia. (XIV. 42)

26) Explica la metáfora de los “campos fértiles”. (XV. 48)

27) La escala para saber a quién nos obligan más los deberes en caso de

un conflicto. (XVII. 58)

28) Los dos rasgos del alma valerosa y grande. (XX. 66)

29) ¿Qué es el decoro? (XXVII. 96)

30) ¿Cuáles son los deberes que surgen del decoro? (XXVIII. 100)

31) ¿Qué es la chanza? (XXIX. 103)

32) ¿Cuáles son las dos clases de chanza? (XXIX. 104)

33) Metáfora de los personajes del teatro y la vida pública. (XXXI. 114 y

XXXII. 115)

34) ¿Cuáles son los deberes propios del joven? (XXXIV. 122)

35) ¿Cuáles son los deberes propios de los ancianos? (XXXIV. 123)

36) Deberes del magistrado. (XXXIV. 124)

37) Deberes de los ciudadanos particulares. (XXXIV. 124)

38) ¿Cuáles son los deberes de los extranjeros? (XXXIV. 125)

39) Relación pudor – naturaleza. (XXXV. 127)

40) Expón la crítica de los cínicos sobre el uso de las palabras

infamantes. (XXXV. 128)

41) ¿Cuáles son los consejos surgidos de la “voz de la naturaleza”?

(XXXV. 128-129)

42) Las clases de belleza. (XXXVI. 130)

43) Consejos sobre gestos y movimientos. (XXXVI. 130 y 131)

44) Los dos tipos de palabras. Descríbelos. (XXXVII. 132)

45) Resume cómo debe ser la conversación según Cicerón. (XXXVII. 134)
 46) Describe la casa de un hombre honorario. (XXXIX. 138)

47) Tres normas al emprender una acción. (XXXIX. 141)

48) ¿Qué es la modestia? (XL. 142)

49) El suceso de Sófocles y Pericles y su relación con el sentido de la

ocasión. (XL. 144)

50) El ejemplo de la comida. (XL. 144)

51) Haz un listado de: a) oficios viles y b) oficios nobles. (XLII. 150-151)

52) ¿Cuál es el oficio más noble y más productivo? (XLII. 151)

53) Entre dos acciones honestas, ¿Cuál se debe preferir y por qué?

(XLIII. 153 y XLIV. 158)