Proceso Contable

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
ORIENTACIONES PARA EL CURSO:

CONTABILIDAD PARA EMPRESAS TURÍSTICAS
Código: 5170
ELABORADO POR:
MBA ANTONIO ALFARO ZAMORA
REVISADO POR:
LICDA. HAZEL ARIAS MATA
ENCARGADA DE CÁTEDRA
Ingrese a este curso visitando el nuevo sitio web de la Escuela:

www.uned.ac.cr/sociales/catedras
II CUATRIMESTRE, 2010
Contabilidad para Empresas Turísticas Código: 5170
_______________________________________________________________________
I. INTRODUCCIÓN
Este documento se ha elaborado con el propósito de orientar el estudio de la

asignatura Contabilidad para Empresas Turísticas, materia que forma
parte del Plan de Estudios de la Carrera Gestión Turística Sostenible de la
Universidad Estatal a Distancia.
El documento guía sobre los materiales que se utilizarán en el curso, los temas
correspondientes a cada tutoría presencial, los recursos didácticos (PADD),
materiales de apoyo, estrategia metodológica y evaluativa, así como el
cronograma con las fechas importantes que debe consultar con regularidad.
Se incluyen indicaciones sobre las tareas y el cumplimiento de sus deberes e

información sobre los procesos administrativos.
II. PROPOSITO DE LA ASIGNATURA:
Proporcionar a los y las estudiantes las bases teóricas y prácticas de la

disciplina contable.
III. OBJETIVOS:
1. Interpretar adecuadamente la información que suministran los estados

financieros, de empresas turísticas.
2. Aplicar las prácticas más usuales de sistemas contables en empresas

turísticas.
IV. MATERIALES REQUERIDOS:
1. Para el estudio del curso se utilizará el libro: Roxana Escoto Leiva. “El
Proceso Contable” EUNED. Tercera Edición 2004.
2. Para los exámenes puede utilizar calculadora.
3. Para las tutorías es importante el material complementario que se adjunta

en el numeral X.
V. CONTENIDOS TEMÁTICOS:
Los temas que serán cubiertos durante el curso, sus alcances y los
correspondientes capítulos de la unidad didáctica son:
2
_________________________________________________________________________________________
UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura
_______________________________________________________________________
Capítulo 1: Entidades y Balances Generales.
Al finalizar el estudio de este capítulo el estudiante estará en capacidad de:

 Definir y dar ejemplos de los tres elementos principales de un balance:
Activo, Pasivo y Patrimonio de los accionistas.
 Explicar la importancia de los principios, normas internacionales y
procedimientos contables.
Capítulo 2: Inicio del Proceso Contable. Mayores y Diario.

 Definir y obtener el concepto de utilidad de una empresa comercial o de
servicios.
 Registrar las transacciones en el Diario General y en el Mayor.
 Preparar el Balance de Comprobación o de Prueba.
 Elaborar los Estados Financieros.
Capítulo 3: Ajustes. Medición de las Utilidades. Presentación de

Estados Financieros.

 Entender el proceso contable o ciclo contable.
 Realizar los ajustes al final del periodo.
 Definir y calcular la depreciación.
 Preparar y presentar los Estados Financieros Clasificados.
Capítulo 4: Ciclo contable: Registro y Cierre de Cuentas.
Al
finalizar el estudio de este capítulo el estudiante estará en capacidad de:
 Registrar la declaratoria y pago de la distribución de las ganancias o utilidad.
 Utilizar la metodología para elaborar una Hoja de Trabajo.
 Preparar los asientos de cierre para las cuentas de Ingresos, Gastos y
Dividendos al final del periodo.
 Elaborar y preparar el Estado de Resultados por pasos múltiples, el Estado de
Cambio en el Patrimonio y el Balance General Clasificado de acuerdo con las
Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF).
Capítulo 5: Contabilidad de Ventas. Inventarios y Costo de Bienes

Vendidos.

 Diferenciar los conceptos de utilidad bruta y margen bruto.
 Usar los sistemas de inventario permanente y periódico.
 Calcular el costo de la mercadería vendida.
 Contabilizar las ventas en efectivo y a crédito.
 Registrar los descuentos, devoluciones y bonificaciones sobre ventas y
compras.
3
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Capítulo 6: Diarios Especiales y Mayores Auxiliares. Sistemas de

Información Contable.

 Describir y aplicar los procedimientos de registro en los Diarios Especiales
y en los Mayores Auxiliares.
 Aplicar la importancia de la ética empresarial y los principios básicos de
una conducta éticamente correcta.
VI. METODOLOGÍA
El curso se fundamenta en una metodología teórico – práctica. En

consecuencia, requiere para su aprovechamiento, el desarrollo de hábitos de
lectura y disciplina para el estudio permanente de los contenidos teóricos, y la
realización de las actividades asignadas en cada capítulo de la unidad didáctica.
La parte práctica tiene por objetivo proporcionar en los y las estudiantes una
actitud positiva hacia la investigación y al autoaprendizaje, sobre temas
concretos de la disciplina contable.
Este curso será apoyado con cuatro tutorías presenciales, mediante la cual se
profundizará en el análisis y aplicación de los conocimientos de los diferentes
capítulos según los objetivos propuestos.
VII. EVALUACION
El curso se evaluará de la siguiente forma: aplicación de dos exámenes con un

valor de 3.50 cada uno y una Tarea, la cual promueve aplicar las prácticas más
usuales de sistemas contables en empresas turísticas, con un valor de 3.00.
Para aprobar el curso su promedio final como mínimo debe ser 7.00. El
estudiante que obtenga una nota inferior a siete, tiene derecho a realizar un
examen de reposición para mejorar su nota. Los trámites para solicitar este
examen deben realizarse en el Centro Universitario correspondiente.
1. EXAMENES
Se aplicarán dos exámenes ordinarios (I Ordinario y II Ordinario) y, en caso de

ser solicitado por el estudiante con promedio final menor a 7.00, un examen de
reposición correspondiente a aquel examen ordinario en el que obtuvo la nota
más baja.
En el I Examen Ordinario se evaluarán los temas incluidos en los capítulos

1,2 y 3 (tutorías 1 y 2) de la unidad didáctica y en el II Examen Ordinario lo
correspondiente a los capítulos 4,5 y 6 (tutorías 3 y 4).
4
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. TAREA
Tarea es un trabajo individual, tanto en sus fases preparatorias como en la

redacción final. El trabajo debe ser realizado por el estudiante y en caso de
plagio se aplicará la reglamentación universitaria. El documento debe
entregarse al Centro Universitario al que usted pertenece y no se recibirá
después de la fecha programada.
2.1 Instrucciones generales sobre la tarea.
Esta tarea consta de 2 ejercicios, la presentación puede efectuarse a mano o bien

utilizando computadora. Se califica esencialmente el desarrollo de los ejercicios, es
decir, el contenido. No obstante la adecuada presentación (forma) también es
importante.
Ejercicio #1 Valor: 50 puntos
La empresa Artesanías S.A. inició operaciones el 1º de enero del año 2010. Como
su nombre lo indica, su objetivo es dedicarse a la venta de artesanías. Se dispone
de la siguiente información en relación a las operaciones efectuadas por la
empresa durante ese mes:
1. El 1º de enero los socios realizaron un aporte inicial de capital en efectivo, por

un monto de 18.000.
2. El 2 de enero los socios toman las siguientes desiciones;
a. Utilizar el cuadro de cuentas que está incluido en la página 36 del libro:

Roxana Escoto Leiva. “El Proceso Contable” EUNED. Tercera Edición
2004 (unidad didáctica de este curso).
b. Establecer como política un margen de margen bruto de utilidad del
50%.
3. El 5 de enero se alquila un local comercial para de artesanías, bajo las

siguientes condiciones:
a. Pago de un depósito de garantía por un monto total de 4.000.

b. Un alquiler mensual de 2.000, que debe ser pagado por mes
adelantado. Para el mes de enero el cobro respectivo cubre del día 5
al 31, y el monto es proporcional al número de días incluidos en ese
plazo. Para meses posteriores debe ser pagado, en su totalidad y por
adelantado, el último día de cada mes.
c. El pago de los servicios públicos (agua, electricidad y teléfono) los
asume el inquilino.
d. Un pago el último día de cada mes de 50 por servicios de seguridad del
local. Para el primer mes el cobro es proporcional a los días de
alquiler.
5
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Se compra al contado una caja registradora y dos estantes de exhibición

el día 6 de enero, con un valor de 500 y 1000 respectivamente.
5. El 7 de enero compra productos acabados, o artesanías, por valor de

15.000, pagando 7.000 en efectivo y el saldo a 45 días plazo.
6. El 8 de enero se contrata una empleada para que atienda el local de venta

de artesanías, con un sueldo mensual de 700 que se cancela el último día
de cada mes.
7. Se compra al contado, el 12 de enero, un seguro de incendio que proteja

las mercadería por un periodo de 6 meses; su costo fue de 186.
8. El 15 de enero vende el 50% de su inventario al contado, obteniendo el

margen bruto de utilidad establecido como política.
9. El 31 de enero vende mercadería a crédito por un monto de 10,000 a ser

pagada por el comprador a 45 días plazo.
10. Paga lo proporcional del sueldo del mes a la dependiente.
11. Se paga lo proporcional del mes de enero por servicios de seguridad del
local.
12. Se paga por adelantado el alquiler del mes de febrero.
Con base en la información anterior:
a) Registre las transacciones correspondientes en el diario general.

(Valor: 13 puntos)
b) Efectúe los pases al mayor general, utilizando cuentas en “T”.

(Valor: 13 puntos)
c) Elabore el balance de prueba ajustado.

(Valor: 10 puntos)
d) Elabore el estado de resultados.

(Valor: 7 puntos)
e) Elabore el balance general.

(Valor: 7 puntos)
6
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Ejercicio #2 Valor: 50 puntos
El Balance de Prueba Ajustado de la empresa “Restaurante Las Delicias, S.A.”

al 31 de agosto del 2009 se presenta a continuación:
RESTAURANTE LAS DELICIAS, S.A.

BALANCE DE PRUEBA AJUSTADO
Al 31 de agosto de 2009
Efectivo 135.945
Cuentas por cobrar 113.265
Inventario de mercaderías 141.750
Seguros pagados por adelantado 6.750
Suministros 4.050
Terrenos 67.500
Edificio 337.500
Depreciación acumulada edificio 2.700
Mobiliario y equipo 108.000
Depreciación acumulada mob. y equipo 1.620
Cuentas por pagar 196.560
Capital acciones 675.000
Ingreso ventas alimentos y bebidas 290.250
Gastos sueldos 95.850
Gastos suministros 9.450
Gastos depreciación edificio 2.700
Gastos depreciación mob. y equipo 1.620
Gastos seguros 1.350
Costo mercaderia vendida 140.400
SUMAS IGUALES 1.166.130 1.166.130
Las transacciones del mes de setiembre de ese año fueron:
1) Sept. 3 Se recibe abono por 50.000 de las cuentas por

cobrar.
2) Sept. 10 Se hace un abono de 90.000 a las cuentas por

pagar.
3) Sept. 21 Se realizan ventas de alimentos y bebidas por un

monto de 45.000, 50% al contado y 50% a 30 días
plazo, obteniendo un margen bruto de utilidad del
52%.
7
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4) Sept. 28 Se compra a crédito suministros por un monto de

11.000, para ser consumidos en varios meses, y que
deben ser pagados a 30 días plazo.
5) Sept. 30 Se cancelan sueldos por 9.713, correspondientes al

mes de setiembre.
Se dispone de los siguientes datos adicionales:
1) Gastos correspondientes al mes de setiembre:

a) Gastos suministros: 7.714
b) Gastos depreciación edificio: 859
c) Gastos depreciación mobiliario y equipo: 245
d) Gastos seguros: 147
2) El impuesto de la renta es de un 40% de la utilidad neta.
Con base en la información anterior:
a) Registre las transacciones correspondientes en el diario general.

(Valor: 10 puntos)
b) Efectúe los pases al mayor general, utilizando cuentas en “T”.

(Valor: 10 puntos)
c) Elabore el balance de prueba ajustado.

(Valor: 10 puntos)
d) Elabore el estado de resultados.

(Valor: 8 puntos)
e) Efectúe el cierre de cuentas, registrando los asientos en el diario
general.
(Valor: 8 puntos)
f) Elabore el balance de prueba ajustado después del cierre

(Valor: 4 puntos)
VIII. METODOLOGIA DE ESTUDIO
Se recomienda tener presentes los objetivos planteados durante todo el

proceso de aprendizaje. El estudiante debe adquirir las nociones conceptuales
que aparecen en el libro de texto, resolver por su cuenta los ejercicios de cada
capítulo de la unidad didáctica y orientarse con las disposiciones de este
8
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
documento. Todo este material será considerado como evaluable en el examen

comprensivo.
El estudiante debe elaborar resúmenes, fichas de lectura, apuntes y esquemas

de ideas mientras lleva a cabo su estudio. Esto le permitirá aprovechar el
material de estudio y, a la vez, mejorar sus competencias.
Debe de tener como disciplina el estudio de los capítulos correspondientes

previa a cada tutoría, a fin de no realizar lectura rápida y superficial.
IX. INDICACIONES PARA EL ESTUDIO DEL CURSO:
1. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
La unidad didáctica presenta para cada capítulo, objetivos con el fin de facilitar
y orientar el proceso de aprendizaje de los contenidos temáticos. Tómelos en
cuenta para guiar la lectura activa, analítica y comprensiva.
2. COMPROBACIÓN DEL AUTO APRENDIZAJE:
Al final de cada capítulo se presentan una serie de actividades, que le permitirá

afianzar el aprendizaje de los y las estudiantes, por lo que deben ser realizadas
para su respectiva auto evaluación.
X. MATERIAL COMPLEMENTARIO RELACIONADO CON LA ECUACIÒN

CONTABLE.
REFERENCIA: TEMA I
LA ECUACIÓN DEL BALANCE GENERAL:
La contabilidad basada en la partida doble se sustenta fundamentalmente en la

“Ecuación del Balance General”, también denominada por diferentes autores
como “Ecuación Patrimonial”, “Ecuación Contable” y “Ecuación Normal del
Patrimonio”.
La Ecuación del Balance General nos muestra la forma mediante la cual un

ente (sociedad, cooperativa, asociación, etc.) financia sus activos.
ECUACIÓN DEL BALANCE GENERAL
Activo = Pasivo + Patrimonio
Asuma que el valor de cada una de las partes de esta ecuación (igualdad), a
manera de ejemplo, es:
Activo: ¢ 100.00
9
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Pasivo: ¢ 40.00
Consecuentemente el valor del Patrimonio debe ser ¢ 60.00.
Esto quiere decir que una parte de los activos de la empresa fueron
adquiridos con recursos aportados por los socios (¢ 60.00) y el resto
(¢ 40.00) mediante recursos obtenidos por endeudamiento con terceros.
Es importante, para una mayor comprensión del tema, tener clara la

definición de cada una de las partes de la ecuación:
ACTIVO: Son todos los bienes, valores y derechos que posee una
empresa, tales como equipo, maquinaria, dinero efectivo y sumas
que otras personas o empresas adeudan a esa empresa (cuentas
por cobrar).También son activos los derechos intangibles que la
empresa posee tales como derechos de marca (royalties), patentes
y derechos de autor. Otra forma de activo son los valores que la
empresa adquiere de otras empresas, como inversiones de corto y
largo plazo (bonos, acciones, etc.)
PASIVO: Son todas las deudas que una empresa tiene producto de la compra
de mercancías y servicios adquiridos al crédito (cuentas por pagar),
hipotecas por pagar, salarios por pagar, impuestos y otros
documentos por pagar. También las obligaciones acumuladas por
los derechos adquiridos por sus empleados.
PATRIMONIO: Comprende la participación de los dueños o socios (Capital

Social), o cuenta capital en caso de pertenecer la empresa a una
sola persona, más las ganancias retenidas (si hubieran utilidades
acumuladas) o menos las pérdidas acumuladas.
EFECTO DE LAS TRANSACCIONES SOBRE LA ECUACIÓN PATRIMONIAL

Para comprender el enunciado anterior, se define primero qué es una transacción
comercial.
Una transacción comercial es un intercambio de bienes y servicios que afectan los
elementos de la “Ecuación del Balance General”. Independientemente de cuál
sea la transacción, siempre se mantendrá el equilibrio de la misma.
Ante cada transacción, cabe hacerse siempre esta pregunta: ¿cómo se afecta el
Activo, el Pasivo y el Patrimonio?
Así por ejemplo, si los socios aportan capital para constituir una empresa:
aumenta el Activo y aumenta el Patrimonio.
Si la empresa adquiere un crédito bancario, aumenta el Activo y aumenta el
Pasivo.
10
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
El siguiente ejemplo aclara lo manifestado anteriormente:

1.- Se constituye una empresa aportando los socios dinero, maquinaria y
equipo.
2.- Se compra mobiliario al crédito.
3.- Se vende maquinaria al contado.
4.- Se hace un nuevo aporte de capital constituido por un terreno sobre el cual
existe una hipoteca a largo plazo, de la cual se hará cargo la empresa.
5.- La empresa recibe el pago de una mercadería que le debían unos clientes.
Observe a continuación el efecto de cada una de las transacciones, considerando
que el signo + implica aumento, el signo – representa disminución, y el (0)
manifiesta que la transacción no afectó a determinada sección de la “ecuación
contable”.
TRANSACCIÓN ACTIVO = PASIVO + PATRIMONIO
1 (+) (0) (+)
2 (+) (+) (0)
3 (+ -) (0) (0)
4 (+) (+) (+)
5 (+ -) (0) (0)
Como puede observarse en cada transacción, siempre se verá afectada una, dos
o las tres secciones de la ecuación. En el ejemplo anterior en dos casos, el 3 y el
5, el efecto que produce cada transacción es de aumento y disminución en la
parte del activo, porque no se está variando el total del mismo, sino que se está
cambiando un activo por otro; en la transacción 3 se cambia un activo (dinero)
por otro activo (maquinaria); en la transacción 5, se sustituye una cuenta por
cobrar por dinero efectivo, siendo ambas cuentas de activo.
11
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Analice el siguiente ejemplo:

Se inaugura una empresa de hotelería y hospedaje llamada Mapache S. A. en
Playas del Coco, Guanacaste.
Los socios aportan ¢ 100.000 en efectivo. La “Ecuación del Balance General”
entonces quedaría como se muestra a continuación:

ACTIVO = PASIVO + PATRIMONIO
¢ 100.000 = 0 ¢ 100.000
Como puede observarse el Activo se incrementa en ¢ 100.000 y el Patrimonio
también en ¢ 100.000, no así el Pasivo de la empresa, que no se afecta, porque
no ha adquirido activos con recursos ajenos a la empresa.
Posteriormente la empresa adquiere un préstamo de ¢ 20.000 con un banco.

Observe cómo afecta esta transacción la ecuación:
ACTIVO = PASIVO + PATRIMONIO
¢ 20.000 = ¢ 20.000 0
Si se integran ambas transacciones, cada una de las secciones de la ecuación del

Balance General mostraría los siguientes montos:

Hotel Mapache S. A.
TRANSACCIÓN ACTIVO = PASIVO + PATRIMONIO
1 100.000 = 0 + 100.000
2 20.000 = 20.000 + 0
¢120.000 ¢ 20.000 ¢ 100.000
No importa el número de transacciones que una empresa realice, su ecuación del

Balance General siempre mantendrá el equilibrio que implica la igualdad entre el
total del activo y del pasivo más el patrimonio.
12
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
XI. ATENCION A ESTUDIANTES
La atención de consultas a estudiantes sobre dudas académicas se ofrecerá

únicamente los martes y jueves de 1:00 p.m. a 3:00 p.m. El teléfono es 2527-
2733. La atención de consultas sobre asuntos administrativos se ofrecerá en
los centros universitarios correspondientes. También las consultas pueden
realizarlas por correo electrónico a harias@uned.ac.cr
PROGRAMA DE APOYO DIDÁCTICO A DISTANCIA (PADD)
Es exclusivo para los estudiantes matriculados. Debe acceder con una clave que
recibe en el momento de la matrícula. La información que recibe es tanto
didáctica como información general de la UNED.
El PADD, brinda apoyo didáctico a los estudiantes mediante tres medios distintos:
correo electrónico, fax o casillero de voz. Las dudas serán resueltas en un plazo no
mayor de 24 horas.
XII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES. SEMANA (B) Bloque II.

_________________________________________________________
15 de junio al Primera tutoría
20 de junio Temas: capítulos 1 y 2 del libro de Roxana Escoto
_________________________________________________________
29 de junio al Segunda tutoría

04 de julio Temas: capítulo 3 del libro de Roxana Escoto
_________________________________________________________
27 de julio al Tercera tutoría
01 de agosto Temas: capítulo 4 del libro de Roxana Escoto
_________________________________________________________
10 de agosto al Cuarta tutoría
15 de agosto Temas: capítulos 5 y 6 del libro de Roxana Escoto
_________________________________________________________
14 de agosto Entrega de la Tarea
No se recibirán tareas fuera de la fecha límite.
El estudiante puede entregar su proyecto en el transcurso de la semana del 10 al

14 de agosto, de acuerdo al horario del Centro Universitario correspondiente.
_________________________________________________________
Exámenes de reposición y suficiencia (**)

_________________________________________________________
(**) Consultar Folleto Instrucciones de Matrícula. Segundo cuatrimestre 2010.
13
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
LA BIBLIOTECA INFORMA QUE:
SERVICIOS EN LINEA DE LA BIBLIOTECA CENTRAL DE LA UNED
La Biblioteca Central se complace en informar que aparte de los servicios

tradicionalmente conocidos:
Préstamo a sala, préstamo a domicilio, préstamo interbibliotecario, información y

trámite de copia del material audiovisual producido por la UNED; fotocopias, etc.
Ofrece una amplia gama de servicios por medio de la página Web:
http://www.uned.ac.cr/CIBRED/index.html ahí podrá revisar entre otros, los
catálogos, los convenios y los reglamentos de la institución.
Por otra parte, al ingresar a ebibliotec@uned, nuestra Biblioteca

Virtual/Digital, en el ícono que se encuentra en la parte superior derecha de esa
página o directamente en la dirección:
http://www.uned.ac.cr/catalogos/biblioteca/siabuc8bd/index.htm
Programa de Apoyo Didáctico a Distancia (PADD)
Un apoyo para el (la) estudiante.
Si usted necesita aclarar dudas o hacer consultas sobre el contenido de este curso
no dude en llamar en línea a los números telefónicos: 2280-1694 ó 2527-2554 con
la M Ps. María Elena Benavides Barquero, o bien vía telefax al: 2280-1694 o al
correo electrónico: mabenavidesb@uned.ac.cr o al 5170@uned.ac.cr
Un servicio para usted
14
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Escucha el Programa de la Escuela de Ciencias Sociales Y

Humanidades ONDA-UNED, de lunes a viernes a las 8: 00
de la noche por la 101.5 FM de Radio Nacional y también
lo podes escuchar en directo y diferido a través de la Web
www.ondauned.com
Amgv
15
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
16
_________________________________________________________________________________________

Proceso Contable

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Proceso Contable

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

ORIENTACIONES PARA EL CURSO:

Ingrese a este curso visitando el nuevo sitio web de la Escuela:

Este documento se ha elaborado con el propósito de orientar el estudio de la

Se incluyen indicaciones sobre las tareas y el cumplimiento de sus deberes e

II. PROPOSITO DE LA ASIGNATURA:

Proporcionar a los y las estudiantes las bases teóricas y prácticas de la

1. Interpretar adecuadamente la información que suministran los estados

2. Aplicar las prácticas más usuales de sistemas contables en empresas

IV. MATERIALES REQUERIDOS:

2. Para los exámenes puede utilizar calculadora.

3. Para las tutorías es importante el material complementario que se adjunta

Capítulo 1: Entidades y Balances Generales.

Al finalizar el estudio de este capítulo el estudiante estará en capacidad de:

Capítulo 2: Inicio del Proceso Contable. Mayores y Diario.

Al finalizar el estudio de este capítulo el estudiante estará en capacidad de:

Capítulo 3: Ajustes. Medición de las Utilidades. Presentación de

Al finalizar el estudio de este capítulo el estudiante estará en capacidad de:

Capítulo 4: Ciclo contable: Registro y Cierre de Cuentas.

Capítulo 5: Contabilidad de Ventas. Inventarios y Costo de Bienes

Al finalizar el estudio de este capítulo el estudiante estará en capacidad de:

Capítulo 6: Diarios Especiales y Mayores Auxiliares. Sistemas de

Al finalizar el estudio de este capítulo el estudiante estará en capacidad de:

El curso se fundamenta en una metodología teórico – práctica. En

El curso se evaluará de la siguiente forma: aplicación de dos exámenes con un

Se aplicarán dos exámenes ordinarios (I Ordinario y II Ordinario) y, en caso de

En el I Examen Ordinario se evaluarán los temas incluidos en los capítulos

Tarea es un trabajo individual, tanto en sus fases preparatorias como en la

2.1 Instrucciones generales sobre la tarea.

Esta tarea consta de 2 ejercicios, la presentación puede efectuarse a mano o bien

Ejercicio #1 Valor: 50 puntos

1. El 1º de enero los socios realizaron un aporte inicial de capital en efectivo, por

2. El 2 de enero los socios toman las siguientes desiciones;

a. Utilizar el cuadro de cuentas que está incluido en la página 36 del libro:

3. El 5 de enero se alquila un local comercial para de artesanías, bajo las

a. Pago de un depósito de garantía por un monto total de 4.000.

4. Se compra al contado una caja registradora y dos estantes de exhibición

5. El 7 de enero compra productos acabados, o artesanías, por valor de

6. El 8 de enero se contrata una empleada para que atienda el local de venta

7. Se compra al contado, el 12 de enero, un seguro de incendio que proteja

8. El 15 de enero vende el 50% de su inventario al contado, obteniendo el

9. El 31 de enero vende mercadería a crédito por un monto de 10,000 a ser

10. Paga lo proporcional del sueldo del mes a la dependiente.

12. Se paga por adelantado el alquiler del mes de febrero.

Con base en la información anterior:

a) Registre las transacciones correspondientes en el diario general.

b) Efectúe los pases al mayor general, utilizando cuentas en “T”.

c) Elabore el balance de prueba ajustado.

d) Elabore el estado de resultados.

e) Elabore el balance general.

Ejercicio #2 Valor: 50 puntos

El Balance de Prueba Ajustado de la empresa “Restaurante Las Delicias, S.A.”

RESTAURANTE LAS DELICIAS, S.A.

SUMAS IGUALES 1.166.130 1.166.130

Las transacciones del mes de setiembre de ese año fueron:

1) Sept. 3 Se recibe abono por 50.000 de las cuentas por

2) Sept. 10 Se hace un abono de 90.000 a las cuentas por

3) Sept. 21 Se realizan ventas de alimentos y bebidas por un

4) Sept. 28 Se compra a crédito suministros por un monto de

5) Sept. 30 Se cancelan sueldos por 9.713, correspondientes al

Se dispone de los siguientes datos adicionales:

1) Gastos correspondientes al mes de setiembre:

2) El impuesto de la renta es de un 40% de la utilidad neta.