RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SD/MI : SD Negeri 20 Maros

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas/Semester : VI (enam)/I

Pertemuan : 1, 2, dan 3

Alokasi Waktu : 6 x 35 menit

Standar Kompetensi : 1. Memahami apa yang dimaksud gotong

royong.

Kompetensi Dasar : 1.1. Manfaat gotong royong.

Indicator : 1.1.2. Pentingnya gotong royong.

I. Tujuan Pembelajaran :* Siswa dapat mendiskusikan arti gotong

royong.

*Siswa dapat menyusun laporan hasil

diskusi tentang gotong royong.

*Siswa dapat melakukan diskusi kelas

tentang gotong royong.

*Siswa dapat menyusun kesimpulan hasil

diskusi kelas tentang gotong royong.

*Siswa dapat memajangkan hasil

kesimpulan dari diskusi kelas.

II. Materi Ajar : Pengertian dan manfaat gotong royong.

III. Metode Pembelajaran :*Penugasan
 *Penemuan
*Diskusi
*Tanya jawab

IV. Langkah Pembelajaran : Pertemuan 1

Kegiatan awal : *Menyiapkan sarana dan sumber belajar.

*Tanya jawab pembelajaran.

Kegiatan inti : *Menemukan informasi tentang gotong

royong.

Kegiatan akhir : *Mencatat informasi penting selama

pembelajaran berlangsung.

Pertemuan 2

Kegiatan awal :*Membagi kelas menjadi lima kelompok.

*Menjelaskan tujuan dan langkah-langkah

kegiatan belajar.

*Tanya jawab hal-hal yang belum

dipahami.

Kegiatan inti :*Membagi lembar tugas mendiskusikan

lembar tugas bersama kelompok.

*Mencari informasi untuk mengerjakan

lembar tugas.

*Mencatat hasil.
 Kegiatan akhir :*Membuat kesimpulan hasil diskusi
kelompok.

Pertemuan 3

Kegiatan awal :*Menyiapkan sarana untuk diskusi kelas.

*Tanya jawab kesulitan selama diskusi

kelompok.

Kegiatan inti :*Setiap kelompok menyampaikan hasil

pekerjaan secara bergiliran.

*Kelompok lain member komentar dengan

bahasa santun.

*Membuat simpulan.

*menulis hasil simpulan diskusi di papan

tulis.

Kegiatan akhir :*mencatat hasil diskusi kelas di buku catatan

masing-masing.

V. Alat/Bahan/Sumber Belajar :*Buku paket.

*Buku penunjang.
*Narasumber.
*Pengalaman siswa.

*Lembar tugas.

VI. Penilaian : Pertemuan I

*Lisan
 1. jelaskan apa yang dimaksud gotong royong?
2. Apa manfaat gotong royong?

Pertemuan 2

Kinerja

Temukan informasi tentang gotong royong dan

manfaatnya.

Tulis

Buatlah simpulan hasil diskusi kelompok !

Kesimpulan :
………………………………………………………

Pertemuan 3

Performance

Sampaikan hasil diskusi kelompokmu pada

teman-teman satu kelas !

*lisan

Mengetahui

Kepala Sekolah Guru Kelas

(………………..) (………………)