Guia Fisica 2007

Introducción a la Física: Olaguer Caroca
GUÍA DE EJERCICIOS
1. Para los vectores dados, realice las operaciones requeridas usando los métodos vistos en
clases.
c
a e
d f
b
a) a + b + c − d + (f − e )
b) (b − a )+ (f + c − d )+ e
c) a−b−c−e−f +d
d) ( a − b )− ( c + d )+ ( e − f )
2. Sean los vectores:
a = (2,3) ; b = (− 3,5 ) ; c = (− 5,−8 ) ; d = (3,0 )
Determinar:
a) ( ) (
2a + 3 b + c − 2 3a − 4d + b )
b) b − c + 2d − 3a + 5 a − 3c ( )
c) (
2 a − 3b − a + b + c ) ( ) En cada uno de los casos, grafique el vector
resultante.
3. Encuentre las coordenadas polares de cada uno de los vectores del problema anterior.
4. Encuentre las coordenadas rectangulares de los vectores dados a continuación
(
a = 5, π
2
) ; b = (25, 30º ) ; c = (10, 37º ) ; d = (7, 53º )
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5. Determinar en cada caso, el método y dirección del vector que une a los puntos dados
a) A(5,3) y B(3, 4)
b) A(-3, -6) y B(-2, 1) Nota: En cada caso determine ambos vectores
c) A(2, -4) y B(-2, -1)
6. Para los vectores siguientes:

∧ ∧ ∧ ∧ ∧
a = 2 i + 5 j− 3 k , b = −2 i + 5 k ; c = ( 0, 1, 4 )
∧ ∧ ∧ ∧
d = 5 i − 3 j+ 6 k ; e = −5 k ; f = ( 3, 6, 7 )
Determinar:
a) (a × c )⋅ [(2e − d )× (b + 2f )] b) (2a ⋅ e )− [(a × d )× (3c − 2f )]

 2 a ×  f − 3 c   ×  b + d − e 
c)      
d) Determine el ángulo formado por los vectores:
i) a y e ii) (5 a − 2 b )y [(a × d )× f ] iii) c y d
iv) (c + e ) y (b × f )
7. Se definen tres puntos en el espacio, cuyas coordenadas son: A(3,4,1) ; B(5, -3,2); C(5,-1,-7).
Usando el producto escalar, determine los tres ángulos internos del triángulo que se forma al
unir los tres puntos.
8. Una partícula va desde A hasta B, según la trayectoria indicada, demorando 0,3 segundos en
ello,
Determine la Rapidez y
Velocidad Media de la
partícula.

9. Un cuerpo describe una trayectoria circular de Radio 2 mts. Partiendo de “A”, en el sentido
que se indica.
C
45º 60º A
Determinar:
a) Rapidez y Velocidad Media del cuerpo, en el tramo AB si el tiempo en recorrerlo es

de 2,5 x 10-3 segundos.
b) Rapidez y Velocidad Media del cuerpo, en el tramo AC si el tiempo en recorrerlo es
de 3 x 10-2 segundos.
c) Rapidez y Velocidad Media del cuerpo en el tramo BC.
d) Rapidez y Velocidad Media del cuerpo en el tramo AC, si este comenzara a
moverse en el sentido contrario al definido anteriormente sabiendo que tardaría
0,4 segundos en cubrir este tramo.
10. Una partícula recorre la trayectoria ABC, que se indica en la figura (triángulo equilátero de
lado 5 cms.)
4cm. h
2 cm.
A B
Determine:
a) Rapidez y Velocidad Media de la partícula, si esta demora 1,5 segundos en ir desde

“A” hasta “h”.
b) Rapidez y Velocidad Media de la partícula, en la trayectoria ABCk si demora en ello
3,8 segundos.
c) Rapidez y Velocidad Media de la partícula, en el tramo hCk si ocupa un tiempo de
0,9 segundos.

11. En un instante determinado, dos trenes se encuentran a una distancia de 900 mts., entre si.
Estos se mueven en sentido contrario (uno al encuentro del otro), con una rapidez de 90
km/hr, cada uno. En ese mismo instante una “Súper mosca” comienza a volar desde uno de
los trenes en dirección del otro, a una rapidez de 150 km/hr (no se sorprenda, es una “súper
mosca”), cuando llega a este, se devuelve inmediatamente hacia el otro y así sucesivamente
hasta que la distancia entre los trenes sea cero. ¿Qué distancia total recorre la “súper
mosca” en todo este proceso?
12. La aceleración de un cuerpo viene dada por la expresión, a = -kv, donde “k” es una constante.
Demuestre que la velocidad y la posición de este, en función del tiempo, vienen dadas por las
expresiones:
i) v = vo e−kt ; v0= velocidad inicial.

( )( )
ii) x = v o / k 1 − e −kt + xo ; x0= posición inicial.
13. Considerando el ejercicio anterior, demuestre que la velocidad del cuerpo en función de su
posición viene dada por, v = vo + k (xo – x).
14. La aceleración de una partícula está dada por la expresión a = 3e t + 2 t2.

Demuestre que si la velocidad inicial es 3mt/sg y la posición inicial es 3 mts. entonces la
velocidad y la posición de esta, en un tiempo “t”, vienen dadas por las expresiones:
i) v = 3et + 2t3/3
ii) x = 3et + 2t4 /12
15. La ecuación de itinerario de una partícula que se mueve sobre el eje de las abscisas viene
dada por la siguiente expresión: x = 5t2 + 3t – 2. Determine:
a) Posición y velocidad inicial de la partícula.

b) Velocidad y aceleración de la partícula cuando su posición es de 30 mts.
c) Posición y aceleración de la partícula cuando su velocidad es de 60 mt/sg.
d) ¿Se detiene la partícula en algún instante? Si así fuera, determínelo.

16. El mesón Pi (partícula sub-atómica) tiene la siguiente ley de movimiento:
Ln x = kct.
k: Constante de relajación; k = 510-6 sgs –1.
c: Velocidad de la luz; c = 300.000 km/sg.
Determinar:
a) Velocidad y aceleración inicial.

b) Posición de la partícula para t = 2 x 10-5 sgs.
c) Tiempo en que la velocidad del mesón es 30.000 km/sg.
d) ¿Cuánto demora el mesón Pi en lograr un desplazamiento de 40 kms?
e) Velocidad y aceleración del mesón cuando este se ha desplazado 150 kms.
17. Una partícula se mueve en el plano xy, cuya ecuación de itinerario es:
( ) ∧ ∧
r (t ) = 3 t 2 − 2t i + (4t − 2 ) j ; r : mts. y t: sgs. Determinar:
a) Módulos, de la Posición, Velocidad y aceleración iniciales de la partícula.

b) Módulo y dirección de la Velocidad de la partícula para t = 5 sgs.
c) Aceleración de la partícula cuando el módulo de velocidad de esta es, 80 mts/sgs.
d) Posición de la partícula cuando su velocidad es de 5 mts/sgs.
e) ¿En qué momento se detiene el cuerpo?
f) Determine el momento preciso en que la partícula, solo se mueve en sentido vertical.
18. Una partícula que se mueve en el espacio tiene la siguiente ecuación de itinerario:
∧
( ∧
) ∧
r(t ) = 2 t i + 5 t − 5 j + 4t k
2 2 ; r : mts. ; t : sgs. Determinar:
a) Vectores: Posición, Velocidad y Aceleración iniciales.

b) Confeccione un gráfico Rapidez vs. tiempo del movimiento de la partícula.
c) Posición de la partícula, cuando el módulo de la velocidad es de 36 mts/sg.
d) Velocidad de la partícula cuando su posición es de 5 mts. respecto del origen.

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME ACELERADO

(M.R.U.A.)
1. Un cuerpo que está inicialmente detenido, comienza a moverse en línea recta, luego de un
lapso de tiempo de 15 sgs. este ha recorrido una distancia de 60 mts. Determine:
a) Aceleración del cuerpo.

b) Velocidad de este a los 25 sgs.
c) Si a los 30 sgs. este comienza a desacelerar, de tal forma que en 5 sgs. está detenido, ¿Cuál
es la distancia total recorrida por el cuerpo?
2. La distancia entre dos estaciones del metro es 1,5 Kilómetros. La primera mitad de esta
distancia la recorre el tren con M.R.U.A. y la segunda mitad con movimiento uniforme
retardado. La velocidad Máxima que alcanza el tren es de 50 km/hr.
Encuentre:
a) Valor de la aceleración, suponiendo que su módulo es numéricamente igual al de su

retardación.
b) Tiempo que tarda el tren en ir de una estación a la otra.
3. Un vehículo lleva una velocidad de 30 mts/sg., cuando su conductor observa que 180 mts.
delante de él, va otro vehículo (un camión), en el mismo sentido, con una velocidad de 9
mts/sg. El conductor del vehículo frena, desacelerando a razón de 1,2 mts/sg2 mientras que
el camión continúa su marcha con velocidad constante. ¿Chocará el vehículo al camión? En
caso de chocar indique donde tuvo lugar el impacto.
4. Un móvil parte de Sur a Norte con M.R.U.A.; si después del primer segundo adquiere una
velocidad de 5 mts/sg. ¿Qué velocidad lleva este en el duodécimo? ¿Qué espacio recorrió
entre el 9º y el 10º segundo?
5. Un móvil cuando llevaba una rapidez de 4 mts/sg. adquirió una aceleración de 2 mts/sg.2,
alcanzando una rapidez de 50 mts/seg. ¿Cuánto tiempo aceleró? ¿Qué distancia recorrió
acelerando?

6. Un automóvil y camión parten del reposo en un mismo instante, estando el automóvil,
inicialmente a una cierta distancia detrás del camión. El camión parte con una aceleración
constante de 1,2 mts/sg.2 y el automóvil con una aceleración de 1,8 mts/sg.2. El automóvil
alcanza al camión después de que este último ha recorrido una distancia de 45 mts.
a) ¿Cuánto tarda el automóvil en alcanzar al camión?

b) ¿A qué distancia se encontraba inicialmente el automóvil detrás del camión?
c) ¿Cuál es la rapidez de cada uno cuando se encuentran emparejados?
7. Un ferrocarril metropolitano parte del reposo de una estación, acelerando durante 10 sgs. a
razón de 1,2 mts/sg.2. Después marcha con velocidad constante durante 30 sgs., luego
comienza a desacelerar a razón de 2,4 mts/sg2, hasta que finalmente se detiene en la
estación siguiente. Determine la distancia existente entre ambas estaciones.
8. Un automóvil cuya velocidad es de 90 km/hr. (constante), pasa ante un punto de control,

equipado con radar, situado en una zona de velocidad restringida (60 km/hr), 3 segundos más
después que el automóvil pasa por el control, sale en su persecución un motorista que parte
del reposo, acelerando uniformemente alcanzando una velocidad de 100 km/hr en un lapso de
9 sgs.
a) ¿Cuánto demora el motorista en alcanzar al automóvil?

b) ¿Qué rapidez lleva el motorista cuando da alcance al automóvil?
9. En la figura, un móvil parte del reposo, desde el punto “A” hacia el Este, con una aceleración
de 1,2 mts/sg2. Dos segundos más tarde, asoma en el punto “B” un segundo cuerpo, con
velocidad inicial VO = 3 mts/sg. ¿Cuál debe ser el valor de a y la aceleración necesaria para
alcanzar al primer cuerpo al cabo de 15 segundos?
N
A P
O E
100mts
α

10. Dos cuerpos se encuentran inicialmente en reposo y separados una distancia de 1000 mts.,
ubicados en los puntos A y B de la figura, si el cuerpo que se encuentra en el punto A parte
acelerando a razón de 1,8 mts/sg2, y el cuerpo que se encuentra en el punto B parte 2
segundos más tarde con una aceleración de 1,6 mts/sg2. ambos en sentido contrario (uno al
encuentro del otro).
a) ¿En qué punto se encuentran?

b) ¿Cuál es la velocidad de ambos en ese instante?
c) ¿Qué distancia separa a ambos cuerpos 2,3 sgs. después del encuentro?
d) Si el cuerpo que estaba en en punto A, comienza a desacelerar al cabo de 5 sgs., después de
haberse encontrado con el otro cuerpo. ¿Cuál debe ser el valor de tal “aceleración” para
alcanzar a detenerse justo con el punto B?
1000 mt.
A B
11. Un cuerpo lleva una rapidez de 30 mts/sg. y comienza a acelerar de tal manera que en 5
segundos su velocidad es de 45 mts/sg.
a) ¿Qué distancia habrá recorrido cuando su velocidad sea de 60 mts/sg.?

b) Si en el momento de alcanzar una velocidad de 65 mts/sg., el cuerpo comienza a frenar ¿Cuál
debe ser la retardación de manera que se detenga en una distancia de 45 mts.?
12. Se lanza verticalmente hacia arriba un cuerpo con una velocidad de 40 mts/sg.
Determine:
a) Altura máxima que este alcanza.

b) Distancia recorrida por este al cabo de 6 sgs.
c) Tiempo que demora en recorrer una distancia de 95 mts.
13. Se deja caer un cuerpo libremente desde cierta altura si este se demora 15 segundos en
tocar el suelo ¿Desde qué altura se dejó caer? ¿Con qué velocidad impacta?
14. Un observador se encuentra en la ventana de un edificio a 55,9 mts. de altura, cuando ve

pasar hacia arriba una piedra que había sido lanzada en forma vertical desde el pie del
edificio. 6 sgs. más tarde la ve pasar nuevamente cuando viene de regreso. ¿Con qué velocidad
fue lanzada?, ¿A qué altura llegó, medida desde el suelo?, ¿cuánto demoró en llegar desde el
suelo al observador?

15. Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba desde el suelo, un estudiante asomado en
una ventana que está a 9,8 mts. de altura ve pasar la pelota frente a él con una velocidad de
4,9 mts/sg. Determine:
a) Altura qué alcanzará la pelota.

b) Tiempo qué tardará en llegar desde la ventana al punto más alto.
c) Distancia qué la pelota entre los 0,5 y 2 sgs.
16. Un globo se eleva verticalmente con una velocidad de 4,8 mts/sg. Este abandona un saco de
lastre en el instante en qué el globo se encuentra a 19,2 mts de altura.
Determine:
a) Tiempo que demora el saco en llegar al suelo.

b) Velocidad con que impacta
c) Distancia que recorre en el segundo.
17. Se deja caer un cuerpo desde una altura “h”. Demuestre que la distancia recorrida por este
durante el n-ésimo segundo viene dada por la expresión:
y = g (1 2 − n )
18. Se lanza verticalmente hacia arriba, un cuerpo con velocidad inicial Vo1 = 50 mts/sg. Cuando a
este le faltan 5 mts. para llegar a su punto más alto, se lanza desde el mismo punto y en la
misma dirección un segundo cuerpo con un velocidad inicial Vo2 = 65 mts/sg. Determinar:
a) Punto de encuentro de ambos cuerpos.

b) Velocidad de ambos en el momento del encuentro.
c) Altura máxima de ambos cuerpos.
d) Tiempo que transcurre desde el momento del encuentro hasta que el segundo cuerpo toca el
suelo.
19. Desde la azotea de un edificio de 60 mts. de altura se deja caer libremente un cuerpo. tres
segundos más tarde, desde el mismo punto se lanza verticalmente hacia abajo un segundo
cuerpo al encuentro del primero. Determine:
a) Velocidad inicial del segundo cuerpo para alcanzar al primero, 5 mts. antes de tocar el suelo.
b) Velocidad de ambos en el momento del encuentro.
c) Velocidad con que ambos impactan en el piso.

20. Desde el borde de un precipicio de 70 mts. de altura, se lanza verticalmente hacia arriba un
objeto, de tal forma que en la bajada salve el precipicio y llegue al pie de este, si el cuerpo
demora 11,25 sgs. en llegar al suelo. Determine:
a) Velocidad inicial del cuerpo.

b) Velocidad del cuerpo cuando se encuentra a 100 mts. de altura medidos desde el suelo.
c) Distancia recorrida por el cuerpo entre los tiempos t = 3 sgs. y t’ = 10,5 sgs.
d) La máxima altura adquirida por el cuerpo (medida desde el suelo).
10

MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES

(Lanzamiento de Proyectiles)
1. Demostrar que para dos proyectiles que tienen igual velocidad inicial pero que sus ángulos de
lanzamiento son complementarios, su alcance es el mismo.
Nota: sen α = cos (90 − α )
2. Demuestre que para un instante “t” cualquiera, la rapidez real de un proyectil está dado por
la expresión:
V = V0 2 − 2 V o ⋅ g ⋅ t ⋅ sen α + (g ⋅ t )2
3. Con una elevación de 45º se dispara un proyectil con una velocidad de 200 mts/sg. hacia un
acantilado que se encuentra a 300 mts. del punto de lanzamiento.
Determine:
a) Posición del proyectil en el momento de impactar en el acantilado.

b) Velocidad del impacto.
4. Un futbolista se encuentra a 20 mts. frente al arco que mide 2,8 mts. de altura. Si “chutéa”
a 25 mts/sg. ¿Qué ángulo debe darle al “chute” para que la pelota entre rozando al
travesaño?
5. Una pelota sale rodando del descanso de una escalera con una velocidad (horizontal) de 1,5
mts/sg. Los escalones miden exactamente 20 cm. de ancho y 20. cm de alto. Determine:
a) El primer escalón en el cual golpee la pelota.
b) Determine el módulo de la velocidad con que impacta en este escalón.
c) Si al rebotar la pelota en este escalón, sale “disparada” formando un ángulo de 37º con la
horizontal y con la misma rapidez determinada en el ítems anterior, ¿Cuál será el primer
escalón que golpee la pelota (considerado a partir del descanso)?
11

6. Un proyectil es disparado desde cierta altura (AO), formando un ángulo de 53º con la
horizontal, sobre un móvil que se mueve con velocidad constante de magnitud 18 mts/sg. y
situado en B en el momento del disparo. Si el proyectil da en el blanco en el punto C al cabo
de 12 sgs. y AB = 70 mts. Determine:
a) Módulo de la velocidad inicial del proyectil.

b) Altura (AO) desde la cuál fue lanzado el proyectil.
c) Altura máxima que alcanza el proyectil sobre el plano AC.
d) Vector velocidad del proyectil en el momento del impacto.
A B C
7. De acuerdo a la figura, un cuerpo sube por la plataforma, inclinada en 30º ¿Cuál debe ser la
mínima rapidez que debe tener este en el punto A, para poder salvar justo la zanja?
12

8. Un móvil llega al punto A de la figura con una rapidez de 2 mts/sg. y comienza a subir la
superficie inclinada, la que mide 12 mts. acelerando a razón de 1,2 mts/sg2. Determine:
a) Distancia entre los puntos C y D (suponga que el móvil impacta en D)

b) Distancia entre los puntos B y C
c) Vector velocidad del móvil al momento de impactar.
d) Distancia recorrida por el móvil, desde el momento en que comenzó a subir la superficie
inclinada hasta cuando se encuentra a 0,5 mts de altura sobre el plano CD.
e) Vector posición del móvil en t = 5,5 sgs. a contar del momento en que comienza a subir.
9. Desde el borde de la parte alta de un acantilado se lanza un objeto con una velocidad de 85
mts/sg. formando un ángulo de 53º con la horizontal. Si éste impacta en el suelo con una
velocidad de 120 mts/sg. ¿Cuál es la altura del acantilado?
10. Una bolita rueda por la superficie de un mesón (horizontal), con velocidad 2 mts./sg. Cuando
esta abandona la superficie, en ese mismo instante se deja caer libremente, desde la misma
superficie una segunda bolita.
a) ¿Cuál de las dos bolitas llega primero al piso?

b) Si la primera bolita (la que va rodando), impacta en el piso con una velocidad de 20
mts/sg. ¿Cuál es la altura del mesón?
11. Se lanza un proyectil, formando un ángulo de 37º con la horizontal. Si el cuerpo cae en el
mismo plano de donde fue lanzado y su alcance máximo es de 240 mts. Determinar:
a) Velocidad inicial del proyectil.

b) Altura máxima alcanzada.
13

12. Se lanza un proyectil con una velocidad inicial de 100 mts/sg. ¿Qué ángulo se debe dar para
que su alcance horizontal sea de 866,0254 mts?
13. Desde un determinado lugar, parte del reposo un vehículo con aceleración de 7,698 mts/sg2.
Cinco segundos más tarde, desde el mismo lugar se lanza un proyectil en dirección del
vehículo, con una velocidad inicial de 100 mts/sg. ¿Qué ángulo se debe dar al proyectil para
impactar al móvil exactamente a los 866,025 mts. del punto de partida? Sugerencia: sen 2
α = 2 sen α · cos α .
14. Se lanzan dos proyectiles en forma simultánea, desde un mismo punto, ambos con una
velocidad de 85 mts/sg. Si el proyectil “A” se lanza formando un ángulo de 37º y el
proyectil “B” con un ángulo de 45º con la horizontal. Determine:
a) Variación de los alcances obtenidos por ambos proyectiles.

b) Vector posición de ambos en t = 3,5 sgs.
c) Distancia que separa a ambos proyectiles en t = 4 sgs.
15. Se lanza una pequeña piedra con Vo = 48 mts/sg. y formando un ángulo de 53º por sobre la
horizontal. La piedra se introduce en un tubo que forma un ángulo de 45º con la vertical de
tal forma que la dirección del movimiento de la piedra coincide con el eje del tubo, en el
momento de penetrar.
a) ¿Cuánto tiempo demora la piedra en llegar a la boca del tubo?

b) ¿Cuáles son las coordenadas “x” e “y” de la boca del tubo?
14

DINÁMICA: 2ª Ley de Newton.
1. En la figura, si M1 = 30 Kg y M3 = 15 Kg. ¿cuál debe ser el valor de M2 para que el sistema se
mueva según se indica, con a = 2 , 5 mt sg ?

Nota: Considere las cuerdas inextensibles y masa despreciable, además no existe roce.
M2
M1 M3
2. Si M1 = 30 kg, M2 = 40 Kg y M3 = Kg. Determine:
a) La aceleración del sistema.

b) T1 y T2
15

3. El sistema se encuentra inicialmente en reposo, según la figura, si M1 = 7 Kg y M2 = 5 Kg.
a) ¿Cuál es la velocidad de cada cuerpo en el instante en que están a la misma altura?

b) ¿Cuál es el valor de T?
3 mt
4. Si el cuerpo tiene M = 10 Kg. y el coeficiente de roce entre el cuerpo y la superficie es µs =

0,25. ¿Cuál es el mínimo valor de α para que el movimiento sea inminente?
16

5. Si M1 = 15 kg; M2 = 12 Kg y M3 = 20 Kg con µk1 =µk2= 0,2 y µk3 = 0,3.
a) ¿Cuál debe ser el valor de F para que la aceleración del sistema sea a = 3,2 mt/sg2?
b) Determinar T1 y T2
F
T1 T2 37º
M1 M2 M3
6. Si M1 = 30 kg, M2 = 15 Kg, µk1 = µk3 = 0,2; µk2 = 0,3
a) ¿Cuál debe ser el valor de M3 para que el sistema se mueva según la figura con a = 3,5
mt/sg2?
b) Determine los valores de T1 y T2
7. En la figura, M1 = 20 kg, M2 = 30 Kg y M3 = 28 Kg. Todos los cuerpos son del mismo material
con µk = 0,1, se la aceleración del sistema es a 0 1,2 mt/sg2. Determine: F, T1, T2 y T3
F
T2 T3
37º
T1 2 3
1 37º
37º
17

8. Si M1, M2 y M3 son del mismo material con: F = 500 N2

µ k= 0,1
M1 = 5 Kg
M2 = 15 kg
a) Si a = 5,5 mt/sg2., ¿cuál es el valor de M3?

b) ¿Cuánto vale T1 , T2 y T3 ? F
37º
T2
T3
T1 2 3
1
37º
9. Si M = 35 kg, F1 = 70 Nw; F2 = 150 Nw; µ k= 0,3. ¿Con qué dirección se mueve el cuerpo?,
¿Con qué aceleración?
F2
53º
F1
37º
18

10. Si M1 = 5Kg; M3 = 10 Kg; 2

µ s = 0,2. 1
Determine la masa mínima de M2
para que el sistema este a punto
de iniciar el movimiento
11. Si M = 50 Kg, ¿cuál es la fuerza que se ejerce sobre los puntos A y B?
A B
45º 30º
19

12. En ambos casos determine la fuerza ejercida en los puntos A y B si M = 1000 Kg.
45º
30º
60º
13. Si M1 = 100 Kg, µ s = 0,3 ¿cuál debe ser el valor de M2 para que el sistema este en equilibrio?
53º
M1
M2
20

TRABAJO Y ENERGÍA
1. En la figura, el cuerpo se encuentra inicialmente en reposo. La masa de éste es de 15 kg. Si

la fuerza aplicada sobre el cuerpo actúa durante 15 sg. y el valor de ésta es de 280 Nw.
Determine el trabajo total ejercido sobre éste, por todas las fuerzas que actúan, sabiendo
que µ k = 0,25.
F
37º
2. Si el cuerpo de la figura tiene una masa de 70 Kg y µ k = 0,2. Determinar:
a) Trabajo hecho por el roce durante el trayecto AB

b) Trabajo realizado por el peso hasta cuando el cuerpo se encuentra a 10 minutos de altura
sobre la horizontal.
30º
A 40 mt.
3. El cuerpo de la figura (A) tiene una masa de 50 Kg., en un instante determinado la cuerda que
lo suspende, se corta, usando sólo procesos energéticos y considerando que el sistema es
conservativo. Determinar:
a) La velocidad del cuerpo cuando éste se encuentra a 4 mts. de altura.
b) La altura del cuerpo cuando su velocidad es V = 14 mt sg

c) Velocidad del cuerpo cuando han transcurrido 0,8 sgs. del momento en que comenzó a
moverse.
21

Figura (a)
20 mt.
4. Si M1 = 24 Kg, M2 = 8 Kg, usando sólo procesos energéticos y considerando que existe roce en
la polea. Determinar.
a) Velocidad con que llega M1 al piso.

b) Velocidad de ambos cuerpos cuando están a la misma altura.
c) Velocidad de ambos cuerpos cuando han transcurrido 0,5 sgs.
1
T
10 mt
2
22

5. En la figura, la superficie ABCD es lisa (sin roce) y se ubica en ella (punto A) un cuerpo de
masa 30 Kg el cual comienza a deslizarse por ésta, el loop tiene un radio de 4 mts., al
abandonar el cuerpo a la superficie en el punto D, éste describe una trayectoria ya conocida
(lanzamiento de proyectil). Determinar:
a) Velocidad del cuerpo en los puntos “B” y “H”

b) Distancia “X”
c) Velocidad con que el cuerpo impacta en “E” (utilice sólo procesos energéticos)
H
D
130º
60º B 30º
C E
8,7 mt 8,7 mt X
6. El péndulo de la figura tiene largo 1,5 mts y la masa es de 20 Kg Si se levanta hasta formar
un ángulo de 80º con la vertical y luego se suelta para que oscile libremente. Determinar:
a) Velocidad de la masa cuando se encuentra en “C”

b) Trabajo hecho por el peso entre los puntos “A” y “C”
c) Variación de la energía cinética entre los puntos “A” y “B”
80º
30º
A
23

7. Un péndulo de masa 20 Kg y longitud 5 mts. se levanta hasta formar un ángulo de 60º con la
vertical, luego se suelta, cuando éste llega al punto “B”, la cuerda se corta, de tal forma que
el cuerpo se desliza por la pista ABCDEF. El tramo CD solamente posee roce y mide 1,5 mts.
se sabe además que la velocidad del cuerpo en el punto “E” es de 6 mt/sg, y que la superficie
“EF” forma un ángulo de 37º con la horizontal. Determine:
a) µ k del tramo CD.

b) Distancia que recorre el cuerpo hasta que se detiene en “F”
A
80º
F
5
mt
37º
B C D
8. En la figura el cuerpo de masa 45 Kg se encuentra en reposo en el punto “A”, si este se

suelta, comienza a descender por causa del peso, recorriendo la pista ABCDE. Sólo el tramo
BC tiene roce y mide 12 mts. Si la velocidad en “D” es 10 mts/sg. Determinar:
a) µ k en BC
b) Trabajo total hecho sobre el cuerpo cuando va desde “A” hasta “C”
c) Si el cuerpo se detiene en “E”, ¿cuánto mide el tramo “DE”?
A
D
45º
30º
8 mt
B 12mt C D
24

9. En la figura el cuerpo tiene masa M = 50 kg. La superficie AB es rugosa, con µ k = 0,2. El

cuerpo parte del reposo en “A” y recorre la pista ABCDE, el aro tiene un radio R = 2 mts.
Determinar:
a) Velocidad del cuerpo en “C”

b) Trabajo hecho por el peso entre “A” y “C”
c) Si el tramo DE tiene roce y mide 1,5 mts. ¿cuál es el coeficiente de roce si el cuerpo se
detiene en “E”?
A
C
53º
12 mt B D E
10. Un cuerpo de masa m = 2 Kg, está unido a un extremo de una cuerda de masa despreciable e
inexistente de largo L = 1 mt. El otro extremo de la cuerda está fijo a un plano inclinado. El
ángulo de inclinación del plano es α = 30º, ¿cuánta energía cinética perderá el cuerpo al
recorrer la semicircunferencia de “A” a “B”? µ k 0,25.
30º
A
25

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Introducción a la Física: Olaguer Caroca

a = (2,3) ; b = (− 3,5 ) ; c = (− 5,−8 ) ; d = (3,0 )

4. Encuentre las coordenadas rectangulares de los vectores dados a continuación

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6. Para los vectores siguientes:

a) (a × c )⋅ [(2e − d )× (b + 2f )] b) (2a ⋅ e )− [(a × d )× (3c − 2f )]

d) Determine el ángulo formado por los vectores:

i) a y e ii) (5 a − 2 b )y [(a × d )× f ] iii) c y d

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a) Rapidez y Velocidad Media del cuerpo, en el tramo AB si el tiempo en recorrerlo es

a) Rapidez y Velocidad Media de la partícula, si esta demora 1,5 segundos en ir desde

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i) v = vo e−kt ; v0= velocidad inicial.

14. La aceleración de una partícula está dada por la expresión a = 3e t + 2 t2.

a) Posición y velocidad inicial de la partícula.

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a) Velocidad y aceleración inicial.

a) Módulos, de la Posición, Velocidad y aceleración iniciales de la partícula.

a) Vectores: Posición, Velocidad y Aceleración iniciales.

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MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME ACELERADO

a) Aceleración del cuerpo.

a) Valor de la aceleración, suponiendo que su módulo es numéricamente igual al de su

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a) ¿Cuánto tarda el automóvil en alcanzar al camión?

8. Un automóvil cuya velocidad es de 90 km/hr. (constante), pasa ante un punto de control,

a) ¿Cuánto demora el motorista en alcanzar al automóvil?

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a) ¿En qué punto se encuentran?

a) ¿Qué distancia habrá recorrido cuando su velocidad sea de 60 mts/sg.?

a) Altura máxima que este alcanza.

14. Un observador se encuentra en la ventana de un edificio a 55,9 mts. de altura, cuando ve

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a) Altura qué alcanzará la pelota.

a) Tiempo que demora el saco en llegar al suelo.

a) Punto de encuentro de ambos cuerpos.

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a) Velocidad inicial del cuerpo.

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MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES

Nota: sen α = cos (90 − α )

a) Posición del proyectil en el momento de impactar en el acantilado.

a) El primer escalón en el cual golpee la pelota.

b) Determine el módulo de la velocidad con que impacta en este escalón.

escalón que golpee la pelota (considerado a partir del descanso)?

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a) Módulo de la velocidad inicial del proyectil.

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a) Distancia entre los puntos C y D (suponga que el móvil impacta en D)

a) ¿Cuál de las dos bolitas llega primero al piso?

a) Velocidad inicial del proyectil.

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a) Variación de los alcances obtenidos por ambos proyectiles.

a) ¿Cuánto tiempo demora la piedra en llegar a la boca del tubo?

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DINÁMICA: 2ª Ley de Newton.

1. En la figura, si M1 = 30 Kg y M3 = 15 Kg. ¿cuál debe ser el valor de M2 para que el sistema se

mueva según se indica, con a = 2 , 5 mt sg ?

2. Si M1 = 30 kg, M2 = 40 Kg y M3 = Kg. Determine:

a) La aceleración del sistema.

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3. El sistema se encuentra inicialmente en reposo, según la figura, si M1 = 7 Kg y M2 = 5 Kg.

a) ¿Cuál es la velocidad de cada cuerpo en el instante en que están a la misma altura?