Dinámicas juveniles

Se formarán 2 o más equipos (dependiendo la cantidad de chicos); en algún

lugar, estará un "genio" pegado con algunos "papelitos mágicos",

Cada integrante, uno por cada equipo, deberá correr o brincar dentro de un
costal para obtener un papelito, en cuanto lo tenga deberá escribir en la
parte trasera, un deseo para pedirle al "genio", hecho esto, debe ir y
entregar el costal al siguiente de sus compañeros.

Una vez que hayan terminado la competencia, deberán leer sus deseos, y
verás que la gran mayoría habrá deseado cosas materiales o cosas para
ellos mismos.

Entonces deberás explicar que es importante la intercesión, ya que debes

pedir tambien por los demas, incluyendo esto a personas que no te caen del
todo bien.

También básate en citas como: Mt. 19:19 (Honra a tus padres y Ama a tu
prójimo como a ti mismo).

Materiales: Hojas de papel y lapices o lapiceros.

Desarrollo: Pida a cada participante que escriba su nombre en forma de

acróstico y anote al lado de cada letra una palabra que lo describa.

En seguida cada persona mencionará una de las caracteristicas que haya

escrito y con la misma letra escribirá la característica de un discípluo de
Cristo.

Pregunte: Cómo se compara usted con el discípulo? ¿En que está usted
fallando? Cómo quiere llegar a ser? ¿Cómo se propone lograrlo?

Aproveche para hacer un llamamiento a una mayor dedicación al Señor.

 LUGAR: Espacios abiertos (centros comerciales, parques etc.)

 COORDINADORES: 3 o mas que inspeccionen la actividad.
 OBJETIVO: comprender los que verdaderamente es amor
 METODOLOGIA: los jóvenes deberán entrevistar personas
clasificadas a continuación a las cuales se les preguntara según su
clase que es para ellos el amor. Y luego reunirlos para socializar y
llevarlos a comparar las opiniones de las personas con la verdad de
Dios acerca del amor. El trabajo es en parejas.
 TIEMPO: 15 minutos de entrevista, 10 – 20 minutos de socialización.
1. SELECCIONAR PAREJAS DE TRABAJO:
Las personas deberán asumir roles. La idea es trabajar en equipo.

Por ejemplo puedes decirles que uno apunte las respuestas y el otro sea
el entrevistador.

2. BUSCAR TRES CLASES DE PERSONAS:

 PADRES
 NOVIOS
 AMIGOS

3. PREGUNTAS SUGERIDAS PARA REALIZAR A CADA CLASE.

Solo debes hacer 1 máximo 2 preguntas ya que solo tienes 2 minutos
por persona la idea no es conversar con ella solo observar y analizar sus
respuestas. Aunque si la persona se los permite pues adelante pueden
conversar.

 PADRES:
¿Cómo expresas tu amor por tus hijos?

¿Que es para ti amar a tus hijos?

¿Como es para ti amar a tu familia?

 NOVIOS
¿Amas a tu novia/o, que significa amarla(o)?

¿Por qué amas a tu pareja?

¿Cómo expresas tu amor a tu pareja?

¿Quieres o amas a tu pareja?

 AMIGOS
¿Amas a tus amigos?

¿Por qué dices que los amas?

¿Cómo expresas el amor a ellos?

2. SOCIALIZACION – APLICACIÓN
 Después de haber trabajado se les entrega un folleto a los jóvenes
donde le expliques brevemente acerca del amor, que es, que no es, y
cuales son sus clases.

Aquí te presento un ejemplo que puede servir de guía.

QUE NO ES EL AMOR

 El amor no es querer # El amor no es egoísta

 El amor no es sexo # El amor no tiene envidia
 El amor no es enamoramiento # El amor no guarda rencor
 El amor no es un sentimiento # El amor no se goza de la
injusticia
 El amor no es una pasión # El amor no hace nada
indebido
 El amor no es un pasatiempo # El amor no busca lo suyo
 El amor no es orgullo # El amor no es Infatuación
 El amor no es grosero

QUE ES EL AMOR

 El amor es paciente # El amor es Dios

 El amor es sufrido # El amor es perfecto
 El amor es benigno # El amor es obedecer
 El amor es entregar es dar. # El amor es una decisión
 El amor se goza en la verdad # El amor lo soporta todo
 El amor nunca deja de existir # El amor lo cree todo
 El amor lo espera todo.

Apoyo Bíblico: 1 Juan 4: 8 – 21, Juan 3:16, Prov. 10: 12, Jer. 31: 3, Juan 15:
13, Rom 5:8, Rom 12:9, 1 Corintios 13, 2 Cor. 5:14, Efe. 3:19, Col 3:16, 1
Juan 3:16, 1: Juan 3:18, Juan 15:12.

El Amor Verdadero, se evidencia cuando la felicidad, salud y el desarrollo espiritual

de otra persona es tan importante como los nuestros. La Palabra de Dios contiene
el mandamiento: "Amarás a tu prójimo como a ti mismo"; no nos ordena amar a
nuestro prójimo más que a nosotros mismo. Tenemos que amar a Dios más que a
nosotros mismos, pero tenemos que amar a nuestro prójimo, novio, novia, o
cónyuge como nos amamos a nosotros mismos.

Por lo tanto, el amor verdadero no explotará ni abusará emocional o físicamente a

otra persona. El amor verdadero no presiona al novio o novia para tener una
relación sexual fuera del matrimonio, porque eso no lo(a) protege. El amor
verdadero no insistirá en que la otra persona se aparte de otras amistades sanas.
Nota: Si quieres puedes incentivar a los jóvenes diciéndoles que ganará la
pareja con mayor cantidad de personal entrevistado en los 15 minutos.

MISION & VISION

Dinámica I
Se dividirá el grupo en dos, a uno se le indicara que será una empresa que produce
vasos y el otro grupo será la empresa de que produce sillas.

Objetivo de esta dinámica: ¿Por qué desean formar la empresa? ¿Una vez
establecida la empresa, como la ven en 10 años? (misión y visión)

Introducción
• Misión: Es la razón de ser… de una persona, empresa, familia, etc.
• Visión: Es lo que desea llegar ser… una persona, empresa, familia, etc.

DEsarrollo

• Empresa = Vida
• Cuando nacimos, nacimos para algo, al igual que la empresa ha sido creada
para algo.
• Nacimos con un propósito… pero ¿Cual es?
• ¿Para que estamos aquí?
o No soy un accidente (Isaías 44:2)
o Dios te creo para vivir por siempre (Eclesiastés 3:11)

MISION
• ¿Por qué fuimos creados? es necesario saber para que estamos
aquí, o sea definir y conocer nuestra misión en la vida.
o Fuiste planeado para agradar a Dios (Apocalipsis 4:11)
 Que hace sonreír a Dios OBEDIENCIA … ejemplo Noé
o Fuiste hecho para la familia de Dios (Hebreos 2:10)
 Ama a tu hermano… Efesios 4:3
o Fuiste creado para ser como Cristo (Romanos 8:29)
 Requiere tiempo… pero se puede (Filipenses 2:6)
o Fuiste formado para servir a Dios (Juan 17:4)
 Usa lo que Dios te ha dado (Mt 25:15)
o Fuiste formado para una misión (Hechos 20:24)
 Comparte el mensaje de tu vida (Mt 28:19)
VISION
Nuestra visión es vivir toda la eternidad junto al Señor Jesucristo y verlo reinar
sobre todo el universo.

COnclusion

• No soy un accidente, nací con un propósito.

 • Todos debemos entender y vivir cumpliendo nuestra misión y visión en la
vida
• Si vivo enfocado en mi misión y visión de vida, Dios se encargara de darme
todo lo que necesito.

DInamica

A cada grupo se le indicara una misión, y ellos deberán ordenar la actividades por
prioridad para alcanzar su visión.

GRUPO A
Visión: realizar muchos viajes.
1. Estudiar
2. Tener un buen trabajo
3. Ser organizado
4. Ahorrar
5. Tener pasaporte
6. Viajar

GRUPO B
Visión: Tener un carro ultimo modelo
1. Trabajar
2. Organizarme
3. Ahorrar
4. Visitar agencias de automóviles
5. Comprar un automóvil

Objetivo: lograr demostrarle a los jóvenes la necesidad de cumplir las actividades

necesarias para lograr su “visión”…

MISION & VISION

D
inámica I
Se dividirá el grupo en dos, a uno se le indicara que será una empresa que
produce vasos y el otro grupo será la empresa de que produce sillas.

Objetivo de esta dinámica: ¿Por qué desean formar la empresa? ¿Una vez
establecida la empresa, como la ven en 10 años? (misión y visión)

I
ntroducción
" Misión: Es la razón de ser… de una persona, empresa, familia, etc.
" Visión: Es lo que desea llegar ser… una persona, empresa, familia,
etc.

D
Esarrollo

" Empresa = Vida

" Cuando nacimos, nacimos para algo, al igual que la empresa ha sido
creada para algo.
" Nacimos con un propósito… pero ¿Cual es?
" ¿Para que estamos aquí?
o No soy un accidente (Isaías 44:2)
o Dios te creo para vivir por siempre (Eclesiastés 3:11)

MISION
" ¿Por qué fuimos creados? es necesario saber para que estamos
aquí, o sea definir y conocer nuestra misión en la vida.
o Fuiste planeado para agradar a Dios (Apocalipsis 4:11)
" Que hace sonreír a Dios OBEDIENCIA … ejemplo Noé
o Fuiste hecho para la familia de Dios (Hebreos 2:10)
" Ama a tu hermano… Efesios 4:3
o Fuiste creado para ser como Cristo (Romanos 8:29)
" Requiere tiempo… pero se puede (Filipenses 2:6)
o Fuiste formado para servir a Dios (Juan 17:4)
" Usa lo que Dios te ha dado (Mt 25:15)
o Fuiste formado para una misión (Hechos 20:24)
" Comparte el mensaje de tu vida (Mt 28:19)
VISION
Nuestra visión es vivir toda la eternidad junto al Señor Jesucristo y verlo
reinar sobre todo el universo.

C
Onclusion

" No soy un accidente, nací con un propósito.

" Todos debemos entender y vivir cumpliendo nuestra misión y visión
en la vida
" Si vivo enfocado en mi misión y visión de vida, Dios se encargara de
darme todo lo que necesito.

D
Inamica

A cada grupo se le indicara una misión, y ellos deberán ordenar la

actividades por prioridad para alcanzar su visión.

GRUPO A
Visión: realizar muchos viajes.
1. Estudiar
2. Tener un buen trabajo
3. Ser organizado
4. Ahorrar
5. Tener pasaporte
6. Viajar

GRUPO B
Visión: Tener un carro ultimo modelo
1. Trabajar
2. Organizarme
3. Ahorrar
4. Visitar agencias de automóviles
5. Comprar un automóvil

Objetivo: lograr demostrarle a los jóvenes la necesidad de cumplir las

actividades necesarias para lograr su "visión"…
Para hacer la dinámica se necesita una caja y dentro de ella un pedazo de
carbón o de barro. Se debe forrar la caja como si fuera un regalo, lo más
llamativa y bonita posible. Desde el comienzo de la reunión, el líder
colocará el "regalo" a la vista de todos. Muchos se preguntarán para qué o
para quién es el regalo. Después el líder debe preguntar:
- ¿Cuántos se interesaron en esta caja?
- ¿Cuántos sintieron curiosidad por saber qué contiene? ¿Por qué?
Se debe guiar a los jóvenes para llegar a la conclusión de que era por lo
atractivo del regalo, que a todos les llamó la atención. Luego se pide un
voluntario para que, sin mirar, meta la mano dentro de la caja y toque lo
que encontró dentro de ella. El joven voluntario, obviamente, sacará la
mano manchada a causa del carbón. Se le pide que les muestre la mano a
todos. En ese momento, el líder hará la comparación de la caja de regalo
con el pecado. Ambos son atractivos por fuera, muy bonitos y
aparentemente inofensivos, pero en el momento en que nos acercamos,
nos manchamos.
Así mismo pasa con el pecado cuando nos acercamos a él. Por eso,
tenemos que permanecer lejos del pecado para estar limpios delante de
Dios.

La técnica no sólo consta de ejercicios físicos, habilidades y buenas

improvisaciones sino también de un fluir en la presencia de Dios. Esta
técnica, denominada "Interpretative Dance" muchas veces es un
instrumento utilizado en el mover profético y frecuentemente utiliza
movimientos del lenguaje para sordomudos.

Esta técnica la desarrollamos en este mes de la siguiente manera

a) Iniciamos la tarde de ensayo orando a Dios, pidiéndole nos diera

habilidad y creatividad en la actividad que realizaríamos.

Después simplemente iniciamos a adorar a Dios con algunos cantos que

un integrante del grupo de alabanza tocaba en el teclado, poco a poco
fuimos dando soltura a nuestro cuerpo y de una manera armónica
comenzamos a expresar, con nuestras manos y cuerpo, movimientos
que interpretaran el contenido de cada canto, de tal manera que los
observadores pudieran entenderlo, aun cuando quien cantaba dejaba de
hacerlo.

Esta fue una experiencia inolvidable, ya que no sólo fue llevar a cabo
una técnica sino que juntos pudimos adorar a Dios.
b) Otra técnica para desarrollar la expresión es más teatral y a diferencia
de la primera en ésta la música no interviene.

Iniciamos esta técnica seleccionado algunas profecías del Libro de Isaías,

las cuales comenzamos a leer pausadamente, de tal manera que los
participantes expresaran cada palabra con movimientos, como resultado
tuvimos una clara interpretación de las profecías a través de
movimientos corporales.

Antes de comenzar con estas técnicas, te recomiendo lleves a cabo una

serie de ejercicios de calentamiento y que también aclares a los
participantes que deben tomar una actitud de adoración y seriedad.

Esta actividad la puedes llevar a la práctica con algunos mimos o bien

danzantes en las campañas de evangelismo, conciertos, obras teatrales
e incluso durante el tiempo de alabanza y adoración en tu congregación
cristiana.

Creo que así como el músico expresa su amor a Dios a través de la

música de igual forma el actor y el danzante lo hacen a través de sus
moimientos.

Nota: checa los dos nuevos dramas de este mes anexos a esta columna.

Tips para elaborar pelucas económicas de payaso:

Conseguir gorras de acrilan (hilo de estambre) haciéndole los arreglos

siguientes:

A) Con estambre: cortar hilos cortos o largos y con un gancho sujetarlos

a la gorra , vas a doblar el hilo por la mitad , pasar solo una parte a
través de la gorra y con el gancho hacer un nudo para sujetarlo, hasta
cubrir toda, de modo que no se vea la textura de la gorra de preferencia
que el estambre sea grueso, si son largos puedes tejer trenzas, o hacer
dos colitas adornándolos con moños.

B) Con tela: con pedazos de tela que te sobren de preferencia llamativos,

cortar tiras largas y delgadas zurcirlas a la gorra de tal forma que no se
caigan con el movimiento que vayan a hacer o pasar un pedazo de tela y
hacerle un nudo grande para sujetarla a la gorra.

C) Con espirales: de las libretas que traen espiral de plástico, juntarlos y

sujetar firmemente a la gorra los espirales, pasando un punta y haciendo
un nudo o simplemente pegándolos con silicón.

D) Con celosía: (listón para regalo) puedes adquirirlo en papelerías o

tiendas de regalo, hay de diferentes gruesos, si usas el mas delgadito
(0.05 mm) cortar tirar largas u vas a pasar a través de la gorra un
pedazo para hacerle por dentro de la gorra un nudo para que no se caiga
el listón, luego con un cutter, tijeras o navaja vas a deslizarlo por cada
una de las tiras para que se enrosque y queden chinitos o rizos.
E) Con campanitas o cascabeles: tienes que amarrarlos a la gorra para
que no se caigan ( de preferencia con estambre o hilo grueso) , puede
ser solamente en las puntas o en un solo hilo (cabello) colocar varios
cascabeles o campanitas para llenar toda la gorra.

F) En la peluca elaborada con estambre puedes añadirle una serie de

luces de colores las que se usan para adornar los arbolitos de navidad) y
conectarla a una batería portátil pequeña para encenderla.
Nota: estas preguntas son un modelo para hacer, puedes anexar otras,
pero solo podrás hacer una máximo 2 dependiendo la situación. Copia
tus respuestas para socializar, por tanto debes trabajar con tu pareja
para agilizar ya que tienes 15 minutos para realizar la actividad.

Habrá premio para las parejas que entrevisten mas personas en 15

minutos por favor sugerimos colocar nombre de los entrevistados.
Nota: estas preguntas son un modelo para hacer, puedes anexar
otras, pero solo podrás hacer una máximo 2 dependiendo la
situación. Copia tus respuestas para socializar, por tanto debes
trabajar con tu pareja para agilizar ya que tienes 15 minutos para
realizar la actividad.
Habrá premio para las parejas que entrevisten mas personas en 15
minutos por favor sugerimos colocar nombre de los
entrevistados.