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Preparación:
Material:
Pasos:
El/la profesor/a hace referencias a las actividades realizadas previamente y los niños hablan de
los experimentos realizados, de sus experiencias y/o de las cosas que hicieron.
Se reparte un globo a cada niño y durante un tiempo se permitirá que jueguen solos. A
continuación, el/la profesor/a explica que es posible cargar eléctricamente un globo sin
electricidad.
El/la profesor/a da instrucciones a los niños para que froten fuertemente el globo contra sus
jerséis y que después los suelten. Acto seguido, los niños se dan cuenta que el globo no se
desprende del jersey. Si prueban de colocar el globo junto a otros objetos (sillas, techo,
ventana,…) éste también permanece unido.
El/la profesor/a coloca pequeños muñecos de papel (hechos previamente) encima de la mesa y
pide a los niños que coloquen los globo encima de la figuras. Los niños observarán que el
globo atrae y repele las figuras sucesivamente. Y como resultado se obtienen un grupo de
pequeños muñecos bien enfurecidos.
El/la profesor/a explica a los niños que gracias a la fricción, la superficie de los globos se carga
con electricidad y que por ese motivo atraen y repelen los objetos como si fuera un imán.
Finalmente, los niños pueden cortar pequeñas figuritas a modo de ranas o conejos, por
ejemplo,
Explicación científica:
La electricidad estática se consigue cuando se frotan varios objetos los unos contra los otros.
Los objetos con cargas contrarias se atraen y los objetos de cargas iguales se repelen.