You are on page 1of 9

MATHEMATIC FORM 1 PAPER 2 FINAL-YEAR EXAMINATION 2010

Answer all question. Write you solution and answers in the space provided in the question paper.
Jawab semua soalan. Tuliskan pengiraan dan jawapan di ruangan yang di sediakan dalam kertas soalan.

1. Evaluate each of the following.


Nilaikan setiap yang berikut.
a) 56 – 24 + 18
b) 156 ÷ 6 – 2 x 7

Answer:

[3 mark]

2. (a) Write the number for Five million seventy eight thousand four hundreds and three.
(a) Tuliskan numbor bagi perkataan Lima juta tujuh puluh lapan ribu empat ratus dan tiga.
(b) Round off 755 980 to the nearest ten thousand.
(b)Bundarkan 755 980 kepada puluh ribu yang hampir.
Answer:

[3mark]

3. 256 orange are divided equally into 8 packets. If 5 packets are given away, how many
orange are left?
Terdapat 256 buah oren dibahagi sama rata ke dalam 8 bungkusan. Jika 5 bungkusan dibawa pergi,
berapakah buah oren yang tinggal?
Answer:

[2mark]

1
MATHEMATIC FORM 1 PAPER 2 FINAL-YEAR EXAMINATION 2010

4. (a) Find the sum of all the factor of 15.


(a) Cari jumlah semua faktor bagi 15.
(b)Find the Low Common Multiple (LCM) of 21 and 35.
(b) Cari Gandaan Sepunya Terkecil bagi 21 dan 35
Answer:
a)

b)

[3mark]
5. Find the value of x in the following number sequence.
Cari nilai x bagi susunan nombor berikut:

83 , 76 , 69 , x , 55 ,………..
Answer:
x=

[2mark]

6. Diagram 1 shows regular hexagon. State the fraction represented by the shaded region.
Rajah 1 menunjukan Heksagon Sekata. Tentukan pecahan yang mewakili kawasan yang berlorek.

Rajah 1
Answer:

[2mark]

2
MATHEMATIC FORM 1 PAPER 2 FINAL-YEAR EXAMINATION 2010

1
7. A sum of RM 5 400 is divide between Ismail, Idris and Imran. If Ismail and Idris receive and
3
2
of the money respectively, how much does Imran receive?
5
1
Jumlah wang RM 5 400 dibahagi diantara Ismail, Idris dan Imran. Jika Ismail dan Idris menerima
3
2
dan daripada wang tersebut masing-masing, berapakah wang yang diterima oleh Imran?
5
Answer:

[3mark]
8. Calculate.
Kirakan.
(a) 6.05 – 2.37 + 3.84
(b) 17.32 × 0.01 – 0.4002
Answer:

a)

b)

3
MATHEMATIC FORM 1 PAPER 2 FINAL-YEAR EXAMINATION 2010

[3mark]

9. Simplify the following.


Ringkaskan yang berikut.
(a) 7p – 12 – 5p
(b) 11 – 2m + ( - 8) – ( - 9m) + 5m

Answer:

a)

b)

[3mark]

13
10. (a) Express as a percentage.
25
13
(a) Nyatakan dalam bentuk peratus.
25

(b)Express 65 of 100 as a percentage.


(b) Nyatakan 65 daripada 100 dalam bentuk peratus.

4
MATHEMATIC FORM 1 PAPER 2 FINAL-YEAR EXAMINATION 2010

[2mark]

11. The flight from Kuala Lumpur International Airport to Penang Airport normally takes 35
minutes. A plane scheduled to depart at 1345 is delayed by 25 minutes. Find the time, in 24-
hour system, for the plane to reach Penang Aiport.
Penerbangan dari Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur ke Lapangan Terbang Pulau
Pinang biasanya mengambil masa selama 35 minit. Sebuah kapal terbang dijadualkan berlepas pada
1345 ditangguhkan selama 25 minit. Cari masa dalam sistem 24 jam untuk kapal terbang itu sampai
di Lapangan Terbang Pulau Pinang.

[4mark]

12. Convert
Tukarkan.
(a) 4 weeks 5 days to days.
4 minggu 5 hari kepada hari.

(b) 3 064 kg to tonne and kg


3 064 kg kepada tan dan kg

5
MATHEMATIC FORM 1 PAPER 2 FINAL-YEAR EXAMINATION 2010

[3mark]

13. Draw the following angle using a protractor, a ruler and a pencil. Lukis sudut berikut
menggunakan protractor, pembaris dan pencil.
a) PQR = 85°

b) GOH = 160°

[4 mark]

14. Draw a triangle ABC with AB = 8 cm, angle CAB = 25° and angle ABC = 60°.
Lukiskan sebuah segitiga ABC dengan AB =8 cm, sudut CAB = 25° dan sudut ABC = 60°

[3 mark]

6
MATHEMATIC FORM 1 PAPER 2 FINAL-YEAR EXAMINATION 2010

15. In the Diagram 2, PQR is a straight line. Fine the value x + y .


Dalam Rajah 2, PQR adalah garis lurus. Cari nilai x + y.

Diagram 2
Rajah2

[3mark]

16. In the Diagram 3, PQR and UQT are straight lines. Find the value of y.
Dalam Rajah 3, PQR dan QUT adalah garis lurus. Cari nilai y.

Diagram 3
Rajah 3

7
MATHEMATIC FORM 1 PAPER 2 FINAL-YEAR EXAMINATION 2010

[3mark]
17. Diagram 4, PQRV is a square and RSTU is a rectangle. Given the area of the rectangle is 96
cm2, find the perimeter of the whole diagram.
Rajah 4, PQRV berbentuk segiempat sama dan RSTU berbentuk segiempat tepat. Diberi luas
segiempat tepat ialah 96 cm2, carikan perimeter seluruh rajah.

Diagram 4
Rajah4
Answer:

[4mark]
18. In the Diagram 5, PQRS is a trapezium and PST is the right angle triangle. Find the area of the
shaded region.
Dalam Rajah 5, PQRS berbentuk trapezium dan PST ialah segitiga bersudut tegak. Kirakan luas
kawasan yang berlorek.

Diagram 5
Rajah 5
Answer:

[4mark]

8
MATHEMATIC FORM 1 PAPER 2 FINAL-YEAR EXAMINATION 2010

19. From the Diagram 6, find the volume, in mm3, of the cube.
Carikan isipadu dalam unit mm3 bagi kubus dari Rajah 6.

5 mm

Diagram 6
Rajah 6

Answer:

[2mark]
20. Diagram 7 shows, solid P is a cube and solid Q is a cuboid. Given the volume of both solids
are equal, find the value of x.
Rajah 7 menunjukkan pepejal P adalah kubus dan pepejal Q adalah kuboid. Diberi isipadu kedua-dua
pepejal adalah sama, carikan nilai x.

Diagram 7
Rajah 7
Answer:

[4mark]

You might also like