香港基督教服務處

「有網能量」青年導航及發展中心

「青年隱蔽現況及家長壓力調查
暨服務成效發布會」
2007年1月14日

青年隱蔽數字估計
香港基督教服務處估計本港受隱蔽困擾的10-24歲青少年人數

2005年 3月 6,000人
2006年 12月 18,500人

受隱蔽困擾的青年人數大幅上升3倍

1
 計算方法

y 本處於2006年7月至9月期間，透過傳真發問卷　
　
　至全港四百多間主流中學，共收回53份有效問卷

y 約有一半（49.1%）表示在過往兩個學年有學生
　出現隱蔽情況，人數共62人，佔53所回覆學校的
　總學生人數0.113%。

香港基督教服務處「有網能量」青年導航及
發展中心是全港唯一服務活於隱蔽狀態的青
少年，由2004年11月至2006年12月，中心共
處理192隱蔽個案，當中只有10位是中學生，
中學生與非學生的比例為18.2:1。因此，我
們推算本港約有2.1%的非中學生活於隱蔽當
中。

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青年隱蔽人數分類

總人數 隱蔽百份比 估計人數

中一至中七學生 478,440 0.113% 541
10-24歲非中學生
853,160 2.1% 17916
人數
估計總數 18457

我們相信只有約3%過著隱蔽生活的青少年是學生/仍有學
藉，他們絕大部份也與社會系統缺乏聯繫，因此並不容易
發掘，容易受社會忽略。

總結而言，我們估計本港約有18,000名10-24歲青年受
隱蔽困擾，比2005年3月估計的6000人大幅上升3倍。

隱蔽類別 百分比% 估計人數

完全隱蔽 5.6 1033

隱蔽 45.7 8435

隱蔽邊緣 48.7 8989

總數 18457

我們估計約有9,000名青年在隱蔽邊緣，極需盡快提供
服務防止問題惡化。

3
Q. 學校認為青少年隱蔽情況有沒有加劇？

不清楚
20.75%

有效分數﹕ 53

有
沒有
58.50%
20.75%

約6成的受訪學校認為青少年隱蔽情況有所加劇

Q. 學校認為現時協助這羣青少年的服務是否足夠？
i) 26所有學生隱蔽的學校回 ii) 27所沒有學生隱蔽的學校回應
應
足夠 3.8%
不清楚
7.7%
不清楚
37.00%

不足夠
55.60%

不足夠 足夠
88.5% 7.40%

接近9成有學生隱蔽的學校認為現時服務並不足夠，比
沒有學生隱蔽的學校更需要服務協助

4
上升原因
※ 社會大眾提高了對隱蔽現象的認識，懂得主動
求助，去年首次公佈的數字未能反映實際情況
※ 缺少空間讓年青人發展自己、潛能得不到肯定
※ 社會愈來愈競爭性，形成了一班受挫敗的年青
人在社會”無掟企”
※ 人與人之間的關係變得功利及疏離，在現實
生活中青年難得到愛與關係
※ 現實生活重視物質上的滿足多於心靈上的滿
足，使有些年青人缺乏情感上的支援，轉移在
虛擬世界尋找

「有網能量」青年導航及發展中心
「上門追擊隊」服務數據

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由1/11/04至31/12/06
致電人次：1525 致電人數：986
動力熱線來電者身份
社工 親戚
294人 (2 9.8%) 119人(12.1%)

其他
案主
1 11人(11.3%)
61人(6.2 %)
教統局
1 4人(1.4%)
家人
367人(37.2%) 不詳
20人 (2%)

處理個案數目：192人
隱蔽
完全隱蔽
49.5%
3.1%
(95人)
(6人)
隱蔽邊緣
47.4%
(91人)

6
隱蔽年期：

由1個月至6年不等，
平均2年

192個隱蔽個案的基本資料
性別

男
156人(81. 3% )

女
36人(18. 7% )

超過8成個案為男性

7
192個隱蔽個案的基本資料
年齡

21-24歲
50人 (26% )

18-20歲 12-14歲
49人(25.5% ) 43人(22 .5%)

15-17歲
50 人(2 6%)

平均年齡為17.9歲

192個隱蔽個案的基本資料
學歷

中四至中 五 中六或 以上
6 5人(33.9%) 17人 (8. 9%)

中三
小 學或以下
29人(15. 1% )
25人(13%)

中一至中 二
5 6人(29.1%)

近6年學歷在中三或以下

8
192個隱蔽個案的基本資料
曾接受的技能訓練

展翅
18人(9.4%)

V TC
沒有
14人(7.3% )
1 48人 (77.1%)

其他
12人(6. 2%)

接近8成個案沒有參與任何技能訓練

技能及興趣
9成的個案也有不同類別的興趣和技能，
包括:
※ 運動，包括籃球、踢波、跑步
※ 學習／閱讀
※ 分析能力強
※ 電腦
※ 繪畫
※ 音樂，包括鋼琴、小提琴
※ 寫作

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192個隱蔽個案的基本資料
法定紀錄
照顧或保護令
1人(0.5%)

警司警 戒
2人(1%)
沒有
179人(93. 3% )

不詳
10人(5.2%)

超過9成個案從沒有犯事

192個隱蔽個案的基本資料
會見面的朋友
3 -4位
3 2人(16.7%)

1-2位 5-6位
56人(29.2%) 9人 (4. 7%)

7位或以 上
9人(4.7% )
沒有
71人(36.9%)
不詳
15人 (7. 8%)

約4成個案沒有會見面的朋友

10
192個隱蔽個案的基本資料
從不見面的朋友/網友
7位 或以上
48 人(2 5%) 不詳
3 4人(17.7%)

5-6位
10人 (5. 2%)

3-4位
15人(7.8% )
沒有
71人 (37 %)
1-2位
1 4人(7.3%)

約4成個案連不見面的朋友/網友也沒有

192個隱蔽個案的基本資料
生活模式
尋 求工 作/進 修 1 0 人(5 .2 %)

思 考未來 人生 方向 1 0 人(5 .2 %)

煲電 話粥 1 3 人(6 . 8% )

做 家務 1 6 人(8 .3 %)

睇 漫畫 1 8人 (9. 4 %)

聽 音樂 30 人(1 5 .6 %)

其他 3 3人 (17 . 2%)

每天 睡覺超 過1 2小 時 3 9人 (2 0 .3 %)

日夜 顛倒 6 9 人(3 5. 9% )

自困 一角 7 5 人(3 9. 1% )

睇 電視 1 0 0人 (52 . 1%)

玩 電腦 1 53 人(7 9 .7% )

0 20 40 60 80 1 00 12 0 140 1 60 18 0

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192個隱蔽個案的基本資料
個案遇到困難時會：
積 極面 對 7 人(3. 6 %)

傷 害自 己 8人 (4. 2% )

找家 人協 助 8人 (4. 2% )

不詳 9人 (4. 7% )

主動 尋求專 業人 員協 助 1 0 人(5 . 2% )

找 朋友/ 同學 協助 1 7 人(8 .9 % )

喊 1 8 人(9 .4 %)

發脾 氣 59 人(3 6 .1 %)

逃避 7 5人(4 0 .6 %)

唔出 聲收 藏心 內 12 7 人(6 6. 1 %)

0 20 40 60 80 100 120 14 0

192個隱蔽個案的基本資料
精神健康狀況
暴力 傾向 7 人(3 .6 %)

與 父母一 起 1 1人 (5 .7 %)

食慾 不振 1 2 人(6 . 3% )

失眠 2 5人 (1 3 %)

害怕 返學 2 8人(1 4 .6 %)

容易 焦慮 3 1 人(16 . 1%)

情緒 低落 5 3 人(27 . 6%)

暴躁 5 7 人(2 9. 7% )

情緒 困擾 6 5 人(33 . 9%)

害怕 與人接 觸 7 6 人(3 9. 6%)

沉默 寡言 11 2 人(5 8. 3 %)

0 20 40 60 80 100 12 0

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192個隱蔽個案的基本資料
精神病

有
15人(7.8 %)

沒有 懷 疑有
156人(81. 3% ) 18人(9.3 %)

不詳
3人(1.6% )

8成個案沒有精神病

青年隱蔽現況問卷結果
共收回52份有效問卷

13
面對社會排斥情況
校園生活
98.1%(51人)受訪青年都表示有遇過不同類型的負面經歷，
分佈如下﹕
負面經歷 人數 百分比
沒有人告訴我的優點/長處 31 60.8%
沒有協助我發掘個人興趣/潛能 30 58.8%
學校生活注重成績多於德育發展 30 58.8%
很少得到老師的讚賞及接納 30 58.8%
與同學關係疏離 23 45.1%
與老師關係疏離 21 41.2%
被朋輩排斥/欺負 17 33.3%
被老師經常批評、責罵 17 33.3%
受到老師不公平/不合理對待 11 21.6%

家庭方面
86.5%受訪青（45人）表示有遇過以下不同類別的負面經歷，
分佈如下﹕

負面經歷 人數 百分比
很少得到家人的欣賞及鼓勵 29 64.4%
經常被父母批評、責罵 24 53.3%
家人間缺乏互相溝通 24 53.3%
與家人關係疏離 22 48.9%
父母重視個人學業成績及表現，缺 17 37.8%
乏支持及給予機會發展個人興趣
父母很少主動關心自己 16 35.6%
缺乏照顧 15 33.3%
家人以暴力解決問題 12 26.7%

14
工作方面
52位受訪者中，17位沒有工作經驗及尋找工作，其餘35位受訪
者當中有19位(54.3%)表示有以下負面經驗﹕

負面經歷 人數 百分比
找不到適合自己興趣及潛能的 13 68.4%
工作
曾見工，但不被聘用 11 57.9%
與同事關係疏離 7 36.8%
被同事欺負/排斥 5 26.3%
受到老闆不公平/不合理對待 3 15.8%

你覺得自己有優點嗎﹖
你覺得自己有優點嗎 ﹖(未認識有網能量社工前
未認識有網能量社工前))

沒有 (15人 ) 不知道 (14人 )

29% 27%

有 (23人 )
44%

有效總數﹕ 52

約6成的受訪者認為自己沒有或不知道自己的優點

15
你認為自己的興趣//潛能在香港得到發展機會嗎
你認為自己的興趣 潛能在香港得到發展機會嗎﹖﹖
沒 有 興 趣 /潛 能 (6 人 )
1 2%
得 不 到( 1 3人 )
2 5%

得 到 ( 9人 )
17 %

一 半 半( 13 人 )
25 %
不 知 道( 1 1人 )
2 1% 有效總數﹕ 52

只有2成受訪者認為在香港得到機會發揮自己
的興趣或潛能

你認為家人支持你發展自己的個人興趣或潛能嗎﹖
你認為家人支持你發展自己的個人興趣或潛能嗎 ﹖

家 人不 知道(6人 )
13%

支 持(19人 )
不支 持(8人) 42%
17%

自 己不 知道(13人)
28% 有效總數﹕ 46

16
在學校，你認為有機會讓你發展自己的個人興趣或潛能嗎 ﹖

有很多機會 (6人 )
13%

共有很少機會
(20人 )
45%
沒有機會
(19人 )
42%

有效總數﹕ 45

接近9成的受訪者認為在學校缺乏機會發展興趣/潛能

在離校後，你認為自己有足夠的機會發揮個人所長嗎﹖
在離校後，你認為自己有足夠的機會發揮個人所長嗎 ﹖

足夠(7人)
16%

不知道(7人)
16%

不足夠(31人)
68%

有效總數﹕ 45

超過8成受訪者也認為社會缺乏機會發揮所長

17
什麼原因導致你選擇退隱在家的生活﹖
什麼原因導致你選擇退隱在家的生活 ﹖

原因 人數 百分比
有困難未解決到 29 55.8%
無人明白自己 28 53.8%
覺得生活不開心 26 50.0%
覺得自己樣樣都比人差 21 40.4%
無法適應現今社會的要求 20 38.5%
不認同社會的價值觀 18 34.6%

有效總數﹕ 45

改變動機狀態

過往2個月從未想過改變現況39%

對改變自己的無依附處境顯得束手無
策及/或感到對無望55.2%

對未來一個月怎過缺乏計畫65.7%

18
受隱蔽困擾青年的自信心

隱蔽 雙待 一般
自信心指數 2.53 2.48 2.22
(N=93) (N=120) (N=1089)
(1-4分，越高分越低自信)

本處分別訪問了120名雙待及93名受隱蔽困擾的服務使用
者，從問卷結果顯示，我們所服務的雙待青年的自信心比
一般青少年為低，而隱蔽個案更比雙待青年更低

*參考1998年本港進行的一項調查，訪問了29所中學的學生

服務成效
※ 超過一半的個案在接受服務一年後，成功恢復與社
會的聯繫
※ 94%的個案認為中心服務有幫助，包括協助計畫前
路/訂立目標、協助處理就業/學業問題、提高自信
心、建立更正面人生觀及增強前進動力向目標進發
※ 個案對中心的服務滿意率為95.5%，其餘4.5%為沒
有意見
※ 100%的家長認為中心的服務能提高其協助子女的技
巧及提供適切的支援
※ 個案的自信心指數顯著改善，自信心大大提升

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隱蔽個案在接受本中心服務後自信心轉變情況
1) 各項問題的同意程度
接受服務前 接受服務後
結果
同意及十分同意 同意及十分同意

總括來說，我對自己感到滿意 34.4% 76.3% +

有些時候，我會覺得自己一無是處 56.9% 36.7% +

我感到自己是有一些優點 68.9% 86.2% +

我能夠把事情做得和其他人一樣好 63.8% 83.3% +

我覺得自己沒有什麼值得引以自豪的 55.2% 27.1% +

有些時候，我確實地感到自己豪無用處 50.0% 26.7% +

我感到自己是一個有價值的人，而我的價值 70.6% 85% +
並不比別人低
我希望對自己有更多的尊重 89.3% 96.5% +
總括來說，我覺得自己是失敗的 41.4% 18.3% +
我抱著積極的態度面對自己 67.3% 81.6% +

青少年平均在接受服務約一年後，自信心顯著提升，上述10項問題的結果
均顯示個案接受服務後變得更正面(+)

2) 自信心指數
接受服務前﹕2.49
接受服務後﹕2.2
自信心指數愈低，反映自信心愈高
自信心指數反映個案的自信心顯著地得到提升，比一般
青少年的自信心更高(2.22)

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