TALLER DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

OBJETIVO GENERAL:

Generar un espacio de reflexión, información e intercambio sobre el

proceso de elección de profesión para que cada participante logre construir
su propia elección.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Proponer, a los participantes del taller, herramientas que les permitan

compartir expectativas, conflictos y temores relacionados al proceso
de elección profesional.
2. Promover en los participantes la búsqueda y conocimiento de los
aspectos subjetivos e intersubjetivos que están involucrados en la
elección de profesión.
3. Reconocer las necesidades e intereses personales en relación a la
elección a realizar.
4. Facilitar la reflexión de los participantes sobre las ofertas educativas
disponibles y las metas personales que se han propuesto.
 SESIÓN 2

OBJETIVO GENERAL:

Analizar los factores personales que intervienen en la elección de profesión.

INTERESES

DEFINICIÓN:

“Gusto, preferencia por actividades, conocimientos, ocupaciones, etc. Son

inclinaciones por actividades, personas u objetos. Dependen de factores
sociales, culturales e incluso de la edad. …. Puedes saber que el interés es
alto porque te inspira, genera en ti energía, te concentras más fácilmente
en ello, a tal grado que nada te distrae y en ocasiones puedes afirmar que
“se te va el tiempo volando”. “

TIPOS:

Aire Libre: en este grupo las personas muestran preferencia por las
profesiones que se realizan en el campo, en los bosques o en el mar.
Disfrutan actividades como las excursiones, pesca, cacería, sembrar,
plantar, etc., evitando cualquier empleo que implique áreas cerradas.

Mecánico: se manifiesta gran empeño en la reparación de diversos

aparatos utilizando con facilidad maquinaria y herramientas. El gusto se
centra en armar y desarmar objetos así como también las actividades
donde se proyectan y construyen edificios, presas, etc.

Cálculo: quienes tienen un interés especial en esta área se dedican con

gran empeño a resolver problemas numéricos y se sienten satisfechos al
lograrlo. Cuando son estudiantes, prefieren los cursos de matemáticas a las
demás materias.

Científico: las personas que manifiestan este interés dedican gran parte
de su tiempo y empeño en investigar la razón o causas de ser de las cosas
y de los hechos. Buscan esclarecer situaciones y resolver problemas,
descubriendo los principios y las reglas que los pueden explicar.

Persuasivo: son personas que les agrada tratar a los demás y procuran
convencerlos de algún proyecto, idea o artículo. Son los estudiantes que
frecuentemente discuten durante las clases, son los que más aconsejan a
los demás.

Artístico-plástico: a este grupo les agrada realizar trabajos creativos

utilizando las manos (dibujar, pintar, decorar, modelar, esculpir). Algunos
estudiantes disfrutan del arreglo y decorado del salón, y otros de las
fotografías artísticas.

Literario: este interés predomina en las personas que disfrutan de la

lectura y de expresarse oralmente o por escrito. Son alumnos que prefieren
cursos de lengua y literatura, los que escriben en el periódico escolar y
participan en concursos literarios.

Musical: el elevado interés musical se observa en quienes tratan de asistir

con frecuencia a conciertos y se dedican a tocar un instrumento musical, a
cantar, a leer sobre música, etc.

Servicio Social: son personas que se preocupan por ayudar a los demás.
Servir a todo aquel que necesite ayuda constituye un motivo fundamental
de su vida y su conducta. Les gusta participar en agrupaciones de servicio
social, de beneficencia, etc.

Oficina: hay personas que les gusta aprender y hacer trabajos de

mecanografía, archivo, escribir cartas, mejorar su letra y ortografía, etc.
Son estudiantes que llevan un registro metódico de sus gastos e ingresos,
los que ordenan y encuadernan sus libros, etc.
INTERESES Y CARRERAS PROFESIONALES
 APTITUDES

DEFINICIÓN:

Disposición natural adquirida. Sinónimo de inclinación.

 SESIÓN 3

OBJETIVO GENERAL:

Reflexionar sobre su futuro proyecto de vida, analizando las metas y

estrategias necesarias para lograrlo.

METAS

DEFINICIÓN:

Se refiere a un hecho concreto, para el cual se requiere trabajo, tiempo y

esfuerzo. Es un propósito que se desea lograr, no un sueño.

CARACTERÍSTICAS:

Deben escribirse, para generar compromiso y poder leerlas y recordarlas en

cualquier momento.

Debe ser elaborada por ti y para ti. Si no es tuya no podrás realizarla.

Debe ser clara, precisa y realista.

Debes determinar el tiempo en que será realizada: Inmediata (menos de 1

mes), a Corto plazo (de 1 a 6 meses), a Mediano plazo (de 1 a 3 años), a
Largo plazo (más de 3 años).

Acorde a tus principios, creencias y valores.

Debes jerarquizarlas, darle un orden de tiempo, importancia, etc.

Es importante evaluarlas, saber si se han cumplido o no y por qué.

ESTRATEGIAS

DEFINICIÓN:

Son el procedimiento por el cual te propones alcanzar tus metas, son

pequeñas y grandes acciones que tendrás que realizar para lograrlas.

CARACTERÍSTICAS:

Deben ser específicas y claras.

Elabóralas considerando tus fortalezas y debilidades.

Deben ser planteas con responsabilidad y honestidad. Si no podrás

cumplirla, mejor busca otra opción.

Considera los tiempos que necesitas para implementarlas.

EJERCITA:

¿Cuáles son tus metas y estrategias para realizar tus estudios

profesionales?

1. Meta __________ (tiempo) Estrategias

2. Meta ___________ (tiempo) Estrategias

3. Meta __________ (tiempo) Estrategias

Fuente: Información Profesional y Laboral, UANL, Nuevo León, México.