Áreas de intervenção Funções do professor
referidas nos textos e bibliotecário
implicadas na
mudança
A BE deve ter uma - O professor bibliotecário
intervenção directa na deve intervir
vida dos alunos; directamente com os
alunos – deve ser
interventivo;
- Deve ser promotor de
hábitos de leitura como
garante de um
desenvolvimento de
competências de
literacia;
A BE deve ter uma - O professor bibliotecário
intervenção pedagógica deve ser um companheiro
na vida dos alunos com e promotor de novas e
um impacto positivo nas melhores aprendizagens;
aprendizagens dos - O professor bibliotecário
mesmos; deve divulgar e
disponibilizar recursos,
em vários formatos, aos
alunos, para divulgação
de informação e
produção da mesma, por
parte dos mesmos;
- Deve ser produtor de
meios que sejam capazes
de desenvolver
competências
transversais, nos alunos e
testar as mesmas
competências,
nomeadamente:
*Fichas, para todas as
áreas e anos de
escolaridade que
demonstrem, aos alunos,
a efectiva aquisição de
competências;
*Adaptação de contos
para textos dramáticos
que os alunos
dramatizarão;
O que a minha Factores favoráveis/ O que é preciso mudar.
biblioteca já faz 0bstáculos à mudança Acções a implementar
- A minha BE tem uma Factor favorável: uma O que é preciso mudar
postura de intervenção, hora semanal para cada - envolver, ainda mais, os
directa, na vida dos turma, contemplada no professores titulares de
alunos; Horário da BE; contacto turma, na temática da
- Incentiva o empréstimo directo com os alunos; intervenção da BE na vida
domiciliário com todos os 0bstáculos à mudança: dos alunos, por forma a
alunos - do JI ao 4º ano o número de BE’s a cooperarem e darem
do 1º ciclo; coordenar – deveria ser continuidade mais
- Faz a Hora do Conto; um professor bibliotecário significativa às temáticas,
- Faz e/ou conduz os por BE. trabalhos, pesquisas…,
alunos a fazerem lançadas pela BE.
dramatizações de contos; Acções a implementar -
- Faz teatros de fantoches é urgente conseguir mais
de contos (ex. do livro horas para reunir com os
“Hoje há palhaços” de professores.
António Torrado e Maria
Alberta Menéres)
- Intervém de forma Factor favorável: O que é preciso mudar
pedagógica, na vida dos colaboração dos docentes - Impõe-se que os
seus frequentadores, titulares de turma; docentes se libertem dos
perseguindo a obtenção 0bstáculos à mudança: manuais escolares.
de bons resultados falta de tempo, pois o Acções a implementar
escolares, dos mesmos; professor bibliotecário – fazer notar a alguns
- Disponibiliza diversas tem um trabalho muito docentes que a mudança
informações em suportes, abrangente que lhe é
impõe-se como um
também diversos: exigido.
suporte de papel, suporte imperativo do século XXI,
digital e áudio. o da era digital que se
torna mais apelativa e
promotora de motivação
para que melhores
aprendizagens se
efectivem.