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HOLISTICA.
SE DICE QUE LA CULTURA DEBE TENER UNA VISION TOTAL, QUE VA MAS ALLA DE LA
SUMA DE LAS PARTES; ES DECIR DE LO MATERIAL Y LO INMATERIAL. ESTO OBLIGA
A LOS ETNOGRAFOS A PONER SUS DESCRIPCIONES EN EL CONTEXTO DE
PROPOSITOS MAS AMPLIOS. DE IMPORTANCIA CAPITAL ES EL CONOCIMIENTO DE
LOS UNIVERSALES EN LA EXPERIENCIA HUMANA Y EL RECONOCIMIENTO DE LOS
ASPECTOS UNICOS Y LOS PATRONES DE CONDUCTA DE LOS HUMANOS, LOS QUE SE
DAN EN EL SENO DE UN GRUPO. CON FRECUENCIA, LOS DATOS DESCRIPTIVOS DEL
ETNOGRAFO GENERAN:
ETNOGRAFIA
• § PRODUCIR
• § PREDECIR
• § INTERPRETAR
• § EVALUAR
3.- LA ETNOGRAFIA PERMITE UNA BASE EMPIRICA DE DATOS, LOS QUE SE OBTIENEN
MEDIANTE LA INMERSION DEL INVESTIGADOR EN LAS FORMAS DE VIDA DEL GRUPO
ESTUDIADO. ESTA INMERSION PERMITE LA PERCEPCION DE LAS INTERDEPENDENCIAS DE LAS
PARTES Y EL REGRESO FRECUENTE A LOS DATOS.
8.- LOS ESTUDIOS ETNOGRAFICOS NOS PERMITEN OBTENER DATOS QUE AYUDAN A
DETERMINAR LOS PRINCIPIOS DE PROCESOSDE ESTABILIDAD Y DE CAMBIO EN SITUACIONES
EDUCATIVAS, CONOCIENDO EL CONTEXTO QUE APORTA EL PASADO ETNOHISTORICO Y
TENIENDO UN CUENTEO ADECUADO DE LOS INDIVIDUOS, ACTIVIDADES, Y RELACIONES
INVOLUCRADAS EN LOS EVENTOS EDUCATIVOS, LOS INVESTIGADORES PODRAN CONOCER
LAS CONDICIONES INTERNAS Y EXTERNAS, RELACIONADA CON PROCESOS DE CAMBIO.