屋、樹、人心理分析

屋、樹、人投射繪圖(Tree-House-Person Projective Drawing)由John Buck於

1948年發明，受測者只需在四張白紙上分別畫屋、樹及人就完成測試，而動態屋、
樹、人分析學則由Robert C. Burn在1970年發明，受測者會在同一張紙上畫屋、樹
及人，這三者有互動作用，例如從屋及人的位置與距離都可看出受測者與家庭的關
係，所以這兩種分析學多數會結合使用透過屋-樹-人測驗，可投射出個人的心理狀
態，有系統地把你的潛意識釋放出來。透過潛意識去組識自己的動機、觀感、見解及
過往經歷等，去幫助自己瞭解事件的本質，自己對外界的接觸取向及生活模式及作
出適當的反應。

另外，分析者除了需懂得以畫看心理外，在繪畫過程及繪畫後的發問亦不容忽
視。
「有些畫者畫樹像雲、畫屋像人，而且畫者可能受過繪畫訓練，當中亦會影響
分析 結果，所以要問清楚小朋友所畫何為。此外，問的時候亦要有技巧，最好
集中問畫的東西如『間屋係代表依家或之後？』、
『呢個人係代表邊個？』，但不宜
問畫以 外的東西，以免影響兒童的情緒。小朋友的想法天馬行空，隨潛意識發
揮，有時兒童因認為自己有女性性格，所以畫女性代表自己，故此不能以成人
的角度去看，遇 有不明便要耐心發問，這樣可更準確、發現得更多。」陳鎮輝說。

用鉛筆依照下列的次序畫出四幅圖：
1.一間屋
2.一棵樹
3.一個人
4.一個與前一幅圖性別 "不同" 的人

玩法如下:

1. 畫圖的工具為A4紙四張（所有的紙張不可有間行），及沒有橡皮膠的鉛筆一枝；
2. 畫好的線條不可用橡皮膠擦掉，但可以重畫；
3. 畫完一部份或整幅圖畫後，不得重畫；
4. 畫點樣o既屋（或樹或人）？「您想點畫就點畫啦 ! 任你發揮呀 !」
5. 畫「人」的時侯，唔可以畫「火柴人；
6. 畫圖時不可用間尺；
7. 構思的時間不可超過五分鐘；
8. 畫每幅圖的時間不能超過十分鐘。

很多人被要求畫畫的時候會謙虛地說：「我不懂得畫畫」或「我畫得不好」。分析者可
以說：「我不是要測試你的畫畫天份和技巧，我只是想透過你畫畫的過程和方法，
瞭解你做人處事的方式。」

屋：家庭、溝通模式;人們成長的場所，投射內心的安全感
樹：個人形象、人際網絡;象徵感情，投射人們對環境的體驗
人：個人信念、價值觀;投射受測者的自我形象和人格完整性

屋樹人圖在白紙中的位置

居中：

受測者自我意識較強，以自我爲中心；

偏左：受測者留戀過去； 偏右：受測者憧憬未來；

偏上：受測者喜歡幻想； 偏下：受測者注重現實，對安全較爲關注；

畫在角落： 受測者可能有病理性疾病。

　　
屋：人們成長的場所，投射內心的安全感，表示渴望歸屬的地方。房屋形
象一般代表作畫者的家,或理想之家，也代表身體、精神家園。

畫樓房： 智商較高；

房子畫得像廟宇： 兩個極端，要不就是人才，或者就是怪異的行爲表達；

強調地面： 缺乏安全感；

瓦片畫得很仔細： 追求細節和完美；
房子側面畫樓梯： 想回避和間接性接觸；

畫煙囪：向上的直煙暗示受測者需要出氣筒；向上的煙代表受測者內心的壓力；
一般人畫的煙方向會向右，如果向左可能有精神分裂的傾向。

　　
樹：象徵感情，投射人們對環境的體驗。

單線條的樹：受測者內心憂鬱，如果除了單線條的樹外還畫了落葉，受測者很
可能在 10 天之內有自殺傾向；

嫩葉： 受測者渴望或正在重新開始；

樹幹塗黑或樹根呈鷹爪狀： 受測者潛在的攻擊意識較強；

　　
柳樹： 男性受測者較女性化；女性受測者則較追求完美；

女性畫松樹： 追求成熟，較男性化；

白樺樹： 受測者較敏感；

畫上樹疤：受測者曾受過心理創傷，可以根據樹疤在樹幹上的位置判斷受創的
大致年紀；

畫果實： 童心未泯或有退行行爲；

高山上一棵樹： 受測者可能有性行爲問題或戀母情結。

人：投射受測者的自我形象和人格完整性。

符號化的人： 受測者有掩飾性，說謊的能力較強；
頭：頭畫得越大，受測者的心理年齡越小。一般 12 歲以後不應該出現大頭小身
體的樣子，否則可能智力有問題；

耳朵：孩子不畫耳朵可能有逆反心理，不願家長口囉嗦；畫大耳朵的受測者如
果畫的不是卡通形象，可能比較敏感；

鼻子：畫紐扣鼻的人可能智力有問題；成人畫出鼻梁則表示對性的關注；

牙齒： 受測者有情緒、言語攻擊性；

眼睛：眼睛畫得太大的人比較敏感、多疑、偏執；畫眼睫毛的人對美過分關注；
不畫瞳孔的人在人際交往中有回避傾向；

手：一般人只畫形狀，畫手指的人太注意細節；手代表對環境的支配，伸得越
開支配力越強，但一般在 90 度以下；畫中手放到後面的受測者一般有被動攻擊
行爲，如果是兒童則可能經常掩飾自己的錯誤行爲；

腳：代表人的活動力，分得越開活動力越強；反之則比較拘謹，不善與人交往；

頭髮： 把頭髮畫得豎起來的受測者攻擊性較強；

衣服：畫口袋、紐扣的受測者比較注意細節；如果很注重對稱則有強迫症的傾
向；

裸體人： 受測者有品行障礙或顯露癖；

畫出內臟： 受測者有精神分裂症的傾向。

修飾：自我意識和期望，缺陷與不足，指向性行爲方面。