UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA

ESCUELA DE POSTGRADO

MAESTRÍA DEN INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA

UNIVERSITARIA


  
 DOCENTE:
 Dr. LUIS F. BRICEÑO CONTRERAS
 ALUMNO:
 MONTOYA LÓPEZ, Daniel Esteban
 TÍTULO:
 EDUCACIÓN Y DESARROLLO ECONÓMICO
EN UNA COMUNIDAD.
  
 LIMA-PERÚ
 2010

Santiago de Surco
Alcalde


 Juan Manuel del Mar

Estremadoyro
(2007-2010)


Superficie
 

 • Total 42.75 km²



Población
 

 • Total 272 690 hab.

 • Densidad 7 241,7 hab

hab/km²

 •¿Cómo se concibe la educación y el desarrollo en la comunidad?

Proceso

Capacit ación gradual

Individual Social
Int egral
Espiritual Cultural

Moral Psicológico
Servir a la com unidad

Apt o para adapt arse

DINAMISMO AMBIENTE
SOCIAL

Avance cognoscitivo Asimilación de valores Pensamiento lógico

 •¿Cómo nace la idea de organizar las escuelas o instituciones educativas?
IDEOLÓGICO NATURALEZA
Positivismo.
Neopositivismo. Desenvolvimiento corporal
Conductismo.
Neoconductismo.
Constructivista.
Neomodernismo.
Postmodernismo.
Globalismo.
Psicológico
Neodialismo histórico.

 EDUCACIÓN HISTORIA



Hominización

Socialización Culturalización
INTEGRAR
•¿Cómo se relaciona la educación y la economía con el desarrollo económico y social de su comunidad?
 D. Social
Distrito eminentemente residencial.
53.63% mujeres y 46.37% hombres.
El 75% de surcanos tienen entre 15 y 50
años.
El 99.3% de las viviendas cuenta con
alumbrado público y el 94.5% de las viviendas
son de material noble.
El 93.2% se abastecen de agua de la red
pública dentro de sus viviendas, el 4,9% se
abastece de agua a través de la red pública
fuera de su vivienda, sin embargo se
presentan casos de abastecimientos de agua
por pilón o pozos.
Se observa que la revalorización de la
identidad surcana está en crecimiento.
Contamos en el Distrito para ello con el
Parque de la Amistad, y con un casco urbano
tradicional que posee una calidad paisajística
diferenciada con el resto de la metrópoli,
además el enfoque educacional del distrito da
lugar a la tradición turística, cultural,
gastronómica y vitivinícola.
La inversión privada en salud, con un
conjunto de Clínicas bien equipadas como
Montesur, Benavides, Teresa, San Pablo,
Maisson de Santé, entre otros, y centros
médicos, que constituyen un buen referente,
actualmente está en construcción “El Hospital
de la familia” que dará servicio no solo a los
vecinos surcanos sino también a los vecinos
de los distritos circundantes.
D. Económico
PEA, mayormente participa
aquellos con secundaria
completa.
Se observan un incremento
sustancial de la actividad
comercial. Los tipos de
actividades son: Comercio
Metropolitano, comercio
municipal, comercio
sectorial, comercio vecinal o
local.
El distrito cuenta con 6
grandes zonas comerciales
(Jockey Plaza, Ovalo
Higuereta, Caminos del Inca,
Surco Pueblo y la Bolichera),
y con dos campos feriales
(Polvos Rosados y Polvos
de Higuereta).
D. Educación
28.85% de su población tiene educación
universitaria completa, y el 26.48% posee
algún tipo de estudio superior. Ello significa
que existe un 55% de la población con una
buena calidad educativa.
4.1% ningún nivel educativo, tasa de
analfabetismo del 4.43%.
84,712 son alumnos, es decir el 32,29%
de la población, que equivale a más del
total de 0 a 20 años.
Plan Piloto de Municipalización de la
Educación. 445 Instituciones educativas,
406 son de gestión privada y 39 de gestión
pública; 17 escuelas públicas serán
transferidas al gobierno local.
50,117 alumnos, de los cuales
17,797 son de colegios nacionales y
32,320 lo hacen en colegios privados.
alumnos de gestión privada que
alcanza un logro del 53%, respecto de sólo
en 34,4% de los logros de los alumnos de
gestión pública.
Aquí funcionan diversas
universidades tales como:
Universidad Ricardo Palma,
Universidad Alas Peruanas,
Universidad de Lima, ESAN,
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
, Universidad Marcelino Champagnat.
•¿Qué factores influyen en el desarrollo de la educación y como se relaciona con el desarrollo económico y social de la comunidad?

ONTEXTO EXIGENCIA

EDUCACIÓN

Política de distribución de la riqueza

ECONÓMICO SOCIAL
 •¿Qué factores influyen en el desarrollo de la educación y como se relaciona con el desarrollo económico y social de la comunidad?

MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA

A LA EDUCACIÓN Y EL DESARROLLO. INCOMUNICACIÓN INTELECTU

EDUCACIÓN

NCIA DE ADECUADA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

DESGARRAMIENTO ENTRE LA TEORIA Y L
 •¿Cuándo la educación sirve para el desarrollo económico social de una comunidad?

FORTALECE EL
DUCADORES EDUCACIÓN PROCESO EDUCATIVO

PROCESOS
ECONÓMICOS Y
FINANCIEROS
CAPACITACIÓN FORMACIÓN

EDUCADOS

ADAPTACIÓN DINÁMICA

NUEVOS
PROBLEMAS
SOCIALES Y
CULTURALES
1° DESARROLLO CIENTÍFICO
2° NUEVAS TECNOLOGÍAS
GRACIAS