Professional Documents
Culture Documents
Bahasa Cina
Kertas 2
September
2010
2¼ Jam
PEPERIKSAAN PERCUBAAN
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010
______________________________________________
_____
BAHASA CINA
华文
Kertas 2
试卷二
Dua jam lima belas minit
2 小时 15 分
______________________________________________
_____
[ Lihat
sebelah
注意:
1. 本试卷分为三个部分,共有 40 题, 必须全部作答。
2. 答案必须书写在所提供的答卷上。
第一部分
现代文阅读
(64 分)
第 1题
根据下面的文字,概述晋文公讨伐原国的原因及使原国人民投降
的经过。答案字数不可超过 120。文后须注明确实字数。
晋文公重耳即位之后,有些诸侯小国却不愿臣服于他。原国虽
小,可是得知始封之君是周文王的儿子,怎么甘愿承认从国外逃亡
归来的重耳作为他们的霸主呢?于是不断挑衅,制造事端。晋文公为
平息动乱,完成霸业,决定讨伐原国。
战前,晋文公亲自部署作战方案,到士兵之中作战前动员,他
与士兵约定: “根据我们的军事力量和原国的战斗实力,我们能够
速战速决,以七天为期,降服原国。”
战争的进程出乎意料。原国的将士在强大的晋国面前,英勇顽
强,沉着应战,尽管他们伤亡惨重,但仍有拼死决战的势头。
七天期限已到,原国仍然十分顽强。晋文公为遵守诺言,便坚
定地下达了撤离的命令。眼见原国已近绝路,军官们纷纷向晋文公进
谏,请求再坚持一下,大家一致表示:“只要再坚持三天,原国军就
会完全崩溃,只有投降臣服的路了。”
面对原国陷入绝境,军官们纷纷请战的局面,晋文公坚定地说:
“君主言而有信,遵守诺言是国家得以昌盛的珍宝,也是军队能真正
立于不败之地的珍宝,为了降服原国而失掉如此贵重的东西,我们
犯得起吗?我们合算吗?”
这一仗晋文公虽然没有用武力征服,可是他言而有信,遵守诺
言的名声却传到了周围许多国家。
第二年,晋文公又发兵攻打原国。这一次他与士兵约定并向外
发布: “我们必须坚持到底,达到彻底征服原国的目的后再返回。”
原国人听到这个约定,知道晋文公不达目的不会罢休,于是战幕尚
未拉开就投降了。另外一个一直不肯臣服的卫国,也归顺了晋文公。
(摘自《晋文公讨伐原
国》)
[22 分]
第 2-10 题
阅读下面的文字,然后回答问题。
天和海在一夜之间变成了铅灰色。
雨季来了。
海水再不像起伏的绸缎,它们变成一群咆哮的猛兽。出入岩洞
的金丝燕羽毛狼藉,而且更加浮躁不安。
采窝人将采下最后一批燕窝,就要跟那些慈爱的鸟儿告别了。
一大早,孩子抱着一块船板泅过浅水湾,在礁岩下的背风处,
他找到了老人。
“……妈妈病了,咳血……” 他畏缩地看着老人的面孔喃喃地说:
“钱花光了,就要断药……我……”
老人没理睬他。掏出一把刀子,老人费劲地削一段树枝。
“爷爷,我对您说了谎。我不是孤儿……”
老人用力眨巴眨巴昏花的老眼,仍是什么也没说,只将手中削
好的竹竿和一只旧网兜递给孩子,领他走进岩洞。
他们又找到了燕洞。
窝里的小燕身子都大了些,长齐了黑毛,但远够不上“ 羽毛丰
满”。这些小家伙依旧大张着黄黄的嘴,吵吵嚷嚷争执不休。
老人用粘泥在燕窝边垒成一个个假窝,教孩子将小燕移进去然
后摘下那些变黄变脏的真窝。
“这样,小鸟就不会死去吗?”他们坐下啃干粮时,孩子问。
老人点点头,随即,又摇摇头。
费钱的哟……得采到最值钱的赤窝……”
“是红色的燕窝吗?”
“红色的。燕妈妈看到窝儿被人换掉,就会不要命地赶筑新巢:唾
液用尽了,燕妈妈又急又累,就会吐出血来,窝盏,就红了……”
“我明白了。把小燕搬到泥窝,就是逼着燕妈妈……吐血!”孩子
凄然说:“爷爷,够了吧。别再逼它们……”
“今天是最后一次采窝了。那天早上老人说:
” “然后,咱们要等到
明年……”
孩子心中一阵紧缩。没窝可采,那就是说他将“失业”,不能为家
里挣钱了,而妈妈又得……去卖血了。妈妈刚刚能起床,再去卖血,
她……受得了吗?
一老一少攀上礁石,爬进他们粘过泥窝的洞子,去采那种最值
钱的红色燕窝。
可是,那些洞里依然只有泥窝,装着早巳死去的干缩了的雏燕。
出入了十数个洞穴,他们没有采到一只红窝。孩子失望极了。
“别急。”老人安慰他:“我说过,只有极少数鸟儿会干这种傻事。
但傻鸟儿总会有的……”
他们又走进那个窗孔般的临海洞穴。哦,一只大燕子伏在洞底;
在它之上, 在泥窝边的石壁上,凝结着一只极大的透着殷红血色的燕
窝:一对黄嘴小燕在这美丽的新居里兴高采烈正闹得起劲。孩子捧起
地上的母燕。
母燕嘴角还凝挂着一缕血丝。它微微挣扎一下,就在男孩的手
中安详地合上了双眼。
“它累死了。”老人轻声说:“别哭, 孩子,失去了母亲的雏燕终归
要死去的。摘下红窝吧……”
“我没哭。”孩子说。他觉得自己的心肠正在经受淬火,在变硬。为
了妈妈,他采下了那只红窝,而将一对不知死期将近的快乐的小燕
塞进燕妈妈尚有余温的双翼之下。
他们又采到另外三只,就冒雨划着小舢舨离开了小岛。
下了船,老人将四只红窝都塞到孩子手里。
“不,我不能全都拿走,爷爷,您留下一半吧!”
“都拿去,听爷爷的话。赤窝能治你母亲的病,也能换钱……告
诉你妈妈,千万不能再去卖血了!”
孩子就不再推辞,捧着那珍贵的母爱的结晶,沿着海滩向家里
跑去。跑了好远,他回过头,看见老人还站在原地,目送着他。
雨幕中,一切都变得模糊了……
2 老人用粘泥在燕窝边垒一个个假窝的用意是什么?
_________________________________________________________
3 “老人点点头,随即,又摇摇头”。
为什么老人有这样的举动?
_________________________________________________________
4 “别老惦着小燕, 多想想你妈妈的病吧!”
老人说上述句子主要的作用是什么?
________________________________________________________
5 老人为什么说:“今天是最后一次采窝了”?
_________________________________________________________
6 孩子为什么不再推辞老爷爷塞在他手里的四只红窝?
_________________________________________________________
7 “海水再不像起伏的绸缎,它们变成一群咆哮的猛兽。”
上述句子中“咆哮”的正确读音是什么?
________________________________________________________
8 没窝可采,那就是说他将“失业”,不能为家里挣钱了,而妈妈又得
……去卖血了。
下列那句成语可以概括孩子的家境?
A 萎靡不振
B 一贫如洗
C 心力交瘁
D 走投无路
9 “出入了十数个洞穴,他们没有采到一只红窝。”
以上画线的部分是属于句子的什么成分?
A 主语
B 状语
C 定语
D 补语
10 以下哪项有关修辞的搭配是正确的?
句子 修辞手法
A 出入岩洞的金丝燕羽毛狼藉, 而且更加浮躁不安。婉曲
B 海水再不像起伏的绸缎, 它们变成一群咆哮的猛衬托
兽。
C 一对黄嘴小燕在这美丽的新居里兴高采烈正闹得仿拟
起劲。
D 窝里的小燕身子都大了些,长齐了黑毛,但远够借代
不上“羽毛丰满”。
第 11 - 20 题
阅读下面的文字,然后回答问题。
重一百多斤的书压在六十多岁的父亲的肩上。
我几次请求父亲放下担子让我挑,都被顶了回来。没办法,我
只得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲瘦长的身子后面,背上背着
个装有几件衣服的旅行包和一把红色吉他,样子潇洒得要命。
我很清楚父亲此刻的心情。中学时我因母亲病逝,被迫从滇东
北转学到滇东南就读。六年多来,父亲都是形单影只地过着单身生活,
一大把年纪了,仍起早贪黑地劳作,其苦不言而喻。今年大学毕业,
在众亲友的劝说下,我最终放弃了在昆明一报社工作的机会,回到
了离别多年的家乡。这一决定,最高兴的当然是父亲了。 “这回有个
说知心话的地方了!”父亲逢人便说。
一路上,父亲重复着那句重复了很多年的话: “做人不做浮漂
草,要做水上捕鱼人。”碰上熟人问: “要干什么去?”他就提高本来
就很宏亮的声音: “秀才搬家——尽是书。帮娃娃挑书到城里去,明
天娃娃就要到城里上班了。” “这回算对了!”对方回敬了一声“嗨!”
农村人的“要干什么去”是路上招呼的客套话,今晚做的事又是
父亲盼了很多年的,于是,在回话时父亲便理所当然地欣慰了一番,
就好像辛苦几十年就是为了等这句让人欣慰的话从心里流出来,以
至于每一个字都吐得相当有力。只可惜,父亲的身子摇出的每一个动
作,能使我联想到“蹒跚”这个词,加之脚下不时地打滑,父亲几乎
是踉跄而行了。
我没有再要求父亲让我挑了。这个时候,即使再加上一百斤,
只要是书——能照亮我的人生之路赋予我智慧的书,父亲也会固执
地把它挑在肩上。我小心地跟在后面,看着被书的重量压挤成弓形的
父亲的身子,眼里溢满了一种闪亮的东西,让我觉得满天都是星星,
我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。
希望赋予人的力量是何等的巨大啊!
从今以后,我想我会更加珍爱这些书——即使不能为父亲做些
什么。无论走到哪里,我都会让它像春风跟随种子一样跟着我。我忘
不了这个雨夜,白发苍苍的父亲为我挑着沉重的书踉跄在一条又稀
又滑的泥巴路上。
11 为什么父亲会说“这回有个说知心话的地方”?
__________________________________________________
_______
12
父亲说这句话的用意是什么?
_________________________________________________________
13 为什么作者的父亲挑书走路蹒跚而又踉跄,但是却固执不肯放
书担?
_________________________________________________________
14 “……看着被书的重量压挤成弓形的父亲的身子,眼里溢满了
一种
闪亮的东西,让我觉得……”
句子中“一种闪亮的东西”指的是什么?
_________________________________________________________
15 “从今以后,我想我会更加珍爱这些书——……”
作者说这句话的原因是什么?
_________________________________________________________
16 “父亲几乎是踉跄而行了。”
试写出上面句子中“踉跄”的正确拼音。
_________________________________________________________
17 “希望赋予人的力量是何等的巨大啊!”
试写出一个“赋予”的近义词。
_________________________________________________________
18 “我小心地跟在后面,看着被书的重量压挤成弓形的父亲的身
子。”
试找出上面句子中的一个介词?
A 地 B 跟 C 被
D 着
19 下面哪句的画线部分与句子成分的搭配是正确的?
句子 句子成分
A 我很清楚父亲此刻的心情。 宾语
B 我没有再要求父亲让我挑了。 状语
C 父亲也会固执地把它挑在肩上。 谓语
D 重一百多斤的书压在六十多岁的父亲的肩上。 主语
20 “无论走到哪里,我都会让它像春风跟随种子一样跟着我。”
上面句子是属于哪一类型的复句?
A 条件复句
B 转折复句
C 假设复句
D 承接复句
第 21 - 22 题
阅读资料,回答问题。
母亲发上的颜色给了我,
又还为原来的白;
父亲眼中的神采传了我,
复现归隐的淡然。
一个很美的名字,
我过分依恋的地方。
(摘自万志为《家》)
21 以上诗句的内容主要表达了什么?
A 宝贵的时间飞快地流失。
B 子女承传了父母的优点。
C 父母为子女牺牲的伟大。
D 父母是子女依恋的对象。
22 下面那项说明与上面
的广告有关?
A 吁请人民参与
休闲的活动。
B 吁请人民勿随地乱丢垃圾。
C 呼吁人民勿污染家里环境。
D 呼吁人民响应环保的活动。
第二部分
文言文阅读
[24 分]
第 23-29 题
阅读下面的文言文,然后回答问题。
[甲]
晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不
入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道
从大门入。
见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄
三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?王与曰:
“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使各有所主,其贤使使贤主,不
肖者使使不肖主,婴最不肖,故直使楚矣。”
[乙]
高缭仕①于晏子,晏子逐之。左右谏曰:“高缭之事夫子②三年,
曾无以爵位而逐之,其义可乎?”晏子曰:“婴仄陋③之人,四维④
之然后能直。今此子事吾三年,未尝弼⑤吾过,是以逐之也。”
《晏子春
秋》
注释:⑴仕:旧称做官为仕。
⑵ 事夫子:侍奉晏子。
⑶ 仄陋:狭窄浅薄。
⑷ 维:维系。引申为辅助。
⑸ 弼:纠正。
23 [甲]文中楚王为什么说“齐无人耶?使子为使”?
______________________________________________________
___
24 [甲]文中晏子为什么要说自己是一个“不肖者”?
_________________________________________________________
25 [乙]文中“左右”为什么认为逐高缭是不义的?
_________________________________________________________
26 [乙]文中晏子说自己是一个“仄陋之人”的用意何在?
______________________________________________________
___
27 从[甲][乙]两文中可以看出晏子是一个怎样的人?
_________________________________________________________
第 28—29 题
试将下面的句子译为白话。
28 然则何为使子?
______________________________________________________
___
29 今此子事吾三年,未尝弼吾过,是以逐之也 。
______________________________________________________
__
第 30-34 题
阅读下面的诗歌,然后回答问题。
少无适俗韵①,性本爱丘山,
误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊,
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间,
榆柳荫後檐,桃李罗②堂前。
暧暧③远人村,依依④墟里烟,
狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。
户庭无尘杂,虚室有余闲,
久在樊笼里,复得返自然。
(陶渊明《归园田居诗五首之一》)
注释
① 适俗韵 :适应世俗的气韵。
②罗 :罗列。
③ 暧暧 :指离得远,看不清楚。
④ 依依 :轻柔的样子
30 为什么作者无法适应世俗的生活?
______________________________________________________
___
3l 文中“户庭无尘杂,虚室有余闲”说明作者过着怎样的生活?
______________________________________________________
___
32 误落尘网中的“尘网”是指什么?
______________________________________________________
___
33 根据诗歌,下面哪一项是不正确的?
A 作者的田地有十多亩。
B 作者在南方的旷野上开垦。
C 作者的家宅都没有人居住。
D 作者的后院被榆柳树的树荫遮住。
34 “久在樊笼里,复得返自然。”
试将上面的句子译为白话。
______________________________________________________
___
第三部分
名句精华
( 12 分)
第 35 - 40 题
回答下面有关名句的问题。
35 下列那一句描写对感情深挚不渝?
A 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
B 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
C 金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
D 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
成威自从考到第一名就十分自大,上课也不专心,结果年终
考试时,成绩退步了。
36 那项最能概括上述的情况?
A 不经一事,不长一智。
B 物极则反,器满则倾。
C 金玉其外,败絮其中。
D 以子之矛,攻子之盾。
37 下列哪句正确地引用名句?
A 一家公司若能以“ 取 其 道 , 不 取 其 人 ; 务 其 实 , 不 务 其
名”
的准绳聘请员工,就能招聘到许多人才。
B 古人常说:“师者,所以传道、授业、解惑也“,今日大敌
临头,你们跟我拜师学艺这么久,现在不靠你们,靠谁?
C 所谓“是 非 成 败 转 头 空 ,青 山 依旧 在 , 几 度 夕阳 红 ”,
不要
轻言放弃,一次的失败算不了什么,只要你重拾信心,就会有成功
的机会。
D 物质享受可以用金钱换取,但年少光阴却一去不复返,任
再多的金钱也买不回,因此“ 少 年 不 识 愁 滋 味 , 为 赋 新
词强
说愁”。
38 试写出一句与成语“自取其辱”意义相近的名句。
_________________________________________________________
39.试写出下面名句空白处的原文。
“ 老吾老以及人之老, _______________________________”
40. “丹青不知老将至,富贵于我如浮云。”
试写出上面名句的含义。
______________________________________________________
___