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FÍSICA III
Laboratorio # 3
“REFRACCIÓN DE LA LUZ”
Facilitador
Héctor Vergara
Integrantes
Delgado, Humberto
Martínez, Vicente
Ordóñez, Yahir
Vargas, Catalino
Realizado el 7 de Octubre
Entregado el 14 de Octubre
Uno de los fenómenos ópticos más importantes que ocurren en la naturaleza es el de la refracción de la luz
al pasar de un medio a otro. Se nota claramente que los rayos cambian de dirección al pasar por ejemplo
del aire al agua. Resulta conveniente estudiar la refracción de la luz en función del ángulo de incidencia y
el ángulo de refracción. En esta experiencia investigaremos la relación que existe entre estos dos ángulos
cuando la luz pasa de un medio a otro y también calcularemos el índice de refracción de varias sustancias
empleando la ley de Snell.
La luz viaja a diferentes velocidades en medios distintos. Cuando los rayos luminosos pasan a
determinado ángulo de un medio a otro, se refractan o desvían de la frontera entre los dos medios. Si un
rayo luminoso entra a cierto ángulo en un medio óptico más denso, se desvía hacia la normal. Si un rayo
luminoso entra a cierto ángulo en un medio óptico menos denso, al desviarse, se aleja en la frontera de los
medios.
El índice de refracción de una sustancia n, es el cociente entre la velocidad de la luz en el vació (c) y su
velocidad en la sustancia Vs, de modo que:
Todos los índices de refracción son mayores que uno, porque la luz siempre viaja más lento en un
medio diferente al vació. El índice de refracción también se obtiene mediante la ley de Snell, la cual
establece que un rayo de luz se desvía de manera que el cociente entre el seno del ángulo de incidencia
y el seno del ángulo de refracción es constante.
A cualquier rayo luminoso que viaja en diferentes medios, la ley de Snell, en una forma más
general puede escribirse así:
Diagrama de Refracción:
En esta imagen se observa que n1 y n2 son los índices de refracción de los materiales, la línea
entrecortada delimita la línea normal, la cual es la línea imaginaria perpendicular a la
superficie. Los ángulos θ son los ángulos que se forman con la línea normal, siendo θ1 el
ángulo de la onda incidente y θ2 el ángulo de la onda refractada.
OBJETIVOS
Vidrio plano
Regla métrica
Transportador
Hoja polar
1. Coloque el vidrio plano en el centro del papel blanco. Use un lápiz para trazar el
contorno del vidrio.
2. Quite el vidrio y construya una normal NIB en la parte superior izquierda del
contorno, como muestra el diagrama N0 1.
diagrama 1
diagrama 2
3. Emplee su regla y transportador para dibujar una línea gruesa AB a un ángulo de 30°
con la normal. El ángulo ABN, es el ángulo de incidencia, θi.
4. Vuelva a colocar el vidrio sobre el contorno dibujado en el papel. Con sus ojos al nivel del
vidrio, mire a lo largo del borde del mismo lado opuesto a la línea AB hasta que localice la
línea gruesa a través del vidrio como se muestra en el diagrama N02. Apunte su regla
hacia la línea hasta que el borde de esta parezca una continuación de la línea. Dibuje la
línea CD como se indica en el diagrama N01.
5. Quite el vidrio y dibuje otra línea CB, que conecte las líneas CD y AB. Extienda la normal
NI B a lo largo del rectángulo formando una nueva línea N1B1.
6. Emplee un transportador para medir el ángulo CBN1. Este es el ángulo de refracción, θr.
Registre su valor en la tabla N0 1. Anote los valores de los senos de los ángulos θi y θr
en la tabla N0 1. Determine el cociente sen θi/sen θr y registre este valor en la tabla N0 1
como el índice de refracción, n.
7. Construya una normal N2 en el punto C. Mida el ángulo DCN2, el cual se llamara θr, y
registre este valor en la tabla No.1.
8. Voltee el papel y repita los pasos 1 a 7, pero ahora a un ángulo de incidencia de 45°.
Anote los datos en la tabla No.1 de nuevo, determine el índice de refracción a partir de
sus datos.
TABLA N0 1
θi θR sen θ i sen θr θr n
TABLA N0 2
θi θr sen θi sen θr n
1.2
0.8
0.6
y = -9E-05x2 + 0.0197x
0.4
0.2
0
0 20 40 60 80 100
Gráfica
90
80
70
60
50
y = 93.602x - 116.97
40
30
20
10
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5
4. Establezca la relación matemática de cada gráfico. Indique cual de las dos relaciones
es más exacta.
Expresión (Gráfica N01):
y = -9E-05x2 + 0,0197x
Expresión(Gráfica N02):
y = 93,602x - 116,97
5. Emplee sus resultados para calcular la velocidad aproximada de la luz cuando viaja a
través del vidrio, ¿en qué porcentaje la luz viaja más rápido en el vació que en el vidrio?
Porcentaje:
RESULTADOS
1. ¿Existe concordancia entre los valores para el índice de refracción del vidrio plano?
R: Los valores obtenidos fueron bastantes cercanos. Sabemos que para este
experimento el índice de refracción debería ser el mismo tomando en cuenta que es el
mismo material en toda la experiencia, pero por el margen de error experimental, los
valores son aproximados.
2. De acuerdo con su diagrama, cuando los rayos luminosos pasan a cierto ángulo de un
medio óptico menos denso. ¿Se refractan alejándose o acercándose a la normal?
4. Del análisis gráfico de la tabla N02 ¿Qué relación matemática describe mejor la
refracción?
Para el Profesor:
Para el estudiante:
Prestar atención a la explicación de cada laboratorio de modo que se pueda
obtener conocimiento práctico que le ayude a desenvolverse mejor en la
parte teórica de la materia.
Realizar buenos informes tratando siempre de cumplir con las indicaciones
establecidas por el facilitador.
Desenvolverse rápido en las horas de laboratorio para evitar que queden
pendientes los mismos.
CONCLUSIÓN
N http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Refracci%C3%B3n.svg
N http://labiii.galeon.com/5indiceref.pdf
N Guía de la Laboratorio de Física III. Universidad Tecnológica de Panamá.
Edición 2008.
N Young, Hugh y Roger A., Freedman. Física Universitaria con Física
Moderna. Volumen 2, Decimosegunda Edición. Pearson Educación, 2009.