You are on page 1of 7

“RELACIONES ENTRE LA FOTOGRAFÍA Y LA

INVESTIGACIÓN”

Amanda Zúñiga Webb.


LA FOTOGRAFÍA EN LA INVESTIGACIÓN

Desde un principio a la fotografía se le han asignado características realistas y


objetivas, pues es notable que en el acto de fotografiar, se capturan detalles de
la imagen que para la mirada apresurada serían irrelevantes. Lo mencionado
anteriormente confiere al profesional de la fotografía la misión de obtener
imágenes que brinden aportes gráficos sobre lo que sucede en la sociedad,
ayudando así, a aquellos gremios que se ocupan de la investigación histórica y
social a documentar lo que sucede en cada época.
Es evidente que el fotoperiodismo puede tomarse como el mayor ejemplo de la
fotografía con fines de investigación, ya que este pretende dar autenticidad a los
acontecimientos relevantes en la cultura, la política, la economía y la sociedad,
siendo una prueba visible de que estos realmente sucedieron; sin embargo no
se pueden discriminar las otras tendencias fotográficas, pues las imágenes que
reflejan sucesos o características del pasado generalmente serán una
contribución a diversos estudios sobre temas diferentes.
La fotografía artística no muere con el tiempo, pues al tratarse de imágenes
bellas y estéticamente equilibradas, provocan placer al observarlas, sin importar
cuantas décadas hayan pasado, lo que sí debe aclarase es que los movimientos
artísticos varían dependiendo de la época y por lo tanto esta clase de fotografías
tendrá diferentes variables, ya que depende de la personalidad y de lo que el
fotógrafo(a) quiera proyectar, como de la generación a la que este(a)
pertenezca. Al ser así, el análisis de las tendencias artísticas fotográficas
pasadas y presentes es muy útil, por ejemplo, cuando se quieren realizar
investigaciones sobre lo que un determinado artista o movimiento pretende
denunciar o sobre el mensaje que se quiere transmitir a través de la obra.
Los profesionales de la fotografía a nivel comercial están a cargo de fotografiar
aquello que se quiere “vender” a la sociedad, sean productos o ideas. Con el
tiempo este tipo de fotografías se convierten en una herramienta eficaz para el
estudio de las ambiciones del colectivo social, así como para el análisis de lo
que las grandes compañías o grupos de personas poderosas en la sociedad
capitalista, quieren comunicar a la sociedad, con el fin de controlarla.

A lo largo de una investigación, la fotografía pude tener diversos usos, se


pueden dividir en las siguientes categorías:

• Referencia: para analizar las formas de organización de distintos grupos


sociales, estudiar cambios secuenciales o procesuales a través del
tiempo, análisis de situaciones o relaciones entre actores sociales.
También es posible descubrir jerarquías o detalles que a simple vista no
se perciben, pero que más tarde se observan luego del análisis de
imagen y relaciones entre cada fotografía como un conjunto.
• Entrevista: La presentación de fotografías a la o las personas que se
quieren entrevistar es una herramienta para obtener información más
fácilmente, pues las imágenes remiten al suceso o hecho de
investigación, refrescando de esta forma la memoria.
• Auto-representación: Se trata de pedir al sujeto en estudio que tome sus
propias fotografías, las cuales son útiles para encontrar conclusiones
sobre la imagen que el individuo tiene de sí mismo y sobre su percepción
de la realidad.
• Elicitación: Son aquellas fotografías que han sido tomadas por las
personas bajo estudio, pero en situaciones ajenas a la investigación; son
discutidas con el fin de aprender más de su punto de vista, acerca de si
mismos. Esta técnica suele ser útil cuando se quieren averiguar detalles
personales o problemáticas íntimas difíciles de presenciar.

Es de suma importancia ser conciente que la cámara no debe tomarse sin haber
establecido antes la definición del problema, los intereses y las hipótesis que se
utilizarán; a continuación se podrá diseñar la estrategia de investigación y
establecer cuáles métodos visuales pueden ser usados para facilitar cualquier
parte del proceso investigativo.
Así mismo en la realización de un reportaje o investigación fotográfica, se debe
tener suficiente interés por la fotografía, dominio técnico, sensibilidad visual,
cultura general e información, sentido de la oportunidad, capacidad de síntesis,
voluntad, responsabilidad, experiencia y desarrollo profesional. Todos los
criterios mencionados son valiosos, ya que tienen gran influencia en el resultado
que el o la investigador(a) obtendrá.
En conclusión, lo anteriormente mencionado tiene como fin clarificar el rol que
juega la fotografía en la realización de investigaciones, sean estas históricas o
no, como se dijo en el inicio de este escrito, las imágenes fotográficas han sido a
través de los tiempos prueba indiscutible de que algo ha sucedido, sin embargo
en la actualidad se debe tener una visión distinta al respecto, ya que el acceso a
ciertas herramientas tecnológicas como los programas para modificar fotografías
de manera casi ilimitada, ponen en duda su autenticidad, a pesar de este
fenómeno la fotografía sigue siendo una de las fuentes primarias de respaldo en
las investigaciones, pero para que las imágenes sean confiables se requiere un
alto grado de honestidad por parte de los y las profesionales encargados.

LA INVESTIGACIÓN EN LA FOTOGRAFÍA
Para obtener una visión completa sobre la interrelación de ambas disciplinas
resulta oportuno realizar un análisis tanto desde la utilidad que puede tener la
fotografía en los diversos tipos de investigación, como desde la función que
tienen las investigaciones acerca de la fotografía y los estudios sobre las
temáticas que se desea fotografiar, en otras palabras, el papel de la el
investigación para la fotografía.
Muchas veces las imágenes fotografiadas tienen el fin de ser evidencia de
aquello que ha sucedido o ha existido, pero como ya se menciono en la primera
parte de este trabajo, en la actualidad al tener una amplia gama de herramientas
digitales, la veracidad de la fotografía documental es fácilmente cuestionada; de
ahí la importancia de una investigación que brinde soporte y credibilidad a la
fotografía, al analizar las distintas facetas de la realidad social paralela a la
imagen capturada se obtendrán las características de ese momento histórico, las
cuales deben ser coherentes con lo que se expresa en la fotografía, de no ser
así su autenticidad seguirá siendo un motivo de duda.
No implica un arduo trabajo identificar varios ejemplos de esto en la historia
reciente, pues la mayor parte de los individuos son capaces de recordar la
celebre fotografía del ser humano pisando la luna, en la que la bandera
norteamericana presenta ondulaciones, reacción que según los científicos no
tendría justificación en el ambiente lunar. Más recientemente, la publicación por
parte de un medio de información alternativo de una fotografía que mostraba a
varios soldados chinos disfrazándose de monjes durante los conflictos con el
Tibet, fue causa de controversia pues se dijo que esta era una imagen satelital,
sin embargo el ángulo de la misma confirmaba lo contrario, supuestamente los
hechos sucedieron en primavera pero la fotografía parecía haberse tomado en
invierno, además según diversos testimonios el diseño de los uniformes de la
armada y el color de los taxi-bicis presentes habían sido modificados años atrás;
todo lo anterior motivó a ciertos curiosos a realizar una investigación al respecto,
el resultado de la misma desveló que en realidad la fotografía databa del año
2003 y había sido tomada en el rodaje de un filme. Los dos ejemplos anteriores
clarifican que en realidad la propia imagen no dice cuando y donde fue tomada,
razón suficiente para que las personas encargadas de fotografiar hechos
históricos consideren la realización prioritaria de una investigación sobre los
acontecimientos paralelos a las tomas efectuadas.
La investigación es también la herramienta adecuada para puntualizar la historia
de la fotografía, incluyendo la distinción de las innovaciones tecnológicas que
posibilitan el quebrantamiento de ciertos aspectos que limitaron el trabajo de las
y los fotógrafos antecesores, el análisis las influencias políticas, económicas y
sociales que según la época determinaron las tendencias artísticas de
vanguardia, el estudio de los personajes que con sus ideas visionarias
contribuyeron en el cambio de una etapa a otra en la fotografía y toda la serie de
elementos que por su importancia sirven de apoyo para la elaboración de la
línea de vida que la fotografía a seguido.
La realización de este trabajo tuvo como objetivo dar a conocer la relación
complementaria que tiene la fotografía para la investigación y viceversa, se
observo como las y los profesionales de ambos campos pueden obtener, los
unos de los otros, el apoyo necesario para la elaboración de un trabajo
completo, con argumentos justificables y conclusiones coherentes.

BIBLIOGRAFÍA
Salinas, Carlos. “La fotografía como investigación de la realidad”.
http://usuarios.iponet.es/casinada

Villar Onrubia, Daniel. “De los dispositivos fotográficos a la cultura fotográfica”


http://usuarios.iponet.es/casinada

Buxó, Maria José (1999). “De la investigación audiovisual”. Editorial Anthropos.

Dorronsoro, Josune (1981). “Significación histórica de la fotografía”. Editorial de


la Universidad Simón Bolívar.

Mata, Francisco (2005). “Fotografía documental, paradoja de la realidad”.


http://www.documentalistas.org.ar/fotodoc.shtml

Cartier-Bresson, Henri (2002). “El momento decisivo”.


http://www.documentalistas.org.ar/fotodoc.shtml

Collon, Michel (2008). “Investigación sobre una foto manipulada”.


http://www.rebelion.org/noticia.php?id=65488

Colectivo de fotografía documental. “Investigación, acción fotográfica”.


http://www.octoacto.org/htm/iaf.htm

You might also like