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1. MEDIOS DIDÁCTICOS M


El alumno realizará el esquema de la Edad Media en clase.

2. COMENTARIO DE TEXTO M
 


͞ñ
 u de Garcilaso de la Vega.
Pautas para el comentario de texto:
-Tema y resumen.
-Vocabulario.
-Análisis nombres propios.
-Métrica, rima y estrofas.
-Figuras literarias.
-Comprensión de texto.
-Época y movimiento literario.
-Vida y obra del autor.

3. CONTROL M

Oral de la Literatura española de la Edad Media.

4. GRAMÁTICA M


-

 


: ͞El cabello que ondeaba rubio al aire no
volverá a brillaru ͞La rosa que el viento helado marchitaráu ͞Todo
lo mudará la edad ligera que no cambiará su costumbre nuncau.

-

 al texto de comprensión: (Oración Subordinada
Adjetiva II El adverbio Preposición, conjunción e interjección.)

1. Localiza en el poema todos los adverbios indicando el tipo y

transforma 3 adjetivos en adverbios haciendo las modificaciones
necesarias.
 2. A partir de algún verso crea dos oraciones con algún tipo de
sintagma adverbial.

3. Di qué tipo de descripción usa el autor del poema,

enumerando las características que te permiten identificarla.

4. Localiza en el poema 3 preposiciones o locuciones

prepositivas, 3 conjunciones y 3 interjecciones .

5. LECTURA SILENCIOSA M




-Capítulos 10, 11, 12 El Quijote (2º parte). Vocabulario y

Comprensión Oral.
-Lectura de mes: ‘




.
-Prueba Lectura Eficaz.

6. CENTRO DE INTERÉS M




Lectura del texto ͞Fama y Olvidou de Alfonso Sastre, Página 122.

Actividades Pág. 122 Nº 1-7.

7. RECITACIÓN M

͞Sonetou

8. CONTROL ESCRITO M


9. COMPRENSIÓN LECTORA M


Lectura Pág. 130-131 ͞  c u de Pío Baroja.

Actividades: Nº 23-33.

Vocabulario: Perorar, pudiente, rapiña y veda .

10. EXPRESIÓN ESCRITA M



11. EXPRESIÓN ORAL M


30͛  c :
4͛ Exposición a favor.
3͛ Réplica y contrarréplica.
4͛ Exposición en contra.
3͛ Réplica y contrarréplica.
4͛ Exposición a favor.
3͛ Réplica y contrarréplica.
4͛ Exposición en contra.
3͛ Réplica y contrarréplica
1͛ Conclusión a favor.
1͛ Conclusión en contra.

20͛ 


 : escenificar escena de la lectura
del mes ‘

M.