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MAESTRÍA EN GERENCIA
Y
LIDERAZGO EDUCACIONAL


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FECHA ENTREGA DE TRABAJO: 14 A 16 DE MARZO

ACTIVIDADES DE ASIMILACION

3.- Que aprendizaje le deja la lectura relacionada con ´´ Alicia en el país de las tecnologías´´

Si tomar en cuenta el tiempo, la prisa, la velocidad, con al que ha ido incursionando la

tecnología ha hecho que el hombre se desespere por involucrarse en ello, sin tomar en
cuenta que le esta llevando. Finalmente a una absorción de desarrollo, a una buena arte del
mundo donde todos los individuos debemos meditar de la nueva era tecnológica,
involucrándose en los diferentes aspectos. Ciencia, economía y educación.
Al hablar de educación es el docente quien debe involucrarse en esta era , con la finalidad de
acceder a una gran gama de información y aportaciones de unidades para engrandecer y
enriquecer la gran labor del docente quien se considera como un facilitador, guía del
aprendizaje y en la formación de sus alumnos, convirtiéndose el docente el principal usuario
de asimilación que deberá tomar en cuenta , no solo los beneficios, sino también el rechazo
de la tecnología en los diversos contextos sociales .
Tomando en cuenta que no solo la tecnología ha hecho sufrir los cambios sociales sino se
debe considerar al hombre como el moderador de la sociedad, instaurando modelos de
desarrollo social que se han ido incorporando.
De esta manera el docente será el especialista, dando valor de enseñanza, adecuado en el
uso de las nuevas tecnologías que sin duda, va con mucha prisa, sin dejar tiempo para pensar
a donde nos llevara, y las consecuencias que nos traerá.
De está manera como docente debemos darle el uso necesario en un tiempo y momento
determinado sin perder nuestros valores, identidad, información que s factor trascendental en
el aprendizaje educativo, considerando el apoyo social en el conocimiento de otras culturas al
mismo tiempo.
La tecnología hace posible las comunidades virtuales y da poder, a los ciudadanos, por lo tanto
el hombre deberá usar con inteligencia y debe ser emitido ha una población informada.
De esta manera. el hombre es un ser que actúa con responsabilidad, al hacer referencia a
esto el alumno es considerado un factor de gran importancia para logar avanzar dentro del
aprendizaje tomando en cuenta siempre la responsabilidad, su hábitos de estudio y / o
trabajo discerniendo la información adecuada para realizar el proceso de transformación .
Considerando importante el análisis del entorno que esta siempre a su alrededor, tomando
en cuenta , los vínculos y relaciones sociales existente, obteniendo de esta forma contenidos y
materiales para su conocimiento logrando tener una superación personal y con ello poder
involucrarse en la era d la nueva tecnología que es el gran reto que exige enfrentar la
sociedad.
De esta forma dejemos que al hombre lo que es del hombre , y a las computadoras las cosas
que son de ellas, sin dejar a un lado que al incorporar la tecnología el hombre queda fuera de
la integración en el mundo actual, tanto en sus vertientes políticas, económicas, culturales, e
incluso educativas.
Es así como la nueva situación favorece la aceleración en el desarrollo de nuevas técnicas de
aprendizaje y con ello la incorporación en la sociedad, considerando.


pELOCIDAD ORIGEN PROCESO INCORPORACIO TECNOLOGICA

En el mundo actual educativo el gran reto es la oportunidad de discernir adecuadamente el
tiempo de información , para la aplicación en el avance del diario vivir en l educación,
tomando en cuenta que su aplicación nos conlleva a conocer nuevos horizontes e iniciativas
de interacción con el mundo mediante la globalización de la información a nivel mundial
convirtiéndose docente , el alumno en un ente dinámico investigativo y accionar ante las
nuevas tecnologías, sin construirse en un verdadero analfabeto informático. Tomando en
cuenta mantener la relación con un mismo idioma que será a través de nuevas tendencias
tecnológicas ubicándolo en factor de competencia universal dentro del campo virtual y
mundial.
Sin dejar a un lado que la tecnología nos ofrece controlar buena parte de los procesos que se
desarrollan a nuestro alrededor, controlando el sentido de poder establecer los diferentes
ritmos de sus ejecución.

´´Aprender es una acción del que aprende y no del que enseña´´

RO ESTA

Dentro de la propuesta como se vería usted en una clase con sus estudiantes en el año 2020
La transformación requerida no ha sido contemplada por los sistemas escolares actuales, por
falta de capacitación adecuada, incapacidad de preparación, falta de previsión, falta de
conocimientos.
De esta manera nos iremos involucrando en la era del ciberespacio, considerando que esta
puerta nos abre una mayor información, criterio, variedad de cultura y mayor variedad de
conocimiento.

SISTEMA ESCOLAR
FORMACION SER H MANO EST DIANTE
CRITERIO TOMA DE DECISIONES
C LT RA LO Q E HEMOS CONOCIDO
CONOCIMIENTO F NDAMENTOS CON LA CIENCIA DOCENTE
TOMA DE DECISIONES DOCENTE / AL MNO
 Existiendo en esta propuesta los roles iguales que será el alumno/ docente , teniendo
exigencias en ala interactividad y lo virtual, el docente se convertirá en tutor, especialista en
contenidos y en evaluador, convirtiéndose docente ciberespacio, logrando dominar los
procedimientos científicos, dominar la materia, dominar las metodologías ya conocidas,
donde el docente se centra en tres principios.
Analizar
Evaluar
Estar dispuesto ha aceptar planteamientos intelectualidad.
Desarrollándose un entorno virtual donde el docena y el alumno hagan posible la
navegación y el conocimiento, considerando que el alumno tendrá otro esquema en el
Espacio virtual, con nuevos modelos de sistema de comunicación y sistema de enseñanza y
sus establecimientos, nuevos planteamientos didácticos y organizativo, tomando en cuenta el
adelanto del sistema escolar en el medio que se desarrolle.