EDUCACIÓN INTEGRAL

DE LA SEXUALIDAD

Ayuda al sujeto para que entienda y

gobierne su capacidad de vida sexual
al servicio del amor a una persona.
(Garcia Hoz).
EDUCACIÓN INTEGRAL DE LA
SEXUALIDAD

La educación del amor comprende

la educación del instinto sexual,
unida indisolublemente a la
formación del corazón.
La Educación del amor. René Biot.
 Educación del Corazón

 Capacidad de postergar la satisfacción de los

impulsos.
 Capacidad de Comunicación. Vínculos.
 Hábitos de independencia.
 Virtudes humanas.
En relación con sexualidad: Pudor. Castidad.
 ADOLESCENCIA
10- 19 AÑOS
El período durante el cual el individuo progresa
desde la aparición de los caracteres sexuales
secundarios hasta la madurez sexual; los
procesos psicológicos y las pautas de
identificación evolucionan a las formas adultas
y se realiza una transición desde una
dependencia socioeconómica total a una
relativa independencia. OMS.
 ADOLESCENCIA.
Pubertad.

Cambios físicos.
Crecimiento asimétrico
- con los del otro sexo
- con los del propio sexo.
- consigo mismo.
Importancia de conocer el proceso normal.
Importancia de conocer el objetivo final.
 ADOLESCENCIA.
Pubertad

 Modificaciones del esquema corporal.

 Modificaciones de la imagen corporal.
 Elaboración de la pérdida del cuerpo de
niño.
 Asumir el cuerpo del adulto.

 Estereotipos sociales que no ayudan

 ADOLESCENCIA.
Pubertad
 FERTILIDAD DEL VARÓN.
Adquisición más tardía.
Continua.
Permanente.
 FERTILIDAD DE LA MUJER.
Adquisición más precoz.
Cíclica.
Acotada a unos años de la vida.
 Tercer Ciclo EGB - Polimodal
ADOLESCENCIA.

♣ACTUALIZACIÓN DEL IMPULSO SEXUAL.

Formas de manifestarse en la mujer y en el varón.
EDUCACIÓN del PUDOR y la CASTIDAD.
Masturbación

♣APERTURA AL OTRO SEXO.

♣BÚSQUEDA DE UN IDEAL.
Enamoramiento. Noviazgo.
El manejo de la genitalidad.

Aumentar la protección familiar.

Estrategias de prevención.
 ADOLESCENCIA

 Mayor dependencia del grupo social.

 Masificación.
 Búsqueda de pertenencia.
 Nuevas figuras de identificación.
 Influencia de los medios de comunicación.
 PRESIÓN SOCIAL

 ACTIVA : Invitación explícita a una

acción.

 PASIVA : Modelaje.
Percepción errónea del
nivel de ocurrencia de
un fenómeno
 LA EROTIZACIÓN PRECOZ DIVULGADA POR LOS
MEDIOS DE COMUNICACIÓN ACELERA EL INGRESO DE
LOS JÓVENES EN UNA DINÁMICA SEXUAL QUE LOS
OBLIGA A FORZAR DEFINICIONES, LLEVÁNDOLOS
MUCHAS VECES A UNA ACTUACIÓN EVITATIVA VÍA EL
CONSUMO DE DROGAS ; O A FORJAR UNA
PSEUDOIDENTIDAD QUE ENCUBRE UN ANDAMIAJE
INFANTIL QUE NO HA TENIDO OPORTUNIDAD DE
MADURAR.
 MITOS ACERCA DE LAS
RELACIONES SEXUALES

 Todos lo hacen
 Tener R.S. previas al matrimonio es positivo para saber
si la pareja se aviene en el plano sexual y así enfrentar el
matrimonio con mayores probabilidades de éxito.
 Las R.S. son siempre gratificantes cuando se dan con
una persona a la cual se quiere.
 Las R.S. hacen que aumente la comunicación, haya una
mayor intimidad y se enriquezca la relación de noviazgo.
 A mí no me va a ocurrir.
 INICIACIÓN SEXUAL PRECOZ
RIESGOS.
 Heridas Psicoafectivas.
 Alteraciones de la identidad sexual.
 Embarazo adolescente. Aborto.
 ETS, IVH Sida.
 Esterilidad. Infertilidad.
 Disfunciones Sexuales..
“... las situaciones más traumáticas en esta etapa, también las que tienen
un pronóstico más sombrío y una más difícil recuperación, son aquellas
que se generan al filo de experiencias sexuales improcedentes, inmaduras
y erróneamente concebidas. La patología sexual surgida a orillas de estas
improcedentes experiencias se ha multiplicado durante los últimos años.
En la actualidad basta con que un adolescente fracase en su primera
experiencia erótica ... para que comience a considerarse ya como
impotente, homosexual o alguna otra patología sexual que tal como es
vivida por él pueda llegar a complicarse o ser incurable...”
“... lo más lamentable para los jóvenes de estas experiencias
traumáticas, ... es que generan confusión, dudas e inseguridades respecto
de la identidad sexual personal ...”

Sexo y cultura (pág. 56)

Análisis del comportamiento sexual
Aquilino Polaino Lorente.
Edic. Rialp. Madrid
 CAMBIO DE CONDUCTA

Cambiar una conducta o un hábito requiere de un

esfuerzo de la voluntad.
 Pasos a seguir para favorecer el cambio:
Decidirse a cambiar.
Analizar las circunstancias, lugares, personas,
que hacen caer en la conducta.
Alejarse de las situaciones que dificultan el
cambio.
Buscar otras alternativas para sustituir la conducta
que se quiere cambiar.
 NOVIAZGO
como etapa facilita:

♣ Conocerse a uno mismo y al otro más profundamente.

♣ Desarrollar relaciones personales y habilidades de

comunicación.

♣ Aprender respeto y responsabilidad.

♣ Escoger una pareja matrimonial idónea : persona con la

cual se pueda construir y compartir un proyecto de vida.
 INFORMACIÓN
.
♣ Información científica.

Sistemática. Objetiva. Colectiva.

Busca: intelectualización,
sistematización y
socialización de los
conocimientos
INFORMACIÓN VÁLIDA

Verdadera.
Completa.
Apela a valores → elaboración de juicios
rectos.

Facilita el acceso a conductas sanas.

 RECONOCIMIENTO
DE LA FERTILIDAD
CÍCLICA DE LA MUJER
INDICADORES DE FERTILIDAD

MOCO CERVICAL.
TEMPERATURA CORPORAL BASAL.
SÍNTOMAS PERIOVULATORIOS.
OBSERVACIÓN DE CICLOS PREVIOS.

PALPACIÓN DEL CUELLO DEL ÚTERO

PICO DE LH
 Educación de la Feminidad
 BENEFICIOS.
 Comprensión del proceso
 Generación de autoestima
 Aceptación de la feminidad
 Respeto por la vida
 Libertad con responsabilidad
 PLANIFICACIÓN FAMILIAR

RECONOCIMIENTO DE LA FERTILIDAD

Planificación Planificación
NATURAL ARTIFICIAL

MÉTODOS MÉTODOS
NATURALES ANTICONCEPTIVOS
 Clasificación de los Métodos Naturales

Método del ritmo, calendario, Ogino-Knaus

Método de la ovulación, moco cervical,
De índice Billings.
simple Método de la temperatura
Método de la palpación cervical
Método de la amenorrea y lactancia

De índice Método Mucotérmico

múltiple Método Sintotérmico

Bioself
Ovulator
Tecnología PG 53
auxiliar L. Sophya
Tiras reactivas de LH (Evaplan)
Persona
 Métodos anticonceptivos (MAC)
Químicos Espermicidas
1. Barrera Físicos Preservativos
Diafragma
2. Físicos Dispositivos intrauterinos (DIU)
Orales
3. Hormonales Inyectables
Implantes
Píldora del Día después
4. Post-coitales RU- 486
DIU
5. Inmunológicos
Ligadura de trompas
6. Quirúrgicos
Ligadura de deferentes
7. Mal llamados métodos naturales