GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA ¨B
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA ¨B¨
COORDINACIÓN TECNICA

INSTRUCTIVO
TÉCNICO Y
DIDÁCTICO PARA
ESCOLTAS
CÍVICO-
ESCOLARIZADAS
Recopilación: L.E.F. Juan Gerardo Mares Antuna
Elaboración: L.E.F. Juan Gerardo Mares Antuna
DURANGO,DGO. OCTUBRE DE 2009
 PROPÓSITO
El Departamento de Educación Física ¨B¨, con el
compromiso de otorgar un sustento pedagógico y didáctico
a la formación y desempeño de escoltas de bandera, de los
diferentes niveles educativos; lograr la adecuada
sensibilización necesaria en el docente para que el
propósito de trasmitir un conocimiento suceda de la forma
más sencilla, agradable, respetuosa, dinámica, además con
el fin de prevenir lesiones y acciones innecesarias que
lastimen o dañen al educando.
Consientes del fortalecimiento, a nuestros valores patrios,
nuestra identidad nacional, nuestra historia, promover la
lealtad, respeto, amor a nuestros símbolos patrios.
Se otorga un sustento teórico, así como la metodología,
para la enseñanza cívico-escolarizada, concediendo un gran
énfasis en la basculación esquelética corporal y ergonomía
del individuo para la realización de los movimientos
correctos… dejando de lado lo llamativo y asombroso que
pueden ser ciertos movimientos para el alumno al ser tan
específicos y de alto riesgo los cuales se convierten en
movimientos de exhibición.
Los aspectos técnicos y formativos contenidos en el
presente documento permite la creación de elementos
sustantivos pedagógicos acordes al desempeño del escolar
así como al cuidado de su integridad física y emocional.
 SEMBLANZA

El Departamento de Educación Física ¨B¨, por medio del

área técnico-pedagógica, replantea, analiza, actualiza la
información existente con respecto al tema de: guardias de
honor, escolta cívico-escolarizada; acciones que permiten
unificar criterios correspondientes a las diversas formas
existentes de instruir a una escolta.

Contenidos modificables usando de por medio un enfoque

pedagógico sustantivo, lo cual permite formar individuos
comprometidos y responsables, ante una nación
comprometida consigo misma.
PROPÓSITO GENERAL:

Promover la consulta de recursos técnicos-teóricos que

fortalezcan la correcta instrucción y aplicación
metodológica para la creación de una escolta cívico-
escolarizada.

PROPÓSITO PARTICULAR:

Otorgar el conocimiento necesario para la creación y

correcta instrucción de una escolta escolar.
Sensibilizar en la correcta observación del docente para la
adecuada instrucción de la metodología del entrenamiento.
Cultivar los valores necesarios para despertar sentimientos
de lealtad, disciplina, compañerismo, respeto.
Unificar criterios del proceso de enseñanza-aprendizaje.
 INSTRUCTIVO TÉCNICO Y DIDÁCTICO PARA ESCOLTAS
CÍVICO-ESCOLARIZADAS

LA PRESENTACIÓN DE LA ESCOLTA

Uniforme:
Debe ser igual para todos los integrantes de la escolta,
siendo el uniforme oficial el de la institución (gala o de
diario) a la que se pertenezca.
Integración:
Debe estar integrada armónicamente en cuanto a la
estatura y complexión por seis elementos, sean estos
hombres, mujeres, o mixta, los cuales deben estar
acomodados simétricamente.
Estará integrada de la siguiente forma: dos guardias al
frente, dos retaguardias exactamente atrás de los guardias y
a una distancia de tres pasos de profundidad con respecto a
ellos, el abanderado en medio de los guardias, y el sargento
a la derecha de estos.

GI A GD S
RGI RGD
La distancia que deben guardar los elementos de frente
entre sí, será de un intervalo lateral y de 3 pasos de
profundidad los retaguardias de los guardias.

VOCES DE MANDO

Claridad:
El sargento debe dar las órdenes con claridad evitando
prolongarlas, de modo que sean escuchadas por todos los
presentes al dar las órdenes y en todo momento mantendrá
la vista al frente. Para lograr esto el sargento debe
gesticular adecuadamente, tragando a tiempo la saliva y
abriendo su boca lo suficiente para que sus órdenes sean
claras.

Precisión:
Indica la coincidencia entre la emisión de la orden y la
ejecución de la misma, es decir el ¡YA!, se hará en el
momento en el que el pie izquierdo haga contacto con el
piso, así transcurrirá un ciclo completo del paso para
efectuar la orden recibida, debe de ser una emisión corta de
voz evitando alargar. (Decir: yaaaaaa, no es recomendable).
Corrección (ordenes correctas):
El sargento debe dar las órdenes correctamente sin
rectificar las mismas.

Voz de advertencia o preventiva:

Es con la que se llama la atención de los integrantes.
Ejemplo: ¡ATENCIÓN! O bien ¡ESCOLTA!, pero nunca debe
decirse: ¨atención escolta¨.
Normalmente la voz de advertencia es la de atención:
Excepcionalmente y solo cuando la orden merezca una
indicación en especial se dirá escolta.
A pie firme se utilizaran las tres voces, sobre la marcha se
utilizará solo la voz preventiva y ejecutiva.

Voz indicativa ó voz descriptiva:

Es la que da a conocer el movimiento que debe realizar la
escolta.
Ejemplo: “Escolta… paso redoblado”.
Al término de la última sílaba en este caso el “do” en la
primera orden, todos los integrantes de la escolta
flexionarán la rodilla izquierda sin elevación del talón.
El abanderado debe deslizar de forma inmediata y expedita
hacia abajo su mano derecha en el asta conforme le permita
la completa extensión de su brazo sin deformar la postura
del cuerpo para iniciar la marcha.

Voz ejecutiva:
Es la que indica el momento preciso para efectuar los
movimientos.
Ejemplo: “¡YA!”
La cual siempre se ordenara cuando el pie izquierdo realice
contacto con el piso.

POSICIONES FUNDAMENTALES

Posición de firmes:
Cuerpo erguido, hombros hacia atrás dejándolos caer de
forma natural, abdomen adentro sosteniéndolo bien
contraído, espalda recta, brazos cayendo con naturalidad al
costado del cuerpo en completa extensión, con las palmas
hacia el cuerpo, y junto al cuerpo, dedos de las manos
juntos y extendidos, (incluyendo el dedo gordo de cada
mano que normalmente esta separado) tocando el muslo
de la pierna sin sujetarlo, permitiendo que los codos en su
flexión natural y armónica armonicen en nuestros
intercostales, rostro al frente, mentón ligeramente
recogido, talones unidos, puntas ligeramente separadas,
vista al frente usando y desarrollando su visión periférica
para con esto evitar en lo posible mirar arriba ,abajo , a los
lados, evitar morderse los labios, sacar la lengua, reírse,
tambalear al cuerpo o jugar con los dedos de la mano.
Para el abanderado es la misma postura excepto qué, por
ser él, quien porta el asta de la bandera, deberá colocar el
regatón del asta a un lado del pie derecho en la parte
externa, aprox. a la altura de la punta del pie,
aproximadamente a 10 cms. sin golpear el piso con el asta
de forma intencional, empuñando el asta a la altura del
pecho del lado derecho, y su codo del mismo brazo
alineado con el puño que sujeta el asta bandera.

Saludo:
A la voz ejecutiva, el saludo se efectúa de la siguiente
manera: Se parte de la posición de firmes, se traslada la
mano derecha por el camino más corto hacia el punto a
donde se dirige, se lleva la mano derecha con los cinco
dedos extendidos y juntos, de la pierna hacia el pecho
izquierdo colocándola al nivel del pecho de la siguiente
manera; La palma de la mano derecha extendida incluyendo
el dedo gordo en forma horizontal y hacia abajo, alineada
de forma recta con el codo del mismo brazo, colocando la
uña del dedo gordo en la tetilla del pezón izquierdo, con un
movimiento enérgico é inmediato, tanto el ascenso como el
descenso. Al llegar a la posición del pecho debe dejarse
durar dos segundos en el pecho para ser observado, luego
retornarlo a la pierna de inmediato. Todos los presentes
deben saludar, además con la cabeza descubierta.
El abanderado se abstendrá de saludar por tener en su
poder el asta en la mano derecha, y no debe inclinar el asta
ni realizar ningún movimiento ajeno a lo indicado.
Para regresar a su posición original, esto es: al firmes, la
mano desciende de forma inmediata y expedita al recibir la
orden ejecutiva por el camino más corto al punto a donde
se dirige.

Alto:
Se realiza con precisión, desplazando el pie izquierdo al
frente, efectuando un desplante sin braceo, apoyando
completamente la planta del pie izquierdo en el piso, y
presentando el pecho al frente con los hombros hacia atrás
de forma inmediata en cuanto se realice el contacto con el
piso por parte del pie izquierdo, los brazos al costado del
cuerpo de forma natural sin agarrar o sujetar sus ropas con
la mano, y evitando que la mano izquierda siga la pierna en
el desplante, la mano izquierda debe quedar apuntando
hacia el piso con los dedos juntos extendidos y tampoco
debe de entrar por debajo del glúteo izquierdo al momento
de realizar el desplante. Se procede a unir el pie derecho
con el izquierdo talón con talón, sin golpear el piso,
debiendo quedar los pies alineados y cubiertos. No se debe
dar remate ó pisotón con el pie derecho al momento de
dirigirse hacia el pie izquierdo, solo unir.
El abanderado de forma inmediata y expedita desencujará,
manipulando el asta hacia el piso colocando el regatón,
justo donde el asta debe estar en la posición de firmes. Esto
es colocar el regatón del asta a un lado del pie derecho en la
parte externa, aprox. a la altura de la punta pie,
aproximadamente a 10 cms. sin golpear el piso con el asta
de forma intencional, empuñando el asta a la altura del
pecho del lado derecho, y su codo del mismo brazo alineado
con el puño que sujeta el asta bandera.

Descanso:
A la voz ejecutiva únicamente los retaguardias deberán de:
Desplazar la pierna izquierda de forma lateral separándola a
lo que es el ancho de hombros del escolar, con la espalda
recta y el peso del cuerpo repartido entre ambas piernas;
los dos brazos o manos, siguiendo la ruta mas corta hacia el
punto a donde se dirigen, la mano izquierda toma la mano
derecha por el dorso de la mano, es decir entre los nudillos
y la muñeca tapando con la palma izquierda el dorso de la
mano derecha, el dedo gordo de la mano izquierda va por
debajo de la muñeca de la mano derecha la cual debe estar
empuñada, dejando bien extendidos los dos brazos hacia
abajo (al frente descanso cívico, y atrás descanso
deportivo).Tiempos del descanso, son dos, al uno: las manos
permanecen todavía a los costados y el talón de la pierna
izquierda sube al glúteo a 90 grados, con la punta del pie
hacia el piso y no hacia atrás, al realizar el primer tiempo la
pierna izquierda no debe rebasar la superficie frontal de la
pierna derecha, luego al tiempo dos: el pie izquierdo cae
con firmeza al piso y en ese mismo instante las manos
acuden a encontrarse al centro del cuerpo por el camino
mas corto al punto a donde se dirigen, como ya fue
explicado líneas arriba, este movimiento solo se realiza a pie
firme, no sobre la marcha.
El abanderado tendrá el asta en el piso siempre que haga
alto y quede en firmes, la bajará hasta que el regatón toque
el suelo, a 10 cm. Aproximadamente del pie derecho,
sosteniéndola con la mano a la altura del pecho,
procurando que quede vertical.
Para regresar al firmes solo se junta el pie izquierdo hacia el
pie derecho nuevamente, sin dar remate ó pisotón, sin
arrastrar el piso con la planta del pie, solo juntando los
talones dejando los pies en la medida perfecta de la punta
de los pies, y regresando los brazos a su lugar de origen de
forma inmediata y expedita.
 TIPOS DE PASOS

Paso redoblado:
Es el paso normal de marcha, la cadencia varía de 100 a 120
pasos por minuto en el ámbito escolar, según se desee, su
longitud es según el tamaño del escolar, es la que le permite
al individuo extender sus piernas al frente sin afectar al
tronco para evitar que se venza hacia atrás ya que esto
lastimaría las vertebras lumbares y cervicales, en todo
momento al desplazarse; su cuerpo o tronco debe estar
recto con respecto a la cadera para que no se afecte su
basculación esquelética corporal.
A la voz indicativa:
Se flexiona la pierna izquierda.
Se inicia la marcha con el pie izquierdo, realizando en
primer término un desplante al frente.

Desplante:
Es un paso más largo de lo normal que se usa para iniciar ó
terminar un movimiento, el cuál se realiza con la planta del
pie izquierdo al ser depositado al piso, su altura varía como
mínimo a la altura de la rodilla y como máximo a la parte
media del cuerpo o bien a la altura del ombligo, en el
ámbito escolar; no lleva braceo. A nivel de exhibición hay
diversas variantes que requieren más especialización.
A nivel escolar se usa la posición del pie hacia el frente para
evitar que el calzado se salga del pie, además es mas
cómodo permite menos tensión en la columna, en el
régimen militar usan botas por lo tanto lo del calzado no le
sucede, y desplantan con los dedos del pie hacia arriba.
Usar cualquiera de las dos posiciones del pie para un
desplante a nivel escolar es correcto; siempre y cuando
todas las integrantes de la escolta lo hagan por igual desde
el inicio hasta el fin de la rutina misma.

Paso de costado:
Su cadencia es a la mitad de la velocidad de la cadencia
seleccionada, esto es: Si un paso redoblado es de 100 pasos
por minuto, llevara una cadencia de 50 pasos por minuto de
paso de costado, 110 pasos por minuto lleva 55 pasos por
minuto de costado, 120 pasos por minuto lleva 60 pasos por
minuto de costado; esta ultima cadencia de 120 pasos por
minuto con 60 pasos por minuto de costado es la cadencia
del ejercito.
En este movimiento no se flexiona la rodilla, las piernas
permanecen rectas.
Los brazos unidos a los costados de forma natural, no se
deben separar, pero tampoco sujetar o agarrar la pierna o la
ropa.
La separación de las piernas sin exagerar, la separación es el
ancho de los hombros del escolar.
Tiempo 1: Se separa el pie al costado al que se va dirigir de
forma natural sin exagerar, sin sacar o girar ningún talón
para afuera, el pie separado coloca la parte media delantera
de la planta del pie y luego procede a colocar la parte media
trasera del mismo pie.
Tiempo 2: Hecho lo anterior el pie siguiente despega la
parte media trasera sin girar el tobillo a ningún lado,
procediendo a juntar los pies talón con talón con el sonido
natural de la unión de los talones, sin dejar o permitir hueco
o separación entre ellos.
Se debe evitar arrastrar en el piso la planta del pie.

Paso atrás:
Se emplea para recorrer distancias no mayores de 15
pasos, su cadencia es igual que la del paso redoblado,
marcar el paso, paso corto, según la velocidad de cadencia
seleccionada entre los 100-120 pasos por minuto.
No se bracea, se inicia semiflexionando la rodilla de la
pierna izquierda, sin despegar el talón, a la voz ejecutiva se
levanta el pie izquierdo en un ángulo de 90 grados en
dirección al glúteo, con los dedos del pie apuntando hacia
abajo y depositando la parte media trasera de la planta del
pie al piso, alternándose cada pierna.
Cambiar el paso:
Es un movimiento rápido enérgico, expedito, inmediato.
Se realiza con dos desplantes continuos ambos a la misma
altura, y en una sola orden.
Es un movimiento que se realiza con más frecuencia sobre
la marcha.
Se realiza de la siguiente forma ó manera: Se cancela el
braceo de forma inmediata, colocando los brazos como si
estuviera en posición de firmes, se realiza el primer
desplante con el pie izquierdo, luego el pie suspendido se
deposita en el suelo con toda la planta del pie, en cuanto
toca el suelo de forma inmediata el pie derecho acude a
unírsele justo a la misma altura del dedo gordo del pie, esto
es ni uno mas atrás ó ninguno mas adelante que el otro y
sin hueco o espacio entre ellos, sin brincar o arrastrar los
pies en el piso, realizado lo anterior nuevamente el pie
izquierdo reanuda su vuelo nuevamente hacia arriba a la
misma altura del desplante anterior, terminando al bajar
nuevamente al piso y apoyar la planta del pie, recuperando
su braceo y reanudando su marcha.
Se debe recordar que este movimiento no solo debe
ejecutarse como se indica sino que además debe cumplir el
propósito para el que fue hecho; esto es que debe invertirse
el tiempo de los pasos es decir : 1-2,1-2,1-2, impares
izquierdo, pares el derecho, al realizar este movimiento
queda invertido, el izquierdo lleva los pares y el derecho los
impares es decir: 2-1,2-1,2-1 para efecto únicamente del
movimiento indicado, ya que al reanudar su marcha el
conteo se recupera y continua de forma original impares en
izquierdo y pares en derecho.
Este movimiento se observa al colocar dos escolares juntos
con el mismo paso y que solo uno ejecute la orden en
movimiento y se observara el cambio de pierna con
respecto a su acompañante.

Flanco izquierdo ó derecho:

Se utiliza para encuadrar la escolta, Se inicia en la posición
de firmes, la escolta realiza un cambio de dirección hacia
donde le fue indicado, en 9 tiempos, realiza un alto, y
cambiando la velocidad de ejecución realiza los tres pasos
de costado; cambiar la velocidad o cadencia es lograr la
comprensión de que el paso de costado es mas lento, por lo
tanto se debe observar el cambio de ritmo o velocidad, al
ejecutar dicho movimiento.

GI A GD S
RGI RGD
Si la orden fuera flanco derecho será como a continuación
se describe:
Todos realizan la flexión de la rodilla izquierda juntos y el
desplante juntos al mismo tiempo, luego inician su
desarrollo como se explica posición por posición,
recordando que el flanco derecho es la unión de escolta a la
derecha y paso de costado, 9 y 3 ,es como sigue:
Al iniciar, todos con su desplante que es el tiempo uno;
donde se colocó el desplante, se inicia la posición del eje.
* El sargento segundo “S”:
Realiza sin braceo el paso corto en su eje, sin avanzar, del
tiempo 2 al 8, realizando un giro de 90 grados, en el 9 que
es desplante, en ese si avanza un paso al frente, Todos
deben alcanzar su posición nueva en el 8, o su cambio de
dirección, en ese tiempo todos realizan el paso corto
número 8 juntos, y concluir juntos con el desplante 9.
Concluye su movimiento para luego realizar los tres pasos
de costado con la velocidad de cadencia indicada para el
paso de costado.

*El guardia derecho “GD”:

Después del desplante, avanza del tiempo 2 al 8 en paso
corto, sin perder su distancia de separación con respecto a
su sargento y al abanderado, esto es, que no se acerque ni
se aleje de ellos, debe mantener la distancia establecida,
durante todo el procedimiento, su paso corto debe ser
moderado en cuanto al avance, su levantamiento de rodillas
debe ser para todos idéntico excepto para el que va por
afuera que debe ir en paso largo.
Todos deben girar a 90 grados como si fueran una pared sin
perder su posición al frente, sin perder la separación entre
ellos mismos, recordando que quien marca la vuelta no es el
eje, sino el que va por afuera en paso largo.
*El abanderado “A”:
Después del desplante camina del tiempo 2 al 8 en paso
corto, sin perder su distancia de separación con respecto a
sus guardias, su paso corto es ligeramente más largo que el
del guardia derecho, debe portar el asta suspendida, sin
balancearla o patearla, el puño derecho que sujeta el asta,
siempre a la altura del pecho. Luego procede a realizar tres
pasos de costado, el asta siempre suspendida, no la baja al
piso antes de los pasos de costado porque se considera
tanto el escolta derecha o izquierda con sus respectivos
pasos de costado como un solo movimiento, es un
movimiento compuesto.
Al término del movimiento debe colocar con firmeza el asta
en el piso, pero sin agresión a la misma, no debe golpear el
piso con intención, el asta es un instrumento considerado
como un arma y como tal no debe agredirla o golpearla.
*El guardia izquierdo “GI”:
Después del desplante, avanza del tiempo 2 al 7 en paso
largo, sin perder su distancia de separación con respecto a
su sargento abanderado, esto es, que no se acerque ni se
aleje de el, debe mantener la distancia establecida, durante
todo el procedimiento, su paso largo debe ser moderado y
firme en cuanto al avance, ya que es él, quien marca el
tiempo del desplazamiento para el cambio de dirección, al
llegar al tiempo 8 debe subir su rodilla y hacerlo en paso
corto, al igual que el resto de sus compañeros para concluir
junto con ellos en el desplante o tiempo 9 .
Todos deben girar a 90 grados como si fueran una pared sin
perder su posición al frente, sin perder la separación entre
ellos mismos, recordando que quien marca la vuelta no es el
eje, sino el que va por afuera en paso largo.

*El retaguardia derecho “RGD”:

Debe estar colocado a tres pasos de fondo y perfectamente
cubierto con su compañero de enfrente o sea el guardia
derecho, debe realizar el movimiento igual que su
compañero de enfrente, desplante, paso corto, cabeza y
vista siempre al frente, sin braceo, del 2 al 8 paso corto y
desplante al 9, pero en esta posición existe una variante que
es la que a continuación se menciona: Al dar el desplante de
inicio el RGD, al término del mismo debe girar su cuerpo 90
grados a la izquierda, pero su rostro no, el rostro siempre
debe mirar el cráneo del compañero de enfrente y
permanecer desplazándose durante los tiempos 2 al 7 de
esa forma para poder alcanzar la circunferencia del
movimiento, al 8 recupera su posición original frontal en
paso corto y ya queda listo para el desplante en el tiempo
9.
*El retaguardia izquierdo “RGI”:
Debe estar colocado a tres pasos de fondo y perfectamente
cubierto con su compañero de enfrente o sea el guardia
izquierdo, debe realizar el movimiento igual que su
compañero de enfrente, desplante, paso largo moderado,
cabeza y vista siempre al frente, sin braceo, del 2 al 7 paso
largo, paso corto en el 8 y desplante al 9, pero en esta
posición existe una variante que es la que a continuación se
menciona: Al dar el desplante de inicio el RGI, al término del
mismo debe girar su cuerpo 90 grados a la izquierda, pero
su rostro no, el rostro siempre debe mirar el cráneo del
compañero de enfrente y permanecer desplazándose
durante los tiempos 2 al 7 en paso largo, de esa forma para
poder alcanzar la circunferencia del movimiento, al 8
recupera su posición original frontal en paso corto y ya
queda listo para el desplante en el tiempo 9.
Para el flanco izquierdo solo se invierten las posiciones.

Hilera:
En escolta debe ser singular “hilera”, no en plural, hileras se
usa para contingentes, batallones; en escolta es hilera ya
que solo es una línea la que se forma y no varias, se
desplanta a los 7 pasos y se continua la marcha, la ejecución
del movimiento es como sigue: Para lograr realizarla
primero debe la escolta haber logrado el columna por uno,
é ir sobre la marcha, en paso redoblado, al ordenar hilera
izquierda o derecha, se da un desplante el cual es
obedecido y realizado por todos al mismo tiempo, para el
“S” será el tiempo 1, en lo que llamaremos que entra al
movimiento, y realiza su corte ó escuadra, al término del
mismo el “S” realiza el paso 2 y cambia su dirección al lado
indicado en un cambio de dirección ó giro de 90 grados.
Todos deben pasar por donde pase el “S”, el “GD” llega a la
posición que ocupo el “S” y entra en el tiempo 3 y gira en el
4, el “A” entra en el 5 y gira en el 6, aquí se da el desplante
por todos los integrantes en el tiempo 7, el “GI” entra en el
7 y gira en el 8, el “RGD” entra en el 9 y gira en el 10, el
“RGI” entra en el 11 y gira en el 12 ,aun cuando ya hayan
dado el desplante en el 7 todos los elementos, los demás
deben seguir pasando por la posición que les indico el “S”
para realizar su cambio de dirección, hasta que todos
recuperen la línea original o bien se de otra orden. El asta se
lleva Embrazada, se bracea en todo el movimiento
ordenado, excepto en los desplantes, no debe girar la
cabeza antes que los hombros.

Integrar la escolta:
Se realiza para cuando se esta en columna por uno, o en
hilera, sea a pie firme o sobre la marcha.
Se utiliza para regresar a la posición original de 4 al frente y
dos atrás.
Si esta a pie firme realizará los 9 pasos de la integración y
queda en alto y firmes.
Si esta en la marcha realizará los 9 pasos de la integración y
continúa en movimiento.
Para integrar escolta debe estar en columna por uno, o
columna por dos, en este caso es columna por uno.
Se realiza como sigue:
A pie firme: Asta vertical, y solo suspendida durante la
ejecución del movimiento, están en columna por uno,
se ordena integrar escolta y todos flexionan la pierna
izquierda, sin levantar el talón del piso de esa pierna,
se realiza el desplante al frente dirigido a la superficie
inferior del glúteo del escolar que tiene cada uno
enfrente, “no hay desplante a los lados ó lateral”,
después del desplante ahora si todos giran 45 grados
hacia la izquierda y se dirigen a recuperar su posición
original, lo harán en paso corto todos excepto, el
guardia izquierdo y retaguardia del mismo lado los
cuales irán en paso largo sin braceo hasta el tiempo 7 ,
el 8 lo harán en paso corto igual que los demás y luego
procederán al desplante final del movimiento. Se aclara
que el “S” luego de dar el desplante permanece en su
lugar sin avanzar pero ejecutando el movimiento de
levantar las rodillas, hasta que se llega el tiempo del
siguiente desplante, no se bracea.
Sobre la marcha: columna por uno en movimiento, asta
Embrazada, van braceando, se da la orden y se realiza
el mismo movimiento que a pie firme solo que con las
siguientes diferencias: El asta se introduce en la cuja,
 no va suspendida, se cancela el braceo durante la
realización del movimiento y al concluir se prosigue
con la marcha, y se recupera el braceo.

Acortar el paso:
Se utiliza para rectificar distancias, sobre la marcha.
Se inicia realizando un desplante, luego se suben las rodillas
en forma alternada a la altura de la cadera, al subir cada
rodilla, el talón debe permanecer justo al nivel de la rodilla y
la punta del pie al frente como si fuera a subir un escalón,
es conocido como “paso de caballo”, luego desciende al
piso cayendo completamente con toda la planta del pie, el
braceo que es al hombro en el paso redoblado, en el paso
corto se reduce hasta la altura media del cuerpo, o altura
del vientre, con otro desplante se recupera la marcha
normal, el asta va en la cuja, puño a la altura del hombro.
Existe también lo que es paso de garza, pero es más frágil
en el apoyo en los tobillos, es por ello que el paso de caballo
es muy óptimo por el gran apoyo sustentable que ofrece al
educando evitando posibles lesiones.

Marcar el paso:
Estando a pie firme: se inicia con un desplante, no lleva
braceo, se continua con un movimiento de extensión al
frente por parte de la pierna izquierda y regresando luego a
su lugar de origen junto a la otra pierna regresando a
formar la posición de firmes, luego el pie derecho levanta la
punta del pie al regresar al piso el izquierdo reanuda su
movimiento y así sucesivamente, hasta que se indique el
alto, asta suspendida.
Sobre la marcha: Se inicia con paso redoblado o en paso
corto, luego a la orden se realiza el desplante, se continua
con un movimiento de extensión al frente por parte de la
pierna izquierda y regresando luego a su lugar de origen
junto a la otra pierna regresando a formar la posición de
firmes, luego el pie derecho levanta la punta del pie y al
regresar al piso el izquierdo reanuda su movimiento y así
sucesivamente, el asta debe permanecer depositada en el
interior de la cuja, no se bracea, no se debe balancear el
cuerpo, luego a la orden con otro desplante se reanuda y
recupera la marcha normal.

Braceo natural
Los brazos caen de forma natural, se llevan los brazos y las
manos extendidas, en movimiento de péndulo, con los
dedos juntos y extendidos, las palmas de las manos hacia
los costados, teniendo como límite máximo la altura del
hombro, y como mínima la superficie del glúteo, sin rebasar
el mismo, no se debe exagerar la tensión muscular, al
realizar su recorrido los brazos, las yemas de los dedos
deben pasar rosando la pierna, el movimiento se debe
ejecutar de forma natural, rebasando el cuerpo en forma
normal y alternada, cuando el brazo derecho va adelante el
izquierdo va atrás y sucesivamente se intercalan, cuando el
brazo derecho va adelante la pierna izquierda debe de ir al
frente también, y viceversa con el otro brazo y pierna, debe
evitarse ir con el brazo y pierna del mismo lado al frente al
mismo tiempo.

Escolta a la derecha o izquierda:

Se usa para modificar la dirección de la escolta en 90
grados, no se bracea.
Se realiza un desplante con el pie izquierdo si es escolta a la
derecha el sargento segundo será el eje, si es escolta a la
izquierda el guardia izquierdo será el eje; se realiza por
todos en paso corto, excepto los que van por la tangente o
por afuera esos irán en paso largo, del tiempo 2 al 7, el 8 lo
deben realizar igual que todos en paso corto, el eje después
del desplante no debe avanzar de su lugar hasta el ultimo
desplante, solo gira, se realiza en 9 tiempos, 1 y 9 son
desplantes, del 2 al 8 son paso corto; asta suspendida a pie
firme, asta introducida a la cuja cuando es sobre la marcha.
Los retaguardias seguirán diagonalmente a los guardias.
Si la escolta esta a pie firme, realiza el movimiento y al
terminar debe quedarse en alto.
Si la escolta viene sobre la marcha, al término de la
realización del movimiento debe continuar la marcha en
forma idéntica al paso con el que entro originalmente al
movimiento, sea paso corto ó paso redoblado.
Si esta marcando el paso, al término del movimiento debe
continuar marcando el paso.
Por escolta a la derecha ó izquierda:
Prefijo POR es = a paso redoblado
Se usa para modificar la dirección de la escolta en 90
grados, no se bracea.
Se utiliza para de a pie firme realizar el movimiento y
continuar inmediatamente la marcha, sin necesidad de otra
orden adicional.
Se realiza un desplante con el pie izquierdo si es escolta a la
derecha el sargento segundo será el eje, si es escolta a la
izquierda el guardia izquierdo será el eje; se realiza por
todos en paso corto, excepto los que van por la tangente o
por afuera esos irán en paso largo, del tiempo 2 al 7, el 8 lo
deben realizar igual que todos en paso corto, el eje después
del desplante no debe avanzar de su lugar hasta el ultimo
desplante, solo gira, se realiza en 9 tiempos, 1 y 9 son
desplantes, del 2 al 8 son paso corto.
Los retaguardias seguirán diagonalmente a los guardias.
Alto por escolta a la derecha o izquierda.
Se usa para modificar la dirección de la escolta en 90
grados, no se bracea.
Se utiliza para de sobre la marcha realizar el movimiento e
inmediatamente detener la marcha, sin necesidad de otra
orden adicional.
Se realiza un desplante con el pie izquierdo si es escolta a la
derecha el sargento segundo será el eje, si es escolta a la
izquierda el guardia izquierdo será el eje; se realiza por
todos en paso corto, excepto los que van por la tangente o
por afuera esos irán en paso largo, del tiempo 2 al 7, el 8 lo
deben realizar igual que todos en paso corto, el eje después
del desplante no debe avanzar de su lugar hasta el ultimo
desplante, solo gira, se realiza en 9 tiempos, 1 y 9 son
desplantes, del 2 al 8 son paso corto.
Los retaguardias seguirán diagonalmente a los guardias.

Eje de conversión:
Tiene como eje al elemento que se encuentra en el extremo
hacia donde se ejecutará, si la conversión es a la izquierda
su eje será el guardia izquierdo, si es a la derecha su eje será
el sargento segundo, con la comprensión que el eje debe
girar sin desplazarse o cambiar de lugar, los integrantes de
la primera línea avanzarán sin perder la cadencia, hasta
llegar a su destino sea escolta izquierda o derecha, en caso
de conversión la regla es la misma solo que no se cuentan
los pasos y el alto sucede hasta que se da la orden directa
del sargento segundo.

Reelevo de guardia:
Se realiza a pie firme, sin braceo, asta depositada en el piso;
En la voz preventiva “Reelevar” los guardias y el sargento
segundo abren un paso de costado para su correspondiente
lado libre ó externo, luego quedan en firmes pero de forma
inmediata únicamente guardias y retaguardias flexionan la
pierna izquierda esto debido a que ellos tendrán un
desplazamiento tanto al frente como para atrás, el sargento
segundo y el abanderado ó sargento primero no deben de
flexionar; Luego se procede a dar la ejecutiva ante lo cual
los retaguardias proceden a dar un desplante y contabilizan
tres pasos al frente, o sea desplante-tacón-desplante, sin
braceo, en cuanto los retaguardias han alcanzado la
posición de los del frente y han juntado sus dos pies, los
guardias proceden a desplazarse para atrás iniciando con la
pierna flexionada, caminando ocho pasos para atrás y uno
de costado para la parte interna lateral para volver a quedar
justo detrás de los ahora nuevos guardias, y ellos a su vez se
han convertido en los nuevos retaguardias, al cerrarse los
retaguardias en el ultimo paso que es de costado o sea
nueve y diez, el sargento segundo también se cierra junto
con ellos para concluir el movimiento, este movimiento se
puede repetir cuantas veces se desee, para efectos de
concurso de escoltas se realiza dos veces.
Para efectos de enseñanza se indica al escolar en el relevo
de guardia, cuando va para atrás que son ocho pasos,
cuando en realidad son solo siete, el que denominamos
ocho no es un paso completo al contrario es medio paso, el
cual solo se traslada hacia atrás sin flexionar listo solo para
unirse con el otro pie para dar inicio a los tres pasos de
costado que finalizan el movimiento.

Asta:
Es de madera de fresno barnizada de negro, tiene un metro
ochenta y cinco centímetros de largo por 32 mm de
diámetro. Lleva moharra de bronce dorado, hueca, formada
de una cuchilla de dos filos con pirámides de base
romboidal de las que el inferior está truncada. La altura de
la pirámide superior será de 19 cms. y la otra de 3 cms. La
diagonal mayor de unión de ambas pirámides será de 5 cms.
Y la del rombo de la pirámide truncada de 22 mm.
A nivel escolar se ostentan diferentes medidas para cada
asta, de diferente material y estilo.
A pie firme o alto: El puño derecho a la altura del pecho
sujetando el asta, en posición vertical; el regatón tocará el
suelo a diez cm. Aproximadamente a la derecha de la punta
del pie derecho, sin tapar el rostro del abanderado.
Sobre la marcha o paso redoblado: El puño derecho a la
altura del hombro sujetando el asta, el asta dentro de la
cuja del portabandera, ligeramente inclinada al frente.
Cuando el asta esta suspendida: El puño derecho debe ir a
la altura del pecho, y el asta suspendida con respecto al piso
15 cm. Aproximadamente, se usa en: pasos de costado,
paso atrás, flanco izquierdo o derecho, a pie firme, en
escolta izquierda o derecha.
Embrazada o embrazar: Es cuando se toma el asta con la
punta hacia el lado izquierdo en forma diagonal, arriba por
fuera de la mejilla izquierda y abajo por fuera del dedo
meñique del pie derecho, permaneciendo siempre
protegida por el cuerpo, con el puño izquierdo a la altura
del pecho, y el derecho a la altura de la cintura con un
ángulo del brazo de noventa grados, y una distancia del asta
con respecto al cuerpo, de lo que mide el antebrazo esto es
el codo en el cuerpo y la separación del asta será la
distancia del codo hasta la muñeca, esto con el fin de que la
bandera descanse en los antebrazos y no arrastre en el piso,
se usa en columna por uno y en hileras, propio para lugares
estrechos.

Columna por uno:

Se emplea para marchar o desplazarse en lugares reducidos
o estrechos. Se debe estar en formación de escolta a pie
firme, o sobre la marcha; si es a pie firme se inicia con un
flanco, si es sobre la marcha se inicia con un desplante
luego de forma inmediata el flanco.
Se colocan uno tras de otro en orden sucesivo con
distancias normales.
A la voz preventiva la escolta realiza el flanco derecho. A la
ejecutiva se dará un desplante en esa misma
dirección(flanco derecho), enseguida el grupo de escolta
sigue el recorrido del sargento segundo, el cual después del
desplante realiza el siguiente paso con la pierna derecha
cruzándola en dirección del flanco izquierdo por el frente,
recuperando de nuevo el frente original de la escolta. El
columna por uno se realiza en nueve pasos, en el paso uno y
dos el sargento indica el camino a seguir. En el paso 3 y 4 el
guardia y retaguardia derechos cambian a la dirección que
ya lleva el sargento segundo. El abanderado en el 5 y 6. El
guardia y retaguardia izquierdo en los pasos 7 y 8 logran la
dirección indicada, esto es para lograr que la escolta quede
en línea uno atrás del otro en el siguiente orden.
1- Sargento segundo
2- Guardia derecho
3- Abanderado ó sargento primero
4- Guardia izquierdo
5- Retaguardia derecho
6- Retaguardia izquierdo
Recordando que al realizar este movimiento el retaguardia
derecho deberá de esperar en su línea pero en continuo
movimiento a que pase el guardia izquierdo para lograr
formarse por detrás del mismo y darle continuidad a la
formación.
Se bracea durante todo el movimiento excepto en los
desplantes, el asta se embraza entre la mejilla y el hombro
izquierdo dejando la distancia del antebrazo con respecto al
cuerpo. El asta protegida por el cuerpo.

Reelevo de abanderado:
El escolar que releva se coloca a tres pasos del frente de la
primera fila, espera la orden de ingreso, entra por el
costado del sargento segundo, se coloca a tres pasos al
frente de la bandera, realizando el alto con un desplante del
pie derecho y flanco izquierdo, adoptando la posición de
firmes, luego procede al saludo.

A continuación marcha por el flanco derecho hasta rebasar

ligeramente el frente de la escolta y cambia de dirección a
la izquierda con un desplante de pierna derecha hasta
alcanzar la profundidad de la misma y cambia de dirección a
la izquierda con un desplante de la pierna derecha.

Al llegar al centro vuelve a cambiar de dirección a la

izquierda con el mismo desplante de pierna derecha y se
sitúa a retaguardia del abanderado y procede a su relevo
empuñando el asta de bandera a la altura del hombro
pasando la mano por encima del mismo, realizando el
firmes el escolar relevado; al tomar el asta el relevo indica
en voz baja la orden de “paso redoblado” a esta preventiva
relevo y abanderado flexionan la pierna izquierda al mismo
tiempo, en espera de la ejecutiva.
A la ejecutiva el escolar abanderado y el relevo dan el
desplante al mismo tiempo ocupando el relevo el lugar del
abanderado colocando el puño derecho a la altura del
pecho y el abanderado saliente marcha tres pasos al frente
iniciando con un desplante de pierna izquierda y hace alto
por media vuelta, saluda a la bandera y se retira por
cualquiera de los flancos.

Así es como debe ser; mas sin embargo en el sistema

escolar del estado se permite realizarlo por cualquiera de
los dos lados, siendo permitido por el momento cualquiera
de los dos, hasta que se decida corregirlo como en realidad
lo marca secretaría de gobernación, y SEDENA .
A partir de estar frente a la bandera el relevo entrante, los
pasos del recorrido son los siguientes: Comenzando con el
pie derecho, por la izquierda 4 con braceo-7 con braceo-5
con braceo-3 sin braceo; Comenzando con el pie izquierdo,
por la derecha 4 con braceo-7 con braceo-3 sin braceo-3 sin
braceo.

Jueceo
Se califica de 0 a 5 de la siguiente forma:
0 Movimiento no realizado
1 Mal
2 Regular
3 Bien
4 Muy bien
5 Excelente
No se debe olvidar que es un evento de apreciación, de
estética, destrezas, coordinación, trabajo en equipo,
perfección de movimientos conforme lo establecido para tal
efecto; por lo tanto el criterio del jurado debe ser imparcial,
honesto, prudente, debido a que finalmente es su
apreciación en el instante lo que va a permitir su correcta
valoración y para lograr esto es importante que quien funja
como jurado tenga como mínimo un conocimiento de las
bases sustentadas y establecidas para tal fin.

En otros términos: Si el escolar saca la lengua, agacha la

cabeza se tambalea, titubea, realiza a destiempo sus
movimientos conforme el resto de sus compañeros, juega
con sus dedos, no tienen responsabilidad de su rutina, el
realizar la rutina de diferente forma a lo indicado, se distrae
mirando a los lados no obedece o no interpreta las
indicaciones en el momento justo de ser ordenadas, no
trabajar en equipo como uno solo, falta de disciplina,
gallardía, coraje, decisión, o pasarse del tiempo establecido,
etc. Son causales de sanción al momento de mostrar su
rutina al jurado.

Se tiene el conocimiento de que existen muchas y variadas

formas de realizar estos procedimientos, unos muy
llamativos, otros muy intensos, otros más sorprendentes;
Sin embargo como educadores es nuestra responsabilidad
seleccionar y solo conceder nuestra aprobación para efecto
del ámbito escolar a los procedimientos que no dañan, o
lleguen a mermar la capacidad musculo-esquelética del
alumno, de tal suerte que los movimientos que con
anterioridad se han explicado permiten ser desarrollados
por el escolar de una manera tangible, hermosa, y sin poner
en riesgo su persona.

Al docente

Al aceptar preparar un grupo escolar para guardia de honor

de igual forma el catedrático ó instructor de los niños debe
de percibir que el jurado son seres humanos y compañeros
de trabajo finalmente, a los cuales se les encomendó una
responsabilidad la cuál con el mejor de sus esfuerzos se
propone llevar a cabo, con la tranquilidad de un resultado
honesto, limpio, y profesional, para que toda suspicacia por
parte de los instructores o del público al respecto quede por
mucho, por detrás, del gran profesionalismo que cada
docente ejerce en cada una de las responsabilidades que se
le encomiendan en su carrera ante el magisterio.

Evitando de esta forma apasionamientos innecesarios que

finalmente no llevan a nada, pero si logra dañar la
credibilidad de los procedimientos y la imagen del
catedrático tan importante para la educación misma.
Bibliografía:

Ley sobre el escudo, la bandera y el himno nacionales.

Programa nacional de abanderamiento.

Secretaría de gobernación.

Instructivo técnico escoltas escolares, secretaria de

educación cultura y deporte, Gómez palacio, Durango.

Instructivo técnico escoltas escolares, secretaría de

educación cultura y deporte, Durango, Durango.

Manual de instrucción de orden cerrado de infantería

SEDENA.

Moral y Civismo, SEDENA.

Ceremonial Militar, SEDENA.

Recopilación: L.E.F. Juan Gerardo Mares Antuna

Elaboración: L.E.F. Juan Gerardo Mares Antuna