CENTRO EDUCATIVO SALUD Y SABER

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EVALUACIÓN 4to. bimestre

Curso Escolar 2010-2011

TERCERO DE SECUNDARIA

Español III
ACTIVIDADES VALOR FECHA
 Empezar a leer la obra dramática seleccionada e ir anotando en fichas de Lunes 7 marzo al
trabajo: el vocabulario desconocido, los recursos literarios utilizados, la lunes 14 marzo
caracterización de los personajes, el ambiente que se desarrolla en el texto.
 Investigar las circunstancias históricas en las que se escribió la obra.
Revisar la selección de fragmentos y hacer los cambios necesarios; practicar en voz alta Martes 15 marzo
cuidando la entonación, dicción y volumen de voz.

 Ensayar los diálogos de su personaje. Desde 15 marzo

Elaborar el vestuario que utilizarán para caracterizar a su personaje. hasta martes 22
marzo
 Conseguir una videograbadora para filmar la lectura en atril. Martes 22 marzo
 Promocionar la lectura en atril.
Revisar la grabación de la entrevista y las notas tomadas durante ella. martes 29 de
marzo
Leer artículos en el periódico o ver programas de televisión relacionados con problemas Martes 5 abril
de la comunidad que necesiten resolverse y anotar la información recabada en fichas de
trabajo.

Promocionar la campaña en la escuela y con sus familiares Martes 12 abril

Realización de una lectura en atril Martes 22 marzo

25%

Realizar una entrevista y tomar video o grabación de audio y anotar datos importantes Lunes 28 marzo
25%
en una libreta

25%
Realizar una campaña de mejora de la comunidad escolar Martes 12 abril

Examen de contenido del mes 25% El día que se

Examen del libro Las chicas de alambre señale
Nota: Cada proyecto conlleva:
 Trabajo en clase diario
 Participación en equipo y de las actividades de preparación para sus proyectos
 Investigación sobre los temas que se necesitan conocer antes de evaluar los
proyectos
 Asistencia activa, respeto y tolerancia hacia las actitudes e ideas de sus
compañeros de clase.
Todos estos aspectos suman o restan puntos del 25% de cada proyecto y se
califican de manera grupal e individual según sea cada proyecto; por lo que el
alumno debe comprometerse a realizar investigaciones diarias sobre cada
tema como parte de la preparación de cada trabajo.

TOTAL 100%
 MATEMÁTICAS III
ACTIVIDADES VALOR FECHA
Investigar que son las graficas de funciones. Ejemplos resueltos y crear una semejante a 10% 08 de Marzo del
ellas de una situación de tu entorno y graficarla. 2011
Investigar que son las graficas y expresiones algebraicas . ejemplos resueltos y crear una 10% 15 de Marzo del
semejante a ellas de una situación de tu entorno y graficarla. 2011
Investigar que son las graficas de procesos. Ejemplos resueltos y crear una semejante a 10% 22 de Marzo del
ellas de una situación de tu entrono 2011
PROBLEMARIO: los ejercicios de este problemario se asignaran en clases y serán 20%
enfocados a los temas de este mes, se entregara en hojas blancas un dia antes del
examan
FIRMAS: son las actividades que se realizan dentro del salón de clases y también en sus 20%
casas. Esto se revisara el dia anterior a su examen
EXAMEN 30%
TOTAL 100%
ABRIL
GRAFICA Y SOLUCIONES. Resolver la pagina 94 y 95 10 % 29 de Marzo del
2011
INVESTIGACION: que son sucesiones y ejemplos de forma algebraica y también en 10% 05 de Abril del
dibujos. 2011
Investigar el teorema de Pitágoras y ejemplos resueltos y formar un problema de tu casa 10% 12 de Abril del
o patio el cual lo resuelvas con el teorema de pitagoras 2011
Problemario 20%
FIRMAS 20%
EXAMEN 30%

Ciencias III
ACTIVIDADES VALOR FECHA

Que es la fermentación y de donde se obtienen los alcoholes y los usos de ellos. 10% 10 de marzo
Que es la nitroglicerina y los usos que se le da. 10% 17 de marzo
Utilidad de los ácidos orgánicos y las acetonas. 10% 24 de marzo
Que son las refinerías y que productos se obtienen. 10% 31 de marzo
Petroquímica y repercusión económica en México y el mundo. 10% 7 de abril
Participación en clase 10% Cada clase
Examen escrito 40% Calendario
TOTAL 100%

HISTORIA II
ACTIVIDADES VALOR FECHA
EXAMEN (Maqueta “Tijuana en la Historia”) 50 %
GLOSARIO 10 %
TAREAS
Dibujo sobre el arte de la Revolución 10 % Miérco
les 23
de
Marzo

TRABAJO EN CLASE 30 %
TOTAL 100%
 Formación Cívica y Ética 2
Tareas VALOR FECHA
Exposiciones 35% A definir con el
grupo
Examen de contenido del mes 30%

Diario de experiencias 35% El día del

 Debe haber una entrada por día (escribir diariamente) examen
 Una página mínimo
 Sin errores ortográficos (cada error resta un punto de la calificación total del
trabajo)
 Los temas deben ser acordes a los temas vistos en clase, cualquier tema fuera
de los tratados en clase se considera nulo o inválido
 Debe identificarse el tema a tratar sin “rollo mareador” o comentarios fuera
de lugar sobre el maestro o sus compañeros de clase. Y debe reflejar el
respeto a las ideas de los demás así como a la filosofía de la institución
Nota: Cada proyecto conlleva:
 Trabajo en clase diario
 Participación en equipo y de las actividades de preparación para sus proyectos
 Investigación sobre los temas que se necesitan conocer antes de evaluar los
proyectos
 Asistencia activa, respeto y tolerancia hacia las actitudes e ideas de sus
compañeros de clase.
Todos estos aspectos suman o restan puntos del 25% de cada proyecto y se
califican de manera grupal e individual según sea cada proyecto; por lo que el
alumno debe comprometerse a realizar investigaciones diarias sobre cada
tema como parte de la preparación de cada trabajo.

TOTAL 100%

INGLÉS III
ACTIVIDADES VALOR FECHA
Vacations-Flashcards (9 words) 30 pts. 04 de marzo 2011
Transport-Flashcards (14 words) 30 pts. 11 de marzo 2011.
Weather-Flashcards (14 words) 30 pts. 18 de marzo 2011.
Exanen on Unit 4 Part A. Photocopiable Worksheet. 10 pts. 24 de marzo 2011.
Total- 100
pts.
Adjectives-Flashcards (10 words) 20 pts. 01 de abril 2011.
Nouns-Flashcards (29 words) 20 pts. 08 de abril 2011.
Key Phrases- Flashcards (21 words) 20 pts. 15 de abril 2011.
Project #4 Planning Holidays (Trabajo en equipo) 40 pts. 11-15 de abril 2011.
. Total 100
pts.

ED. FÍSICA III

ACTIVIDADES VALOR FECHA
Participación en clase 40 permanente
Uniforme Deportivo 30 permanente
Investigación sobre Futbol americano 10 16 de marzo
Torneo de Tochito Cinta 20 6 de Abril
100%
 TECNOLOGÍA III
ACTIVIDADES VALOR FECHA
Investigación entorno de Visual Basic 20% 17 de Marzo
Trabajo en clase 30%
Examen 30%
Participación 10%
Puntualidad y asistencia 10%
Total 100%
ABRIL
Elaboración de programas en Visual Basic 20%
Trabajo en clase 30%
Examen 30%
Participación 10%
Puntualidad y asistencia 10%
Total 100%

ARTES III
ACTIVIDADES VALOR FECHA
Hacer una carpeta con fotografías e imágenes de lugares donde ha estado la familia en 15% 4 de marzo
diferentes épocas
Añadir a la carpeta los ejemplos musicales que escuchaban las personas que aparecen 15% 11 de marzo
en ella
Conseguir la música seleccionada para la carpeta para escuchar los ejemplos en clase 15% 18 de marzo
Reproducción escénica que evoque una de las diferentes épocas de la música 15% 25 de marzo
Presentación de las recreaciones escénicas ante el publico 15% 1 de abril
Investigar quienes fueron los músicos más sobresalientes en México de 1600 a 1900 15% 8 de abril
Hacer una lista de la música que se escucha en nuestro entorno 10% 15 de abril

ORIENTACIÓN Y TUTORÍA III

ACTIVIDADES VALOR FECHA
Trabajos elaborados clase 70% Durante clases
Asistencia 10% Durante clases
Participación en clase 20% Durante clases
Total 100%

PERIESCOLAR III
ACTIVIDADES VALOR FECHA

Cuadro sinóptico. 15% 14 de marzo

Mapa conceptual 15% 25 de marzo

Ensayo 20% 8 de abril

Apuntes. 10% 13 de abril

Participación. 10% permanente
EXAMEN DE MES. 30% 13 de abril