Proyecto para el Día del Libro

¿Qué tal si tu sala se convierte en una gran sala de libros de todos los colores, formas y tamaños?
Cuélgalos del techo, en las paredes y en cuanto rincón haya en la sala.
En este cuadro te mostramos algunas ideas para confeccionarlos:

TIPO DE LIBRO TAPAS INTERIOR

Estrellitas, varita, sombrero de bruja, Magia, magos, brujas, hechizos. Pueden

tapas negras con detalles en plateado ser dibujos o fórmulas.
Libro fantástico y un poco de verde.

Tapas color azul marino o bordó, serio, Sin dibujos, podrían pegarse hojas de
sin muchos detalles. diario para que se vea todo escrito.
Libro importante

Muy blanco y transparente, con papel Fotos de jabones, de champú, de olas de

celofán, voluminoso. mar o de otras “fuentes” de espuma.
Libro de espuma

Forrado en algodón. Dibujos o fotos de golosinas, tortas,

cosas dulces. Un beso, un abrazo.
Libro de algodón

Metalizado, en dorado o cobre, con Personajes de la historia real y de gente

alguna espada, capa y corona, también común. Grupos de gente, ciudades y
Libro de historias caballos. pueblos distintos.

De todo un poco, sacado de los cuentos Había una vez…, colorín colorado,
más conocidos. poemas.
Libro de cuentos

Notas musicales, instrumentos, cantantes Canciones, CD, bailes.

y animales cantores.
Libro cantado

De cartón corrugado. Vacío… porque es el que quiero mucho y

cada uno deberá describirlo o aportar el
Libro de cartón suyo.

En la revista de julio verás fotografiados coloridos y divertidos modelos terminados. Además, encontrarás más ideas, un
poema y muchas actividades para realizar con los niños y las niñas de la sala.

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Actividades fotocopiables para los derechos del niño y de la niña
Describe las imágenes de la secuencia. Descubre y dibuja las que faltan en otra hoja. Arma la secuencia completa y pégala.

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Educación Física. Los equilibristas
El equilibrio, capacidad perceptivo-motriz, se
incluye en los Programas de Educación Física
desde edades tempranas; esto se debe a que
dicha capacidad desempeña un papel
fundamental en la actividad motriz de los niños
y de las niñas.
En la revista Maestra Jardinera de julio te
proponemos diversas actividades motrices y en
esta página te brindamos otras más para
enriquecer ese material.

Sin elementos
El gato acróbata
Partiendo de la posición inicial de cuatro puntos, los
niños y las niñas deben apoyarse sobre dos puntos, por
ejemplo: apoyo en una mano y una rodilla, una mano y un
pie, etc.

La estatua
Los alumnos deben moverse por todo el espacio al
ritmo de la música. En el instante en que la música deja de
sonar, los niños permanecen inmóviles, como una estatua,
adoptando la postura que tenían justo antes de parar de
sonar la música.

Con elementos
La bolsita voladora (con bolsitas de arena de
20 x 15 cm)
Desde la posición de pie, los niños se colocan una bolsita
sobre el empeine del pie y tratan de elevarlo sin que éste
se caiga.Variantes: con el otro pie, con una mano (dorso y
palma), en la espalda, en la panza, etc.
Los aros de colores (con aros pequeños de
diferentes colores)
Se conforman sobre el suelo tres bloques de dieciséis
aros de diferentes colores; los aros se colocan bien
pegados entre sí. Cada subgrupo realizará la actividad en
un bloque. Los niños ejecutan las orientaciones que dicte
la maestra, por ejemplo: mano izquierda en aro rojo y pie
derecho en azul, así la maestra va orientando variantes.

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Salvemos nuestro planeta
Ahorrar papel
* El futuro de los bosques es incierto; si el consumo continúa al
ritmo actual, las especies de árboles útiles para la fabricación de
papel disminuirán muchísimo.
* Reciclar papel significa talar menos árboles y ahorrar energía.
Para fabricar papel a partir de celulosa se necesita madera, agua y
energía.
PIENSA: para fabricar papel reciclado se utiliza 100 veces menos
agua y una tercera parte de energía.
* El papel se compone de fibras vegetales; lo que quiere decir que
está compuesto por elementos que están o han estado vivos. Con el
invento de la imprenta y el desarrollo de la industria, la fabricación
de papel se desarrolló rápidamente y comenzó a utilizarse de modo
generalizado.
PIENSA: el papel es un recurso renovable y biodegradable. El
proceso de blanqueo del papel desprende sustancias tóxicas. Reciclar
reduce la contaminación.
* Siete mil periódicos pesan una tonelada, o lo que es lo mismo,
trece árboles de tamaño mediano. Tirar el papel es matar a
millones de árboles.

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Salvemos nuestro planeta
Ahorrar papel

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