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5/3/2009
HISTORIA
Proviene del griego. Luego paso al latín y después al español. Quiere decir: relato,
crónica, memoria. La historia necesita de siempre de un espacio y un tiempo
determinado. Es un relato documentado. Es una ciencia ya que respeta
metodológicamente todos los datos. Se transmiten a través de los documentos.
ECONOMÍA
Proviene del griego OIKONOMIKE. Oikós (lo que uno posee/ casa/ habitación), nomos
(administrar/ regular). Por lo tanto seria la manera de administrar prudente y
sistemáticamente la casa. Seria un equivalente a la “economía domestica”. Esta
ciencia se ocupará de la subsistencia de las personas y de la administración de sus
recursos.
SOCIAL
Es social porque el hombre es un sujeto social, no aislado sino que vive en una sociedad
junto con otros individuos. La economía es un hacer social ya que está inserta en una
sociedad.
• Cambios de nivel social nulos o muy lentos. No había movilidad social sino que
era jerárquica.
• Se mantiene la Economía de Subsistencia. El Siervo o Vasallo es el encargado
de cultivar la tierra a los Señores (forma nueva de esclavitud). Eran obligados a
trabajar sin salario, a pagar tributos a cambio de protección de sus señores, y
tierra para cultivar y alimentarse.
• El Feudalismo toma diferentes formas según las regiones, pero se caracteriza por
una gran desigualdad entre las personas, especialmente en lo económico.
• Inoperancia, ignorancia generalizada, falta de higiene, mala alimentación,
desconocimiento de los derechos del cuerpo, traerá las grandes pestes y
mortalidad.
• Pocos avances tienen que ver con técnicas agrícolas. Aparecen las manufacturas:
tejidos, alfarería, metalurgia, albañilería)
• Avanza el arte de la navegación
• Se instala el uso del tiempo y se lo relaciona con las tareas agrícolas y el
servicio religioso. Se colocan los primeros relojes en las torres de edificios
públicos.
• Molinos de viento. Mayor empleo de la fuerza animal, del agua y el viento.
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• La Edad Media es la Edad de la FE. 3 Importantes religiones: la Judía (la mas
antigua), la Cristiana (mas nueva), y la Musulmana (que traería aportes a la
ciencia y la tecnología)
Economía de Intercambio
• Hacia el sigo XV se avanza lentamente hacia una economía de Intercambio: se
rompe la relación poder divino-poder temporal.
• SE limita el poder feudal, el gobernante ya no tiene facultades ilimitadas
• Los artesanos dejan sus casas para abrir talleres y aumentar el volumen de
trabajo.
• Surgen las ferias, los mercaderes, el comercio del dinero. Aparece el papel
moneda y el crédito.
• Se institucionalizan los bancos privados y públicos, los financistas, las bolsas de
valores (Brujas, Amberes y Londres)
• La invención de la Imprenta con tipos móviles, con gran repercusión en el
mundo económico.
• Resurge el espíritu expansionista.
Expansión y Descubrimientos
Hacia fines del siglo XV, revolución técnica-científica en Europa en temas de navegación
y formas de hacer guerra (uso de la brújula, geografía, mapas). Sin embargo, era un
conteniente que no tenía especias, y las buscaban en Oriente mediante grandes
caravanas terrestres hacia India. Una vez que se produce la dominación de
Constantinopla por los turcos, se corta el acceso y deben buscar otras rutas.
Con Magallanes, España encuentra la única vía interoceánica, pasando del Atlántico al
Pacifico. Se explora el Pacifico, pasando por la India boreal, África y llegando finalmente
a España.
Finaliza la Edad Media (otros hitos: la caída del Imperio Romano en mano de los
Barbaros; creación de la imprenta; ocupación de Constantinopla por los Turcos; e
inclusive para algunos la Reforma Protestante de 1517)
América pre-conquista
Entre los siglos XV y XVI solo existían dos culturas sedentarias: los mayas-aztecas y los
incas; el resto eran pueblos nómades. Tenían una organización estatal compleja, con
disposiciones políticas, militares, sociales, culturales y económicas. Eran agricultores,
ganaderos, pescadores y productores de alimentos, practicaban el trueque y tenían
grandes ciudades, con importantes conocimientos urbanísticos, matemáticos y
astronómicos. Sin embargo, desconocían el uso de la rueda y los metales, y los medios
de transporte terrestre y tenían armas muy precarias.
El europeo se aprovecha de esta condición y atropella la cultura con la que se
encuentran.
América, Africa y Asia eran grandes fuentes de riquezas: oro, plata, fauna, flora exótica,
metales preciosos, marfiles y telas.
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Vertiginoso crecimiento en Europa gracias las riquezas que recibían de América.
Comienza la rivalidad entre portugueses, franceses, e ingleses por ocupar tierras lo mas
rápido posible. Sin embargo, ninguno de estos reinos era una potencia y no tenían
capacidad de gestión ni idoneidad para hacerse cargo de extensiones de tierra tan
grande, y por lo tanto fueron improvisando sobre la marcha.
El reino que más se benefició fue el de España, pues acaparó mayores porciones de
tierra. Forma el Derecho Indiano: “Consejo Real y Supremo de Indias” y la “Casa de
Contratación”.
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MERCANTILISMO
Definición
Conjunto de ideas y creencias político-económicas que exaltó la importancia del
comercio exterior, y como todo reino fuerte de la época, tenia como objetivo alcanzar
una balanza comercial favorables, es decir incrementar las exportaciones y minimizar
las importaciones.
Características
1. Férreo control del Estado sobre toda la actividad económica para
aumentar su poder. Modelo Centralista e Intervencionista. Establecían qué, cuanto,
y cómo se debía producir.
2. Era preferible exportar a terceros que importar bienes o comerciar dentro
del país.
3. La riqueza de un reino dependía principalmente de la acumulación de oro y
plata, y el Estado debía acrecentarla al máximo.
4. Se justificaba la explotación de colonias por cuanto proveían de materiales
preciosos y materias primas en cantidad.
5. Crecimiento de las industrias y de los excedentes para la venta.
6. Se organizan grandes empresas mercantiles.
7. Fomento de las manufacturas industriales, y no desde talleres artesanales
para cubrir la demanda interna y externa.
8. El lujo era beneficio solo de las clases altas.
Modelo Político
- Monarquía Absoluta, que representaba al Estado. El Rey es el Estado y por lo tanto el
impone su voluntad.
- Modelo CENTRALISTA, INTERVENCIONISTA y BUROCRÁTICO, en el cual todo estaba
regulado y controlado.
- Se aceptaba la Propiedad Privada, sin anularla, pero esta debía estar bien controlada.
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Orientales
2-La riqueza de Inglaterra y el comercio exterior.
John Locke > defiende la propiedad privada como fruto del esfuerzo
individual.
Modelo - Reino de monarquías absolutas (Luis XIV, XV y Luis XVI)
Francés - Mas rígido que el modelo ingles, pero tuvo sus variantes.
- Época de opulencia económica y esplendor cultural.
- El reparto de tierras no lo beneficiaba, pero se dedicaron a desarrollar
el comercio interno, y consiguen mejorar la calidad de sus productos:
vinos, aceite de oliva, perfumes, porcelanas, cristales y telas.
Abastecían a otros reinos y atesoraban los lingotes de oro y plata.
- Francia como referente del lujo, suntuosidad y los grandes castillos
(se construyen en esta época el Louvre, Versalles y los Inválidos).
- La economía es floreciente; aún cuando desaparece la monarquía,
Francia continúa siendo referente de una economía altamente
desarrollada.
Rep: Jean-Baptiste Colbert. Referente del Mercantilismo. Consejero
económico de los reyes.
- Consideraba inevitable que unos ganaban en la medida que otros
perdían. Si Francia quería una mayor porción de oro y plata, debía
quitarla a otros.
- Proponía intensificar la producción interna, con mercancías francesas
de optima calidad y mantener una balanza comercial activa.
Modelo - Acaparó las tierras mejor dotadas, con zonas mineras y territorios
Español. aptos para el cultivo. Tierras ricas en plata y oro.
- Recibía desde América enormes cantidades de metales preciosos, y
funcionaba como cinta transportadora de estos productos hacia otros
reinos.
- No aprovechó esta ventaja, y sus beneficios no fueron duraderos. Su
mano de obra era descalificada, no se invertía capital, no estimulaba
la producción interna ni el desarrollo de industrias. Gracias al
despilfarró y una clase gobernante poco lucida, comenzó poco a poco
a empobrecerse. Inglaterra y Francia se aprovechan de esta situación,
agrandan su capital y tienen la mejor mano de obra.
- Efectivo Control del Comercio con sistema de flota y galeones, y
régimen de puerto único.
- Se crea El Consejo Real de las Indias (administraba todo lo relacionado
a América, excepto asuntos de economía), y La Casa de Contratación.
(se ocupaba de los asuntos económicos y de los contratos
relacionados con América).
Rep: Nuñez de Castro.
Su opinión representaba el pensamiento del reino español de la época.
Asi se explica porqué los beneficios que obtenía España de sus colonias
no fueron duraderos: en lugar de atesorar se dedicó al despilfarro en la
compra de productos suntuosos. Excepción de algunas regiones, como
Cataluña.
El Mercantilismo en América
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Se identificaban aquellas tierras con mayores recursos y que se encontraran mas
cerca a las vías de acceso por mar o rio. Las regiones mas ricas en metales
preciosos eran las actuales Mexico, Peru y Bolivia. Las Antillas proveían grandes
cantidades de las materias primas con cultivos tropicales.
2- Obtener y organizar la mano de obra
La politica poblacional fue el tema central de España. En las primeras épocas,
mentalizaba a los nuevos pobladores que su meta no era meramente económica,
sino también apostolica.
Se comenzó a usar los nativos para el servicio personal.
A su vez, Inglaterra, Holanda y Portugal enviaban mano de obra blanca y también
trasladaban población de la Africa negra. Se inicia el “trafico negrero”. Resurge la
esclavitud.
3- Captación la mayor cantidad de riquezas para los gobiernos coloniales.
La movilización requería importantes capitales y la monarquia, junto a la nobleza
y los burgueses ricos, serán los primeros en invertir.
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Propiedad Privada En La Pre-Historia: no existía la propiedad privada, y las tribus consideraban que el fuego, los frutos
y el ganado eran de toda la tribu y no de cada uno.
Propiedad Privada En Egipto: Todo pertenecía al Faraón, por lo tanto nadie era dueño de nada.
Propiedad Privada En La Edad Media: No existía. Todo era del Señor Feudal; sin embargo este les permitía trabajarla.
Inclusive podía disponer del cuerpo de sus campesinos, ya que eran de su propiedad.
Rio de la Plata
Panorama:
1) Territorio de indígenas, en su mayor parte nómades. Todos con una economía muy
precaria.
2) Dominio de España > Comienza la posesión de territorios y la fundación de ciudades
como Buenos Aires. Debido a los ataques de los indígenas, se retiran y Buenos Aires
queda despoblada en 1536 y se volvió a fundar por segunda vez por Juan de Garay
en 1580.
3) Lentamente se forma la ciudad bajo el dominio de España, con una economía
de subsistencia, sin excedentes, y poco movimiento comercial. Luego la
Fundación del Litoral.
4) Se nombraban Virreyes (México, Perú y otros lugares). El Virrey tenia un grupo de
asesores y una burocracia que controlaba todo lo que se vendía y compraba,
buscando recaudar y enviar dinero a España.
5) Desde Perú se enviaban expediciones exploradora a Bolivia que fueron fundando las
ciudades del norte del país. Luego se envió una expedición desde Chile y fundan
Mendoza, San Juan y San Luis desde donde apenas se podía comerciar con
Valparaíso. El resto de la región estaba vacía.
6) El estancamiento del comercio: El puerto de Buenos Aires no se usaba y el
transporte por tierra era muy caro y difícil. Se usaba de manera
clandestina para traer productos franceses, ingleses y españoles:
contrabando.
7) En 1776: Creación del Virreinato del Rio de la Plata por miedo a la invasión de las
tierras
8) 1778: El Virrey Ceballos abre el uso del puerto y se dificultaría el contrabando.
9) 1806-1807: Invasiones inglesas.
10) En 1810 se produce la Revolución de Mayo. El Virreinato duró 34 años.
11) Caos hasta 1853, cuando se sanciona la Constitución.
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FISIOCRACIA
Origen:
El proteccionismo mercantilista se diluía, y comienzan los enfrentamientos entre
comerciantes y terratenientes frente a los incipientes industriales.
Holanda, Gran Bretaña, Francia y en menor medida España y Portugal, tuvieron un
importante crecimiento económico. Pero se reclamaba un mayor librecambismo.
Características
1. Se oponen al estatismo y el proteccionismo. El Estado debe ser pequeño, mínimo
y poco intervencionista. Libre juego a as leyes de la naturaleza.
2. La naturaleza es la gran fuente productora, y la riqueza de un país proviene de la
explotación racional de la tierra.
3. El progreso económico dependerá del mejoramiento de las técnicas
4. Gran Bretaña iba en camino a la industrialización. Francia era predominantemente
agrícola, sin capacidad productiva. Padecían hambrunas y escasez de alimentos. La
estructura política continuaba siendo de estilo feudal, y el tesoro del reino disminuía
por los gastos militares y los lujos de Versalles.
5. Los fisiócratas no se oponían al Comercio. Pero primero se debía producir, extraer,
explotar, y recién después llegar a la etapa del Comercio. Vender sin producir nada
era erróneo, y por eso le dará un giro a la idea de Mercantilismo.
6. “Laissez-faire”: término usado por fisiócratas hacia fines del siglo XVIII, pero que
luego adoptaría el liberalismo y la Escuela Clásica. Significa “Dejad Hacer”. Se la
atribuye a un comerciante francés que ante la pregunta de Colbert sobre cómo
ayudar a los comerciantes, él le respondió “laissez nous faire”. “Déjanos Hacer”.
Indicaba la voluntad general de libertad en el comercio y menor intervención del
estado.
Modelo Político:
Se impone la Monarquía Parlamentaria en la que se pone limites al Monarca.
Representantes:
François Quesnay (Francia 1694-1774)
Medico de la corte de Luis XV. Se lo reconoce como el economista que presentó las
bases para la economía clásica.
>Propone la teoría de la productividad exclusiva de la agricultura, que traería los
ingresos que el reino necesitaba para superar los atrasos.
>Solo reconoce un tipo de ingreso: la renta de propietarios de bienes naturales y
niega la ganancia capitalista.
>Fue acusado de ser contestatario por participar de la Enciclopedia Francesa, pero en
realidad su interés era incrementar las entradas del reino.
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Libros: “Tabla Económica”, considerada el 1er tratado de economía. “La
Fisiocracia Vol. II”.
- Turgot
Ministro de Finanzas de Luis XVI, continuador de las ideas de Quesnay. Considerado
fisiócrata, a pesar que se lo relacionaba al pensamiento de Adam Smith.
Difunde el concepto de Laissez-faire. Pulsa el inconformismo del pueblo francés por
los gastos excesivos de la corte.
- Inicia el siglo XVIII con la dinastía de los Borbón. Felipe V es el rey y propicia la
entrada de España al pensamiento ilustrado. Intenta llevar al imperio al brillo de otras
épocas, pero no lo pudieron conseguir.
- La fisiocracia ayudará a cambiar la visión que se tenia sobre las colonias. Ahora son
vistas como fuentes importantes de productos de la naturaleza, y ahora las llanuras
del Rio de la Plata comienzan a ser revalorizada.
- En 1776 Carlos III nombra a Pedro de Cevallos como Virrey del Rio de la Plata y se
asienta en Buenos Aires. Tiempo después autoriza la apertura del puerto de Buenos
Aires y toma gran pujanza.
- Se producen cambios en la organización política, administrativa, y burocrática.
- Se crea una nueva institución: el Consulado. Actuaba como tribunal de justicia en
temas comerciales y el desarrollo económica.
- Se usaba la prensa escrita para difundir ideas económicas-liberales.
Reps:
- Manuel de Lavarden (Rio de la Plata). Escribió un famoso panfleto que atacaba al
Mercantilismo y defendía el comercio libre, la privatización de la tierra publica y la
formación de la marina mercante. Era cercano a Manuel Belgrano, y había leído a
Smith y Quesnay.
Fisiocracia en EEUU:
EEUU es un país productor de alimentos. Cuando los colonos deciden independizarse
(eran solo 13 colonias costeras) vivían de la producción agrícola.
- Uno de los colonos que participó de la revolución fue G. Washington. Fue luego el 1er
Presidente de EEUU. Incluye en economía a Alexander Hamilton (seguidor de A.
Smith) y trae los primeros concepto del libre comercio. Gracias a su pragmatismo y
sentido de la realidad, entiende que el comercio no podía ser totalmente libre, y toma
una posición “Liberal-Proteccionista”.
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REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Características:
1- Cambia de Modelo de Producción Agrícola a Modelo de Producción Industrial.
2- Adelantos técnicos que origina nuevos inventos, y cambian y mejoran la forma de
producción.
3- Crecimiento autoinducido con gran inversión de capital y aparición de maquinas.
4- Cambios visión sobre la ciencia: que pasa de comprender al mundo a
transformarlo. La ciencia como instrumento para modificar la naturaleza.
5- Mundo rural de escasos excedentes da lugar a la vida urbana, a los trabajadores
asalariados y especializados, bienes abundantes de bajo costo, nuevos hábitos de
consumo.
6- Rigurosa disciplina laboral.
7- Se valoriza el fenómeno del tiempo y la producción en masa. Pero falta una
legislación que proteja la nueva forma de trabajo. Mas tarde surgirá las
cuestiones sociales.
8- Aparición de la maquina de vapor.
9- Nuevas fuentes de energía como el carbón.
10-Crecimiento desordenado de la población.
11-Ruptura de modelos familiares por el traslado de la vida rural a las grandes
urbes.
12-Nuevo planteamiento jurídico-económico sobre la propiedad privada de los
medios de producción y de intercambio.
Tres Etapas:
1era Etapa > 1760 – 1830 (70 años)
- Gran Bretaña fue la pionera. Le siguieron Francia, Holanda, Bélgica, y más tarde
Alemania y EEUU.
- Surgen las primeras maquinarias y se intensifica el uso del carbón como fuente de
energía.
- Se impulsa el laissez faire y se reclama libertad en todos los órdenes: político,
comercial, de reunión, de determinación de condiciones laborales.
- Aparece el Capital Productivo: en donde el empresario es el propietario de los
instrumentos y los trabajadores venden su tiempo de trabajo por un salario.
- Apropiación de capital industrial por parte de un sector.
- Hay maquinas por doquier que demandan mano de obra especialziada, no
necesariamente masculina, sino mano de obra barata: mujeres y niños.
- Aparece el riesgo del trabajo, una nueva concepción del tiempo, mayor movilidad y
rapidez, como rasgo psicológico.
- La migración del mundo rural al urbano, al no estar planificado, provoca problemas
de vivienda, hacinamiento, higiene, enfermedades, epidemias. Se expande la
tuberculosis y el alcoholismo. El desarraigo es un sentimiento constante.
- Se le suma el crecimiento demográfico desordenado.
- La miseria como causa social de la enfermedad. Con el tiempo esto llevará al
progreso de la medicina.
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- Se acentúa el Colonialismo-Imperialismo que llevará a los “países subdesarrollados”
al sometimiento económico de los países desarrollados. En este contexto la
Argentina se integrará a la economía británica.
- Nuevas empresas como Siemens, General Electric, Bayer, Ford, Rockefeller, FIAT,
etc.
- Algunas regiones de Europa, como Alemania, se encaminaban hacia la producción
militar.
LIBERALISMO Y CAPITALISMO
CAPITALISMO
− Surge como resultado de las transformaciones de la relación producción-
intercambio y generará grandes cambios monetarios, financieros, sociales
y culturales.
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− Con el crecimiento de la acumulación de capital y los aportes de la ciencia y de la
técnica, y la entrada de la maquinaria, la fábrica será el centro de la vida social y
económica, dando origen a la clase obrera.
− Se pasa de la vieja economía rural-feudal / ganadera-campesina a la nueva urbana-
burguesa / industrial-obrera. Esto se llamó la SOCIEDAD CAPITALISTA, donde
desbordaban las nuevas tecnologías, la competencia, la reducción de costos.
− El proceso de modernización basado en la libertad y con un espacio desregulado. Se
afianza la idea del hombre libre, capaz de competir y expresar su competitividad y
talento.
− El modelo capitalista de inicio del Siglo XIX es un modelo netamente individualista
(renta o beneficio propio, propiedad privada, etc.)
− Función del Estado: “laissez-faire”: “Estado mínimo”. Mínima participación posible y
poca intervención
ESCUELA CLASICA
Coincide con la 1era. etapa de la Revolución Industrial y da origen a una gran época de
prosperidad. Se extiende desde el siglo XVIII hasta aproximadamente 1840.
Gran sorpresa al ver cómo la técnica modifica la naturaleza bajo la mano de hombre. Se
podía producir en escala y satisfacer todo tipo de necesidades.
Hitos 1776:
>Julio, independencia de EEUU.
>Obra de Smith Investigación sobre la naturaleza y causa de la riqueza de las naciones.
>Se crea el Virreinato del Rio de la Plata que durará un poco más de tres décadas.
>Se estaba gestando la Revolución Francesa.
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valor de un producto concreto está determinado por la cantidad de trabajo que
requiere para producirlo no en lo que se paga por él.
5. Se dedicó al análisis del dinero, las ventajas comparativas, y el comercio
internacional, del que fue gran defensor (si se maneja con libertad trae grandes
beneficios para los países que intervienen.)
6. El rey de Inglaterra le otorga titulo nobiliario de Lord y miembro del Parlamento
Ingles. Una vez alcanzada su fortuna se dedica a escribir textos económicos.
Los rioplatenses que leyeron a Adam Smith fueron: Manuel Belgrano, Mariano Moreno y
Juan B. Alberdi.
Si bien las novedades en política, economía y filosofía del viejo continente llegaban a
América, lo hacían tardíamente.
Representantes: Belgrano, Moreno, Rivadavia y Alberdi.
Manuel Belgrano, considerado como un fisiócrata, fue uno de los que asimiló las ideas
del liberalismo económico. Se lo puede comprar con Hamilton en cuanto ideología.
Otros fueron Juan Hipólito Vieytes y Nicolás Rodríguez Peña. Eran liberales y buscaban
proteger las industrias locales, estimular la agricultura y los productos manufacturados,
sin olvidarse de la exportación y la importación.
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• En 1821: creación de la Universidad de Buenos Aires.
• Enviado a Gran Bretaña para solicitar un empréstito. Sabe y conoce de la
Revolución Industrial y de Adam Smith. Consigue una entrevista con la financiera
Baring Brothers.
El propósito del empréstito era propiciar la urbanización de la ciudad de Buenos
Aires, construir pueblos de frontera y modernizar el puerto de Buenos Aires.
Se concreta el empréstito y como garantía se estipula: la expropiación de la aduana
y las tierras públicas.
Hacia 1825 el imperio de Brasil avanza sobre el Rio de la Plata. Para poder
enfrentarlos por ley de emergencia se designa a Rivadavia como Presidente de las
Provincias Unidas. Y se acaba usando el empréstito para financiar la guerra.
Si bien desde el punto de vista bélico ganan las Provincias Unidas, en el acuerdo de
paz firmado en Rio de Janeiro se le terminan entregando las tierras de Uruguay y lo
que hoy constituye el sur de Brasil. Por el caos que esto causa Rivadavia renuncia y
se va a España para nunca más volver.
• Tuvo grandes detractores (entre ellos la Iglesia por ser propulsor del laicismo), pero
no hay dudas de admiración y dedicación por el liberalismo.
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Nace en el transcurso de la primera etapa de la Revolución Industrial.
El fenómeno del industrialismo, que viene acompañado de concentración poblacional
desordenada de las urbes, rupturas de los modelos familiares, cambios en las viejas
prácticas culturales y una forma de trabajo diferente y riguroso motivó a algunos
pensadores a buscar soluciones, un nuevo planteamiento jurídico y económico sobre la
propiedad privada.
François Babeuf
Discípulo de Robespierre, hombre fuerte de la Revolución Francesa, comienza a generar
la idea de la dictadura de la clase obrera y promueve el comunismo y la reforma agraria
como única forma posible de felicidad social. Fue una especie de agitador político. El
ideal comunista deja de ser con él una corriente filosófica y se transforma en un
programa político.
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2- Se apoya en conceptos de caridad y justicia, adelantando a los conceptos de la
moderna sociedad tecnológica-industrial.
3- El fin de la sociedad es la produccion. La fuente de la producción es la Ciencia y
de ella se deriva el trabajo.
4- Es importante la existencia de una elite que domine la técnica.
5- Valoriza al productor y el trabajador, por ser ellos los hombres útiles. Los ociosos
seria los curas, los nobles, militares, los propietarios y legisladores.
6- Defiende los medios de transporte: ferrocarriles, maquinas, puentes, canales de
navegación.
7- No se apoya en el proletariado, sino en la burguesía industrial.
Charles Fourier
Era no creyente. Defensor de los falansterios (se compraba conjuntamente una unidad
de producción para vivir, trabajar, recrearse; y una vez al año se realizaba un balance
para analizar los beneficios y de manera conjunta se decidía que hacer con ellos. Cada
dueño de falansterio trabajaba por lo suyo y luchaban por los intereses comunes y cada
vez obtendrían mejores y mayores beneficios). Este modelo utópico tuvo seguidores en
su país, en EEUU e Inglaterra.
Pierre Proudhon
Fundador político del Anarquismo. Considera a la propiedad privada común robo y
propone su desaparicion junto a la del Estado alegando que eran los mayores enemigos
del pueblo. No toleraba a la Iglesia y llegó a decir que Dios era el mal.
Tugo gran influencia en la 1era Internacional y seguidores en España durante la Guerra
Civil (1936-1939).
Robert Owen
Hombre de gran fortuna gracias a una herencia de sus padres. Crea las fábricas
comunitarias haciendo una distribución de las ganancias. La variante de la propuesta de
Owen serian lo que hoy conocemos como cooperativas; sus ideas fueron boicoteadas
muchas veces, pero fueron la base de las primeras leyes laborales inglesas.
El Fabianismo
Corriente de intelectuales que impulsaban la ayuda a los ciudadanos por medio de la
educación. No buscaban la supresión de una clase por otra, sino organizar la industria
según los intereses de la comunidad.
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Las primeras tendencias socialistas utópicas en Argentina se difundieron
tempranamente.
MODELO AGRO-EXPORTADOR.
Comienza en 1880 bajo la presidencia de Julio Argentino Roca y Madero como Vice.
La Argentina se inserta en la economía mundial como exportadora de alimentos y
materias primas derivados de la agricultura y ganadería.
Se producía para exportar. Es la época de la llegada de los inmigrantes que traen sus
nuevas técnicas, que vienen a poblar nuestras tierras, lo cual aumenta la oferta de
mano de obra y aumenta demanda. Se dinamiza la economía. Etapa de esplendor y
progreso.
La primera parte incluye las Declaraciones, Derechos y Garantías, que reflejan su tono
liberal con respecto a derechos civiles y políticos.
Su liberalismo desde el punto de vista económico, y/o político-social se refleja en los
artículos:
SOCIAL-CRISTIANISMO
Además de la Escuela Clásica y del Socialismo Utópico hubo otras corrientes que se
ocuparon de asuntos relacionados con el trabajo de la 1era Fase de la Revolución
Industrial.
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Hubo otras encíclicas que se ocuparon de apoyar una sociedad jurídicamente liberal
donde la propiedad privada tiene una función social.
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SOCIALISMO CIENTIFICO
Fue un militante político activo y a raíz de eso tuvo que cambiar de residencia varias
veces. Redactó los principios del Partido Comunista y participa de la creación de a AIT o
1era Internacional.
Obras:
1845: La Sagrada Familia (firmada con Engels)
1848: Manifiesto del Partido Comunista (firmada con Engels)
1867: El Capital (solo el 1er volumen. El resto se publican post-mortem)
Obras:
1845: La situación de la clase obrera en Inglaterra
1848: Manifiesto del Partido Comunista (firmada con Engels)
1885 y 1894: publica los tomos restantes de El Capital
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Antes Hegel hablaba de Libertad; ahora ellos hablan de IGUALDAD. Y ella es alcanzada
mediante una revolución.
Por el contrario el “Proletario” es aquel que solo tiene su prole y su trabajo. Es el que
se ve obligado a vender al Burgués su fuerza de trabajo para ganarse la vida. Pero el
producto del trabajo no le pertenece y esto acaba auto-alienándolo, enajenándolo. Hay
una alienación individual y una social, que solo es superable si desaparece la división de
clases, la explotación de una sobre otras y se establece la sociedad sin clase
(comunismo). La supresión de las clases sociales y el Estado será obra de la dictadura
del proletariado, y asi se alcanzará la sociedad comunista.
Salario y Plusvalía
El trabajo es medida y causa del valor; la fuente de toda riqueza. Pero el trabajador
recibe solo una pequeña parte de esa riqueza, un valor inferior al valor del producto de
su trabajo. El capitalismo no podría existir si el trabajador no produjese un valor mayor
al requerido para su subsistencia. Este valor que se produce por encima de lo
necesario para su subsistencia es la PLUSVALÍA. Es el burgués el que se queda
con la parte principal. Mientras uno se enriquece, el otro vive en nivel de subsistencia.
Por lo tanto, la Plusvalía no es el resultado de que el trabajador reciba menos de lo que
vale, sino que produzca más de lo que vale. Esto supone una mayor inversión en
tecnología para conseguir reducir el tiempo necesario para la producción, y de esta
manera se aumenta la parte de la jornada no retribuida sin modificar el número total de
horas. (plusvalía relativa). Por eso el capitalista busca extraer plusvalía de cada
trabajador. Esto es la explotación del trabajo.
David Ricardo tiene otro concepto de Plusvalía: se pagaban menos horas de las que el
trabajador efectivamente trabaja.
Estado
Para Marx el Estado no existe. Lee a los Anarquistas pero duda de ellos. Sostiene que el
Estado es un gran movimiento opresor, funcional a los poderosos y desinteresado de las
necesidades del individuo y la comunidad. Toda clase que ocupa el poder trata de
promover su propio interés, como si fuera el de la comunidad, y hace del Estado su
instrumento para mantener su poder.
Por eso el Estado está en la Superestructura, y para cambiar el modelo hay que cambiar
la superestructura. Cuando surja el nuevo modelo y se llegue a una sociedad sin clases,
el Estado no será necesario. Al estado burgués hay que transformarlo en el estado de
transición, hasta que se extinga. Durante esta transición, el estado es el de la dictadura
revolucionaria del proletariado. Sin embargo reconoce que puede llevar un largo tiempo
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alcanzar este modelo, por lo tanto primero habrá que aceptar al Estado para después
dominarlo.
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Tecnología- Crisis de Producción
Marx es de por sí un Industrialista y estaba a favor de la Revolución Industrial, porque la
tecnología aliviaría el trabajo del obrero. Además, solo el trabajo produce Plusvalía, y no
asi las maquinas, porque ellas son trabajo cristalizado.
Nunca hablará de Competencia, sino de Cooperación. No le interesa el individuo aislado,
sino la sociedad en conjunta y en colaboración. Pero afirmaba que la competencia
favorece el avance tecnológico y la productividad y así las empresas capitalistas
tendrían una crisis de superproducción que el mercado no podría absorber. De esta
forma se originaría una crisis de producción y la muerte del capitalismo; los empresarios
quebrados se unirían al proletariado y disminuirían los privilegiados.
Educación y Salud
Marx es un gran defensor de la educación porque tenía como objetivo que la gente
conozca sus derechos.
Habla también de la Salud del trabajador colectivo para que pueda esta firme para
luchar por sus derechos.
Trabajar será una obligación para todos. No podrá haber ociosos. La educación será
publica y gratuita y no se podrán impartir conocimientos burgueses.
Las Internacionales
Se llaman así a las agrupaciones sindicales y de partidos de diferentes países que se
reunían con una finalidad: coordinar sus estrategias o políticas. Con Marx y Engels se
inician las primeras internacionales (1864) en Londres, siguiendo la tendencia
Internacionalista.
1era Internacional (1864-1876) Londres
2da Internacional (1889-1era G.Mundial) Paris
3era Internacional (1919-1943) Moscu. Se funda la OIT
4ta Internacional (1938) Mexico. Fundada por Trotsky.
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6. Ángel M. Giménez (1878-141): participó de la fundación del PS. Colaborador de
La Vanguardia.
7. Mujeres socialistas: Angélica Mendoza, Alicia Moreau, Lanteri. Comparaban la
injusticia e inequidad a la que estaban sometidas con la de los trabajadores.
Angelica Mendoza fue la primera mujer candidata a presidente por el Partido
Comunista Obrero (1928), aún antes del voto femenino en 1946. Alicia Moreau
compartió los ideales de su marido JB Justo. Autora de varios libros.
24
I GUERRA MUNDIAL
(1914 – 1918)
Antecedentes
A inicios del siglo XX los países más industrializados tenían un gran desarrollo bélico.
Principalmente porque querían cuidar sus colonias, o intentaban adquirir nuevas
colonias, cuidar los mercados con los que tenia relación.
A Alemania le cuesta conseguir mercadería y entrar en nuevos mercados.
Causas
Puso término al período de la "Paz Armada", en el cual creció el potencial bélico de los
países industrializados y se organizo una red de pactos secretos. Europa se había ido
organizando en 2 bloques opuestos de grandes potencias. Dos frentes por choques
ideológicos.
En realidad, entre todas había gran rivalidad y deseo de dominio sobre zonas próximas
a Oriente, norte de África o en la misma Europa, en donde buscaban mercados y
materias primas industriales, reparto de territorios y zonas de influencia.
Otras causas eran el alto nivel de nacionalismo, la presiones ciudadanas, y los choques
ideológicos que dividieron los 2 frentes:
Triple Alianza= Alemania, Austria-Hungría y el Imperio Turco.
Triple Entente= Inglaterra, Francia y Rusia.
En 1915 se une Italia. En 1917 tras la retirada de Rusia, se incorporan
EEUU y Japón.
Durante
Se inicia por tierra y mar, frente occidental y oriental. Denominada "guerra de
trincheras", los enemigos estaban separados por una franja de "tierra de nadie", donde
pasaban meses observándose.
Luego se produce un gran crecimiento tecnológico y se usa la aviación, zeppelines y el
tanque. Los alemanes utilizan gases asfixiantes.
Hasta 1916 no se podía deducir ninguna consecuencia ideológica clara. Gran Bretaña,
Francia, Bélgica estaban aliados al más reaccionario de todos los imperios dinásticos: la
Rusia zarista. A su vez, Alemania era socio de su más antiguo rival, el Imperio Austro-
Hungaro, y su victima en potencia, el Imperio Turco.
En 1917 se pudieron identificar dos hechos que permitían hablar de un conflicto de
ideologías: el retiro de Rusia e ingreso de EEUU; la guerra entre potencias occidentales
marítimas con visión democrática y dinastías centrales contrarios a las ideas de los
democráticos.
EEUU que se había mantenido neutral hasta 1915, en el que un submarino alemán
derriba el trasatlántico inglés donde mueren muchos ciudadanos norteamericanos.
Alemania hace promesas que no cumple y EEUU le declara la guerra.
El Imperio Turco se desmorona aceleradamente.
25
Las tropas de la Entente presionan por todos lados hasta que los países que apoyaban a
Alemania caen y finalmente se pide armisticio.
En 1918 alemanes aceptaron condiciones dictadas por los vencedores y la larga guerra
llega a su fin.
EEUU era el único país altamente industrializado, situado fuera del continente europeo.
Abastecía a sus aliados, a los países que antes compraban a Europa y a sus propias
necesidades. Sus exportaciones crecieron, al igual que la demanda de mano de obra. A
su vez Canadá se benefició como exportador de trigo, carne y algunos materiales de
guerra y tuvo así una rápida industrialización.
La expansión económica, de naciones situadas fuera del escenario principal más o
menos industrializadas, cubrió necesidades de material bélico, materias primas y
alimentos.
En América Latina: Venezuela, con petróleo; Brasil, con hierro; Argentina, con alimentos,
comenzaron a abastecer mercados periféricos y coloniales abandonados por sus
proveedores tradicionales.
Consecuencias
- Tratado de Versalles (1919)
- Creación de la Sociedad de las Naciones
- OIT
- Reconstrucción Económica.
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Entre 1919 y 1920 se firmaron los tratados más importantes que ponían fin al conflicto.
Las potencias vencedoras realizan reuniones para trazar las nuevas fronteras de
territorios ocupados, conforme a sus intereses y demandas económicas.
El Tratado de Versalles en 1919, dejó resentimientos y un problema serio que daba
lugar mas tarde a la IIº GM.
Durante el tratado se constituye la Sociedad de las Naciones, sede en Ginebra, para
mantener la paz y garantizar la independencia de los estados pequeños.
Alemania tuvo pérdidas territoriales considerables: Alsacia y Lorena a Francia, otras
zonas a Bélgica y Polonia.
Además el tratado reclamaba pérdidas y perjuicios sufridos por los socios occidentales
por los ataques de Alemania y sus aliados. Creó Irritaciones sin resolver problemas, y
sentó las bases de los movimientos fascistas y los próximos enfrentamientos.
El continente europeo (ex taller del mundo) queda debilitada frente a los países de
ultramar. Otros continentes comienzan a asegurar su propia producción, a proveer a los
europeos de mercancías y materias primas en escala creciente. Así surgieron estados
nuevos e independientes.
Aumentó el poder del Estado en la vida económica, laboral y social, buscando una
ordenación industrial y consumo. Ningún país retornó al sistema liberal.
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El Estado era liberal, sin la existencia de democracia y el pueblo no participaba de las
elecciones. Roca deja el país con una economía sólida.
Al poco tiempo muere Saenz Peña y toma la conducción Victorino de la Plaza. A raíz de
la Guerra, se comienza a notar una desaceleración del crecimiento y las exportaciones.
Se paraliza el comercio; la denominada "sustitución de importaciones" no fue evidente
en argentina. Si se sensibilizaron los precios, salarios, niveles de empleo, política fiscal y
recaudación impositiva.
La situación se invierte a medida que avanza la guerra y escasean los alimentos en
Europa. Solicitan a la Argentina carne congelada, cereales y carne enlatada.
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tradicional comprador Reino Unido, estaba perdiendo fuerza como proveedor de
capitales y créditos.
En lo social la Argentina va a ser receptora de inmigrantes de zonas en conflictos, pero
el gobierno se mantuvo neutral.
Ya existía un interesante movimiento obrero expresado en la FORA (Federación Obrera
Regional Argentina) de base anarquista. El partido socialista, de Juan B. Justo, crea
frente social para reformas, para tal sindicato obrero. Buscaba educación popular y
nuevo ideario. Pero fue el Radicalismo quien logró más adhesiones, grandes
movilizaciones de protesta que el gobierno reprime.
A raíz de la situación política difícil se comienza a hablar de las ventajas del comunismo
y se expande el miedo al comunismo.
Gran Bretaña, afectada por la crisis de 1929, había iniciado una etapa económica y
firma con sus dominios los acuerdos de Ottawa (1932), a través de los cuales les brinda
un trato económico preferencial.
Como consecuencia, la Argentina tendrá grandes problemas para ubicar los bienes de
exportación (casi el 80% se colocaban en el Reino Unido), pues no integraba el
Commonwealth.
El gobierno nacional buscó una salida y consigue la firma del pacto Roca-Runciman de
1933 mediante grandes concesiones a los capitales ingleses radicados en el país. Esta
situación origina reacciones múltiples (favorables y desfavorables) y un alto costo
político que más tarde alentó al nacionalismo.
Para ciertos sectores, fue una necesidad y para otros un acto vergonzoso. Lisandro de la
Torre hará sus denuncias parlamentarias y lo acompañará, entre otros, un sector del
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periodismo que acuñó la expresión "década infame". Episodio del atentado de muerte a
Lisandro de la Torre en el senado. Más tarde se suicidaría.
Son los años de actuación del ministro Federico Pinedo que, de un pasado socialista,
estaba colaborando con el gobierno de Agustín P. Justo (llegado al poder de manera
poco legítima).
La Argentina pudo, de esta manera, con la cuota asignada, exportar las carnes vacunas.
Pero, aceptando las condiciones del comprador británico.
Era tarde, en medio de la crisis, para salir a buscar mercados. Se reactivaron las
actividades rurales, de los frigoríficos, de los exportadores. Por supuesto, que el arreglo
no era el más conveniente para el país. Era el que era. Benefició a los que estaban en el
rubro.
REVOLUCIÓN RUSA
(1917)
Este clima fue propicio para levantar los ánimos antibelicistas. La situación era de
desigualdad social y económica profunda, sectarismo ideológico y religioso,
supersticiones, irracionalidades, incompetencia política. Lenin estaba exilado por el
atentado al Zar en 1905, pero desde su exilio en Suiza mantiene contacto permanente.
Con la ayuda de Alemania, Lenin retorna a Rusia. En octubre se produce una nueva
revuelta, con la simbólica toma del Palacio de Invierno de los Zares, y coloca en el
poder a los bolcheviques de Lenín luego de la destitución de Kerensky. Para que esto
se diera fue fundamental el compromiso del ejército. Mientras tanto León Trotsky se
encargaba de la organización del Ejercito Rojo.
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sobre suelo ruso, apoyando los movimientos contrarrevolucionarios. Esto deviene en
una auténtica y violenta guerra civil entre 1917-1920. Unos veían amenazados sus
privilegios Zaristas; y los contrarrevolucionarios, rusos blancos, apoyados desde el
exterior no entendían nada.
La nueva Rusia veía al capitalismo como gran enemigo. Lenín estaba interesado en
inversiones extranjeras para lograr gran desarrollo económico de Rusia, que no
consigue. La Tarea era la "modernización" general: tecnológicamente avanzada,
industrial, urbana; comprometida y revolucionaria, igualitaria, de distribución, donde
predominan las libertades de prensa, asociación, derecho a huelga, amnistías políticas;
un régimen totalmente novedoso: el Comunismo Soviético.
Hubo 3 momentos:
• 1917-22. Conductor máximo: Lenin.
La planificación estatal centralizada, que se denominó “comunismo de guerra”.
Nacionalización de industrias, expropiación. No prescindió del mercado y de los
mecanismos de precios. Marcado uso del racionamiento (de pan, ropa, billetes
de autobús).
Era presidente H. Yrigoyen y los vínculos con Rusia quedaron cortados. Existía una
intelectualidad muy atenta a los sucesos europeos y, incluso, la movilización estudiantil
de Córdoba, del año 1918, la mentada Reforma Universitaria, estuvo afectada por
aquella revuelta.
Impactó la muerte del zar y la familia real.
Hacia 1946 se restablecieron las relaciones diplomáticas, consulares y comerciales.
Por entonces, se había puesto en marcha el primer plan quinquenal del peronismo,
denominación que sin dudas aludía al soviético.
La primera exposición industrial soviética en Latinoamérica, tuvo sede en Buenos Aires
(mayo de 1955): casi todas las maquinarias exhibidas fueron compradas por empresas
estatales argentinas. Perón visitó y recorrió la exposición. Le quedaban pocos meses en
el poder.
32
CRISIS DE 1929.
Repercusiones en Argentina:
En 1928, Hipólito Yrigoyen volvió a ser electo presidente. Su avanzada edad influyó
negativamente en su gobierno, al tiempo que en el círculo que lo rodeaba se
generalizaba la corrupción política y los abusos de todo orden. Los sublevados
amenazan con un bombardeo masivo e Yrigoyen es detenido. El golpe de estado ha
triunfa asumiendo el general José Félix Uriburu a la presidencia de la Nación
A comienzos de 1930, nuestro país había adquirido ya una dimensión económica
considerable en términos de oblación e ingreso por habitante, debido a la situación
internacional, se abandona la tradición librecambista agravando la situación por una
preferencia por acuerdos bilaterales: con GB, Bélgica, Chile, Brasil, entre otros. Hubo
interés por diversificar los mercados de exportación e importación y el país se vio
envuelto en una contradicción en la producción, el ingreso, del empleo y un
desequilibrio de sus pagos internacionales.
II GUERRA MUNDIAL
(1939 – 19145)
Participantes:
Eje: Alemania
Italia
Japón
(Países antidemocráticos)
Antecedentes
Al fin de la 1era GM, de 20 estados europeos (mayoritariamente monárquicos),
quedaron 27 (mitad monarquías y mitad nuevas republicas). Inicialmente parecía
logrado el objetivo de consolidar la democracia en occidente. Los antiguos regímenes
absolutistas (alemán, uso, austro-hungaro y turco) habían sido derrotados, pero se
mantuvieron viejos rencores surgidos del fragil Tratado de Versalles.
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Favorece también el enfrentamiento bélico el gran afán imperialista. Fue más una
confrontación de ideas y o de políticas económicas.
Alemania:
Cuando Hitler asume el poder, aprovecha el descontento generalizado a raíz del Tratado
de Versalles e introduce sus ideas sobre la superioridad de la raza aria apelando a la
psicología de las masas y concentrando el odio en un enemigo: el pueblo judío. Eran
considerados destructores de la cultura, junto a los gitanos, negros, y esclavos, y por lo
tanto la raza superior tenia el derecho de apoderarse de la tierra esclava. Recuperar el
orgullo alean y expandir Alemania hacia el mundo.
Italia:
Italia no estaba muy conforme con la repartición de territorios al fin de la 1era. GM. Y
obtuvo una compensación mucho menor a la que esperaba. Había miseria y
descontento. Mussolini aprovecha la debilidad del gobierno y llega al poder. Vuelca sus
principio en la Carta dil Lavoro. (1927)
Japón:
Gobernado por el emperador Hiro-Hito (desde 1926-89). Ásperas relaciones con EEUU
desde hace tiempo por restricciones de medidas comerciales y prohibición de
inmigrantes japoneses. Deseos expansionistas, y organización de un imperio colonial en
el sudeste asiático.
En 1940 firman un pacto tripartito (Tokio, Romay Berlin) y queda formalizado el Eje.
La Guerra
Se inicia con enfrentamientos en territorio Polaco. Alemania ocupa Renania, mas tarde
Austria. Utiliza todo tipo de maniobras para conseguir sus objetivos. En el año 40 hubo
verdaderos enfrentamientos: avance sobre Francia y el bombardeo a Londres. Cae
Rumania. Mas tarde, Hitler inicia una dura ofensiva a sobre la URSS. Pero los Aliados
realizan un esfuerzo de coordinación y ayuda económica para la contraofensiva
soviética y Alemania fracasa en Moscu.
Japón avanza por el pacifico de manera violenta. El ataque a Pearl Harbor acaba
desatando el conflicto que se torna mundial
Las tropas italianas avanzaron y retrocedieron sobre el norte de Africa, luego los
Balcanes, pero con escasa planificación y coordinación. Tal es asi que Hitler debe
intervenir para restituir a Mussolini.
Hacia 1945 todos los frentes sintieron la fuerza de los Aliados. Avanzan sobre Berlin e
Italia ya estaba derrotada. Se inicia la Capitulación.
Consecuencias:
• Fue una guerra altamente destructiva y costosa. La mayoría de los países
europeos quedan devastados. Se buscaba destruir al otro en todo su poderío:
económico, militar, en las comunicaciones, etc. Avance nunca visto de la ciencia
y la tecnología. Ej. la bomba nuclear
• La producción mundial creció entre un 15 y 20% (con diferencias entre los países
que participaban)
• 3 COSTOS ECONOMICOS PRINCIPALES:
1. Militares: reorientación de las inversiones hacia industria bélica, con
contribuciones millonarias. Reorientación de la fuerza de trabajo.
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2. Mantener y Resguardar la Paz: habían quedado recelos y resentimientos
ideologicos y políticos. Parecía que regresaba e capitalismo y la
democracia, pero se instaló la economía colectivista.
Había que comenzar la reconstrucción, la ayuda humanitaria, los planes de
asistencia, etc.
3. Costos de Producción Perdida: la población había disminuido, los recursos
estaban dispersos, el desarrollo estaba frenado. Muy afectados las
monedas, las bolsas y los commodities
• El fin de la guerra no significo el fin del gobierno totalitario en Rusia. Por el
contrario, se extendió por a Europa oriental. Su final solo llegaría con la muerte
de Stalin en los años 50.
• Como consecuencia de la capitulación a partir de 1945 se produjeron varios
encuentros:
Reunión en Yalta (Ucrania). Roosevelt, Churchill y Stalin a inicios del 45.
Temas: definir la futura ocupación de Alemania, las frontera y los castigos a los
criminales nazis.
Reunión en Postdam (Alemania) Truman, Churchill y Stalin a mediados
del 45. Temas: los procesos criminales de guerra, y la democratización de
Alemania que había quedado dividida en 4 zonas ocupadas por los Aliados.
Convenio de Londres Participan todos los vencedores. Se condenan los
crímenes de guerra, y se abre la posibilidad de los juicios de Nuremberg (ciudad
donde había nacido el régimen hitleriano)
Repercusiones en Argentina
Desde lo económico:
- Había una economía de mercado, pero con cierta intervención. Mas tarde se
convertiría en fuertemente intervencionista, enmarcándose en el corporativismo.
- Cuando se inicio la guerra, en un primer momento bajaron las exporciones, pero
Inglaterra mantu el flujo comercial por el tipo de productos que se enviaban desde
aquí (carnes congeladas y enlatadas). Así el país acumuló reservas y mejoraron
lentamente las industrias.
- Durante la guerra se paralizo la inmigración
- La mano de obra con mejores salarios: manufacturas, comercio, minería, petróleo,
servicios, etc. Los de menos salario: dedicados a las tareas agropecuarias.
- Había una clase media educada, instituciones educativas serias y prensa de calidad.
Gracias a ella las noticias de las bombas, la derrota de Italia y la capitulacion de
Alemania .
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ESCUELA NEOCLÁSICA O MARGINALISTA
(~ 1870 – 1930)
Características:
Economistas Precursores:
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Apelan a tres leyes de la escuela clásica:
• Oferta y demanda
• Costo de producción
• Distribución del producto entre los factores de producción
Entre el costo de producción y el precio, hay una relación que tiende a la igualdad y
donde no se da dicha igualdad, la disminución o el aumento de las cantidades
producidas tiende a restablecer el equilibrio.
El factor decisivo de las relaciones económicas ES la utilidad final.
Teóricos Interdisciplinarios.
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Werner Sombart (Alemania, 1863-1941).
Profesor de Economía Política e hizo su contribución a la reforma social obrera.
• Análisis de la diferencia entre la mentalidad pre-capitalista y capitalista: para él la
era de los descubrimientos despertó la codicia por el dinero. Los Estado se
tornaron avarientos y puso como ejemplo a JB Colbert (“el poder de un
estado se mide por la cantidad de dinero que tenia”).
• Se despertó también el afán de lucro y se desarrolló ese instinto burgués que
esconde el espíritu de empresa.
• En el capitalismo temprano, hay especulación y cálculo, pero acepta que para el
hombre el negocio es un medio para un fin: la vida. La riqueza ha de ser honesta.
Es respetuoso del cliente y la competencia.
• Ejerce una influencia benéfica sobre el judaísmo, aunque mas tarde devino en
antijudío y pronazi.
• Obras: El Capitalismo Moderno/El Judaísmo y el Moderno Capitalismo/ El
Burgués.
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Se graduó en ingeniería en Alemania. Luego incursionó en la sociología, la economía, y
las finanzas.
• Funda la revista de Economía Argentina.
• Tuvo responsabilidades en la Dirección Gral. de Estadísticas de la Nación y tuvo
cargos en bancos.
• Fue un industrialista y proteccionista.
• No aceptaba la devaluación monetaria, la reducción de salarios, sino que
defendía una mayor productividad, basado en un industrialismo y proteccionismo
aduanero.
• En su obra “Una Nueva Argentina” (1940) intentó mostrar que el modelo agro-
exportador estaba un tanto "agotado", y se pronunció sobre la vulnerabilidad
que implicaba “depender” de otra potencia.
Importante economista de del siglo XX. Activo y comprometido con las problemáticas de
su tiempo.
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o La inversión pública: tiene que ver con las decisiones políticas y
administradores públicos.
o El consumo depende del ingreso pero también de otras variables (precio,
stock, liquidez, etc.)
o Si los intereses que los bancos establecen son muy altos, disminuyen las
inversiones.
o El ahorro no estimula la inversión. Si las personas ahorran, no consumen
sino consumen no hay movimiento del mercado, sino hay movimiento los
empresarios no invierten. A esto se lo conoce como paradoja de la
frugalidad (si todos ahorran y no se consume en el próximo ciclo cae el
ingreso).
o En época de crisis no se puede esperar que el empresariado garantice el
pleno empleo e ingresos estables. Es entonces cuando el Estado debe
cumplir su función, con determinados condicionamientos: estimulando al
empresariado para que demande más mano de obra, ofreciendo medidas
de reducción de aportes e intereses, y otorgando préstamos a tasas más
bajas. Una vez establecido el orden, el Estado deja nuevamente el libre
mercado.
o La Economía debe generar crecimiento, combatir la inflación y el
desempleo.
Se crea en 1935 el Banco Central, del cual seria Presidente durante 8 años. Por sus
diferencias con Perón, Prebisch se aleja del país, y al crearse la CEPAL, asume como
Director en 1948.
Tiene gran influencia sobre los gobiernos conservadores desde 1933 hasta 1943. Si bien
durante el gobierno de Perón se tomaron medidas que reflejaban el espíritu la época,
marcado por el New Deal, éstas no deben interpretarse como estrictas recetas de corte
keynesiano, ya que por ejemplo se nacionalizaron empresas y Keynes sostenía que la
actividad productiva debía mantenerse en manos privadas.
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ESCUELA DE VIENA O AUSTRIACA (Primera mitad del siglo XX)
Gravitación en América.
Sus postulados sirven de inspiración a economistas de toda América, especialmente a
Milton Friedman en EUU. En Argentina también tiene seguidores, con particularidades:
Lisandro de la Torre y Federico Pinedo.
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o Defensor de la separación de la Iglesia y el Estado , del laicismo y la libertad de
conciencia, del sufragio libre, de la modernización de las costumbres, de la
protección al pequeño ganadero, de una reforma del sistema tributario y
muchas otras iniciativas propias del progresismo social y cívico. Un liberal-
social, próximo a la social-democracia
MONETARIMO
(Segunda mitad del siglo XX)
Desde los años 60 y 70, surge como reivindicación de las teorías liberales, mientras se
debilitaba el Estado Benefactor.
Esta asociado a las teorías neoclásicas y más aún a la Escuela de Viena. Pero se lo
diferencia bajo el nombre Monetaristas.
• Defiende la plena competencia. No intervenir sobre la libertad del mercado, aun
cuando se pongan en riesgo los programas sociales públicos.
• No interferir en la distribución del ingreso y si fuera necesario, hacer ajustes
rigurosos: desde la reducción de salario o el aumento del desempleo.
• La plena ocupación del trabajo es un principio inalcanzable. Hay una
desocupación natural. Intentar bajarla causa el aumento de precios, y por lo tanto
la inflación.
• Estimulan la política de privatización de empresas (especialmente las
deficitarias), y achicamiento del aparato burocrático.
• Defensa de la apertura externa: libre circulación de bienes y capitales a nivel
internacional.
• No repudia a desigualdad social: reconoce que hay un consumo privilegiado que
corresponde a los estratos sociales superiores.
• Para los Países del Tercer Mundo con importante deuda externa: propone
deprimir la economía y reducir los salarios. Disminuir las importaciones,
aumentar las exportaciones, para conseguir excedente y pagar las deudas.
Restringir los créditos y la liquidez. Privatizar empresas. Ratificar el papel del FMI
como guardián de la economía.
En nuestro país prendió con fuerza, asi como en Chile con Pinochet y en EEUU con R.
Reagan.
En Argentina: Alvaro Alzogaray, Krieger Vasena. En 1975, Pedro Pou (luego Pte. del
Banco Central)junto a Ricardo Zinn prepararon un ajuste conocido como “Rodrigazo”,
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inspirado en estos postulados, con el fin de paliar la dura situación económica del país
pero sin éxito. Era la época del gobierno de Isabel Martinez de Peron.
En 1976, cuando Martinez de Hoz asume como Ministro de Economía del ultimo
gobierno militar, designa a Adolfo Diaz como Pte. del Banco Central, un Chicago Boy.
Domingo Cavallo, si bien estudio en Harvard, también fue seguidor de esta corriente,
asi como los miembros de la Fundacion Mediterranea.
Roque Fernandez, Mtro de Economía en 1996, también fue Chicago Boy, y asi se afianza
esta corriente en el país.
Durante la presidencia de De la Rua, Cavallo intenta aplicar recetas ortodoxas, pero la
crisis estalla y y se produce la caída del ministro y mismo presidente. La Argentina cae
sumida en una profunda crisis económica, financiera, política y social.
Las futuras autoridades intentan separarse de este modelo, pero aun no se puede
hablar de resultados.
GUERRA FRIA
Inmediata segunda postguerra
Hacia el fin de la 2da GM, el futuro era imprevisible. Una sola cosa era clara. EEUU
quería instalarse como la mayor potencia del planeta. Sabian que serian el principal
acreedor de mundo de la postguerra y buscaban asegurarse un mercado para sus
exportaciones, asi como frenar la expansión estalinista.
EL COMECON (1949)
Surge como reacción al Plan Marshall. La URSS no había aceptado al ayuda económica
de EEUU, a pesar del deterioro que había soportado. Para solucionarlo el Kremlin
elabora un plan económico, estratégico-militar con sus aliados satelites. Se lleva a cabo
el Pacto de Varsovia y se crea el Plan Molotov. Se crea COMECON. Integrado por URSS,
Polonia, Checoslovaquia, Hungria, Rumania, Bulgaria. En América mas tarde se sumaria
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Cuba. Se elaboraban planes quinquenales para sus miembros y coordinando políticas
económicas. Todo esto sin destrabar el arancelamiento. Con la Perestroika comienza a
desaparecer (años 90)
ORGANIZACIONES INTERNACIONALES
A pedido de todas las potencias Aliadas y socios, a fines de la guerra, se creó la ONU:
organismo internacional publico que tenia por fin establecer un nuevo esquema que
asegure la paz mundial.
Se firma en 1945, en San Francisco la Carta de la Organización de las Naciones
Unidas. Sustituyó a la Sociedad de las Naciones.
Tiene sede en Ginebra y tiene su estructura propia, con cooperación del BID y la OEA.
Alberga varias entidades:
• Fondo Monetario Internacional (1945) Son 180 adherentes. Siempre lo
preside europeo.
• Banco Mundial (1946) 180 socios. Siempre lo presiden un norteamericano.
• Comisión Económica para América Latina y el Caribe. CEPAL
Raul Prebisch fue su Director desde 1948, quien se aleja del país por diferencias
con Perón. Tiene gran vocación por los asuntos latinoamericanos. Fue un
neoclásico particular, ya que apoyaba una política proteccionista, de industrias
locales, y a veces alentó, sin proponérselo, la lucha armada anti-imperialista, muy
de moda en los años 60.
Implementa junto a Pinedo el Plan de Acción Económica Nacional (1933), de
contenido liberal pero con intervencionismo de Estado.
• Organización Internacional del Trabajo
• Organización Mundial de la Salud
• UNICEF
• UNESCO
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Pacto Roca Runciman
Gran Bretaña, afectada por los sucesos norteamericanos de 1929, había inaugurado una
etapa económica de cierre y planificación y firma con sus dominios los acuerdos de
Ottawa (1932), a través de los cuales les brinda un trato económico preferencial; como
consecuencia, la Argentina tendrá grandes problemas para ubicar los bienes de
exportación (casi el 80% se colocaban en el Reino Unido), pues no integraba el
Commonwealth.
El gobierno nacional buscó una salida y consigue la firma del pacto Roca-Runciman de
1933 mediante grandes concesiones a los capitales ingleses radicados en el país.
Situación que origina reacciones múltiples (favorables y desfavorables) y un alto costo
político que más tarde alentó al nacionalismo. Para ciertos sectores, fue una necesidad
y para otros un acto vergonzoso. Lisandro de la Torre, hará sus denuncias
parlamentarias y lo acompañará, entre otros, un sector del periodismo que acuñó la
expresión "década infame". Son los años de actuación del ministro Federico Pinedo que,
de un pasado socialista, estaba colaborando con el gobierno de Agustín P. Justo (llegado
al poder de manera poco legítima).
La Argentina pudo, de esta manera, con la cuota asignada, exportar las carnes vacunas.
Pero, aceptando las condiciones del comprador británico.
Era tarde, en medio de la crisis para salir a buscar mercados. Se reactivaron las
actividades rurales, de los invernadores, de los frigoríficos, de los exportadores. Por
supuesto, que el arreglo no era el más conveniente para el país. Era el que era.
Benefició a los que estaban en el rubro.
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