Professional Documents
Culture Documents
antes de ser atendido por el personal médico de la sala de emergencias. Los datos que se
presentan a continuación fueron tomados durante un día normal.
Nombre de la variable:
----------------------------------------------------------------------------------------
Tipo de variable:
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Unidad de análisis:
---------------------------------------------------------------------------------------------
Número de intervalos:
Rango:
Amplitud:
Intervalos:
f3
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
h4%
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
F3
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
H5%
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) Determine la amplitud.
Cuidad A Cuidad B
Regular Bueno Excelente Bueno Regular Excelente
Malo Excelente Regular Excelente Malo Bueno
Bueno Regular Regular Regular Bueno Bueno
Regular Bueno Malo Bueno Regular Excelente
Bueno Regular Regular Excelente Bueno Bueno
Malo Bueno Excelente Excelente Regular Bueno
a) Sugiera una mejor manera de mostrar los datos. Explique por qué es mejor.
Ciudad A Ciudad B
Calidad Total Porcentaje Total Porcentaje
Malo
Regular
Bueno
Excelente
Total
b) Con base a los resultados obtenidos, realice un análisis comparativo sobre la evaluación de
la calidad de los restaurantes.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---