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太 平 洋 的 風
向 陽◎編著

國立編譯館◎主編/出版
五南圖書出版公司◎總經銷
2008年12月
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總序

映照時代與社會,呈顯心的視野與

總序
憧憬
李敏勇

閱讀文學作品是語文教育的重要形式,也是人格養成與 ()

啟蒙最重要的過程。這是為什麼許多國家的語文教本有相當
程度比重的文學作品,而且在學校語文教本之外更鼓勵青少
年多多閱讀文學作品的原因。
美國的中學生必讀的文學名著,兼及國內外作品。從古
希臘荷馬的史詩《伊利亞特》、《奧德賽》,莎士比亞的戲
劇《哈姆雷特》、《馬克白》到惠特曼詩集《草葉集》,以
及托思妥也夫斯基《罪與罰》、托爾斯泰《戰爭與和平》、
馬克吐溫《哈克貝利‧芬歷險記》、史坦貝克《憤怒的葡
萄》、沙林傑《麥田捕手》等小說,都在必讀之列。
鄰國的日本,從明治維新以來,就注重文化,對於文學
作品的閱讀更是大力提倡推廣。寒暑假期間,學校指定大量
的文學作品做為課外讀物,讓日本國民養成過程經由閱讀本
國和外國文學作品,認識作家以及作品觸及的精神世界。而
眾所周知,文明國家都重視文學作品的閱讀,歐洲國家中北
歐諸國,更是顯著的例子。
教育部杜正勝前部長任內有感於青少年文學閱讀的重
要,在國立編譯館藍順德館長的協力下,推動青少年台灣文
庫─ 文學讀本系列的出版。希望提供國中、高中青少年語
文教科書以外的文學閱讀內容。本人擔任文學讀本系列召集

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新詩讀本

人,第二階段參與者還包括陳明台教授、林淇瀁(向陽)
2
【太平洋的風】

教授、陳芳明教授、郝譽翔教授、范銘如教授、詩人王志誠
(路寒袖)、詩人吳勝雄(吳晟)、楊翠教授。本階段並擬
定新詩、小說、散文三種文類,各為四冊,編輯第二套十二
()
冊青少年文學讀本。
青少年文學讀本是特別為國中、高中學生編選的文學讀
本,既有補充學校語文教育,也有提供青少年認識文學、愛
好文學,並助益成長、啟蒙,以及對台灣歷史與社會加深了
解的立意。因此,編選方針著重兼顧「文學性」、「青少年
性」以及「台灣性」三個層面。
「文學性」指的是編選作品的文學條件,形式和內容符
合文學的藝術性。台灣新文學在特殊的歷史構造下,涵蓋了
以日文在日治時期展開的作品,作家更兼具台灣本土出生,
以及在中國大陸出生,戰後才移民來台的新住民。相映著歷
史與社會的文學作品,已經歷了數個世代。收錄詩人、散文
家、小說家作品自是包括早期前輩到新崛起的世代,作品的
文學性是首要的編選方針。
「青少年性」是編選作品適合青少年閱讀。成長、啟蒙
的主題是青少年文學閱讀的重要取向,而作品選擇更須兼顧
形式條件的合宜性,以免因為艱澀、難懂而影響閱讀者對文
學的親近。文學閱讀從兒童繪本、童話到青少年成長,啟蒙
主題以及合宜形式條件,對養成國民閱讀才會有所助益。

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總序
「台灣性」則重視編選作品反應呈顯的台灣歷史與社會
性質。在特殊的歷史構造下,早期原住民祖先在這個島嶼自
由自在奔跑,閩客移民陸續加入這個島嶼的住民行列,加上 ()

戰後新移入住民,這個歷經外部殖民以及內部主體性追尋的
歷程,如何形塑共同體的身分與認同,不僅是國民教育的課
題,也是多元形貌的台灣文學可以提供的啟示。選編的詩、
小說、散文,從文學的條件顯示台灣性,豐富台灣之愛的內
容和視野。
接觸文學,更愛文學;認識台灣,更愛台灣。青少年台
灣文庫─ 文學讀本系列以選編文本、作家介紹以及作品導
讀,構成形貌。相信對於國中、高中的青少年是親切的、可
親近的精神食糧,能豐富、充實青少年成長、啟蒙的視野,
也是國民文學教養的多姿多采窗口。從獨特的窗口,語文教
育的文學視野,映照著時代與社會,也呈顯心的視野與憧
憬。

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編序
風土萬般,城鄉有情

編序
向 陽

風土和人文密不可分,台灣的風土,一方面是台灣的
土地誌,另方面則是台灣的人文誌。從土地誌來看,台灣這 ()

塊島嶼,有高山有大海,有城市有鄉村,山海城鄉共同建構
了台灣的土地景觀,小小島嶼,薈萃萬般風華;從人文誌來
看,台灣是南島語系、漢藏語系交會的國度,加上歷史上外
來統治政權的輪替,因此也帶進來包括荷蘭、中國、日本和
當代歐美的文化,語言、習俗乃至於宗教信仰都有著相互融
匯、交互影響的痕跡。
台灣,是個多樣性的島嶼與國度;多樣性,也意味著
台灣風土、人文景觀的繁複性。而在台灣的開發和經濟發展
過程中,從早期原住民族的游牧、到漢人來台之後的農業發
展,乃至於今天進入後工業資本主義社會,台灣的城鄉面貌
也產生相當程度的變遷,舊有的人文景觀正在逐漸蛻變,獨
特的歷史和已經開放的社會相互對話,因此表現了台灣異於
昔日的人文風貌。
詩,是這種人文風貌的結晶體。台灣的新詩,寫出了近
百年來台灣的風土、人文和城鄉變遷。
這本詩選以風土與城鄉為主題,同樣採取不分世代、族
群、出身背景的編選態度,選錄台灣詩人從日治時期以降至
今的作品,希望能通過詩人的眼光,呈現與歷史記載不盡然
相同,卻又可以相互詮釋的台灣圖象。因此,同樣以「美麗

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新詩讀本

島」為題目,日治時期的詩人黃得時和戰後時期的楊喚,筆
下的台灣就有不一樣的風華;同樣寫水田,現代主義健將葉
2
【太平洋的風】

維廉和寫實主義詩人吳晟看到的景觀、感悟就不一樣;同樣
以原住民社會為對象,泰雅族的瓦歷斯‧諾幹和漢族的羊子
喬就有不同的心事……。
()
在這本詩選中,我們還可以看到原住民歌手胡德夫寫出
吹著你、吹著我、吹開窒悶的心胸的太平洋的風,海洋的想
像,拉開了台灣最壯闊的景觀。我們可以看到詩人岩上寫農
業年代婦女的浣衣、楊澤筆下的眷村印象、杜十三的礦工悲
哀、張國治對於台灣主食米的文化書寫……;我們也可以看
到,台灣的城鄉,通過詩人的筆,有美麗,也有汙穢、單調
和髒亂。台灣南北城鄉的差異,街巷的故事;以及北從富貴
角、南到鵝鸞鼻,離島的金門、龜山、彭佳嶼……等等地理
書寫,都讓我們可以重新檢視台灣,發現台灣的風土萬般,
城鄉有情。
台灣,是我們的住居,她的風土隱藏著我們的歷史記
憶;台灣詩人筆下的城鄉印象,則照見了我們的土地感情。
寫台灣的山、寫台灣的海,寫台灣的城鄉和風土,你也可以
一起來。

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總序─映照時代與社會,呈顯心的視野與憧憬 目
    /李敏勇 (3) 錄
風土萬般,城鄉有情/向陽 (7)
編序─

四 季 /非馬
1. 太平洋的風
002 美麗島/黃得時
004 美麗島/楊喚
006 島嶼邊緣/陳黎
008 FORMOSA/汪啟疆
010 島/陳千武
001
011 南端風情畫/邱淳洸
013 沃土/張芳慈
015 太平洋的風/胡德夫
018 盛開的稻穗/陳家帶
020 一盞小燈/文曉村
022 一個原住民的心事/羊子喬
024 阡陌/林泠
025 野草/趙天儀
026 小熊皮諾查的中央山脈/劉克襄
028 水田/葉維廉
029 插秧/詹冰
030 水稻/吳晟

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新詩讀本

032 序說/吳晟
033 小滿歌/趙衛民
01
【春天在我血管裡歌唱】

035 日頭溪水相借問/路寒袖

2. 一顆米如是說
038 記憶/李敏勇
039 垃圾之歌/李俊東
002
041 煤──寫給七十三年七月煤山礦災
死難的六十七名礦工/杜十三
043 浣衣/岩上
044 清明/林煥彰
046 阿母个裁縫車/洪淑苓
048 一顆米如是說/張國治
053 空心菜/連水淼
055 做穡/陳明仁
058 七月半/斯人
060 天燈/渡也
062 衣櫃/路寒袖
064 出葬/鄭 明
065 茶葉的心事/蕭蕭
067 豆花歲月/鍾順文
069 鹽埕/顏信星

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071 手搖冰/黃樹根

3. 在故事街傳說巷讀到的

四 季 /非馬
074 若是到恆春/宋澤萊
075 在故事街傳說巷讀到的/林群

077 淡水/施善繼
079 我們去找我們的海 ──台東之
歌/陳義芝
081 店仔頭/吳晟
003
083 笨港小唱(選三)/楊子澗
086 控訴一枝煙囪/余光中
088 俯拾/鄭愁予
089 鐵橋下/錦連
090 旅客留言/渡也
093 石門/謝昆恭
095 故鄉四景──金瓜石/簡政珍
099 木柵溪/李弦
101 平交道/商禽
103 台北速寫/辛鬱
106 台北新故鄉/路寒袖
108 街景/李敏勇
109 大樓與樹/林廣
111 我在生命轉彎的地方/陳克華

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新詩讀本

113 阮兜的地址/林宗源
01
【春天在我血管裡歌唱】

4. 親愛的大武山
116 故里山丘/翁鬧
117 攜我還鄉/陳芳明
118 親愛的大武山/達卡鬧
120 九份觀大雞籠社/瓦歷斯.諾幹
004
123 富貴角之晨/向明
124 南方啊!/林泠
126 熱蘭遮城/羊子喬
129 大擔島與二擔島/梅新
130 溫泉小鎮─記四重溪/蓉子
131 台東大橋/敻虹
134 天池/焦桐
135 花蓮讚美詩/鴻鴻
136 龜山島詠歎調/零雨
138 前往彭佳嶼──自然旅行詩鈔 (4)
/劉克襄
140 在砂卡礑溪/向陽
142 鵝鑾鼻/趙天儀
144 哀傷依然寂靜──重登阿里山觀
日/綠蒂
146 牆壁下/林廣
148 在陽光升起的所在/向陽

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150 作者介紹
169 索引

四 季 /非馬
005

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2.一顆米如是說
我是一粒米╱請凝視我╱質樸的內裡╱木訥
但充滿無窮希望──詩人如是說,米,是生命延續
的象徵,也是生活中不可或缺的食物,同時又是一
種文化的具體呈現。在本輯中,詩人們從日常生活
切入,以不同的視角探看我們的當代生活,日常事
物,都有新鮮之處。

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記憶 /李敏勇
新詩讀本

在每個人的腦海裡
存在著地平線
2
【太平洋的風】

未被汙染的原野
盤旋在其上的雀鳥

038
雲在樹木間緩慢走動
放映著藍天的故事
遠方旅人的信息寄託飄飛的葉片
風奏鳴著季節的情景

在每個人的胸臆中
存在著水平線
未被汙染的海洋
悠游在其中的魚群

船舶在防波堤外航行而過
描繪著碧海的情節
遠洋遊子的嘆息夾帶翻滾的浪花
雨合唱著歲月的足跡

【作品導讀】

在我們每個人的腦海和胸臆之中,都存在著美麗的圖象,這首詩寫的
是對於未受汙染的大自然的懷念:原野上有雀鳥盤旋,有雲和藍天;海洋
中有悠游的魚群、碧海、浪花。這些天然的、不受人為汙染的自然生態,
需要我們好好保育。
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垃圾之歌 /李俊東
就這樣,垃圾在歡呼聲中被扔進河川
而後是傲氣漸失的循環死亡。

垃 圾 之 歌 /李俊東
塑膠袋大軍建構著不朽的神話,
保麗龍免洗餐具躺成一具具浮屍,
綠黴在水面上反覆刺繡,
油漬開出一朵朵絢爛的水花。

被人類精選出來的歡樂殘渣:
保特瓶、鋁箔包、汽水罐,
在爛泥堆裡篆刻書畫。
水流哽咽著藻類的陰鬱, 039

這是一所超大型的停屍間,
雞鴨狗豬的殘缺軀體證實水有浮力。
垃圾指揮官,
日日夜夜進行破壞與建設,
把抽搐遺傳給安息的漩渦,
將痙攣感染給乾涸的沼澤。

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新詩讀本

市街的河,是一條七彩斑斕的裹屍布,
擠滿罹患嚴重哮喘心臟衰竭的魚群,
2
【太平洋的風】

綿延數公里的送葬隊伍,
垃圾帝國的領袖正在進行就職典禮。
溝鼠、蚊蚋、蠅蛆都是效忠的子民,
040 誕生,齊頌陰暗生命的美好。
穿著登革熱大禮服的一灘死水,
戴著輝煌的病毒冠冕走來,
蟑螂、蝨蚤、細菌們誓死擁戴。

【作品導讀】

用反諷的寫法,寫人類製造垃圾、殘害自然生態和環境的慘狀。「被
人類精選出來的歡樂殘渣:╱保特瓶、鋁箔包、汽水罐,╱在爛泥堆裡篆
刻書畫。」這是一種警訊,自然環境的破壞,最後是對人類生存的最大威
脅。

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煤 
 ─  寫給七十三年七月煤山 
礦災死難的六十七名 
礦工 /杜十三

孩子
我們生命中的色彩
是注定要從黑色的地層下面 挖出來的
家裡飯桌上 綠色的菜
白色的米
街頭二輪的彩色電影
媽媽的紅拖鞋
姐姐的綠色香皂
還有你的黃色書包
都是需要阿爸 流汗
從黑色的洞裡 挖出來的
今後阿爸不再陪你了
因為阿爸要到更深 更黑的地方
再為你 挖出一條
有藍色天空的路來

阿爸,你不要再騙我了
家裡面所有的色彩
其實,都是假的
我早就知道
家裡的飯菜是煤做的

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新詩讀本

媽媽的笑容姊姊的衣裳
還有我的課本和鉛筆……
2
【太平洋的風】

統統都是煤做的
甚至連您啊 我想念的阿爸
不也是煤做的嗎?
042 他們說:煤不再值錢了
可是 阿爸
我卻寧願丟掉所有的色彩
陪著媽媽 姊姊
守在洞口
拚命的用眼睛去挖
挖出一具
黑色的

【作品導讀】

這首詩用對話方式,寫礦災喪生的礦工和他的孩子的悲痛。礦工的生
命與黑色的礦坑連結在一起,生活也依靠挖礦,因此詩中說「我們生命中
的色彩╱是注定要從黑色的地層下面 挖出來的」;此詩的力量,還展現
在孩子說給死去的父親聽的話,家裡面的色彩「統統都是煤做的」。

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浣衣 /岩上
剛睡醒的溪邊
含羞草的眼睛注視著
透過昨夜纏綿的霧

浣 衣 /岩上
皺亂了床笫
從揉搓的手指間滑流而去

啊,清涼的水
畢竟開了花的晨間
是全心的開放

043
晾起來的衣褲
在空中飄盪
它曾經抓住過軀體

那是多麼結實的存在
即使在夢裡也能喚出他的名字

【作品導讀】

寫婦女清晨在溪邊洗衣的心情,此詩以女性的口吻寫出,含蓄而又
充滿愛意。後段寫曬衣時,看到空中飄盪的衣褲,說「它曾經抓住過軀
體」,也表現了婦人對於另一半的深厚的愛。

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清明 /林煥彰
新詩讀本

如果下雨,應該是三月;如果是細細地,那應該
在清明時節。而路,路則應該泥濘,讓我們一步一個腳
2
【太平洋的風】

印,一駐足一朵沉思。

(打從我生下來以後,
044
我就不曾見過我祖父。)

如果碑石是臉,如果沒有了名字,那路應該泥濘,
讓我們一步一個腳印,一駐足一朵沉思。

(沉思,
面對眾多的碑石。)

如果有了斑駁,如果有了青苔;如果蔓草叢
生,……爺爺,這些就是您的顏面嗎?

(歲月,
歲月從不曾給我們美麗的臉。)

如果墳墓也是建築,同我們住的地方一樣,那這
裡的違章,不知鎮公所該怎樣去編排門號,我們怎樣找
您?爺爺,我想走向您的路,應該泥濘一點才好,讓我
們一步一個腳印,一駐足一朵沉思。

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(很多人圍著篝火,
爆竹在歡呼。)

清 明 /林煥彰
如果這是拜拜,如果這是熱鬧;爺爺,我們來找
您,為的該是一頓豐盛的晚餐。

(媽一向很節儉,
我們平時不易吃到大魚大肉。)

爺爺,如果您已經吃過,我們就要收了。爺爺……
045

【作品導讀】

清明節是掃墓的日子,這首詩用散文詩的形式,寫兒孫到祖父墳上祭
拜掃墓的心情,表達血脈相承的孝思,以及對於生命、歲月的檢視,不
過,其中也透露了孝思之外一絲幽默,尤其在收祭品向祖父告辭之際。

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阿母 裁縫車 /洪淑苓
新詩讀本

雙腳踏落去
白色 棉紗線就開始紡
2
【太平洋的風】

阿母 裁縫車仔
車尪仔車貓仔車狗仔囝
車一條闊闊 路
046
乎阮行
自小學到大學
阮學寫ㄅㄆㄇ擱ABC
阿母攏是佇人客廳
甲伊彼台裁縫車仔作伴

正手掄落去
白色 棉紗線就開始紡
阿母 裁縫車仔
逐暝逐日若親像走馬燈
直直紡 直直走
甲時間當作一塊布車落去
愈轉愈細粒 線軸
就親像伊愈來愈少 頭毛
愈走愈遠 線頭
就親像阮
出外吃頭路
順煞結婚生囝

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阮今麼想要甲阿母鬥穿針
坐飛機嘛要幾半天
阮常常佇咧想

阿 母 個 裁 縫 車 /洪淑苓
想要叫阿母踏裁縫車仔
甲阮 思鄉夢車一條拉鍊
想著伊 時準
就甲拽開
阮就看著
阿母 裁縫車仔
甲彼粒棉紗線
直直紡 直直走

047

【作品導讀】

寫母親以裁縫車為家庭和子女奮鬥不歇的過往,母親每日踩踏裁縫
車,努力工作,賺錢供孩子求學、成長,而不求回報。如今母親老了,但
母親和裁縫車的圖像仍在詩人心中,成為甜蜜的回憶。

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一顆米如是說 /張國治
新詩讀本

1
2
【太平洋的風】

我是一顆種子
在覆蓋著苦難的土地
犁鏟下翻過身子,使勁爆開
048
從上古穿過漫長五千年
從黑暗中還原成
最淳香最堅實的容顏

我是一株水稻
從萌芽到成熟
歷經風霜雨露及鹹鹹汗水
始終與勞動、疼惜鄉土的人們融為一體
我有我的性格
鮮明的綠、燦爛的黃
折腰只為了謙卑
枯萎只為蘊含新機

一川稻谷,曼妙多姿
大地就是我舞蹈的舞台
我們靜靜守望田園最後景觀
不改身世

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2

我是一粒米

一 顆 米 如 是 說 /張國治
來自於蘊含我的大地
我始終有著
無比的赤誠
潔白晶瑩
始終居住在溫暖的泥土
我用小小的沉默
洩露這宇宙最微小的天機

我和我的族群
049
從上古起養育著所有勞動的人
不曾更改
任重道遠的使命
努力
完成最卑微也最莊嚴的命運

請不要輕賤我
世世代代
我將與你們和平共存

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新詩讀本

3
2
【太平洋的風】

我是一粒米
請凝視我
質樸的內裡
050
木訥但充滿無窮希望

我是熱量
是最最原始材料
讓我為你提供最好能源
譜出豐碩的甜美的喜悅
當你饑腸轆轆
請靠近我、熱愛我
我將獻給你飽暖的生命力量
和生長契機
若你想品嘗我的溫度
請儲藏我
我將發酵陳釀我的芬香
若你嫌我醜
請在我白白的淨臉
上粧、配彩
我有無窮的可能
請以巧手開發
我將化身迷人的身段、面貌
我是源遠流長文化代言人
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請切記祖先的叮嚀

一 顆 米 如 是 說 /張國治
我是一粒米
當你夾取木筷,在飯中翻攪
請讀一讀我的身世
當勞動的農人
以含淚的收割
抵不過股票指數上升
糧價低迷
那緊蹙的眉頭
051
化為珍貴的淚滴
請珍惜我
當島上殖民文化入侵
西風東漸,雜糧緊隨進口
我們的族群無倉收容
請多悅納我,利用我
那從土地來的
必將含著最豐盛生命力量
在你體內化為永遠的熱能
而當一盞盞暈黃燈火亮起
在那暖暖燈光下
團團圍聚家的永恆景象
你將深記我
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新詩讀本

最亮麗的容顏

2
【太平洋的風】

我是一粒米
請努力愛我
你將感到我
052 完整的愛

【作品導讀】

以米為第一人稱,寫米的成長、米食文化和米所象徵的精神意涵。這
首詩深刻地表現了米和土地、人類以及東方文化之間密切的關聯。尤其在
西方速食文化席捲台灣之際,這首詩用米的身分呼籲「請多悅納我,利用
我」,更是令人動容。

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空心菜 /連水淼
一鍋清粥
一碟空心菜
宵夜 宵夜

空 心 菜 /連水淼
簍燈亮了一夜

一號桌一碟空心菜
二號桌也一碟空心菜
沿著桌號叫下去
好一道空心菜

沉睡的菜圃呵
053
曙色剛到來
阿匹婆匆忙地過去又過來
空心菜喲 空心菜
莖葉離去根仍在
風雨過去新綠來

挖空心思的人們吃著空心菜
從不用腦筋的阿匹婆
只知道
把根留下來! 把根留下來!
莖葉離去根仍在
風雨過去新綠來

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新詩讀本

祖傳的土地
萬世的根基
2
【太平洋的風】

不斷的空心菜
把根留下來!
把根留下來!
054

【作品導讀】

空心菜因莖部中空而得名,又稱蕹菜、甕菜、無心菜,為旋花科一年
生蔓性草本植物。這首詩強調要吃好吃的空心菜,就必須保留它的根,
「莖葉離去根仍在╱風雨過去新綠來」,沒根就沒有生命。

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做穡 /陳明仁
雨水未落的下晡
  bih kue
日頭匿置 1 葵笠仔 2 頂

鋤頭歇置肩胛頭
      chūa
白翎鷥巡稻仔綴 3
    kap
草踏青天佮 4 雲影
溝仔水 悠悠仔流
liau_
潦 5 過的所在濁濁濁

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新詩讀本

四跤 6 仔休憩 7 置水底的土崙仔裡
樹仔跤
2
【太平洋的風】

tshu tîng
舒 8 一重 9 陰涼
囝仔佮牛搶這頂
056 發草的眠床

      a
日頭跤 掘也 10 掘
  tsai tsíng
汗水栽作種
  khām
烏塗嵌 11 白塗
       bái
年冬吥 12 知好抑嫫 13
he    khang-khūe
徦 14 是天公的空課 15
    ńg
有種就有映 16 望
pha hng
拋荒嘛是過一冬
鋤頭掘日頭
   lak   kah
葵笠仔汭 17 置肩胛頭
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白翎鷥 飛

欲落雨的下晡

做 穡 /陳明仁
【註釋】 1  置:在。
2 葵笠仔:斗笠。

3 綴:chūa。

4 佮:及。 057
5 潦:瀏。

6 跤:腳。

7 休憩:休息,日文きゆけ,讀kiu-keˋ。

8 舒:舖。

9 重:層。

10 也:a。

11 嵌:蓋。

12 吥:不。

13 嫫:bái,壞。

14 徦:he,那。

15 空課:功課。

16 映:ńg。

17 汭:lak。

【作品導讀】

寫農夫下田工作﹝也就是「做穡」﹞的辛苦情況,在大太陽下戴斗笠
巡視水田,流汗耕作,期望有個好「年冬」﹝豐收季﹞的心情。農耕的辛
苦,和農夫的認真,在詩中自然流露。

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國家圖書館出版品預行編目資料

青少年台灣文庫II──新詩讀本2:太平洋的風/國立編譯館主編,向陽編

著─初版.──台北市:五南. 2008.12 面; 公分.

ISBN 978-986-01-6198-4(平裝)

863.51 97022245

青少年台灣文庫II──新詩讀本2

太平洋的風
主  編 國立編譯館「青少年台灣文庫──文學組」編審委員會
召 集 人 李敏勇
委  員 王志誠(路寒袖)、吳勝雄(吳晟)、林淇瀁(向陽)、范銘如
     陳芳明、陳明台、郝譽翔、楊翠
編  著 向陽
著作財產權人 國立編譯館
發 行 人 藍順德
出 版 者 國立編譯館
館  址 台北市大安區(106)和平東路一段179號
電  話 (02)3322-5558
傳  真 (02)3322-5559
網  址 http://www.nict.gov.tw

總 經 銷 五南圖書出版股份有限公司
代 表 人 楊榮川
地  址 台北市大安區(106)和平東路二段339號4樓
電  話 (02)2705-5066(代表號)
傳  真 (02)2706-6100
劃  撥 0106895-3
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電子郵件 wunan@wunan.com.tw

展/銷售處 五南文化廣場
版  刷 2008年12月初版一刷
定  價 260元

◎本書保留所有權利。欲利用本書全部或部分內容者,須徵求著作財產權人同
意或書面授權。請洽國立編譯館人文組。
 GPN 1009703242

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