Professional Documents
Culture Documents
CANTIDAD ESCALAR.- o simplemente escalar es una magnitud que no tiene nada que ver con direcciones
espaciales. Muchos conceptos fiscos tales como longitud, tiempo, temperatura, masa, densidad carga eléctrica y
volumen son escalares; cada una tiene una escala o tamaño (valor), pero no tiene asociada una dirección. El número de
estudiantes en la clase, la cantidad de azúcar en una taza de café, el costo de una casa o de cualquier otro objeto son
ejemplos familiares de escalares.
Los escalares se especifican mediante números ordinarios y se suman y restan de acuerdo a las propiedades de los
números reales.
El vector es una representación gráfica de una magnitud física vectorial, el cual es definida a partir de tres de sus
componentes:
Módulo: Valor de un vector que determina el tamaño de este. Es decir, a mayor valor del vector (módulo) mayor será
su tamaño en una representación gráfica.
Sentido: Esta definido según “hacia donde apunte la flecha del vector”. Si bien existe una relación estrecha entre
sentido y dirección de un vector, estos términos poseen significados distintos.
Dirección: la dirección de un vector está definido por el ángulo existente entre las líneas de acción del vector y la línea
de referencia. Está última es determinada en forma arbitraria por quién está desarrollando el análisis vectorial.
Varios conceptos físicos como desplazamiento, velocidad, aceleración, fuerza, momento, campo eléctrico son
cantidades vectoriales. Una cantidad vectorial puede ser representada geométricamente mediante una flecha dibujada a
escala. La longitud de la flecha es proporcional a la magnitud de la cantidad vectorial (2 cm, 20 N, 40 km/h). La
dirección de la flecha indica la dirección de la magnitud vectorial.
r
En material Impreso los vectores se representa mediante negrita, A; B, F; P o también como A , etc. Los vectores no
quedan completamente especificados hasta que no se establezca la regla para su comportamiento.
La resultante queda representada por una flecha con su extremo inicial coincidiendo con el extremo inicial del primer
r
vector que se va a sumar y la punta final coincidiendo con la punta final del último vector que se sumo. Si R es la
r
resultante, R = R es el tamaño o magnitud de la resultante.
Ejemplo: Sea los siguientes vectores con sus módulos en centímetros.
El bosquejo muestra la obtención del vector resultante para la operación de álgebra de vectores:
2. METODO DEL PARALELOGRAMO.- La resultante de dos vectores actuando bajo cualquier ángulo se puede
representar por la diagonal de un paralelogramo. Los dos vectores son dibujados como lados del paralelogramo y la
resultante es la diagonal que sale desde el origen de los dos vectores.
r r
SUSTRACCION DE VECTORES.- Para sustraer el vector B del vector A hay que invertir el sentido del vector
r r r
( ) . Y en el paralelogramo es la otra
r r r
B , manteniendo su dirección y sumarlo al vector A , esto es A − B = A + − B
diagonal, con el sentido hacia el vector minuendo.
La obtención de las componentes de un vector se puede lograr utilizando un método de cálculo. Para ello, se hace
necesario utilizar las funciones trigonométricas seno (sen) y coseno (cos). Con las cuales, al multiplicar el módulo del
vector (v) con las funciones coseno y seno obtenemos las componentes Rx y Ry respectivamente. Observe como las
funciones coseno y seno son aplicadas sobre el ángulo θ de inclinación del vector R.
Nota: Dependiendo del ángulo que posea el vector respecto a la referencia horizontal, la interpretación del signo de la
componente al determinarla a través del método de cálculo está ligada con el signo que acompaña a las funciones seno
y coseno al considerar los cuadrantes del plano cartesiano. Así por ejemplo, la componente en el eje X del vector R es
positiva, dado que el coseno del ángulo del vector R es positivo. Otro ejemplo sería los signos negativos para ambas
componentes de un vector (ubicado en el 3er cuadrante, donde el seno y coseno son negativos).
r r r r
Rx = R cos θ y Ry = R sin θ ,o en forma equivalente Rx = R cos θ , Ry = Rsin θ
En dos dimensiones el ángulo que forma la resultante con el eje x puede ser encontrado de la relación
Ry
tan θ =
Rx
LOS VECTORES UNITARIOS .-tienen magnitud igual a uno y se representan por letras negritas, o con su respectiva
flecha. Los vectores unitarios especiales i, j, k se asignan a los ejes x, y, z respectivamente. Un vector 3i representa un
vector en la dirección x con magnitud igual a 3, mientras el vector -5k representa un vector en la dirección –z de
r
magnitud 5. Un vector R que tienen las componentes escalares x, y, z ,Rx, Ry, Rz, puede ser escrito como:
r r r r
R = Rx i + Ry j + Rz k
Partiendo de la representación gráfica del vector, sobre la misma línea de su dirección tomamos tantas veces el módulo
de vector como marque el escalar, que de ser negativo cambia el sentido (ver gráfico).
Partiendo de un escalar ( n ∈ R ) y de un vector , el producto de por
es , es el producto de cada una de las componentes del vector por el
escalar, representando el vector por sus componentes:
esto es:
esto es:
El producto escalar de vectores se puede definir de dos maneras equivalentes, una manera algebraica, y otra
geométrica. Comenzaremos con la manera geométrica, que tiene un significado intuitivo.
Tomemos dos vectores y , y llamemos al ángulo que ellos forman. Entonces, el producto escalar entre dichos
vectores es:
r r
En que a y b corresponden a las longitudes de los vectores y , respectivamente. Naturalmente, debe cumplirse
que
Es decir, se satisface el teorema de Pitágoras, conocido de nuestros estudios de geometría elemental. Indudablemente,
la definición del producto escalar de vectores puede usarse para definir el ángulo entre dos vectores,
De acuerdo a la definición dada, es fácil ver que el producto escalar de dos vectores puede también definirse usando las
componentes cartesianas de los vectores,
PRODUCTO VECTORIAL.-
Sean dos vectores a y b en el espacio vectorial R3. El producto vectorial entre a y b da como resultado un nuevo vector,
c. Para definir este nuevo vector es necesario especificar su módulo, dirección y sentido:
c = a b senθ
El sentido en el que apunta el vector c está dado por la regla de la mano derecha.
El producto vectorial entre a y b se denota mediante a × b, por ello se lo llama también producto cruz. Para evitar
confusiones con la letra x, algunos autores denotan el producto vectorial mediante a ∧ b cuando escriben a mano.
El producto vectorial puede definirse de una manera más compacta de la siguiente manera:
r
a × b = n a b senθ
donde es el vector unitario y ortogonal a los vectores a y b y su sentido está dado por la regla del sacacorchos y θ es,
como antes, el ángulo entre a y b. A la regla del sacacorchos se la llama a menudo también regla de la mano derecha.
E J E R C I C I O S:
1. Si a, b, c representan escalares y 6. En las expresiones que se indican señale
r r r la correcta para cada resultante, de los
A, B, C representan vectores indique cual
diagramas de más abajo:
de las siguientes operaciones tiene sentido:
r r r
(
r r r
a) a+ A + B + C ) ( )R = 46i + 39 j
r r r
b) a+b+c ( )R = − 0 .8 8 i + 4 .4 8 j
(b + B ) ( c + C )
r r r r r
c)
( )R = −94i − 71 j
r r r
2. Es correcto poner ( )R = 5 .7 i − 3 .2 j
r r r r r r r r r
A+ B +C = B +C + A = C + A+ B
a) si b) no
b)
r
10.- Un vector A tiene una magnitud de 35
0
unidades y forma un ángulo de 37 con el eje x
positivo. El vector que esta en la dirección
r
opuesta al de A forma un ángulo con el eje x
de
0 0 0 0 0 0
a) 37 -180 b) 37 +180 c) 37 + 90
r a) 0; b) 2; c) 5; d) 7 e) ninguna de las anteriores
11.- El vector A tiene las componentes x y y
de - 8.7cm y 15 cm. respectivamente; el vector
r
B tiene las componentes x y y de 13.2 y - 6.6
15.- Las figuras de abajo representan cuadrados en los cuales todos los lados son formados por
vectores de módulos iguales.
17.- La velocidad es una Magnitud Física 23.- El producto escalar de un vector por
a) Escalonada creciente o decreciente si mismo da como resultado:
b) Discontinua a) El cuadrado de su módulo
c) Escalar b) Otro vector cuyo módulo es el
d) Vectorial cuadrado del módulo del vector que se
e) Ninguna de las anteriores multiplica por si mismo
c) Cero
18.- Dos desplazamientos tienen d) No es posible ésta operación
módulos iguales a 3 metros y a 4 metros e) Ninguna de las anteriores
respectivamente el módulo de la
resultante es 7 metros cuando: 24.- El producto escalar de dos vectores
a) Los dos son perpendiculares entre sí de igual dirección y sentido, da como
b) Siempre ya que 4+3=7 resultado:
c) Tienen igual dirección y sentido a) La suma de sus módulos
d) Tienen igual dirección y sentido b) La resta de sus módulos
contrario c) El producto de sus módulos
e) Ninguna de las anteriores d) Cero
e) Ninguna de las anteriores
19.- El producto de un escalar C > 0 por
un vector da como resultado: 25.- El producto escalar de dos vectores
a) Una magnitud escalar de igual dirección y sentido contrario,
b) El valor del escalar al cuadrado da como resultado:
c) Un vector de igual dirección y sentido a) La suma de sus módulos
con un módulo igual a C veces el b) La resta de sus módulos
módulo del vector c) Menos el producto de sus módulos
d) No existe la multiplicación de un d) Cero
escalar por un vector e) Ninguna de las anteriores
e) Ninguna de las anteriores
26.- Para que la suma de tres vectores
20.- El producto de un escalar C < 0 por sea cero, debe:
un vector da como resultado: a) Los vectores tener igual módulo
a) Una magnitud escalar b) Uno de los vectores ser cero
b) El valor del escalar al cuadrado c) Uno de los vectores tener como
c) Un vector de igual dirección y sentido módulo, el módulo de uno cualquiera
contrario con un módulo igual a C de los otros dos vectores y ser de
veces el módulo del vector dirección contraria
d) No existe la multiplicación de un d) Uno de los vectores tener como
escalar por un vector módulo, el módulo de la suma de los
e) Ninguna de las anteriores otros dos vectores y ser de dirección
contraria
21.- La aceleración es una Magnitud e) Ninguna de las anteriores
Física
a) Escalonada creciente o decreciente 27.- La suma algebraica de los módulos
b) Discontinua de dos vectores de distinta dirección es:
c) Escalar a) Mayor que el módulo de la suma
d) Vectorial vectorial de dichos vectores
b) Menor que el módulo de la suma
vectorial de dichos vectores 33.- Si el producto escalar de los
c) Igual que el módulo de la suma vectores A y B es igual al producto
vectorial de dichos vectores escalar de los vectores A y C, entonces:
d) Es indiferente a) Solo si B = C
e) Ninguna de las anteriores b) Solo si B ≠ C
c) Puede ser B = C ó B ≠ C
28.- Si los vectores A y B forman un d) No tiene relación
ángulo θ el módulo del vector │A - B│ e) Ninguna de las anteriores
es:
34.- Si la suma de los vectores A y B es
a) A2 + B 2 + 2 AB cos θ igual al Vector C y la suma del módulo
de A más el módulo de B es igual al
A+ B
2
b) módulo de C, entonces:
c) A + B
2 2 a) Los vectores A y B son perpendiculares
d) A cosθ + Bsenθ
entre Sí
b) Los vectores A y B son paralelos y de
e) Ninguna de las anteriores
sentido contrario
c) Los vectores A y B son paralelos y del
29.- Si los vectores A y B forman un
mismo sentido
ángulo θ el módulo del vector │A - B│ d) No se da ese caso
es: e) Ninguna de las anteriores
a) A 2 + B 2 − 2 AB cos θ 35.- Si el módulo de la suma vectorial de
A− B
2
A y B es igual al módulo de A – B
b) entonces los vectores A y B son:
c) A2 − B 2 a) Los vectores A y B son perpendiculares
d) A cosθ − Bsenθ entre Sí
e) Ninguna de las anteriores b) Los vectores A y B son paralelos y de
sentido contrario
30.- Si el vector A indica la posición c) Los vectores A y B son paralelos y del
inicial de un cuerpo y el vector B la mismo sentido
posición final del mismo, el vector d) No se da ese caso
traslación del cuerpo es: e) Ninguna de las anteriores
a) Módulo de A+B
b) Módulo de A-B 36.- Si el vector B es igual al producto
→
→ de una constante K por el vector A
c) A− B entonces B es:
→
→ a) Los vectores A y B son perpendiculares
d) B− A entre Sí
e) Ninguna de las anteriores b) Los vectores A y B son paralelos y de
sentido contrario
31.- Un cuerpo se traslada hacia el este c) Los vectores A y B son paralelos y del
4 Km, luego hacia el oeste 8 Km y mismo sentido
finalmente hacia el norte 3 Km. El d) No se da ese caso
módulo de su traslación total es: e) Ninguna de las anteriores
a) 15 Km
b) 5 Km 37.- Se está probando un automóvil en
c) 7 Km una pista circular de radio R. El módulo
d) No se pueden sumar vectores de del vector desplazamiento después de
distintas direcciones haber completado media vuelta es:
e) Ninguna de las anteriores a) π R
b) 2 R
32.- Señale la operación vectorial 2R
c)
correcta: 2
a) A + B = A - B d) R
b) A - B = B - A e) Ninguna de las anteriores
c) A – B = - (B – A)
d) │A + B│= A.B 38.- Se está probando un automóvil en
e) Ninguna de las anteriores una pista circular de radio R. El módulo
r r r
del vector desplazamiento después de 43.- Si los vectores A = 9i + 12 j y
haber completado una vuelta es: r r r
a) π R B = 12i − mj son codirigidos. El valor
b) 2 R de m es:
c) 2R a) 16
d) Cero b) 17
e) Ninguna de las anteriores c) -17
d) -16
39.- Una magnitud Física es vectorial e) Ninguna de las anteriores
cuando para su plena determinación es
necesario conocer: 44.- El ángulo que forman los vectores
r r r r r r
a) El valor numérico de la magnitud A = 8i − 6 j y B = 24i + 7 j es:
b) El valor numérico, su dirección y su a) 43°
sentido b) 73°
c) Su valor funcional en dependencia del c) 53°
tiempo d) 63°
d) Su valor funcional en dependencia de e) Ninguna de las anteriores
la trayectoria
e) Ninguna de las anteriores 45.- La menor distancia que existe entre
el punto P y la recta que pasa por el
40.- Cuando se suman más de dos origen de coordenadas y el punto A,
vectores de distintas direcciones y su sabiendo que sus coordenadas son
resultado es cero se obtiene: (2,2,1) y (4,3,12) respectivamente es:
a) Una figura geométrica abierta
b) Un polígono cerrado a) 5
c) Una recta b) 52
d) No se pueden sumar vectores de
distintas direcciones c) 3 5
e) Ninguna de las anteriores
d) 5 2
e) Ninguna de las anteriores
41.-Dos vectores de la misma naturaleza
poseen módulos A = 6 y
B = 10, formando entre sí un ángulo θ .
La medida del ángulo θ , si su
resultante es R = 14 es :
a) π /3
b) π /6
c) π
d) π /4
e) Ninguna de las anteriores
LA RAPIDEZ Es una magnitud escalar. Si un objeto le toma un tiempo t en viajar una distancia l , entonces:
Rapidez promedio = distancia total viajada / tiempo empleado
l
v pro =
t
En esta expresión la distancia es la longitud total viajada a lo largo del camino.
s = v pro t
v f + vi
v pro =
2
v f − vi
a=
t
v 2f = vi2 + 2as
1
s = vi t + at 2
2
r
Donde el significado de la expresión anterior es que la relación ∆s / ∆t debe ser evaluada para un intervalo de
tiempo ∆t que se aproxima a cero. Las interpretaciones gráficas para el movimiento a lo largo de una línea
recta son las siguientes:
1.- La velocidad instantánea de un objeto en cierto instante de tiempo es la pendiente en la gráfica del
desplazamiento versus tiempo en ese instante de tiempo, esta puede ser positiva, negativa o cero.
2.-La aceleración instantánea de un objeto en cierto instante de tiempo es la pendiente en la grafica de la
velocidad versus tiempo en ese instante de tiempo.
3.- Para el movimiento con velocidad constante la gráfica de x versus t es una línea recta. Para un movimiento
con aceleración constante la gráfica de velocidad versus tiempo es una línea recta.
4.-En general para una, dos o tres dimensiones la tangente de la grafica distancia versus tiempo en cualquier
instante de tiempo es la rapidez.
ACELERACION DEBIDA A LA GRAVEDAD (g): La aceleración de un cuerpo que se mueve solo bajo la
acción de la fuerza de gravedad es g, aceleración de la gravedad o de caída libre que está dirigida
2 2
verticalmente hacia abajo. En la tierra g = 9,8 m/s o (32,2 ft/s ). En la luna la aceleración de caída libre es 1,6
2
m/s .
COMPONENTES DE LA VELOCIDAD: suponiendo que un objeto se mueve con la velocidad v bajo cierto
r r
ángulo con respecto al eje x, entonces la velocidad tiene componentes en x y y, vx y v y . Las componentes
escalares correspondientes son:
vx = v cos θ v y = v sin θ
Estas componentes pueden ser valores positivos o negativos dependiendo del ángulo θ.
Como regla:
1.- Si la velocidad está en el primer cuadrante vx > 0, vy > 0
2.-Si la velocidad está en el segundo cuadrante vx < 0, vy > 0
3.- Si la velocidad está en el tercer cuadrante vx < 0, vy < 0
4.- Si la velocidad está en el cuarto cuadrante vx > 0, vy < 0
MOVIMIENTO DE PROYECTILES. Puede ser analizado fácilmente si es ignorada la fricción del aire. Se debe
considerar éste movimiento como dos movimiento independientes: Movimiento horizontal con a = 0 y velocidad
final = velocidad inicial = velocidad promedio, esto es con rapidez constante; y un movimiento vertical con a = g
2
= 9,8 m/s hacia abajo.
E J E R C I C I O S:
1. La figura muestra la trayectoria de una pelota.
5. Un objeto se deja caer desde el reposo.
En el punto A, de altura máxima Durante el primer segundo cae una distancia S1
y una distancia adicional S2 en el siguiente
segundo; la relación S2/S1 es
a) 1. c) 3.
b) 2. d) 5.
13. Dos pelotas se tiran horizontalmente desde 18. Un pequeño aeroplano sigue el rumbo norte
un edificio alto al mismo tiempo, una con según su brújula. Su velocidad en el aire es de
velocidad v0 y la otra con velocidad v0 / 2 80 km/h. Sopla un fuerte viento del noreste al
a) La pelota con velocidad inicial v0 llega primero suroeste también a 80 km/h. La velocidad del
al suelo. aeroplano con respecto al suelo es:
b) La pelota con velocidad inicial v0 / 2 llega a) 80 km/h.
primero al suelo. b) mayor que 80 km/h.
c) Ambas pelotas llegan al suelo al mismo c) menor que 80 km/h.
tiempo. d) No se puede determinar con la información
d) No se puede saber cual llega primero si no se proporcionada.
conoce la altura del edificio.
19.- Cuál de las siguientes situaciones es
14. Un vehículo viaja por una pista circular a imposible:
velocidad constante.
a) Su aceleración es cero. a) Un cuerpo tiene una velocidad hacia el este y
b) Su aceleración es constante. una aceleración hacia el oeste
c) Tanto a) como b) son correctos. b) Un cuerpo tiene una velocidad cero y una
d) Ni a) ni b) son correctos. aceleración diferente de cero
c) Un cuerpo tiene una velocidad hacia el norte y
una aceleración hacia el noroeste
15. Dos proyectiles, A y B se disparan desde el d) Un cuerpo tiene una velocidad constante y una
piso plano horizontal con velocidades iníciales aceleración constante
idénticas. La velocidad inicial de A hace un e) Ninguna de las anteriores
ángulo θ A con la horizontal, y B hace un ángulo
θ B también con la horizontal. Si θ A < θ B < 90 °
20.- Un niño en una plataforma de un camión que velocidad inicial Vo y después lanza una piedra
se traslada en una trayectoria rectilínea verticalmente hacia abajo, con la misma
horizontal a velocidad constante, lanza una velocidad inicial Vo; despreciando la resistencia
pelota verticalmente hacia arriba respecto del del aire la velocidad con la que llegan al suelo
camión, sin considerar la resistencia del aire, la es:
pelota cae: a) La pelota llega con mayor velocidad que la
piedra
a) En sus manos b) La piedra llega con mayor velocidad que la
b) Delante de él pelota
c) Atrás de él c) Llegan con igual velocidad
d) Fuera del camión d) Ninguna de las anteriores
e) Ninguna de las anteriores
25.- Dos cuerpos A y B parten del reposo, a una
21.- Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia cierta altura h del suelo, el cuerpo A resbala por
arriba, en un planeta en el que la aceleración de una superficie sin fricción inclinada un ángulo θ,
la gravedad es el doble que la de la Tierra. La el cuerpo B cae libremente, la velocidad con que
altura que sube respecto de la altura al que llegan al suelo es:
subiría en la Tierra es: a) Igual
a) Igual b) La velocidad de A es mayor que la de B
b) El doble c) La velocidad de B es mayor que la de A
c) La mitad d) Depende del ángulo θ
d) La cuarta parte e) Ninguna de las anteriores
e) Ninguna de las anteriores
26.- Una partícula en movimiento rectilíneo
22.- Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia uniforme, parte de la posición P1(3;4) metros,
arriba, con una velocidad V=2Vo en un planeta después de 10 segundos se encuentra en la
en el que la aceleración de la gravedad es el posición P2(33;44) metros, el módulo de la
doble que la de la Tierra. La altura que sube velocidad de la partícula es:
respecto de la altura a la que subiría en la Tierra a) 3 m/s
si se lanzaría con una velocidad Vo es: b) 6 m/s
c) 7 m/s
d) 5 m/s
a) Igual
e) Ninguna de las anteriores
b) El doble
c) La mitad
d) La cuarta parte 27.- Un tren parte de un punto A hacia un punto
e) Ninguna de las anteriores B, con una velocidad constante VA, Al mismo
tiempo parte un automóvil de B hacia A con una
velocidad constante VB, si el tren y el automóvil
23.- El entrenador de la competencia atlética de
se encuentran, medido desde A a un cuarto de la
100 metros planos determina que las
velocidades de Juan y María son de 10 y 9 distancia de A a B, las velocidades son:
metros por segundo respectivamente, entonces a) VA = 3/4 VB
se propone que Juan y María compitan saliendo b) VA = 1/3 VB
Juan un segundo después de María para c) VA = 3 VB
compensar las velocidades. Entonces al d) VA = 1/4 VB
competir: e) Ninguna de las anteriores
39.- Una partícula que se mueve en línea 43.- Un tren acelera 1 m/s² , partiendo del reposo
horizontal, pasa por las siguientes posiciones en en una estación, durante la mitad de la distancia
los instantes de tiempo indicados: a la siguiente estación, después desacelera 1
m/s² , durante la mitad final del recorrido. Si las
X (metros) 8 5 4 5 8 estaciones están separadas 100 metros. La
T (segundos) 0 1 2 3 4 máxima velocidad del tren es:
La velocidad media de la partícula, en el
intervalo de tiempo comprendido entre 0 y 2 a) 10 m/s
segundos es: b) 20 m/s
a) -3 m/s b) -4 m/s c) -2 m/s c) 100 m/s
d) 6 m/s e) Ninguna de las anteriores d) 50 m/s
e) Ninguna de las anteriores
40.- Una partícula que se mueve en línea 44.- Un globo asciende con una rapidez de 12
horizontal, pasa por las siguientes posiciones en m/s y una aceleración de 1,2 m/s² hacia arriba,
los instantes de tiempo indicados: en ese instante deja caer un paquete, la
velocidad y aceleración iniciales del paquete
X (metros) 8 5 4 5 8 serán:
T (segundos) 0 1 2 3 4
a) V = 0m / s; ↑ a = 1,2m / s 2 ↑
La aceleración de la partícula supuesta
constante, en el intervalo de tiempo b) V = 0m / s; ↓ a = 9,8m / s 2 ↑
comprendido entre 0 y 1 segundos es: c) V = 12m / s; ↑ a = 1,2m / s 2 ↑
d) V = 12m / s; ↓ a = 9,8m / s ↓
2
a) No se puede determinar b) 1
m/s² c) 2 m/s² d) 6 m/s² e) Ninguna de las anteriores
e) Ninguna de las anteriores
45.- Un globo desciende con una rapidez de 12
41.- Una partícula que se mueve en línea m/s y una aceleración de 1,2 m/s² hacia arriba, en
horizontal, pasa por las siguientes posiciones en ese instante deja caer un paquete, la velocidad y
los instantes de tiempo indicados: aceleración iniciales del paquete serán:
X (metros) 8 5 4 5 8 a) V = 0m / s; ↑ a = 1,2m / s 2 ↑
T (segundos) 0 1 2 3 4
b) V = 0m / s; ↓ a = 9,8m / s 2 ↓
Si la velocidad en t=0 es cero, la aceleración de c) V = 12m / s; ↓ a = 9,8m / s 2 ↓
la partícula supuesta constante, en el intervalo
d) V = 12m / s; ↑ a = 1,2m / s ↓
2
de tiempo comprendido entre 0 y 1 segundos es:
e) Ninguna de las anteriores
a) -3 m/s² b) -1 m/s² c) -2 m/s²
d) 6 m/s² e) Ninguna de las anteriores 46.- Un globo desciende con una rapidez de 12
m/s y una aceleración de 1,2 m/s² hacia abajo, en
42.- Un tren acelera 1 m/s² , partiendo del reposo ese instante deja caer un paquete, la velocidad y
en una estación, durante la mitad de la distancia aceleración iniciales del paquete serán:
a la siguiente estación, después desacelera 1
m/s² , durante la mitad final del recorrido. Si las a) V = 0m / s; ↑ a = 1,2m / s 2 ↑
b) V = 0m / s; ↓ a = 9,8m / s 2 ↓ 51.- Cual de los siguientes ángulos de
lanzamiento en el movimiento parabólico para
c) V = 12m / s; ↓ a = 1,2m / s 2 ↓ una misma velocidad produce la altura máxima:
d) V = 12m / s; ↓ a = 9,8m / s ↑
2
a) 0 grados b) 45 grados c) 30 grados
e) Ninguna de las anteriores
d) 3/9,8 m/s e) Ninguna de las anteriores 54.- Un campo magnético fijo produce una
aceleración siempre perpendicular a la velocidad
49.- Una bola rueda sobre una mesa horizontal, de un electrón. La trayectoria del electrón es:
cayendo al piso en 1 segundo y a una distancia
horizontal del borde de la mesa de 3 metros. Sin a) Circular b) Rectilínea 100 m/s²
considerar la resistencia del aire, la altura de la c) Parábola d) Hipérbola
mesa: e) Ninguna de las anteriores
57.- La velocidad angular de un motor que gira a a) El doble del tiempo de alcance máximo
1800 revoluciones por minuto es: horizontal
b) Igual al tiempo de alcance máximo horizontal
a) 60π r/s b) 30 r/s c) 15 r/s c) La mitad del tiempo de alcance máximo
d) 30π r/s e) Ninguna de las anteriores horizontal
d) No tiene relación
58.- La velocidad lineal V1 de un punto de la e) Ninguna de las anteriores
periferia de una polea de radio R1 se transmite
mediante una banda el movimiento a una 63.- En un movimiento parabólico los ángulos θ1
segunda polea de radio R2 = 0.5R1, la velocidad y θ2 que forma el vector velocidad con la
lineal en un punto de la periferia de la segunda horizontal en un plano horizontal cualquiera que
polea es: corte a la trayectoria son:
EL KILOGRAMO ESTANDAR es un patrón cuya masa está definida como la de 1 kilogramo. La masa de
otros cuerpos se encuentra por comparación con este patrón. La masa de un gramo es igual 0,001 Kg.
LA FUERZA NETA EXTERNA actuando sobre un objeto obliga a que ese objeto se acelere en la dirección
de esta fuerza. La aceleración es proporcional a la fuerza e inversamente proporcional a la masa.
SEGUNDA LEY DE NEWTON: Como Newton demostró la segunda ley debe ser expresada en términos del
concepto del Momento, esto es una formulación correcta y rigurosa, también puede ser considerada de una
r
manera menos fundamental pero altamente útil. Si la resultante o fuerza neta F que actúa sobre un objeto
de masa m no es cero, el objeto se acelera en dirección de la fuerza. La aceleración a es proporcional a la
r r
fuerza e inversamente proporcional a la masa del objeto. Si F está en Newtons, m en kg y a en m/s2 la
segunda ley se puede formular matemáticamente
r
r F r r
a= o F = ma
m
r r
LA ACELERACIÓN: a tiene la misma dirección de la fuerza resultante F
r r
La ecuación vectorial F = ma puede ser escrita en términos de componentes como:
∑F x = max ∑F y = ma y ∑F z = maz
TECERA LEY DE NEWTON: Los cuerpos interactúan con cuerpos y las fuerzas siempre aparecen en
pares. Para cada fuerza aplicada sobre un cuerpo hay una fuerza igual en magnitud y en sentido opuesto.
Con frecuencia esta ley se llama Ley de Acción y Reacción. Tome en consideración que las fuerzas de
acción y reacción actúan sobre dos cuerpos interactuantes diferentes.
Mm
FG = G
r2
-11 2 2
Donde r es la distancia entre los centros de las masas, G es igual a 6,67 x 10 Nm / kg cuando FG está
en newtons, M y m están en kg, y r en metros.
EL PESO de un objeto ( Fw ) es la fuerza gravitacional actuando hacia abajo sobre un objeto. En la tierra
esta es la fuerza gravitacional ejercida sobre un objeto por el planeta, sus unidades son newton en el
sistema SI y pounds en el sistema británico.
RELACION ENTRE EL PESO Y MASA: Un objeto de masa m que cae libremente hacia abajo en la tierra
está sujeto solamente a una fuerza: la influencia de la gravedad a la que llamamos peso Fw del objeto. La
r r
aceleración del objeto debido a Fw es la aceleración de caída libre g . Por lo tanto F = ma nos
2
proporciona la relación F = Fw ; a = g y m; esto es Fw = mg. Por cuanto en promedio g = 9,81 m/s en la
tierra un cuerpo de 1 kg pesa 9,81 N en la superficie de la tierra.
LA FUERZA DE TENSION (FT) actuando sobre una cuerda, cadena o tendón es una fuerza aplicada que
tiende a estirar. La magnitud de la fuerza de tensión es la Tensión (FT)
LA FUERZA DE FRICCION (Ff) es una fuerza tangencial que actúa sobre un objeto y se opone al
deslizamiento sobre una superficie adyacente con la cual está en contacto. La fuerza de fricción es paralela
a la superficie y opuesta a la dirección de movimiento o de movimiento inminente. Solo cuando la fuerza
aplicada excede el máximo de la fuerza de fricción estática el cuerpo comenzara a deslizarse.
LA FUERZA NORMAL (FN) sobre un cuerpo es la que actúa en forma perpendicular a la superficie del
cuerpo por parte de otra superficie o cuerpo con la cual se encuentra en contacto.
DIAGRAMAS DE CUERPOS Y FUERZAS. A continuación se indican como referencias algunos sistemas
de cuerpos y fuerzas. Identifique cada situación y descríbala.
EL COEFICIENTE DE FRICCION CINETICA µk está definido para el caso en el que una superficie se
desliza sobre otra con velocidad constante. Este es
EL COEFICIENTE DE FRICCION ESTATICA µ s está definido para el caso en el que una superficie esta
justo al borde del deslizamiento sobre otra superficie
Donde el máximo de la fuerza de fricción ocurre cuando el objeto esta justo al borde de comenzar el
deslizamiento, pero sin embargo todavía se encuentra en reposo.
ANALISIS DIMENSIONAL. Todas las cantidades como aceleración y fuerza pueden ser expresadas en
términos de tres dimensiones fundamentales longitud: L, masa M y tiempo T. Por ejemplo, la aceleración es
2 2
una longitud (una distancia) dividida para el tiempo ; decimos entonces que tiene las dimensiones L/T , que
-2 3 -1
se puede escribir como [LT ]. Las dimensiones de un volumen son [L ], y para una velocidad son [LT ].
-2
Puesto que la fuerza es masa multiplicada por aceleración sus dimensiones son [MLT ]. Las dimensiones
son muy útiles para chequear si las ecuaciones están correctas, puesto que cada termino de la ecuación
debe tener las mismas dimensiones. Por ejemplo, las dimensiones de la ecuación
2
S = vit +1/2 a t
-1 -2 2
Son [L] = [LT ] [T] + [LT ] [T ]
Por lo que cada término de la ecuación tiene la misma dimensión de longitud L. Recuerde que todos los
3
términos en una ecuación deben tener las mismas dimensiones. Un volumen [L ] no puede ser sumado a
2 -2 -1
una área [L ], o a una fuerza [MLT ] no le puede ser sustraída una velocidad [LT ]; estos términos no
tienen las mismas dimensiones. En el análisis dimensional no importan los factores numéricos, importan
solo, las magnitudes físicas y sus dimensiones, y este es aplicable a todas las áreas de la física.
OPERACIONES MATEMATICAS CON UNIDADES: En cada operación matemática las unidades de los
términos deben ser consideradas conjuntamente con los números y someterse a las mismas operaciones
matemáticas que se realizan sobre los números. Las cantidades no pueden ser sumadas o restadas
mientras no tengan las mismas unidades y dimensiones.
Por ejemplo, si queremos sumar algebraicamente 5 m. y 8 cm. debemos primero convertir los m a cm. , o
los cm. a m. De otro lado las magnitudes de cualquier naturaleza pueden ser combinadas en
multiplicaciones o divisiones en las que las unidades así como los números obedecen a las leyes de
potenciación, cancelación, etc.
kg 3 kg
( 3) 2m3 × 1500 = 3000 kg m × 3 → kg
m3 m
km km km km
( 4 ) 2s × 3 2
=6 s× 2 →
s s s s
15 g g cm3
(5) 3
= 5 cm3 3
→ g× → cm3
3 g cm g cm g
E J E R C I C I O S:
Mm 2Mm
a) g b) g
M +m M +m
4Mm 2Mm
c) g d) g
M +m M −m
e) Ninguna de las anteriores
36.- Dos cuerpos de igual masa uno en la Tierra 41.- Un proyectil de masa 15 gramos sale del
y otro en la Luna están sometidas a igual cañón de un rifle con una rapidez de 800 m/s. Si
resultante de fuerzas. Entonces: la longitud del cañón es de 75 cm, la fuerza
a) La aceleración del cuerpo que está en la Tierra supuesta constante que acelera el proyectil es:
es Mayor que la que está en la Luna a) 15000 N
b) La aceleración del cuerpo que está en la Tierra b) 6400 N
es Menor que la que está en la Luna c) 1125 Kg
d) 11200 N b) La que interactúa con otra atrayéndose
e) Ninguna de las anteriores mutuamente con una fuerza
c) La que opone resistencia al cambio de
42.- Un tractor de 3 toneladas proporciona una estado de reposo o de movimiento del
aceleración de 1 m/s² a un remolque de 7 cuerpo
toneladas, en las mismas condiciones éste d) La que produce el movimiento del cuerpo
tractor a un remolque de 17 toneladas le e) Ninguna de las anteriores
proporciona una aceleración de:
a) 0,41 m/s² 45.- Una partícula está en equilibrio estático
b) 0,18 m/s² cuando:
c) 0,50 m/s² a) La resultante de las fuerzas aplicadas es
d) 0,59 m/s² igual a cero
b) La suma de los momentos de las fuerzas
43.- El momento de una fuerza con respecto a aplicadas con respecto a cualquier punto es
un punto se define como: cero
a) El equilibrio estático c) Las fuerzas aplicadas concurren a un punto
b) El equilibrio dinámico d) Las fuerzas aplicadas son paralelas
c) La fuerza por la distancia al punto e) Ninguna de las anteriores
d) La fuerza por la distancia que recorre el
cuerpo
e) Ninguna de las anteriores
EL TRABAJO realizado por una fuerza se define como el producto de fuerza por la distancia, cuando la fuerza
es paralela al desplazamiento. W = F s
Si la fuerza no es paralela al desplazamiento, entonces debe considerarse la componente de la fuerza paralela
al desplazamiento.
W = F. s .cos θ
r
Tenga en cuenta que θ es el ángulo entre la fuerza y el desplazamiento. Si el vector de fuerza F es paralela al
r r r
desplazamiento s , cos θ = cos 0º = 1 y W = F.s. Por el contrario, si F y s tienen direcciones opuestas
cos θ = cos180º = −1 y W = -F s; esto es, el trabajo es negativo. Las fuerzas como la fricción frecuentemente
detienen el movimiento del objeto y por lo tanto son opuestas a la dirección del desplazamiento, éstas fuerzas
usualmente realizan trabajo negativo.
El trabajo transfiere energía desde un objeto a otro por medio de la acción de la fuerza aplicada sobre una
distancia.
LAS UNIDADES DE TRABAJO en el sistema SI es el N.m = Joule. 1 Joule es el trabajo realizado por una
fuerza de 1 newton cuando se desplaza un objeto un metro en la dirección de la fuerza.
La energía es la medida del cambio que sufre un sistema, este cambio se realiza cuando una fuerza realiza
trabajo sobre el objeto. La cantidad de energía transferida al cuerpo es igual al trabajo realizado; cuando el
objeto realiza trabajo este pierde energía igual al trabajo hecho por el cuerpo. La energía y el trabajo tienen las
mismas unidades. La energía como el trabajo son magnitudes escalares. Un objeto es capaz de realizar trabajo
si es que almacena energía.
LA ENERGÍA CINETICA es la energía que posee un cuerpo debido a su movimiento. Si un cuerpo de masa m
se mueve con rapidez v, este tiene una energía cinética traslacional dada por:
1 2
K= mv
2
ENERGÍA POTENCIAL GRAVITATORIA es la que posee un cuerpo debido a la interacción gravitatoria. En
una caída libre desde una altura h, una masa m puede realizar un trabajo en una magnitud igual a mgh.
Definimos la energía potencial gravitatoria de un objeto respecto a un nivel de referencia que por lo común es la
superficie de la tierra, si el objeto está a una altura h sobre el nivel cero de referencia la energía potencial
U = mgh
Donde g es la aceleración debida a la gravedad. Tenga en cuenta que mg es el peso del objeto. La energía
2
potencial se mide en Joule cuando m está en Kg, g en m/s y h en metros.
EL TEOREMA DE TRABAJO-ENERGÍA: Si en el trabajo hecho sobre una masa puntual o un cuerpo rígido no
hay cambio en su energía potencial elástica ( el cuerpo no se deforma), la energía impartida al cuerpo, puede
solamente aparecer en forma de energía cinética. Cuando el cuerpo no es totalmente rígido, sin embargo, la
energía puede ser transferida a sus partes y el trabajo realizado sobre este no es precisamente igual al cambio
en la energía cinética.
CONSERVACION DE LA ENERGÍA. La energía no puede ser creada ni destruida, solo puede ser
transformada de una forma a otra.
Donde la velocidad se mide en la dirección de la fuerza aplicada al objeto. Más generalmente la potencia es el
ritmo de transferencia de energía. En el SI la potencia se mide en Watt, 1 W = J / s.
EL KILOWATT-HORA es una unidad de energía. Si una fuerza está haciendo trabajo con un ritmo de 1Kw
(1000 J / s), entonces en una hora se realizará un trabajo de 1Kw-h
6
1kw-h = 3,6 x 10 Joule = 3,6 MJ.
E J E R C I C I O S:
5.- La fuerza de gravedad efectúa trabajo sobre: 14.- Juan y Pedro mueven cajas idénticas a lo
a) una rueda de bolos que rueda sobre una pista largo de distancias iguales en dirección
b) un automóvil que va por una carretera plana horizontal. Juan resbala la caja en una superficie
c) un automóvil que va por una cuesta. que no tiene fricción. Pedro levanta su caja, y la
carga la distancia requerida y luego la baja de
6.- Alguien te quiere vender muy barato una nuevo:
súper pelota y dice que rebota a mayor altura a) Juan Hace menos trabajo que Pedro
que aquella desde que la pelota dejaron caer: b) Juan hace más trabajo que Pedro.
a) compras esa pelota c) Ni Juan ni Pedro hacen trabajo alguno.
b) no compras esa pelota d) La cantidad de trabajo que hace cada uno
depende del tiempo que tomaron.
7.- Una pelota se lanza al aire directo hacia arriba.
En qué posición es máxima su energía cinética: 15.- Suponer que un saltador de garrocha alcanza
a) cuando comienza el movimiento toda su altura mediante la conversión completa
b) cuando alcanza la altura máxima de su EC en EP. Si su velocidad al momento
c) cuando termina el movimiento exacto antes de bajar su
d) ninguna de las anteriores garrocha es v, la altura alcanzada esta dada por
17.- La fuerza ejercida por un resorte es F = -k x 22.- Dos cañones de juguete idénticos A y B
en donde x es la elongación. La dimensión de la disparan proyectiles directamente hacia arriba. El
constante del resorte k es: proyectil del cañón A tiene una masa MA y el del
a) [M] / [T]2 b) [M] [L]2 / [T] B, una masa MB =2MA. La altura que alcanza el
2
c) [M] [L] / [T] c) ninguna de las anteriores proyectil A es H. La altura que logra el proyectil
es:
18.- La defensa de un automóvil se fija al marco a) H / 4 b) H / 2
por medio de un resorte cuya constante es k. c) H 2 d) H
Cuando el vehículo choca en una pared de
concreto a una velocidad de 1.0 km/h, el resorte
se comprime 1.0 cm. Si el vehículo choca a una 23.- Una masa m se deja caer partiendo del
velocidad de 2.0 km/h, el resorte se comprimirá: reposo desde una altura h hasta el piso. Señale la
afirmación correcta:
a) 2cm b) 2 cm. a) La velocidad de la masa al tocar el piso es propor-
cional a h.
c) 4 cm. d) 1 2cm.
b) La EC de la masa cuando llega al piso es propor-
cional a /;.
19.- El trabajo efectuado para acelerar un c) La EC de la masa al golpear al piso es
automóvil desde 0 hasta 30 m/s es:
independiente de m.
a) menor que el necesario para acelerarlo desde 30
m/s hasta 60 m/s. d) La velocidad de la masa cuando pega en el piso
b) igual al necesario para acelerarlo desde 30 m/s es proporcional a m
hasta 60 m/s.
c) mayor que el necesario para acelerarlo desde 30 24.- Dos automóviles de masa M1 y M2 siendo
m/s hasta 60 m/s. M1>M2 viajan por una carretera recta. Sus
d) puede ser cualquiera de los anteriores, energías cinéticas son iguales. Si el coeficiente
dependiendo del tiempo empleado para cambiar la de fricción estática entre llantas y pavimento es
velocidad. el mismo para ambos, y se detienen en la
distancia mínima sin derrapar:
20.- Un automóvil parte del reposo y viaja hacia a) el auto 1 se para en menor distancia que el
delante con aceleración constante. ¿Cuál de las automóvil 2.
siguientes afirmaciones es correcta? b) ambos automóviles se detienen en la misma
a) La potencia que aporta la flecha motriz a las distancia.
ruedas es constante. c) el automóvil 2 se detiene en menor distancia que
b) La potencia que da la flecha motriz a las ruedas el automóvil 1.
aumenta cuando el vehículo corre a mayor d): a), b) o c) pueden ser ciertos, dependiendo del
velocidad. coeficiente de fricción estática.
c) La energía cinética del vehículo es proporcional al
tiempo. 25.- Una masa m se empuja hacia arriba por un
d) Ninguna de las anteriores es correcta. piano inclinado que hace el ángulo θ con la
21.- Una lenteja de péndulo de masa M se horizontal, como se muestra en la figura. En la
suspende por una cuerda de longitud L. La parte superior del piano inclinado la velocidad de
lenteja se jala hacia un lado para que este a una la masa es v. Si la masa partió del reposo y el
altura L/4 sobre su nivel cuando cuelga plano no tiene fricción, el trabajo efectuado es:
llegan con la misma velocidad a ese punto
d) Ninguna de las afirmaciones anteriores son
correctas.
a) 0.25 J a) 180 J
b) 0.35 J b) 190 J
c) 0.15 J c) 200 J
d) 0.05 J d) 210 J
e) Ninguna de las anteriores e) Ninguna de las anteriores
RESUMEN TEORICO
r r
EL MOMENTUM LINEAL p de un cuerpo es el producto de su masa m y su velocidad v.
r r
p = mv
El Momentum es una cantidad vectorial cuya dirección es de la velocidad. Las unidades del Momentum son
kg.m / s en el SI.
r
EL IMPULSO es el producto de la fuerza F por el intervalo de tiempo ∆t durante el cual actúa la fuerza.
Sus unidades son N / s en el SI. Un impulso causa variación o cambio en el Momentum. El cambio del
Momentum producido por el impulso es igual al impulso en magnitud y dirección. Así si una fuerza
constante actúa durante un intervalo de tiempo ∆t sobre un cuerpo de masa m, ésta cambia su velocidad
r
desde una vi hasta un valor final v f , entonces:
r ∆pr r r
La segunda ley de newton como la conocemos es F = de lo que se sigue que F ∆t = ∆p
∆t
CONSERVACION DEL MOMENTUM LINEAL. Si la fuerza neta externa actuando sobre un sistema de
cuerpos es cero, la suma vectorial del Momentum de los objetos se mantiene constante. En colisiones y
explosiones la suma vectorial del Momentum justo antes del evento es igual a la suma vectorial del
Momentum justo después del evento. La suma vectorial del Momentum de los cuerpos involucrados no
cambia durante la colisión o la explosión. Cuando dos cuerpos de masa m1 y m2 colisionan.
Momentum total antes del impacto = Momentum total después del impacto
r r r r
m1u1 + m2 u2 = m1v1 + mv2
r r r r
Donde u1 y u2 son las velocidades antes del impacto, en tanto que v1 y v2 son las velocidades después del
impacto. En una dimensión, para las respectivas componentes, tenemos:
UNA COLISION PERFECTAMENTE ELASTICA es aquella en la que la suma de las energías cinéticas
traslacionales de los cuerpos no cambia durante la colisión. En el caso de dos cuerpos,
1 1 1 1
m1u12 + m2 u22 = m1v12 + m2 v22
2 2 2 2
COEFICIENTE DE RESTITUCION Para algunas colisiones entre dos cuerpos en la que los cuerpos se
mueven solamente a lo largo de una línea recta se define un coeficiente de restitución, dado por:
v2 x − v1x
e=
u1x − u2 x
Donde las componentes en u son antes del impacto, en tanto que las componentes en v son después del
impacto. Para una colisión elástica perfecta e=1, para una inelástica e<1. Si los cuerpos continúan juntos
(pegados) después de la colisión e=0.
E J E R C I C I O S:
1.- ¿Qué tiene mayor cantidad de
6.- La gráfica que muestra mejor la
movimiento?
posición de la piedra como función del
a) un pesado camión parado?
tiempo es la:
b) una pequeña patineta en movimiento
a) B b) D c)A d) C
2.- Que cañón imparte mayor cantidad de e) ninguna de las anteriores
movimiento a un proyectil 7.- La gráfica que muestra mejor la
a) uno corto aceleración de la piedra como función
b) uno largo del tiempo es:
a) A b) D c) F d) E
3.- En que clase de choque se conserva
e) ninguna de las anteriores
la cantidad de movimiento
a) en uno elástico
b) en uno inelástico 8.- La gráfica que muestra mejor la EP de
la piedra como función del tiempo es la:
4.- Se deja caer un objeto de masa m
a) B b) D c) F d) E
partiendo del reposo, desde una altura
e) ninguna de las anteriores
h. Al golpear el suelo le imparte un
impulso proporcional a
2
a) m h b) m.h c) m.h 9.- La grafica que muestra mejor la
d) ninguno de los anteriores cantidad de movimiento de la piedra
como función del tiempo es la:
a) F b) D c) A d) E
5.- Se suelta un objeto en reposo y cae e) ninguna de las anteriores
bajo la acción de la gravedad. Después
de t segundos, su cantidad de 10.- La gráfica que muestra mejor la EC
movimiento es de la piedra como función del tiempo es:
a) D b)C c) E d)F
a) m.g. t b) m.g.t e) ninguna de las anteriores
(
c) 1 2 mgt
2
) d) m gt 11.- La gráfica que muestra mejor la
energía total de la piedra como función
del tiempo es la:
a) B b) E c) C d) A
NOTA: Una piedra se lanza verticalmente e) ninguna de las anteriores
hacia arriba. Las gráficas que aparecen
en la figura están relacionadas con las 12.- Una pelota de 4 kg choca de frente
siguientes seis preguntas. con otra de 1 kg. Antes del choque, la
velocidad de la pelota de 4 kg era 10
m/s, y la velocidad de la pelota de 1 kg
era cero. Después del choque, la
velocidad de la pelota de 1 kg es:
a) mayor que 10.0 m/s
b) menor que 10.0 m/s
c) igual a 10.0 m/s
d) cero.
LA VELOCIDAD ANGULAR ω de un objeto cuyo eje de rotación está fijo es la rapidez con que su
coordenada angular, desplazamiento angular θ cambia con el tiempo. Si θ cambia desde θi hasta θ f en
un tiempo t , entonces la velocidad angular promedio es:
θ f − θi
ω pro =
t
Las unidades de ω son rad / s. , también se la conoce como frecuencia angular y ω = 2π f , donde f es la
frecuencia en rev / s o ciclos/s.
ACELERACION ANGULAR α de un objeto cuyo eje de rotación está fijo es la rapidez con la cual cambia la
velocidad angular. Si la velocidad angular cambia uniformemente desde ωi hasta ω f en el tiempo t ,
entonces la aceleración angular es constante e igual:
ω f − ωi
α=
t
2 2
Las unidades son rad /s o rev / min .
v pro =
1
2
( vi + v f ) ω pro =
1
2
( ωi + ω f )
s = v pro t θ = ω pro t
v f = vi + at ω f = ωi + α t
v 2f = vi2 + 2as ω 2f = ωi2 + 2αθ
1 1
s = vi t + at 2 θ = ωi t + α t 2
2 2
RELACION ENTRE MAGNITUDES ANGULARES Y TANGENCIALES. Existe una estrecha relación entre
las magnitudes angulares y las lineales, por ejemplo para una rueda que gira alrededor de un eje fijo
l = rθ v = rω aT = rα
Donde l es la distancia recorrida por un punto sobre la circunferencia, θ es el desplazamiento angular, ω
la velocidad angular, α la aceleración angular, aT la aceleración tangencial, r el radio de la
circunferencia, v la velocidad lineal.
LA ACELERACION CENTRIPETA ac. Una masa puntual que se mueve con una velocidad constante
alrededor de un círculo de radio r está bajo la acción de una aceleración. Puesto que la magnitud de la
velocidad lineal no cambia, la dirección de la velocidad está en un cambio continuo. Este cambio de
dirección se debe a la aceleración centrípeta de la masa dirigida hacia el centro del círculo. Su magnitud
está dada por:
( velocidad tan gencial )
2
v2
ac = =
radio del cículo r
Donde v es la velocidad de la masa alrededor del perímetro del círculo. Por cuanto v = rω
ac = rω 2 en donde ω está en rad / s.
LA FUERZA CENTRÍPETA Fc es la fuerza que puede actuar sobre una masa m moviéndose en una
trayectoria circular de radio r y que imprime al cuerpo una aceleración centrípeta. De la expresión F = m.a
tenemos:
mv 2
Fc = = mrω 2
r
r
Donde Fc esta dirigido hacia el centro de la circunferencia.
EJERCICIOS:
6. Una masa pequeña se coloca sobre un 12.- Una muchacha en bicicleta corre yendo
tornamesa que gira a 45 rpm. La aceleración de la hacia el norte. El vector α de aceleración
mesa es: angular de las ruedas apunta hacia:
a) tanto mayor cuanto más lejos está la masa del a) el norte. b) el oeste.
centro de la mesa. c) el este. d) hacia abajo.
b) tanto mayor cuanto más cerca está la masa e) el sur.
del centro de la mesa.
c) independiente de la focalización de la masa.
13.- Un aeroplano que vuela hacia el sur da 18.- Un volante en movimiento frena
una vuelta hacia el este manteniendo una paulatinamente debido a la fricción de sus
velocidad constante: chumaceras. Después de un minuto su velocidad
a) Durante la vuelta, la aceleración de la nave angular ha disminuido hasta 0.70 de:
es cero. a) 0.49 ω o b) 0.40 ωo c) 0.35 ωo
b) Al dar la vuelta, la aceleración angular de la d) 0.10 ω o
nave es cero.
c) En la vuelta, la velocidad angular de la nave
19.- Una masa se encuentra en una superficie
es cero.
horizontal sin fricción. Está fija a una cuerda y
d) Ninguna de las aseveraciones anteriores es
gira alrededor de un centro fijo con una velocidad
correcta.
angular ω0 Si la longitud de la cuerda y la
velocidad angular se duplican, la tensión de la
14.- Una masa viaja en una trayectoria circular cuerda, que era inicialmente T0, ahora es:
a velocidad tangencial constante. Por lo que:
a) la aceleración de la masa es cero. a) T0 / 2 b) T0 c) 4T0 d) 8T 0
b) la aceleración es finita y se dirige hacia el
centro de la trayectoria circular. 20.- Un conductor apenas puede tomar una curva
c) la aceleración es finita y se dirige hacia sin aperaltamiento a 40 km/h sin derrapar. Si
afuera del centro de la trayectoria circular. aumenta la masa del automóvil cargándolo con
d) la velocidad de la masa es constante. sacos de arena en la cajuela y en los asientos:
a) podrá viajar con seguridad por la curva a una
velocidad mayor de 40 km/h.
15.- Una masa m que está sobre una mesa
horizontal sin fricción, está fija a una cuerda b) derrapara si trata de tomar la curva a 40
de longitud L0, cuyo extremo a su vez esta km/h.
clavado sobre la mesa. La masa gira c) se dará cuenta que el haber colocado los
alrededor del clavo a una velocidad angular sacos de arena no constituye una diferencia
constante ω0 . Si la longitud de la cuerda se perceptible en la velocidad con la que puede
reduce a L/2, la tensión de la cuerda no varia tomar la curva.
si la velocidad angular se cambia a: d): a), b) y c) podrían ser correctas dependiendo
del radio de la curva.
a) 2 ω0 b) ω0 / 2 c) ω0 2 d) 2ω0
EL PERIODO T de un sistema cíclico que vibra o rota de manera repetitiva es el tiempo que se requiere
para que el sistema complete un ciclo. En el caso de una vibración es el tiempo total de ida y vuelta.
MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE Es un movimiento vibratorio que se da en los sistemas que están
sometidos a la acción de la Ley de Hooke. Debido a que el gráfico que describe este movimiento es una
curva seno o coseno, frecuentemente el MAS se llama movimiento sinusoidal. La característica
fundamental del MAS es que la oscilación se da con una frecuencia constante simple, esto es lo que hace
que el movimiento se llame armónico simple.
LA LEY DE HOOKE indica la fuerza que actúa sobre un sistema y que tiende a restaurarlo hacia la
posición de equilibrio. En el caso de resortes esta ley viene dada por:
F=-kx
El signo menos indica que la fuerza restauradora siempre está en dirección opuesta al desplazamiento. La
constante del resorte k tienen las unidades de N / m y esta es una medida de la rigidez del resorte. Muchos
resortes obedecen a la ley de Hooke para pequeños desplazamientos.
ENERGÍA POTENCIAL ELASTICA almacenada en un resorte cuando está estirado o comprimido en una
2
distancia x es igual a ½ Kx . Si la amplitud del movimiento es x0 para una masa en el extremo de un
2
resorte, entonces la energía de la vibración es ½ k xo y esta se almacena en el resorte solamente cuando
la masa tienen un desplazamiento máximo.
EL INTERCAMBIO DE ENERGÍA entre la energía cinética y potencial ocurre constantemente en un
sistema vibratorio. Cuando el sistema pasa a través de su posición de equilibrio, la energía cinética K es
máxima y la energía potencial es cero. Cuando el sistema tiene el máximo desplazamiento, la energía
cinética es cero y la energía potencial es máxima. La ley de conservación de la energía, en ausencia de
fuerzas de fricción
Para una masa m en el extremo de un resorte (con masa despreciable) la expresión de conservación de la
energía es:
1 2 1 2 1 2
mv + kx = kxo
2 2 2
Donde xo es la amplitud del movimiento.
LA VELOCIDAD en el MAS está determinada por la expresión anterior de la energía como:
v = (x2
o − x2 )
k
m
CIRCULO DE REFERENCIA: Supongamos que un punto P se mueva con una velocidad constante vo
sobre un círculo como se muestra en la figura. Este círculo se llama “El círculo de referencia para el MAS” .
El punto A es la proyección del punto P sobre el eje x que coincide con el diámetro horizontal del círculo. El
movimiento del punto A es hacia la izquierda y derecha del punto O como centro del movimiento armónico
simple. La amplitud del movimiento es xo igual al radio del círculo. El tiempo que toma el punto P para
realizar una vuelta completa es el periodo T. La velocidad del punto A tienen una componente escalar
vx = vo senθ
Cuando esta cantidad es positiva, el punto está en la dirección positiva del eje x, cuando es negativa el
punto está en dirección negativa del eje x.
PERIODO EN EL MAS: El periodo T en MAS es el tiempo que toma el punto P en realizar una vuelta
completa alrededor del círculo de referencia. Por lo tanto:
2π r 2π xo
T= =
vo vo
Pero vo es la máxima velocidad en el punto A de la figura, esto es vo es el valor del módulo de vx en el MAS
cuando x = 0
vx = (x
2
o − x2 )
k
m
lo que da v o = xo
k
m
Por lo tanto el periodo del MAS es:
m
T = 2π
k
ACELERACION EN TERMINOS DE T: Eliminando la cantidad k/ m entre las ecuaciones
a = - (k / m) y T = 2π m encontramos:
k
4π 2
a=− 2 x
T
EL PENDULO SIMPLE se aproxima al MAS si el ángulo del desplazamiento no es muy grande. El periodo
de vibración del péndulo de longitud L en una ubicación donde la aceleración de la gravedad g está dado
por:
L
T = 2π
g
El MAS puede expresarse en forma analítica para sus componentes x y y de la siguiente forma.
x = xo cos 2π ft = xo cos ω t
y = xo sin 2π ft = xo sin ω t
E J E R C I C I O S:
5.- Un MAS se caracteriza por y = sin ( π t ) , en 11.- Si el péndulo A tiene un periodo doble
donde t se da en segundos. El periodo del que el del otro péndulo B, entonces:
sistema es: a) LA= 2LB y MA =2MB
a) 2s b) 2 Hz. c) 3m. d) 0.5s b) LA= 2LB y MA =2MB y las masas no
cuentan
6.- La energía de un sistema de masas y c) LA= 2LB y MA =MB/2
resorte es proporcional a:
d) ninguna de las afirmaciones anteriores
a) la amplitud de la vibración.
b) el cuadrado de la masa. es correcta.
c) el cuadrado de la frecuencia. 12.- Dos relojes tienen péndulos simples de
longitud L idénticas. El péndulo del reloj A
d) el cuadrado del producto de amplitud y 0
oscila en un arco de 10 ; el del reloj B oscila
0
constante del resorte. en un arco de 5 .Cuando se comparan entre
si los dos relojes, se encontrará que:
a) el reloj A camina despacio comparado con
7.- Dos sistemas, A y B, de masa y resorte,
oscilan con frecuencias fA y fB Si fB=2fA, y las el reloj B.
constantes de resorte en los dos sistemas b) el reloj A camina rápido comparado con el
son iguales, las dos masas MA y MB están reloj B.
relacionadas mediante: c) ambos relojes marcan la misma hora.
a) MA = MB/4. c) MA = MB/ 2. d) la respuesta depende de la longitud de L.
b) MA = MB/2. d) MA = 4MB.
13.- Dos relojes tienen péndulos simples de
8.- La energía de un péndulo simple de longitudes L idénticas. Se observa que el
reloj A camina más despacio que el reloj B.
longitud L y masa M que oscila con una Por tanto, el péndulo del reloj A:
amplitud A es:
a) oscila en un arco mayor que el del reloj B.
a) independiente de M.
b) oscila en un arco menor que el del reloj B.
b) independiente de L
c) es más masivo que el del reloj B.
c) independiente de A.
d) es menos masivo que el del reloj B.
d) dependiente de A, L y M.
e) está descrito ya sea por a) o por c).
2
d) A .ω
14.- Dos sistemas, A y B, de masa y resorte,
oscilan de tal manera que sus energías son 21.- Un oscilador armónico tiene una amplitud
iguales. Las masas MA y MB se relacionan A y una frecuencia angular ω. Cuando su
mediante MA=2MB. Las amplitudes de aceleración es cero, su velocidad es:
oscilación se relacionan mediante:
a) AA= Ab / 4 a) ±A.ω
2
b) AA= Ab / 4 b) ±A.ω
c) AA= Ab / 4 c) Cero
2 2
d) ninguna de las anteriores es correcta. No d) A .ω
hay suficiente información para determinar
22.- ¿Qué magnitud permanece constante en
la relación AA / AB un oscilador armónico?
a) Momento lineal.
15.- Si la longitud de un péndulo aumenta al b) Aceleración.
doble, su frecuencia de oscilación cambia c) Energía mecánica.
por un factor de: d) Energía cinética.
a) 2. c) 1 / 2.
23.- Se aumenta la frecuencia de un oscilador
b) 2. d) 1 / 4
armónico. ¿Cómo varían, si es que lo hacen,
las magnitudes: período, amplitud y velocidad
16.- Un sistema de masa y resorte con masa M
máxima?
vibra con una energía de 4 J cuando la amplitud
de vibración es de 5 cm. Si se substituye la masa T A V
por otra de valor M/2 y el sistema se pone a
vibrar con una amplitud de 5 cm. la energía será: a) DISMINUYE NO VARIA AUMENTA
a) 4J b) 1J c) 2j
b) DISMINUYE AUMENTA AUMENTA
d) ninguna de las anteriores
c) AUMENTA DISMINUYE NO VARIA
17.- Dos péndulos simples idénticos, A y B,
oscilan con amplitudes pequeñas, la energía del d) DISMINUYE NO VARIA DISMINUYE
péndulo A se relaciona con la del péndulo B
mediante: 24.- Un péndulo simple tiene un período de 1 s
a) EA = EB. c) EA = 2EB. en la Tierra, ¿qué magnitudes debemos variar
b) EA = 2 EB. d) EA = 4EB. para que su período permanezca constante
cuando lo llevamos a otro Planeta, donde la
18.- ¿Cómo es el período de un oscilador atracción gravitatoria sea superior a la de la
armónico respecto de la amplitud? Tierra?
a) Independiente. a) Aumentar la masa.
b) Directamente proporcional. b) Aumentar la longitud.
c) Inversamente proporcional. c) Disminuir la masa.
d) Inversamente proporcional a su d) Disminuir la longitud.
cuadrado.
25.- Un péndulo ideal se hace oscilar en el
19.- Un oscilador armónico tiene una amplitud interior de un batiscafo sumergido a cierta
A y una frecuencia N. ¿Cómo es su aceleración profundidad en el mar. ¿Cómo es su período
cuando pasa por la posición de equilibrio? respecto al que tendría oscilando a nivel del
a) Proporcional a A
2 mar?
b) Proporcional a A.N a) No podría oscilar.
c) Proporcional a A.N
2 b) Mayor.
d) Cero c) Igual.
d) Menor.
20.-Un móvil oscila armónicamente con
amplitud A y frecuencia angular ω. Cuando su 26.- Dos péndulos simples son iguales,
velocidad es cero, ¿cómo será su aceleración? excepto en que la masa de uno es doble que la
a) cero. del otro. ¿Cuál es la relación de sus períodos?
b) ±A.ω
2 a) 0'5 b) 1
c) A.ω c) d) 2
27.- Si conocemos el período y la longitud de frecuencia f = 5 Hz, de modo que al llegar a
un péndulo, podemos calcular:
un extremo su aceleración es 10 π ² m/s²². La
a) Constante de la gravitación universal.
b) Peso del péndulo. amplitud de las oscilaciones es:
c) Tensión del hilo que soporta la bola del a) 10 cm
péndulo. b) 15 cm.
d) Ninguna de las anteriores. c) 20 cm
d) 30 cm
e) ninguna de las anteriores
28.- Consideremos un péndulo simple que 33.- Una masa m realiza un MAS suspendido
oscila con una pequeña amplitud. Calificar las de un resorte constante k . Si la amplitud de
siguientes afirmaciones: la oscilación es A. ¿ Para qué posición x las
A. Si la longitud de un péndulo se duplica, el energías cinética y potencial estarán en la
período también se duplica. relación 1:3 ?
B. Si la masa del péndulo se multiplica por 5, el a) 2/3 A
período queda multiplicado por b) 3/ 2 A .
C. Si la amplitud se reduce a la mitad, el período
no se modifica. c) 3 A
D. Si el valor local de g fuera 9 veces mayor, la d) 2 A
frecuencia se multiplicaría por 3. e) ninguna de las anteriores
LA PRESION PROMEDIO sobre una superficie de área A se encuentra como la fuerza dividida para el
área, considerando que la fuerza debe ser perpendicular (normal) al área
F
p=
A
2
La unidad de presión en el SI es el Pascal que equivale a un N /m .
5 2
La presión atmosférica estándar es 1,01 x 10 Pa. Y es equivalente a 14,7 lb /plg .
Otras unidades que se utilizan para la presión son:
5
1 atmósfera ( 1atm) = 1,013 x 10 Pa
1 torr = 1 mm de Hg. (mmHg) = 133,32 Pa.
2
1 lb /plg = 6,895 KPa.
PRINCIPIO DE PASCAL. Cuando la presión en cualquier parte de un fluido confinado (líquidos o gases)
cambia, la presión en cualquier otra parte del fluido también cambia en la misma cantidad ( se transmiten
las presiones).
FLUJO DE FLUIDOS EN DESCARGA Cuando un fluido que llena un recipiente fluye a través de un orificio
con una velocidad promedio v, el flujo de descarga es igual
J=A.v
3
Donde A es el área de la sección transversal del orificio. Las unidades de J son m / s.
En esta última relación A1 y A2 son las secciones transversales que cambian en el recipiente, en tanto que
v1 y v2 son las respectivas velocidades a través de estas secciones.
1 1
P1 + ρ v12 + h1 ρ g = P2 + ρ v22 + h2 ρ g
2 2
P1 , v1, h1 son la presión, velocidad y la altura de un punto en el fluido,
P2 , v2, h2 son la presión, velocidad y altura en otro punto del fluido
ρ1 = ρ2 = ρ es la densidad del fluido y g es la aceleración debida a la gravedad.
E J E R C I C I O S:
1.- Se colocan dispositivos para medir la más lentamente de lo que lo haría sin
presión bajo la superficie de un lago, como se centrifugar.
ilustra en la figura. Cada dispositivo registra la d) el aceite se moverá hacia el centra, pero
presión ejercida sobre un pequeño diafragma D.
Se observara lo siguiente: más lentamente que sin centrifugar.
a) PA = PB; PA >PC b) PA = PC; PA >PB
5.- Un trozo de madera flota en el agua, con la
c) PB = PC; PA < PB d) PA = PC = PB mitad sumergida, bajo el nivel del líquido. Si el
mismo trozo de madera se pusiera a flotar en
aceite (gravedad específica = 0.8), la parte de la
madera sumergida bajo la superficie del aceite
será:
a) más de la mitad.
b) la mitad.
c) menos de la mitad
d) la respuesta dependerá de la forma que tenga el
objeto de Madera
2.- A través del tubo que se ve en la figura
fluye agua. El flujo es laminar. La presión: 6.- Un objeto de densidad uniforme flota sobre
el agua con sus tres cuartas partes
sumergidas. Su gravedad específica es:
a) 1/4. c) 1
b) 3/4. d) 4/3.
21.- Un trozo de hielo flota en agua. Si aumenta 27.- Un bloque de madera flota en el agua con
el campo gravitatorio terrestre, ¿qué le pasa al las tres cuartas partes de su volumen
volumen sumergido? sumergidas. ¿Cuál es la densidad relativa de la
a) Aumentará. madera?
b) Disminuirá. a) 0.5
c) No se modificará. b) 0.75
d) Aumentará y disminuirá alternativamente. c) 0.8
d) 0.9
22.- Dos objetos de diferentes volúmenes
tienen el mismo peso aparente cuando están 28.- Un flotador de 0.2 Kg de masa flota en el
sumergidos en agua. Si se pesan en el vacío, agua de forma que está sumergido en un 50%.
¿cómo será el peso del que tiene mayor Para conseguir que quede completamente
volumen? sumergido, es necesario aplicarle una fuerza
a) Igual. suplementaria de:
b) Menor. a) 0.98 N
c) Mayor. b) 1.96 N
d) En el vacío ambos tendrán peso cero. c) 3.92 N
d) 5.98 N
23.- Se deja caer una roca en un lago profundo.
A medida que se hunde, el empuje: 29.- Un cuerpo, de masa m y densidad doble de
a) Aumenta. la del agua, se coloca en el fondo de un
b) Permanece constante. recipiente que contiene agua. ¿Cuál es el valor
c) Disminuye. de la fuerza normal que ejerce el fondo del
d) Disminuye hasta hacerse cero en el recipiente sobre el cuerpo?
fondo. a) 0
b) 0.5 mg
Nota: Se supone que la variación de la densidad c) 3 mg
del agua con la profundidad es despreciable. d) 2 mg
e) ninguna de las anteriores
24.- Si el campo gravitatorio terrestre aumenta,
un pez que nada en un estanque: 30.- Un bloque de madera que se mantiene
a) Se hundirá. sumergido tiene un volumen de 90 cm³³ y una
b) Permanecerá a la misma profundidad. gravedad específica de 0.8. La fuerza en
c) Morirá aplastado. gramos que se debe ejercer para evitar que
d) Flotará sobre el agua. suba a la superficie del agua, es de:
a) cero
25.- Una pelota de ping-pong flota en el agua b) 18.
dentro de un recipiente cerrado. Si sacamos c) 72
aire de la parte superior del recipiente, la pelota d) 80
e) ninguna de las anteriores
a) Se hundirá un poco más.
b) Se hundirá hasta llegar al fondo.