9.

3 做功了吗
 做 功
才 叫
怎 样
“
活动１ 找共同点做功”
与人们 F
说的“ 所
F 工作”
“做工 、
S ”有什
同？“ 么不
做功”
F、 的实 S
例
1 、观察图 13-2 所示两位同学的活动
中有什么共同点？
• ① 这两幅图中同学的活动有什么共同特点？
• ------ 物体都移动了一段距离
• ② 物体为什么会移动一段距离？
• ------ 都受到了力的作用
• ③ 移动的距离和力之间有什么关系？
• ----- 是在力的作用下，沿力的方向上移动
的距离
2. 什么叫做功？做功的两个必要
因素是什么？
• 作用在物体上的力，使物体在力的方向上
通过了一段距离，就说这个力对物体做了机
械功，简称做了功。
•
• 做功的两个必要因素
• ① 作用在物体上的力；
• ② 物体在力的方向上通过的距离。
图 C 杠铃被
图 B 人将油桶沿斜面向上推，人对油桶
举在高处静止
持续用力，力的方向沿斜面向上，油桶
不动，尽管运
在上升的过程中沿斜面移动的距离和该
动员对杠铃用
力的作用方向一致，因此人对油桶做了
了力，但杠铃
功。
没有移动距离
① 图 A 小鸟将虫子从地里叼起来的
，所以运动员
过程中小鸟对虫子施加了力，虫子
对杠铃没有做
从地里被叼起来的距离和该力的作
功。
用方向一致，所以小鸟对虫子做了
功。
做功了吗?
例 1: 用手将抽屉推好，手对抽屉作功了
吗？
做功了吗?

例 2: 下列情景中 , 举重运动员对杠铃作功了吗
？
做功了吗?
例 3: 期中考试没考好，小卫无精打采地走
在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？
 三、当堂训练

• 1 、下列四种情景中，人对物体做

C
• 了功的是（ ）

• A 、提着桶在水平地面上匀速前进
• B 、人搬石头，却搬而未起
• C 、人用木棍撬起石块
• D 、人推车，却推而不动
• 他用力去拉地面上的箱子，但没有拉动
大家想他对箱子做功了吗？
有力的作用，可是没有移动一段距离，故没有做
功

S=0, 劳而无
功
小铁球在力 F 的作用下沿光滑水平面
滑动，至 A 点处撤去外力作用
在移动 S 这段距离的过程中，水平方
向没有力作用在物体上，所以没有力
做功

F=0, 不劳无功
搬运工在平地
上行走，他对
货物向上的支
持力对货物做
功吗？

如果 F 跟 S 方向互相垂直，力Ｆ也不做
功．
 不做功的情况有以下三种：
一、物体没有受到受力的作用，由于惯性而通
过一段距离即
F=0 ，不劳无功

二、物体受到力的作用，但没有移动距离，即
S=0 ，劳而无功

三、物体受到某力的作用，但运动方向始终
与该力方向垂直
F⊥S ，劳而无功
三、当堂训练
• ① 你背着书包走水平路到学校 , 你对书包
是否做了功 ?
力的方向和物体移动的方向垂直 ,
物体在力的方向上没有移动距离， S=0
• ② 你用力推墙 , 墙没动你是否对墙做了功 ?
有力作用在物体中 , 但物体没有移动距离，
•S=0
③ 我将手中的粉笔水平丢出 , 粉笔在空中
飞行 , 我是否对粉笔做了功 ?

物体没有受到力 , 是靠惯性移动 ，
F=0
2 、下面几种情况，有力对物体做功
的是（ B ）
A 、在光滑的地面上匀速滑动的物体
B 、在平直轨道上匀速行驶的火车
C 、推车但车没有动
D 、用力托着物体沿水平方向匀速通过

一定的距离
 人对球做功吗？
球的重力对球做功吗？

运动员对杠铃做功吗
4. 怎样计算功的大小？功的单位
是什么？
• 1. 功的计算 : 力对物体做的功等于力与物体在
力的方向上通过的距离的乘积 .
• 表达式 : 功 = 力 × 距离

• W=FS
• 2. 单位 :
• 焦耳 (J) 1J=1N·m
5. 图 13-5 中用手匀速托起两个鸡蛋
升高 1m 时手对鸡蛋做的功大约是多
大？
• 两个鸡蛋的重力约 1 牛顿；
• 匀速托起鸡蛋，手的托力 F 等于鸡蛋的重
力 G=1N ；
• 鸡蛋在托力的方向上上升的距离 S=1m;
• 托力对鸡蛋做的功
• W=FS =GS G s
• =1N×1m
• =1J
活动 3 中的计算错在哪里，在这个例子中
，要计算出人拉车的力所做的功，还必须
知道什么条件？

2000N 的重力并没有对车做功。因为
重力的方向是竖直向下的，而车子是在水
平方向上移动。

要计算人拉车的力所做的功，就要用拉
力的大小成车子在拉力的方向上通过的距
离。已知车子沿拉力的水平方向前进了
5m ，所以还需要知道拉力的大小。
7 、功的计算有哪些推导式？分别
能计算哪些物理量？
• W=FS
• 已知力 F 和物体在力的方向上移动的
距离 S 可以计算功 W ； F=W ／ S

• 已知功 W 和物体在力的方向上移动
的距离 S 可以计算力 F ； S=W ／ F

• 已知功 W 和力 F 可以计算物体在力
的方向上移动的距离 S 。
 8 、什么是机械功原理？
用机械工作时，
有时可以省力，有时可以省距离，
但省力必然费距离，省距离则一定力，
既省力又省距离是不可能的。
也就是说
使用任何机械都不能省功。
这个结论叫做机械功原理。
 三、当堂训练 2

• 1 、重为 1000N 的小车，在拉力的

作用下沿水平地面匀速前进 10m ，
小车所受阻力为车重的 0.3 倍，则拉
0
3000
力对小车做的功为 J; 小车重力做
的功为 J
• 2 、一个人先后用同样大小的力沿水平
方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙
两种不同的水平地面上前进相同的距离
，关于拉力所做的功，下列说法 正确
的是（ ）
C
• A 、在粗糙地面上做功较多
• B 、在光滑地面上做功较多
• C 、两次做功一样多
• D 、无法比较
• 3 、如图所示，小花在跑步机上锻炼身体。设她在
跑步机上以 5m/s 的速度匀速跑动 30min ，跑动
的总动力为 40N 。
• 求：（ 1 ）她在这段时间跑了多少路程？
• （ 2 ）她在这段时间做了多少功？

解：（ 1 ） t=30min=1800s
•
S=Vt=5m/s X 1800S=9000m
•

• （ 2 ） W=FS
• =40N X 9000m
• =3.6X105J
• 马拉着质量是 2000kg 的马车在水
平路面上前进了 400m ，做了
3X105J 的功，求：（ 1 ）马车的重
；
• （ 2 ）马的拉力
四 . 课堂小结
• 1. 知道机械功的含义，理解做功的
两个必要因素，知道如何判断物体是
否做功，理解不做功的三种情况；
• 2. 理解功的计算公式，知道功的单
位，会进行简单的功的计算；
• 3. 了解机械功原理。