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EDUCACION
Aristóteles sostenía
que el hombre libre
sólo debía ser
intérprete musical en
su juventud.
El propio Boecio dio forma a
esta actitud pitagórica y
platónica en su obra:
“De Institucione Música”
En ella distingue tres tipos de
música:
la música mundana, no se oía, Regía todo
el equilibrio cósmico.
La música humana era la responsable de
la armonía entre las distintas partes del
cuerpo.
la música instrumental, es decir, la
música producida por instrumentos o la
voz humana.
¿DE QUÉ NOS
SIRVE?
lamentablemente Sin
Sin embargo
embargo
También
como
Amistad Solidaridad
Un medio de una forma de
Ayuda a
recreación o permitirle a los
fomentar Tales como
como "actividad estudiantes valores
extracurricular" descansar Disciplina
Compañerismo
• Desarrolla capacidad de inventar música 6 años
• Llega a seguir el ritmo de la música 5 años
• Aumenta su capacidad de entonación 4 años
• Desarrolla su capacidad creativa 3 años
• Improvisa canciones repetitivas 2 años
la música
La creatividad del niño en
La música en la
educación inicial
Principales
aspectos Beneficios
Expresión corporal.
LA MÚSICA Y SU
APLICACIÓN EN
EL AULA
Efectos de la música en
las personas
Tiene
Tiene un
un
Usualmente
Usualmente para
para Sin
Sin embargo
embargo para
para
La
La encuentran
encuentran
Muy agradable
Porque
Porque
LA
LA MÚSICA
MÚSICA PRENATAL
PRENATAL CANTOS
CANTOS GRUPALES
GRUPALES MUSICOTERAPIA
MUSICOTERAPIA
Usualmente
Usualmente Muy
Muy importante
importante
Para
Para mujer
mujer embarazadas
embarazadas Para
Para sembrar
sembrar valores
valores Se
Se utiliza
utiliza para
para tratar
tratar
humanos
humanos problemas
problemas físicos
físicos y
y psíquicos
psíquicos
Ya
Ya que
que es
es También
También
Esta
Esta es
es
Una
Una forma
forma de
de conectarse
conectarse con
con Relaja
Relaja el
el carácter
carácter de
de los
los
su hijo
su hijo niños y su concentración
niños y su concentración Guiada
Guiada por
por un
un psicólogo
psicólogo
especializado
especializado
Su
Su finalidad
finalidad
Hacer
Hacer un
un intercambio
intercambio emocional
emocional
entre
entre el paciente y la música
el paciente y la música
CONCLUSION
la música en la educación llega a ser un
tema muy importante para todo el
mundo.
la música es algo primordial para el
VOLUNTAD DISIPLINA
PACIENCIA RESPONSABILIDAD