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La economía de Japón es la tercera mayor a nivel mundial, tras los Estados Unidos y

China. La cooperación entre el gobierno y las industrias, la costumbre japonesa del trabajo
duro y el dominio de la tecnología han llevado a Japón al éxito económico del que disfruta
hoy en menos de medio siglo.

Los sectores estratégicos de la economía japonesa, como es ampliamente conocido, son los
productos manufacturados y tecnología, sobre todo los vehículos, artículos electrónicos e
industria del acero. Sin embargo la agricultura en Japón es bastante ineficiente, según los
estándares actuales, y recibe muchos subsidios del estado. El sector de las finanzas está
desarrollándose mucho en la actualidad debido en gran parte a su moneda, el yen que es la
tercera más transada tras el dólar estadounidense y el euro.

Tras 40 años de un crecimiento económico constante y a veces espectacular, la economía


japonesa no creció de manera significativa durante el decenio de 1990, situación revertida
desde 2003, año desde el cual la economía ha vuelto a crecer significativamente. Se puede
afirmar que la economía japonesa ha sido sin lugar a dudas el fenómeno económico de la
segunda mitad del siglo XX. Este éxito fue el resultado de un control exhaustivo de las
importaciones, una inversión muy elevada en el interior y una política de exportación muy
agresiva dirigida por el poderoso Ministerio de Comercio Internacional e Industria. El
resultado es un Producto Interior Bruto de más de 5 billones de dólares estadounidenses y
una balanza comercial positiva de más de 100 mil millones de dólares. Los principales
socios comerciales de Japón son: Estados Unidos, China, Malasia, Tailandia, Corea del Sur,
Alemania y el resto de los estados miembros de la Unión Europea. Japón es el segundo país
con mayor equidad de ingresos per cápita.[cita  requerida]

Características notables de la economía japonesa incluyen una fuerte unidad entre


productores, manufactureros y distribuidores, reunidos en grupos conocidos como keiretsu;
los fuertes gremios empresariales y shuntō y la garantía del empleo vitalicio para la
mayoría de los trabajadores. Muchas de estas características se han visto deterioradas a
través de los años.

Sistema educativo en Japón


El sistema educativo japonés puede parecer muy complejo, aunque en los aspectos más
básicos presenta muchas similitudes con el que pueda existir en tu país de origen. La
educación superior en Japón comienza tras doce años de formación académica: seis años
de educación elemental, tres años de educación secundaria inferior y tres años de
educación secundaria superior.
La educación es obligatoria únicamente durante los nueve años que duran la primaria y
secundaria, pero el 97% de los alumnos continúa sus estudios secundarios superiores. La
razón principal es que la sociedad japonesa está basada en la "titulocracia", es decir, que la
posesión de una determinada titulación es fudamental para ocupar cierta posición social.
Por lo general, los alumnos tienen que someterse a varios exámenes para acceder a los
institutos y a las universidades.

Tras permanecer 42 años a la zaga de Estados Unidos, Japón ha confirmado este


lunes lo que todos los indicadores económicos preveían desde hace meses. Su
economía ha sido desbancada por la china del segundo puesto del ránking mundial.
El PIB (Producto Interior Bruto) de Japón creció un 3,9% en términos nominales
-es decir, antes de ajuste de precios y variaciones estacionales- durante 2010, hasta
alcanzar los 4 billones de euros. En el mismo periodo China creció un 10,3% y
alcanzó los 4,4 billones.

La economía japonesa ha sufrido este último año el impacto de la caída de las


exportaciones y del consumo, mientras que China, en el mismo periodo, ha
disfrutado de un boom industrial sin precedentes. Si se mantiene el actual ritmo de
crecimiento, los analistas creen que en una década el gigante asiático se coronará
como primera economía del mundo en detrimento de EE UU. "Es realista decir que
en 10 años China tendrá una economía del tamaño de la estadounidense", ha
asegurado a la BBC Tom Miller, un experto de una agencia consultora radicada en
Pekín.

BIBLIOGRAFIA

ECONOMIA DE JAPON

http://www.elpais.com/articulo/economia/dato/PIB/japones/2010/confirma/China/segunda/econ
omia/mundial/elpepueco/20110214elpepueco_2/Tes.

ECONOMIA JAPON

http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_de_Jap%C3%B3n

EDUCACION DE JAPON

http://internacional.universia.net/asia-pacifico/japon/sistema-educativo/index.htm

HIDTORIA DE JAPON

http://www.history.com/topics/japan

CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION

http://www.apebemo.org/eventos/expeduc/sistedujap.html

ECONOMIA JAPONESA DESPUES DEL TSUNAMI

http://bolsadelima.pe/economia-japonesa-2011-luego-del-tsunami.html

3.    CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN DEL JAPÓN

En un momento, el sistema educativo japonés fue elogiado por haber sostenido el


elevado crecimiento económico del Japón. Y para explicar la razón por la cual se
creó esta clase de sistema quisiera mencionarles la existencia de las dos "C" (control
y competitividad) y las dos "E" (eficiencia y equidad).
 

1. Control
El Ministerio de Educación del Japón planteó cómo debe de ser la
infraestructura, el número de educadores, la dimensión del aula y el
currículum con el que deben operar las escuelas, además de controlar
y supervisar a todas las instituciones educativas de cada región para
que puedan alcanzar dichos objetivos.
Gracias a esta política es que se pudo llevar a cabo una educación
uniforme a nivel nacional, lográndose elevar o en todo caso mantener
el nivel educativo en todo el país.
 
2. Competitividad
La competitividad entre las prefecturas contribuyó a elevar el nivel e
incrementar las instalaciones de las instituciones educativas.
Asimismo, el privilegio que se obtiene en base a los exámenes de
ingreso y el ingreso en sí a las escuelas basados estrictamente en la
capacidad, incitan la competencia en las personas, incrementando el
número de postulantes y manteniendo el elevado nivel académico.
 
3. Eficiencia
El Ministerio de Educación del Japón distribuye su limitado
presupuesto con inclinación a la formación de recursos humanos que
sean importantes, estratégicamente hablando, para promover la
modernización y la industrialización. De hecho, fueron en su mayoría
los alumnos de las universidades nacionales que estudiaron química,
ingeniería, agronomía y medicina. Esta clase de política hizo posible
la formación efectiva de recursos humanos que sostuvieron el
elevado crecimiento económico de la posguerra.
 
4. Equidad
Las personas sobresalientes de las diversas clases sociales pueden
realizar sus estudios superiores, debido a que las instituciones
educativas han venido realizando un proceso de selección basado
estrictamente en la capacidad académica de las personas, sin
importar las clases sociales ni el nivel de renta. Asimismo, tal como el
caso de la Universidad de Kyoto que es conocido por su elevado
nivel por ser entre otras razones la que ha tenido más galardonados
al Premio Nobel y que hace 20 años la educación de cuatro años no
era superior a los 5,000 dólares, las universidades nacionales durante
un largo tiempo han venido liderando la educación superior al
mantener una oportunidad equitativa de estudio a una amplia gama
de estudiantes por la ligera carga financiera que éstas implican.
Tras que pase el actual problema de posible desastre nuclear luego del tsunami y terremoto,

Japón deberá levantarse y mirarse en el espejo de su historia de reconstrucciones y avanzar en

ello, pero la pregunta que surge es ¿a que costo deberá hacerlo?. Ya que al ver las imágenes

denotan una fuerte inversión que deberá llevar a cabo en reconstruirse.

La fuerte deuda que viene soportando además de dejar el segundo puesto de mayor economía

mundial hace que surjan las dudas de si Japón podrá financiar las obras de reconstrucción por

cuenta propia o deberá recurrir a entidades internacionales de préstamos.

Actualmente la deuda fiscal bruta supera el 200% del Producto Interno Bruto (PIB) de

2010, a estimación del Fondo Monetario Internacional (FMI).

Aunque los analistas señalan la riqueza de Japón como colchón para poder afrontar los costos, y

por la forma de financiarse, lo que lo hace mas libre que otros países si estos debieran pasar por

lo mismo.

Aunque algunos temen que los mercados internacionales no reaccionen debidamente, entre ellos

los inversionistas, debido a la fuerte deuda fiscal de Europa y EE.UU., que podrían hacer que se

incrementen los costos para el financiamiento de Japón.

Una consecuencia que los mercados no desean es que por suma necesidad, Japón o mejor dicho

los ahorristas japoneses decidan repatriar sus ahorros, lo que traería aparejado serias

dificultades en EE.UU en particular y en los mercados en general.

Ya que como dan cuenta los ahorristas japoneses han llegado a invertir unos US$166.000

millones en países durante 2010. Sobre todo cuando Japón actualmente es de los mayores

compradores de bonos del Tesoro de EE.UU, por lo que si Japón se viera junto a las

empresas en la necesidad de repatriar recursos para lograr reconstruir, llegaría a debilitar el


dólar lo que elevaría los costos de deuda de EE.UU. que ya de por si la deuda fiscal

estadounidense es alta. También podría la repatriación de fondos generar una apreciación del

yen.

A su vez los mercados globales de energía también podrían sufrir las consecuencias. Generando

que se pueda profundizar la volatilidad en los precios globales del petróleo. Siendo que Japón es

el tercer importador mundial de petróleo solo por detrás de EE.UU. y China.

Dado los problemas en las plantas nucleares que quedarían inservibles posibilitaría que Japón

deba importar más petróleo, gas natural y carbón.

El gobierno de Japón deberá demostrar que está a la altura de las circunstancias y de su historia

más allá de las dificultades que encuentre para financiarse.

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