TIPOS DE COMUNICACIÓN

Comunicación Auditiva
La comunicación auditiva al igual que el lenguaje
auditivo utiliza como signo la palabra hablada,
por el contrario el escrito o lenguaje no verbal
utiliza otros signos: morse, sirenas, himnos,
toques de campana (Nochevieja, horas), toques
militares, saludos e injurias, juegos (electrónicos),
tam-tam. Este lenguaje no verbal utiliza, en
alguna ocasión, elementos verbales.
Para que se de la comunicación auditiva es
necesario el habla; esta es la utilización que cada individuo hace de la lengua, de
tal manera que si no hubiera hablantes no habría lengua, y al revés. La lengua es
siempre la misma, el habla cambia con frecuencia por el uso. El habla es hablar
aquí y ahora; la lengua, poder hablar en abstracto.

Comunicación Visual
La comunicación visual es un proceso de
elaboración, difusión y recepción de
mensajes visuales. En ella influyen: el
emisor, el receptor, el mensaje, el código, el
medio o canal y el referente. Es un medio de
trasmisión de mensajes estructurados.
Cuando hablamos de comunicación visual
no podemos limitarnos a un único tema, ya que el concepto comunicación visual
puede ser tratado desde varias perspectivas.

Funciones de la comunicacion visual.

 Función expresiva o emotiva: Tienen como objetivo transmitir emociones.

Se trata de imágenes utilizadas con finalidad sentimental.
  Función conativa, apelativa o exhortativa: Es aquella relacionada con la
persuasión, cuyo objetivo es convencer. Los mensajes publicitarios son los
usuarios por excelencia de esta función.
 Función referencial o informativa: Son imágenes cuyo objetivo es informar.
Su función es ilustrar un texto o una noticia. Su uso es acusado en libros de
texto o prensa, así como también en señales de tráfico.
 Función poética o estética: Consiste en aquella imagen que busca la
belleza con sentido artístico, estético. Son imágenes que valen en sí
mismas.
 Función fática: Se trata de aquella que tiene como objetivo llamar la
atención. Es muy frecuente en el uso de contrastes, en los tamaños y al
igual que la conativa es muy utilizada en los mensajes publicitarios.
 Función metalingüística: Es aquella función que se refiere al código, has de
conocer el código para otorgarle un significado.
 Función descriptiva: Ofrece información detallada y objetiva sobre aquello
que representa. (dibujos científicos, mapas).

Comunicación Táctil

La comunicación táctil se refiere a las

señales transmitidas a través del contacto
de la piel o partes exteriores de los seres
vivos. Estas señales sirven al alcance de
la mano y tienen una gran importancia
entre los primates, como una forma de
indicación de amistad y para tranquilizar.
El hecho de que un individuo cuide al
otro, por ejemplo eliminándole los parásitos indeseables, es su manera de reforzar
los lazos familiares y de amistad. Los mecanismos principales son:

 Transmisión por vibraciones. Actúan sólo en distancias muy cortas. Para

indicar su presencia a las hembras, los machos de las arañas de estuche
 hacen vibrar sus membranas de un modo característico. Los cocodrilos
producen vibraciones desde el interior de sus cuerpos para producir
vibraciones que la hembra pueda percibir.
 Transmisión eléctrico. Algunos peces que viven en los ríos lodosos de
América del Sur y África usan estas señales capaces de atravesar cuerpos
sólidos. Son utilizadas para la agresión, para el cortejo y para orientarse.

FORMAS DE COMUNICACIÓN
Directa
La comunicación directa es el modo de comunicación
humana, que se da mediante una lengua natural (ya
sea este oral o signada) y que está caracterizada por la
inmediatez temporal. En la comunicación directa la
producción del mensaje por parte del emisor y la
compresión del mismo por parte del receptor es
simultánea y se produce mediante la relación
interpersonal. Esas condiciones le dan a los mensajes
una estructura discursiva especial que se contrapone a
otras formas de comunicación humanas como la comunicación escrita o la
comunicación no verbal.

Indirecta
Es aquella donde la comunicación está basada en una
herramienta o instrumento ya que el emisor y el
perceptor están a distancia. La comunicación indirecta
puede ser personal o colectiva.
Esta es una comunicación indirecta, porque estamos
utilizando internet y estamos distanciadas.
Indirecta/personal:

Se desarrolla con la ayuda de una herramienta o instrumento (hablar por teléfono,

enviar una comunicación impresa, radioaficionados, correo electrónico, chat por
internet, etc.)

Indirecta/colectiva:

El emisor se comunica con un grupo de receptores ayudado por una herramienta o

instrumento (periódicos, televisión, radio, cine, libros, página web, videos, etc.). Se
le conoce también como comunicación social o de masas.

El mensaje:

En toda comunicación el emisor proyecta un

mensaje que es recibido por el receptor.
Esta es la trilogía de la comunicación.
 Dialogo

El diálogo es una modalidad del discurso

oral y escrito en la que se comunican entre
dos o más personas, en un intercambio de
ideas por cualquier medio.

CARACTERÍSTICA DEL DIALOGO

Oral

· Las personas que hablan se llaman interlocutores.

· Es muy expresivo puesto que intervienen los gestos, la entonación y la actitud.

· Es espontáneo y se utilizan frases cortas y simples.

· Suele tener errores y frases sin terminar.

Escrito

Se utiliza mucho en el cuento y la novela para dar vivacidad y autenticidad al

relato.

· Es la forma de escribir el teatro.

· Es mucho menos expresivo y espontáneo que el oral.

· Tiene menos errores que el oral porque da tiempo a pensar y corregir

FORMAS DEL DIALOGO

Estilo Directa
Se narra en estilo directo cuando el narrador deja que escuchemos directamente
lo que los personajes dicen, piensan, o
hacen. Se pueden usar varios
procedimientos:

 Se introducen las palabras de los

personajes con un verbo de “decir” y
dos puntos. Las palabras del
personaje se indican con una raya de
diálogo.

Soltó una brusca carcajada, tras de lo cual añadió:

—¿Qué le parece, señora? Le haremos compañía hasta mañana, ¿no está
mal, eh?

 Las palabras de los personajes no se introducen con el verbo de “decir” y

los dos puntos. El verbo de “decir” se pone al final de las palabras de los
personajes o se intercala en ellas y se separa con las rayas de diálogo.
Junto con el verbo de “decir” pueden aparecer otras informaciones:

La automovilista (negro el vestido, negro el pelo, negros los ojos pero con
la cara tan pálida que a pesar del mediodía parecía que en su tez se
hubiese detenido un relámpago) vio en el camino a una muchacha que
hacía señas para que parara. Paró.
—¿Me llevas? Hasta el pueblo no más —dijo la muchacha.
—Sube —dijo la automovilista. Y el auto arrancó a toda velocidad por el
camino que bordeaba la montaña.
—Cuidado —decían los habitantes de la ciudad cuando algún turista iba a
pasar al lado de la pared—, cruce la calle. Esa pared puede caerse.
Estilo Indirecto
El estilo indirecto es el que usa el narrador cuando con sus propias palabras nos
reproducen la voz de los personajes, esto es,
cuando de una manera u otra, nos resume sus
palabras o pensamientos.

El diálogo o estilo indirecto implica siempre, por

un lado, la existencia de una selección de la
información por parte del narrador —sólo
reproducirá lo que a él le parezca conveniente—
y, por otro, la falta de los matices emocionales y
expresivos del personaje. Lingüísticamente,
estos fragmentos estarán dominados por la tercera persona, en tanto que no son
otra cosa sino narraciones de lo que piensan o dicen los personajes.

Ej: "Él se acercó mirándola a los ojos y le dijo que jamás la podría amar y que era
mejor que se alejasen."

Predomina el lenguaje del narrador. Cuando este quiere darle paso a las palabras
de alguno de los personajes, lo hace por medio de la conjunción subordinada
"que" o simplemente aludiendo en su propio discurso a las palabras del personaje,
pero narrándolas él mismo sin dejar el monopolio del discurso.

Entrevistado

Uno de los requisitos para que haya una

entrevista es que el sujeto entrevistado esté
de acuerdo. Esto ocurre normalmente porque
tiene algún interés en ser entrevistado. Las
seis razones principales que puede tener son
las siguientes:
  Por su propio ego: por el deseo de aparecer en los medios o que se
escuche su opinión.
 Por publicidad: sobre todo los políticos y entre ellos los famosos, que
dependen de la publicidad para influir en la opinión pública o para continuar
en la brecha. Consideran las entrevistas como publicidad gratuita.
 Por dinero: aunque según muchos códigos deontológicos los periodistas no
deberían pagar a los entrevistados es una práctica frecuente en medios
sensacionalistas o amarillistas. Algunos famosos llegan a tener grandes
ingresos por ello.
 Para ayudar al periodista: algunos sujetos se dejan entrevistar simplemente
para ayudar al periodista en el desempeño de su trabajo.
 Por gratitud: El entrevistador logra que el entrevistado acceda a contestar
las preguntas sin oponer resistencia mediante un diálogo introductoria
predefinido.

Entrevistador

 El entrevistador debe tener disposición y paciencia para así llevar a cabo

con éxito una entrevista.
 Debe hablar de manera clara, precisa y en voz entendible.
 Es conveniente que el entrevistador hable en voz regulable ya que puede
ayudar a mejorar de alguna u otra manera el resultado de la entrevista.
 Debe tener buena y clara letra para que sean entendibles las respuestas
del entrevistado.
 L a s p r e g u n t
responda con sinceridad y se sienta a gusto
entrevistándose.
 L a s p r e g u n t a
exactas a lo que se quiere preguntar, y
adecuadas al nivel educativo del entrevistado, y
 la entrevista debe ser en el menor tiempo posible, o depende de la
disponibilidad de tiempo de ambas partes.
 El entrevistador debe estar seguro de lo que desea preguntar, si es
necesario anotar las preguntas antes de comenzar la entrevista.
 El entrevistador debe estar preparado para realizar preguntas improvisadas
a partir de las respuestas
 El entrevistador debe tener información sobre la persona la cual
entrevistará.

Bibliografía
http://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje
http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090903114531AA3p9uZ
roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/dial.htm
es.wikipedia.org/wiki/Estilo_directo
es.wikipedia.org/wiki/Estilo_indirecto
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICA
BASTARDAS BOADA, Albert (1995). Comunicación humana y paradigmas
holísticos. CLAVES de razón práctica, 51, pp. 78-80.
BARRANQUERO CARRETERO, Alejandro (1990). Progresos y regresiones.
Libertad de expresión y vigencia de la teoría crítica de la comunicación en España.
Universidad de Málaga.
Tecnológico de Monterrey, México. En Revista Mexicana de Comunicación.