商學類組織組教材推廣計劃－進度概況

計畫主持人：黃國隆教授
進度流程 內容 時間

（一）進行教材之修訂 根據「創造力與創意設計教 91/7/1/－91/12/31

育師資培訓計劃－商學類組織
組」在第一階段所編之教材，改
寫為供教學研討會所需之 power
point 材料，並在淡江大學及輔仁
大學初步試用及修訂。

（二）進行推廣活動 利用上述之教材以結合大 92/1/1－92/4/30

專院校組織行為課程與（或）學
生社團活動的方式，在四個學校
各進行半天到一天的巡迴「個人
創造力培育工作坊」與（或）
「團
隊創造力培育工作坊」的方式來
進行。
此外，目前已訂於 3 月 8 日
上午在淡江大學城區部舉辦第一
場工作坊。參加人員為淡江大學
EMBA 學員 40 人。

（三）計劃推廣效果評估檢討 收集參加研討會學員之意 92/4/1－92/5/31

見，以評估本計劃之執行成果。
 中文摘要

本計畫乃 2001 年教育部顧問室「創造力與創意設計教育師資培訓計劃－商學類

組織組」的後續計畫，目的在運用第一階段教材編撰與專業社群建立的初步成果，推
廣到全國大專院校商學系科的教學上，讓組織行為學門的教師能夠體認到創造力與創
意設計的重要性、功能及內涵，參照本計畫所編撰的教材，進行培育個人創造力、促
進群體與組織創造力的教學，以及更富創意設計的教學，以培育出二十一世紀具有創
新與創造力的商學人才，提昇國家整體的創造力。

根據「創造力與創意設計教育師資培訓計劃－商學類組織組」在第一階段所編之
教材，本小組將其改寫為供教學研討會所需之 power point 材料，並在淡江大學及輔仁
大學初步試用及修訂。（時間：91/7/1/－91/12/31）

本小組利用上述之教材以結合大專院校組織行為課程與（或）學生社團活動的方
式，在四個學校各進行半天到一天的巡迴「個人創造力培育工作坊」與（或）「團隊創
造力培育工作坊」的方式來進行。（時間：92/1/1－92/4/30）

此外，目前已訂於 3 月 8 日上午在淡江大學城區部舉辦第一場工作坊。參加人員
為淡江大學 EMBA 學員 40 人。

最後，擬收集參加研討會學員之意見，以評估本計劃之執行成果。
（時間：92/4/1
－92/5/31）