‫يعمد هذا المنهج إلى دراسة الظروف السياسية‬

‫واالجتماعية والثقافية للعصر الذي ينتمي إليه األدب‪،‬‬

‫وبهذا المنهج يلجأ الناقد إلى تفسير كثير من الظواهر‬
‫الغامضة في األثر األدبي وتعليلها‪ .‬فيخضع ما ال يجد له‬
‫تفسيرا في حاضره إلى ما يراه مناسبا في ماضيه بمعنى‬
‫أن هذا األثر كان نتاج مؤثرات في عصره‪ ،‬وبها يمكن‬
‫للناقد أن يقوم باستجالء كوامنه وغوامضه (( فمعرفة‬
‫التاريخ السياسي واالجتماعي الزمة لفهم األدب‬
‫وتفسيره‪.‬‬
‫وكثيرا ما يستحيل فهم نص أدبي قبل دراسة تاريخية‬
‫عريضة والكتب صدى لما حولها من أمور‪ ،‬ونحن‬
‫معرضون للخطأ في فهم وتقدير آراء األدباء وأخيلتهم‬
‫ما لم نالحظ صلتهم‪ .‬بعصورهم وإ ذ كان األديب ثمرة‬
‫بيئته وعصره‪ ،‬فقد ال يكون نابغة أو عبقريا لو تقدم‬
 ‫عصره أو تأخر عنه ما دامت عوامل البيئة قد‬
‫وجهته‪)).‬‬
‫ويدين المنهج التاريخي للناقد الفرنسي تين‪ ،‬فقد ذهب‬
‫إلى أن األدب يفهم ويفسر في ضوء عناصر ثالثة هي‬
‫الجنس والبيئة والعصر‪ ،‬وقصد بالجنس الصفات التي‬
‫يرثها األديب‪ ،‬وتؤثر فيه والعصر هو األحداث السياسية‬
‫واالجتماعية التي تكون طابعا عاما يترك آثارا عظيمة‬
‫في أدب األديب والبيئة الجغرافية التي يعيش فيها‬
‫األديب‪ ،‬وتؤثر فيه‪.‬‬
‫وللتاريخية معنيان‪ :‬معنى عام‪ ،‬وآخر خاص؛ والمعنى‬
‫العام يرتبط بالفلسفة أكثر منه باألدب والنقد‪ ،‬فيذهب إلى‬
‫عالقة الفرد بالتطور البشري وإ لى‬