PERKEMAHAN SEBAGAI

ALAT PENDIDIKAN

By. Muhammad Dzikron

 PERKEMAHAN SEBAGAI ALAT
PENDIDIKAN
I. Pengantar
Maksud dan tujuan Muhammadiyah adalah
menegakan & menjunjung tinggi Agama Islam
sehingga terwujud masyarakat Islam yang sebenar-
benarnya. Menurut M. Amin Rais ada lima pondasi
untuk mewujudkan masyarakat Islam itu, yaitu :
1. Tauhid
2. Sistem nilai moral yang benar berdasarkan wahyu Ilahi
3. Melakukan amal shaleh sebanyak-banyaknya (faith and action
atau action base on faith)
4. Keadilan
5. Terus menerus mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi

Mewujudkan masyarakat Islam itu perlu latihan atau kegiatan.

Dalam kehidupan dilaksanakan di alam terbuka dalam bentuk
perkemahan
II. Makna Perkemahan
Perkemahan adalah latihan hidup bermasyarakat
di alam terbuka dengan menggunakan kemah
atau tenda sebagai tempat bernaung dari panas,
dingin, hujan, dsb. Hidup bermasyarakat adalah
sunnah (hukum qudrat dan iradat) Allah atas
kehidupan manusia di dunia. Demikian
disebutkan dalam Muqadimah AD
Muhammadiyah. Oleh karena itu Gerakan
Kepanduan HW sebagai salah satu ortom
Muhammadiyah menetapkan salah satu
metodenya ialah kegiatan di alam terbuka
diantaranya dalam bentuk perkemahan.
III. Maksud dan Tujuan
1. Maksud
a. Mempraktikkan sistem hidup berjamaah atau
beregu
b. Mempraktikkan hidup sederhana (qanaah) &
mandiri
c. Menjaga kesehatan jasmani dan rohani
d. Membuktikan cinta tanah air
e. Mengagumi kurnia Allah yang tak terhingga
banyaknya dan manfaatnya.
2. Tujuan
a. Dapat hidup rukun (ta’awun ‘alal birri
wattaqwa)
b. Dapat hidup dalam segala keadaan
c. Terjamin kesehatan jasmani & rohani
d. Mampu bersyukur atas nikmat Allah yang
tak terhingga banyaknya
e. Akidah tauhid kuat, istiqomah dalam
pendirian, ibadah benar, akhlaq mulia.
IV. Macam-macam Perkemahan
1. Menurut waktu : sehari, dua hari &
sebagainya
2. Menurut tempat : tetap, berpindah-
pindah
3. Menurut tujuan : perlombaan,
persahabatan, berkarya, penelitian,
dan sebagainya
4. Menurut jumlah : 2 orang, satu
regu, satu qabilah, dan sebagainya.
V. Pelaksanaan
1. Persiapan
a. Penentuan waktu, tempat, tujuan dan
biaya
b. Peninjauan ke tempat perkemahan
c. Penyediaan peralatan dan perbekalan
d. Perizinan
e. Pembentukan panitia
f. Kesiapan mental, fisik, & keterampilan
2. Pelaksanaan
a. Penanggung jawab & pemimpin
perkemahan
b. Para pembantu
c. Pembagian tugas

3. Acara : harian, kegiatan, perorangan,

regu, dan sebagainya.
4. Pelaksanaan
a. Disiplin waktu
b. Siap mengikuti perubahan bila terjadi
gangguan
c. Siap acara pengganti
d. Keselamatan, keamanan harus menjadi
perhatian utama
e. Keteladanan semua pihak jangan
dilupakan
5. Penyelesaian
a. Pembongkaran tenda
b. Pembersihan tempat
c. Pengecekan peralatan : pribadi, regu,
pasukan, dan sebagainya
d. Pengembalian barang-barang pinjaman
e. Ucapan terima kasih
6. Evaluasi
a. Mencatat prestasi kegiatan peserta
(perorangan/regu)
b. Mengajukan angket kepada peserta
c. Mencatat perubahan sikap sebelum &
sesudah perkemahan
d. Mencatat kesehatan peserta
e. Menyusun laporan
7. Catatan
a. Pada perkemahan besar pihak luar sebaiknya
diikut sertakan.
b. Tempat perkemahan harus mendapat perhatian :
1) tanah rata, agak miring, berumput, tidak
rawan longsor, dsb
2) dekat dengan sumber air
3) pemandangan menarik
4) ada arena petualangan
5) keamanan terjamin
6) tidak terlalu dekat dengan perumahan
7) tidak terlalu dekat dengan jalan raya