You are on page 1of 3

7 KHÓA HӐC SӀ GIÚP BҤN TRONG CUӜC SӔNG THӴC Tӂ

Giáo dөc là vô giá vì nó dҥy cho bҥn rҩt nhiӅu điӅu. Tuy nhiên, giáo dөc đòi hӓi cҧ tiӅn bҥc và
sӵ đҫu tư vӅ thӡi gian, công sӭc, trách nhiӋm, nên không phҧi ai cũng có đӫ khҧ năng tài chính
và quӻ thӡi gian đӇ có đӫ nhӳng tҩm bҵng cҫn thiӃt. ĐӇ tiӃt kiӋm thӡi gian, tiӅn bҥc và công
sӭc nghiên cӭu cӫa bҥn, các nhà giáo dөc Mӻ đã đưa ra danh sách 7 kӻ năng mà hӑ cho rҵng
mӑi ngưӡi đӅu nên "tranh thӫ" tham gia các khóa hӑc, vào thӡi điӇm nào đó trong cuӝc sӕng
cӫa mình. Hӑ gӧi ý rҵng dù bҥn đang hӑc ngành gì ӣ trưӡng đҥi hӑc, thì vүn có thӇ dành thêm
chút thӡi gian đӇ theo hӑc các khóa kӻ năng này (có nhӳng khóa không tӕn nhiӅu thӡi gian
lҳm), bӣi thӡi sinh viên là thӡi điӇm lý tưӣng, khi cҧ sӭc khӓe thӇ chҩt lүn tinh thҫn cӫa bҥn đӅu
đang ӣ thӡi kǤ đӍnh cao.

ž Tài chính/ KӃ toán

Ӆn bҥc là điӅu quan trӑng. Dù sau này bҥn có kiӃm đưӧc mӭc lương đáng thӓa mãn hay
không, thì bҥn cũng phҧi đӕi diӋn vӟi tiӅn bҥc. Bҥn có các hóa đơn phҧi trҧ và đӗ đҥc phҧi
mua. ThӃ nhưng, mӝt sӕ ngưӡi ± nhiӅu đӃn đáng ngҥc nhiên ± lҥi không biӃt làm sao đӇ quҧn
lý tiӅn bҥc. Hӑ chҩt đӕng hóa đơn, hӑ nӧ tiӅn trong thҿ tín dөng mà quên mҩt, hoһc chҷng bao
giӡ hiӇu đưӧc tình hình tài chính cӫa chính mình.

- VӅ phương diӋn cá nhân, bҥn cҫn biӃt quҧn lý các tài khoҧn, các hóa đơn, các khoҧn
chi tiêu cӫa mình và các vҩn đӅ tài chính khác.
- Làm sao bҥn nhұn mӝt vӏ trí làm viӋc nӃu bҥn không biӃt rҵng mӭc lương đó có hӧp lý
không, hoһc có đӫ chi trҧ cho các nhu cҫu cuӝc sӕng cӫa mình không?
- Trong hҫu hӃt các ngành nghӅ, mӝt khi bҥn đҥt đӃn mӝt vӏ trí nào đó (ví dө là cҩp quҧn
lý), thì bҥn sӁ phҧi đương đҫu vӟi mӝt sӕ vҩn đӅ vӅ ngân sách, chҷng hҥn như chi phí
dӵ án, chi phí làm viӋc nhóm, tiӅn cӫa nhân viên,« Nhӳng vҩn đӅ đó không đơn giҧn
như bҥn nghĩ.

2. Công nghӋ

Tҩt cҧ mӑi công ty ngày nay đӅu cҧm thҩy dӉ chӏu hơn khi có nhân viên hiӇu biӃt vӅ công nghӋ.
Thành thҥo vӅ e-mail và tìm kiӃm thông tin trên mҥng là nhӳng kӻ năng đưӧc kǤ vӑng trong
hҫu hӃt các ngành nghӅ. Nhưng bҥn có tӵ tin vӟi kӻ năng soҥn thҧo các loҥi văn bҧn, lұp bҧng
biӇu, các bài thuyӃt trình và các phҫn mӅm phә biӃn khác? Bҥn làm viӋc hiӋu quҧ cҧ trên máy
PC và Mac? Bҥn có thӇ viӃt hoһc hiӇu HTML đӃn đâu? Bҥn có biӃt vӅ Facebook và Twitter?

Hãy tӵ xác đӏnh mӭc đӝ kӻ năng cӫa mình và xem mình cҫn cҧi thiӋn ӣ đâu. Mӝt sӕ ngưӡi có
thӇ chҷng bao giӡ cҫn hiӇu HTML, nhưng hӑ sӁ phҧi dùng PowerPoint hҵng ngày, nên bҥn hãy
đӇ ý xem nhӳng ngưӡi cùng ngành hoһc cùng công ty vӟi mình đang làm gì. Như thӃ bҥn
không chӍ có thêm nhӳng kiӃn thӭc khiӃn cho công viӋc hҵng ngày cӫa bҥn trӣ nên dӉ dàng
hơn, mà bҥn còn tӵ tin hơn trong công viӋc, hoһc khi tìm mӝt công viӋc mӟi, hoһc thăng tiӃn.
Bҥn sӁ không phҧi vӝi vàng chҥy đi hӑc mӝt kӻ năng chӍ đӇ theo kӏp mӝt ai đó khác.
ô. Nói trưӟc đám đông

Trong mӝt cuӝc thӕng kê gҫn đây, thì ³nói trưӟc đám đông´ là nӛi sӧ hãi hàng đҫu cӫa rҩt nhiӅu
ngưӡi ± thұm chí ngưӡi ta sӧ nó còn hơn cҧ« cái chӃt! Không biӃt có bao nhiêu ngưӡi thӵc sӵ
sӧ ³nói trưӟc đám đông´ đӃn như vұy, nhưng điӅu đó là không đáng ngҥc nhiên. Có nhӳng
ngưӡi còn phҧi luyӋn« tĩnh tâm trưӟc khi ra thuyӃt trình trưӟc đám đông khán giҧ. NӃu bҥn có
thӇ hӑc cách bình tĩnh và diӉn thuyӃt trưӟc đông ngưӡi thì cuӝc sӕng cӫa bҥn sӁ dӉ dàng hơn
rҩt nhiӅu. Nghe có vҿ ngӟ ngҭn, nhưng đó là sӵ thұt. Cho dù công viӋc cӫa bҥn không bao
gӗm thuyӃt trình, nhưng bҩt kǤ khi nào bҥn cũng có thӇ phҧi nói trưӟc mӝt nhóm ngưӡi và
thuyӃt phөc hӑ. Khi bҥn đã quen vӟi viӋc nói trưӟc đám đông, thì ít nhҩt, bҥn sӁ không bao giӡ
phҧi lo lҳng đӃn ³nhiӋm vө" này nӳa.

4. ViӃt

Mӛi ngày bҥn phҧi gӱi bao nhiêu email? Nhӳng bӭc thư điӋn tӱ ngày nay đưӧc coi là mӝt
phương tiӋn liên lҥc trong công viӋc. Nên nӃu ³meo´ cӫa bҥn thiӃu dҩu câu VÀ CHҶNG QUAN
TÂM ĐӂN NHӲNG QUY CHUҬN CƠ BҦN NHƯ LÀ ĐӮNG VIӂT HOA TӮ ĐҪU ĐӂN CUӔI,
hoһc kèm theo cҧ nhӳng tӯ viӃt tҳt như g9, thì chҷng ai coi bҥn là nghiêm túc cҧ. Trong thӡi đҥi
mà chúng ta có thӇ trao đәi email vӟi mӑi ngưӡi nhiӅu tháng mà không hӅ gһp mһt hӑ, thì kӻ
năng viӃt thưӡng là yӃu tӕ đҫu tiên và quan trӑng nhҩt đӇ đánh giá tài năng và đӝ chuyên
nghiӋp cӫa bҥn. Bҥn không cҫn phҧi viӃt giӓi như Hemingway, mà chӍ cҫn có kӻ năng đӇ viӃt
hiӋu quҧ và phù hӧp.

5. TiӃp thӏ

Các tә chӭc và tұp đoàn đӅu quan tâm đӃn viӋc quҧn lý thương hiӋu và đưa thông điӋp cӫa
mình đӃn vӟi thӃ giӟi. Dù bҥn làm ngành nào, thì mӝt khóa hӑc marketing cũng sӁ giúp bҥn
hiӇu đưӧc rҵng các lãnh đҥo cӫa công ty đang nghĩ gì. Nó còn giúp bҥn có cách tiӃp cұn công
viӋc hiӋu quҧ hơn, đưӧc chú ý hơn.

6. Kinh doanh

Các khóa hӑc kinh doanh thưӡng cho bҥn kӻ năng giao tiӃp giӳa ngưӡi vӟi ngưӡi và kӻ năng
thuyӃt phөc ± đó là điӅu quan trӑng cho bҩt kǤ công viӋc nào, dù bҥn chӍ ngӗi suӕt ngày ӣ bàn
giҩy. Hoһc ít nhҩt, bҥn sӁ hӑc đӇ biӃt đưӧc khi có ai đó đӏnh dө dӛ bҥn.

7. Quҧn lý

Không phҧi vӏ quҧn lý nào cũng biӃt cách quҧn lý. Nhӳng ngưӡi làm viӋc tӕt và biӃt mình đang
làm gì thưӡng sӁ đưӧc thăng tiӃn. Và vҩn đӅ nҧy sinh khi nhӳng ngưӡi này trӣ thành nhӳng
ngưӡi ra mӋnh lӋnh chӭ không phҧi làm theo mӋnh lӋnh, nhưng hӑ lҥi chҷng biӃt trách nhiӋm
cӫa mình là thӃ nào. Đӯng trӣ thành mӝt ngưӡi như thӃ. Hãy hӑc mӝt khóa quҧn lý, cho dù còn
lâu bҥn mӟi đҥt đӃn vai trò đó, vì khi ³ngày tươi đҽp´ ҩy đӃn, thì bҥn muӕn rҵng mình đã chuҭn
bӏ sҹn sàng chӭ, phҧi không?
Mӝt sӕ trong các khóa hӑc trên đây thӵc chҩt có thӇ đưӧc tӵ hӑc, tӵ nghiên cӭu và tìm hiӇu
qua sách vӣ, Internet, nӃu bҥn thӵc sӵ tұp trung và dành thӡi gian cho nó. Không thӯa mӝt
chút nào đâu.

You might also like