ASIGNATURA DE FILOSOFÍA Y ÉTICA

SESIÓN 10: EL PROBLEMA DEL

CONOCIMIENTO
 PROGRAMACIÓN
CONTENIDOS CAPACIDAD INDICADOR DE LOGRO
CONCEPTUALES
• Discrimina el
• Formas de problema y las
conocimiento:
formas del
cotidiano, científico y • Analiza los
filosófico. conocimiento a
alcances y través del
• Posibilidad del
conocimiento: límites del desarrollo de un
escepticismo y conocimiento cuestionario y la
dogmatismo. en los
• Origen del elaboración de un
conocimiento:
distintos organizador del
racionalismo y ámbitos del conocimiento.
empirismo. saber.
• Esencia del • Respeta los
conocimiento: diferentes tipos de
idealismo y realismo.
conocimiento.
Formas de conocimiento: cotidiano científico
y filosófico
Común Científico Filosófico
• Procede de los • Se inicia con
sentidos. la realidad
• Interpreta toda
• Contacto con la sensible.
la realidad.
realidad sensible. • No se queda
• Descubre el
• Lo poseen todos. con la primera
sentido más
impresión.
• Se adquiere profundo de las
• Indaga y cosas.
inmediatamente.
explica
• Es superficial. • ¿Es el más alto
ordenadament
• Ve el aspecto grado de
e los
externo de las conocimiento?
fenómenos
cosas. naturales.
3
 (Resumen de texto L. F. Alarco)
Puntos comunes entre el conocimiento científico y
filosófico

• La filosofía es ciencia.
• Son obras colectivas.
• Se proyectan al mundo de la naturaleza y el
espíritu.
• Penetran más allá de las apariencias.
• Son saberes sistemáticos y metódicos.
• Son saberes objetivos, críticos y válidos.
• Están al servicio del hombre
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Diferencias entre el conocimiento científico y
filosófico (Resumen de texto L. F. Alarco)
Científico Filosófico
• Saber unitario o unificado.
• Saber fragmentario o • Sólo existe la filosofía.
parcial.
• No existe ciencia • Busca primeros principios y
sino ciencias. causas de las cosas.
• Busca causas • El saber de la filosofía es
inmediatas. holístico.
• El saber de la ciencia
• La rigurosidad en la filosofía
es parcial.
• La objetividad en la
traspasa la razón: filosofa todo el
ciencia es angosta y hombre.
rigurosa. • La filosofía busca aclarar el
• Las ciencias buscan horizonte humano.
dominar la
naturaleza • ¿Es el más alto grado de
conocimiento? 5
 Posibilidad del conocimiento, según
Johannes Hessen
• Señala cinco grupos:

Dogmatismo Escepticismo

Subjetivismo Pragmatismo
y relativismo

Criticismo
 Posibilidad del conocimiento: escepticismo y
dogmatismo
Dogmatismo Escepticismo

• Ámbito de la religión. • Ámbito gnoseológico.

• Mantienen la verdad de • Sostiene que la mente
un postulado sin razones humana no es capaz de
suficientes que lo justificar afirmaciones
justifiquen. verdaderas.
• Es opuesto al • Hay escepticismo
escepticismo: porque son dogmático: cree que ni
muchos los enunciados los sentidos ni la razón
cuya verdad se pueden pueden suministrar
saber. conocimiento.

7
 Escepticismo
Representantes

Pirrón de Elis Hume

Los sentidos y la razón no Espíritu contiene:

pueden suministrar el
conocimiento verdadero.
Lo más sabio es hacer
epokhé (suspensión de
juicio) para llegar a la
ataraxia (imperturbabilidad).
percepciones
(impresiones o ideas).
Negó el conocimiento
metafísico porque no
hay objeto de estudio.

El escepticismo afirma que la mente humana no puede

justificar afirmaciones verdaderas 8
Origen del conocimiento, según Johannes
Hessen
• Señala cinco grupos:

Racionalismo
Empirismo

Intelectualismo Apriorismo

Posición
propia de J.
Hessen
 Racionalismo y
Empirismo

Racionalismo Empirismo

Descartes (1596-1650), Locke (1632-1704),

Malebranche (1638-1715), Berkeley (1685-1753) y
Spinoza (1632-1677) y Hume (1711-1775)
Leibniz (1646-1716)
 Empirismo
Antecesor Representantes

Aristóteles Locke Hume

Crear la ciencia
Sentidos: Mente: del hombre basada
vista tabula rasa en la observación
y experiencia

El empirismo afirma que las ideas y el conocimiento

en general provienen de la experiencia, es decir.
de los sentidos. 11
 Racionalismo
Antecesor Representante

Platón Descartes

Reminiscencia
Duda metódica
Anamnesis
Cogito ergo sum
Recuerdo

El racionalismo afirma que el conocimiento se funda en

la razón y es el único modo válido de conocer. 12
  Esencia del conocimiento: idealismo y
realismo
Realismo Idealismo

• Res: cosa u objeto.

• Creencia que existe un
mundo externo (realismo • Idea: forma, imagen
ontológico) que puede mental.
ser conocido (realismo
• La realidad es mental.
epistemológico).
• La realidad se explica
• Se puede ver la posición
mejor con la idea.
del realismo en la
discusión de los
universales.
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 Bibliografía:

• ALARCO, Luis F. (1970). Lecciones de Metafísica. (5ª

ed.) Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
• ARISTÓTELES. (1977). Metafísica. (5ª ed.) Lima:
Editorial Universo.
• FERRATER Mora, José. (2004). Diccionario de
Filosofía. (T. I, A-D). Barcelona: Editorial Ariel.
• GUEVAR Frafan, Luis Ricardo. (2005, octubre). Curso
prolegómenos de filosofía, [En línea]. Recuperado el 21
de marzo de 2010: http://www.mailxmail.com/curso-
prolegomenos-filosofia.
• HESSEN, Johannes. (1967). Teoría del conocimiento.
Buenos Aires: Editorial Losada.
• MANRIQUE, Fernando. (1983). Teoría del conocimiento:
proyección epistemológica. Lima: Marcos Pflücker N.
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