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PROCEDIMIENTO TIPO

CUESTIONARIO

Nombre: María José López Thienel


Profesor: Andrés Troncoso Jara
Asignatura: Modelos y estrategias
de evaluación pedagógica
Fecha: 11/11/2009
El siguiente documento tiene como objetivo conocer tu opinión sobre
aspectos relacionados con el trabajo en grupo de actividades en el aula, se
presentan una serie de afirmaciones a las cuales debes responder con total
fidelidad a lo que sientes, pienses o prefieras en cada situación descrita, esto
no es una prueba, por lo cual no existen respuestas correctas o incorrectas, así
que responde con total confianza.
Cada afirmación presenta cinco afirmaciones que son las siguientes

TA : Totalmente de acuerdo
A : De acuerdo
I : Indeciso o indiferente
D : En desacuerdo
TD : Totalmente en desacuerdo

Después de cada afirmación hay un espacio con las alternativas


nombradas anteriormente, por lo cual solo debes marcar con una X la
alternativa que consideres adecuada.

Proposiciones/ Afirmaciones TA A I D TD
1. Considero que trabajo mejor solo que en grupo
2. Me disgusta trabajar con más gente
3. Creo que respetando a los demás seré respetado
4. Me gusta respetar solo a mis amigos
5. Pienso que soy un buen aporte para el trabajo en
grupo
6. Escucho, atentamente, lo que dicen mis
compañeros
7. Participar activamente en actividades grupales
favorece la convivencia con mis pares.
8. Creo que uno debe ayudar sólo a sus amigos
9. Solo presto atención a los comentarios de mis
amigos
10 Me burlo de mis compañeros cuando se equivocan
.
11 Expreso mi desagrado cuando mis compañeros me
. piden ayuda
12 Pienso que el respeto es necesario ganárselo
.
13 Me agrada trabajar en grupo
.
14 No me aporta nada participar en un grupo
.
15 Disfruto escuchar al resto
.
16 Pienso que ayudar a mis compañeros me hace
. mejor persona
17 Ayudo a responder las dudas que le nazcan a mis
. compañeros
18 Me gusta ayudar a mis compañeros cuando no entienden
.

Actitud a Dimensiones A. Cognitiva A. Afectiva A. Tendencial


Medir
+ - + - + -
Actitud hacia 1. Respeto 3 12 15 4 6 9
el trabajo 2.
5 1 13 2 7 14
grupal Participación
3.
Compañerism 16 8 18 10 17 11
o

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