CRITERIOS GENERALES PARA LA ACREDITACION INTERNACIONAL CON EL

ROYAL INSTITUTE OF BRITISH ARCHITECTS

CG1 HABILIDAD PARA CREAR DISEÑOS ARQUITECTONICOS Y SATISFACER LOS
REQUERIMIENTOS TECNICOS Y ESTETICOS.

CG1 Los graduandos tendrán la habilidad de:

1. Preparar y presentar proyectos de diseño de construcciones de diversa escala,
complejidad y tipo en una variedad de contextos, utilizando un rango de medios y en
respuesta a un expediente técnico.
2. Comprender los sistemas estructurales y de construcción , las estrategias ambientales y
los requerimientos regulatorios que se aplican al diseño y a la construcción de un
proyecto de diseño completo
3. Desarrollar un enfoque crítico y conceptual del diseño arquitectónico el cual integra y
satisface los aspectos estéticos de una edificación y los requerimientos técnicos de su
construcción y las necesidades de los usuarios.

CG2 CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA Y LAS TEORÍAS DE ARQUITECTURA Y LAS

RELACIONADAS AL ARTE, LA TECNOLOGÍA Y LAS CIENCIAS HUMANAS

CG2 El graduando tendrá el conocimiento de:

1. Historias culturales, sociales e intelectuales, teorías y tecnologías que influyen sobre el
diseño de las edificaciones.
2. Influencia de la historia y la teoría sobre los aspectos espaciales, sociales y tecnológicos,
de la arquitectura.
3. La aplicación de conceptos teóricos apropiados a los proyectos de estudios de diseño,
demostrando un enfoque crítico y reflexivo.

CG3 CONOCIMIENTO DE LAS BELLAS ARTES, COMO UNA INFLUENCIA SOBRE LA CALIDAD DEL
DISEÑO ARQUITECTÓNICO

CG3 Los graduandos deben conocer:

1. Cómo las teorías, prácticas y tecnologías de las Artes influyen en el diseño arquitectónico.
2. Aplicación creativa de las bellas artes y su relevancia e impacto sobre la arquitectura.
3. Aplicación creativa de esta labor para los proyectos de estudio de diseño, en términos de
su conceptualización y representación

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CG4 CONOCIMIENTO ADECUADO DEL DISEÑO URBANO, PLANEAMIENTO Y HABILIDADES
RELACIONADAS AL PROCESO DE PLANEAMIENTO

CG4 El graduando tendrá el conocimiento de:

1. Teorías de diseño urbano y planificación de las comunidades
2. La influencia del diseño y el desarrollo de ciudades del pasado y del presente en las
construcciones contemporáneas del entorno.
3. Políticas actuales de Planeamiento y legislación del control del desarrollo, incluyendo los
aspectos sociales, ambientales y económicos y la relevancia de estos en el desarrollo del
diseño

CG5 COMPRENSIÓN DE LA RELACION ENTRE LAS PERSONAS Y LAS EDIFICACIONES Y LAS

EDIFICACIONES Y SU MEDIO AMBIENTE, Y LA NECESIDAD DE RELACIONAR LAS
CONSTRUCCIONES Y LOS ESPACIOS ENTRE ESTAS Y LAS NECESIDADES HUMANAS Y SU ESCALA.

CG5 El graduando tendrá una comprensión de:

1. Las necesidades y aspiraciones de los usuarios de las edificaciones
2. El impacto de las construcciones sobre el medio ambiente y los preceptos del diseño
sostenible;
3. La forma en que las edificaciones encajan en su contexto local

CG6 COMPRENSION DE LA PROFESION DE ARQUITECTURA Y EL ROL DE LA ARQUITECTURA EN LA

SOCIEDAD, EN PARTIDULAR EN LA PREPARACION DE PROYECTOS QUE TENGAN EN CUENTA LOS
FACTORES SOCIALES.

CG6 Los graduandos tendrán una comprensión de:

1. La naturaleza del profesionalismo y de los deberes y responsabilidades de los arquitectos
con sus clientes, usuarios de las edificaciones, constructores, colegas y la sociedad en
general.
2. El papel del arquitecto en el equipo de diseño, y en la industria de la construcción,
reconociendo la importancia de los actuales métodos y tendencias en la construcción de
las edificaciones del entorno.
3. El impacto potencial de proyectos de construcción sobre comunidades existentes y
propuestas.

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CG7 COMPRENSIÓN DE LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN Y PREPARACIÓN DE UN EXPEDIENTE
TECNICO PARA EL PROYECTO DE DISEÑO.

CG7 Los graduandos tendrán una comprensión de:

1. La necesidad de revisar críticamente los precedentes pertinentes a la función,
organización y estrategia tecnológica de las propuestas de diseño.
2. La necesidad de apreciar y preparar memorias o guias de la preparación de las
edificaciones de diversas escalas y tipos para clientes definidos y de acuerdo a
los requerimientos de los usuarios y de sus adecuaciones al lugar y al contexto
3. La contribución del arquitecto y de los profesionales relacionados al area en la
formulación de la guía o memoria y de los métodos de investigación utilizados en
su preparación.

CG8 COMPRENSIÓN DEL DISEÑO ESTRUCTURAL Y LOS PROBLEMAS DE CONSTRUCCIÓN Y DE

INGENIERÍA ASOCIADOS CON EL DISEÑO DE LAS EDIFICACIONES.

CG8 Los graduandos tendrán una comprensión de:

1. La investigación, la autoaprecicación y la selección de alternativas estructurales, de
construcción y de sistemas de materiales relevantes para el diseño arquitectónico.
2. Estrategias para la construcción de edificaciones y la habilidad para integrar el
conocimiento de principios estructurales y técnicas de construcción.
3. Las propiedades físicas y las características de los materiales de construcción, sus
componentes y sistemas y el impacto ambiental de las especificaciones elegidas

CG9 ADECUADO CONOCIMIENTO DE LOS PROBLEMAS FISICOS Y TECNOLÓGICOS Y LA

FUNCIÓN DE LAS CONSTRUCCIONES PARA DOTARLAS DE CONDICIONES INTERNAS DE CONFORT
Y PROTECCION EN CONTRA DEL CLIMA

CG9 El graduando tendrá el conocimiento de:

1. Principios asociados con el diseño optimo para ambientes visuales, térmicos y acústicos.
2. Sistemas para ambientes confortables realizados con preceptos relevantes de diseño
sostenible.
3. Estrategias para servicios de construcción y habilidad para integrarlos en un proyecto de
diseño

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CG10 HABILIDADES DE DISEÑO NECESARIAS PARA REUNIR LOS REQUERIMIENTOS DE
CONSTRUCCIÓN DE LOS USUARIOS, CON LAS RESTRICCIONES IMPUESTAS POR LOS FACTORES DE
COSTOS Y REGULACIONES DE CONSTRUCCIÓN.

CG10 El graduado tendrá la habilidad de :

1. Examinar críticamente el factor financiero implicado en la variedad de tipos de
construcciones, sistemas de construcción, y selecciones de especificaciones y el impacto
de estos sobre el diseño arquitectónico.
2. Comprensión de mecanismos de control de costos los cuales operan durante el
desarrollo de un proyecto.
3. Preparación de diseños que contemplen los requerimientos de construcción de los
usuarios y cumplan con la legislación inglesa., estándares apropiados de ejecución, y
requerimientos de salud y de seguridad

CG11 CONOCIMIENTO ADECUADO DE LAS INDUSTRIAS, ORGANIZACIONES, REGULACIONES

Y PROCEDIMIENTOS ENVUELTOS EN LOS CONCEPTOS DE TRADUCCIÓN DE DISEÑOS EN
CONSTRUCCIONES E INTEGRACIÓN DE PLANES EN UN PLAN GENERAL

CG11 El graduando tendrá el conocimiento de:

1. Los fundamentos legales, profesionales y estatutorios del arquitecto y de las
organizaciones, regulaciones y procedimientos envueltos en la negociación y la
aprobación de los diseños arquitectónicos incluyendo las leyes , control de desarrollo,
regulaciones de construcción, legislación de salud y seguridad.
2. Las relaciones inter profesionales de individuos y organizaciones envueltas en el
desarrollo y entrega de los proyectos arquitectónicos, y como estos se definen a través
de las estructuras organizacionales y contractuales.
3. Teorias de gestión básicas y principios de negocios relacionados con la ejecución de la
practica de la arquitectura y de los proyectos arquitectónicos, reconocimiento actual y
tendencias emergentes en la industria de la construcción.

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LOS ATRIBUTOS DE LOS GRADUADOS

AG1 : En lo que respecta al cumplimiento de los 11 criterios generales ,por los logros en
la parte 1 se otorgará a los estudiantes que evidencien:

1. Habilidad de generar propuestas de diseño utilizando la comprensión de un

cuerpo de conocimiento , algunos dentro de los limites de las practicas pre
profesionales y de la disciplina académica de la arquitectura

2. Habilidad para aplicar una gama de métodos y medios comunicacionales para

presentar sus propuestas de diseño clara y efectivamente.

3. Comprensión de materiales alternativos, procesos y técnicas que se aplican al

diseño arquitectónico y a la construcción de edificaciones.

4. Habilidad de evaluar evidencias , argumentos y supuestos en orden de hacer y

presentar juicios hablados dentro de un discurso estructurado en relación con la
cultura arquitectónica, teoría, y diseño.

5. Conocimiento del contexto del arquitecto y de la industria de la construcción y de

las cualidades profesionales requeridas para la toma de decisiones en
circunstancias complejas e impredecibles

6. Habilidad para identificar las necesidades de aprendizaje individual y la

comprensión de la responsabilidad personal requerida mas allá de su formación
profesional

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