DASAR PENGAMBILAN PELAJAR PROGRAM PENGAJIAN LEPASAN STPM/SETARAF

Kementerian Pendidikan Malaysia akan meneruskan dasar pengambilan pelajar mengikut meritokrasi tanpa kuota. Di samping itu Dasar dan Kaedah Penyediaan Merit Baru yang menggunakan pencapaian akademik sepenuhnya diteruskan. Dalam Dasar dan Kaedah ini markah kokurikulum akan digunakan sebagai penentu jika terdapat 2 atau lebih pemohon yang mempunyai kedudukan merit yang sama (tie) berdasarkan kepada pencapaian akademik itu. Kaedah Penyediaan Merit Untuk Calon Lepasan STPM: Bagi pemilihan ke program pengajian Ijazah Pertama Lepasan STPM/Setaraf ke IPTA bagi Sesi Akademik 2004/2005, penyediaan senarai merit yang sama berdasarkan Purata Nilai Gred Keseluruhan (PNGK) atau Cumulative Grade Point Average (CGPA) digunakan untuk menyeragamkan kelayakan STPM dengan kelayakan Matrikulasi. Menurut format baru penyataan keputusan STPM ini adalah sama dengan yang digunakan dalam sistem Matrikulasi (Sila lihat jadual berikut). Di dalam sistem baru ini, mata nilai gred untuk setiap mata pelajaran diberikan dan nilai PNGK dihitung dengan mengambil kira purata nilai gred 4 mata pelajaran terbaik termasuk Pengajian Am. Penyata Gred dan Mata Nilai Gred STPM Gred STPM A AB+ B BC+ C CD+ D F Pengiraan PNGK : Contoh Pengiraan PNGK Untuk Lepasan STPM : Contoh I : Bil. 1. 2. 3. 4. Mata Pelajaran Pengajian Am Fizik Kimia Biologi Jumlah Gred A A A A Markah 4.00 4.00 4.00 4.00 16.00 Mata Nilai Gred 4.00 3.67 3.33 3.00 2.67 2.33 2.00 1.67 1.33 1.00 0.00

Jumlah Mata Nilai = 4.00 + 4.00 + 4.00 + 4.00 PNGK = 16.00 4 = 3.50 Contoh II : Bil. 1. 2. 3. 4. Mata Pelajaran Pengajian Am Fizik Kimia Biologi Jumlah Gred B+ B AA Markah 3.33 3.00 3.67 4.00 14.00

5. Pelaksanaan Aktiviti Kokurikulum a) Kepentingan Dalam Permohonan Ke IPTA Aktiviti kokurikulum menjadi pengajaran dan pembelajaran. pelengkap kurikulum dalam aktiviti

Aktiviti ini tidak boleh diambil ringan oleh pelajar kerana markah kokurikulum penting dalam penentuan susunan merit pelajar. Dalam kedudukan merit yang sama digunakan sebagai markah penentu. markah kokurikulum akan

Jumlah Mata Nilai = 3.33 + 3.00 + 3.67 + 4.00 PNGK = 14.00 4 = 3.50 Contoh III: Bil. 1. 2. 3. 4. 5. Mata Pelajaran Pengajian Am Fizik Kimia Biologi Matematik Jumlah Gred C+ C BD F Markah 2.33 2.00 2.67 1.00 0.00 8.00

Pelajar yang markah kokurikulumnya rendah disusun di bawah pelajar yang memperoleh markah kokurikulum yang tinggi. b) Kepentingan Dalam Pembentukan Sahsiah Aktiviti kokurikulum disertai bukan semata-mata untuk mendapat ganjaran markah dalam permohonan ke IPT. Aktiviti ini dibangunkan untuk mengimbangi perkembangan individu secara menyeluruh sejajar dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dari segi JASMANI, EMOSI, ROHANI dan INTELEK. Penglibatan secara langsung pelajar dalam aktiviti kokurikulum akan dapat memupuk keyakinan jati diri, kebolehan berinteraksi dan sosialisasi, keupayaan mengurus diri dan kumpulan, kepimpinan serta perkembangan sahsiah yang murni secara berterusan. Melahirkan generasi yang sihat, cergas, patriotik serta berwawasan. Secara jangka panjang aktiviti kokurikulum yang disertai di sekolah akan membantu pelajar menghadapi cabaran masa depan dengan lebih yakin, bermotivasi, berkebolehan dan berketerampilan.

Jumlah Mata Nilai = 2.33 + 2.00 + 2.67 + 1.00 PNGK = 8.00 4 = 2.00 4. Pengiraan Markah Kokurikulum Markah purata dikira 2 daripada yang ditetapkan iaitu bidang Beruniform dan Kelab/Persatuan. 10 markah. Bil. 1. 2. 3. Bidang Sukan/Permainan Pasukan/Beruniform Kelab/Persatuan A Aktiviti Kod Kod Kod 3 bidang yang Sukan/Permainan, Jumlah markah B Jawatan 5 5 5 C Tetap 5 3 2 terbaik Pasukan adalah Jumlah 10 8 7

Kaedah Pengiraan Markah Kokurikulum Jumlah Markah Purata = 10 + 8 = 18 = 18/2 =9

DASAR PENGAMBILAN PELAJAR PROGRAM PENGAJIAN LEPASAN STPM/SETARAF

KELAYAKAN SETARAF Kelayakan Setaraf terdiri daripada pemohon yang mengemukakan salah satu kelayakan berikut : Sijil Matrikulasi KPM; Diploma dari IPTA dan IPTS yang diluluskan oleh KPM; Diploma Perguruan dari institusi KPM; Sijil/Diploma Politeknik dan lulusan Kemahiran yang diiktiraf oleh KPM; Sijil Pelajaran Malaysia dan pengalaman kerja selama 5 tahun dalam bidang Sains dan Teknikal (Saluran Kedua); dan Kelayakan lain dari dalam dan luar negara yang diiktiraf setaraf dengannya oleh Kerajaan Malaysia dan diperakukan oleh Senat Universiti.

Peluang bagi Lepasan Diploma sememangnya wujud pada setiap tahun untuk mereka yang mempunyai keputusan cemerlang. Namun begitu KPM ingin menjelaskan bahawa penawaran Program Diploma ini adalah bermatlamat untuk mengisi kekosongan tenaga sepenuh masa atau separuh profesional dan kemahiran yang agak diperlukan oleh negara. Laluan ke Program Ijazah Pertama yang lazim digunakan dalam mana-mana sistem pendidikan adalah program berbentuk STPM dan Matrikulasi. Dalam proses pengambilan Lepasan Diploma untuk Program Ijazah Pertama di IPTA, kebanyakan yang diterima masuk adalah layak untuk kemasukan ke tahun kedua program tersebut berasaskan kepada pemindahan kredit. Dengan ini pemilihan mereka dilakukan secara berasingan dengan kumpulan Lepasan STPM dan Matrikulasi. Bilangan tempat yang disediakan tidak termasuk dalam bilangan tempat pengambilan Lepasan STPM/Setaraf. Lepasan Diploma dalam bidang Kejuruteraan yang dipilih untuk Program Ijazah Pertama Kejuruteraan berkenaan adalah contoh bagi kes ini. Mereka layak untuk pemindahan kredit dan akan terus ke tahun kedua. Bagi Lepasan Diploma yang memohon ke Program Ijazah Pertama dalam bidang yang berlainan dan tidak layak untuk pemindahan kredit, maka mereka terpaksa bersaing untuk kemasukan ke tahun permata. Dengan ini pemilihan mereka akan bersama dengan calon Lepasan STPM dan Matrikulasi. Dalam kes ini Lepasan STPM dan Matrikulasi akan diberi keutamaan. Contoh untuk kes sebegini adalah Lepasan Diploma Kejururawatan yang memohon Program Ijazah Pertama Perubatan. Mereka hanya layak ke tahun pertama, dan dengan ini mereka perlu bersaing dengan Lepasan STPM dan Matrikulasi.

Disediakan oleh : Bahagian Pengurusan Kemasukan Pelajar IPT Jabatan Pendidikan Tinggi Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia September 2004 Laman Web : http://www2.moe.gov.my/~jpt/

DASAR PENGAMBILAN BAGI KELAYAKAN SETARAF