Jardn Infantes

de
Gua de Estudio de la Biblia para la clase de Jardn de Infantes (3-5 aos) Currculum Eslabones de la Gracia Ao B, tercer trimestre

Gua para el Estudio de la Biblia

Contenido
COMUNIDAD
NOS AYUDAMOS UNOS A OTROS

EDITOR . ................................................Falvo Fowler ASISTENTE EDITORIAL . ......................Linda Schomburg DIRECTORES MUNDIALES DE ESCUELA SABTICA . ......................Jonathan Kuntaraf

1. El pequeo prncipe (2 de julio). .................... 4 2. La reparacin del templo (9 de julio) . ............ 7 3. La reina Ester (16 de julio) . ............................ 10 4. Ester salva a su pueblo (23 de julio) . .............. 13

Gary B. Swanson
ESPECIALISTA DEL CURRCULUM. ......Lyndelle B. Chiomenti CONSEJERO DE LA ASOCIACIN GENERAL . ......................Mark A. Finley CONSEJERO EDITORIAL. ......................ngel M. Rodrguez DIRECCIN DE ARTE/DISEO. ............Trent Truman DISEO . ................................................Madelyn Gatz ILUSTRACIONES . ..................................David Wenzel ARTE LINEAL. ........................................Mary Bausman MINISTERIOS INFANTILES DE LA DIVISIN INTERAMERICANA ....Dinorah Rivera

SERVICIO
DIOS NOS ENSEA CMO SERVIR

5. La pequea sierva (30 de julio). ...................... 16 6. La pequea sierva sirve a Dios (6 de agosto).... 19 7. Las manchas desaparecen (13 de agosto) . ...... 22 8. Naamn sirve a Dios (20 de agosto) . .............. 25

Una publicacin del Departamento de Ministerios Personales y Escuela Sabtica de la Asociacin General de los Adventistas del Sptimo Da Divisin Interamericana 8100 SW 117 Avenue Miami, Florida 33172 EE. UU. Donde aparece NVI, estamos citando la Santa Biblia Nueva Versin Internacional, Copyright Sociedad Bblica Internacional, 1999. Donde aparece DHH nos referimos a la versin de la Biblia Dios Habla Hoy, Copyright Sociedades Bblicas Unidas, 1966, 1970, 1979.

ADORACIN
AGRADECEMOS A DIOS POR ESTAR CON NOSOTROS

9. El beb en la canasta (27 de agosto) . .............. 28 10. Columnas de nube y fuego (3 de septiembre).. 31 11. De amarga a dulce (10 de septiembre) . .......... 34 12. Dios da el man (17 de septiembre) . .............. 37 13. Los secretos de Dios para la felicidad (24 de septiembre) . .............. 40

Edicin facilitada por: RECURSOS ESCUELA SABATICA

Necesidades bsicas de los nios

Todos los nios tienen algunas necesidades bsicas, as como necesidades propias de su edad y etapa de desarrollo. Las necesidades bsicas de los nios son: FSICAS Alimento Abrigo Vivienda MENTALES Capacidad de decisin y de llevar a cabo sus planes EMOCIONALES Sentido de pertenencia Aprobacin y reconocimiento Expresiones de aceptacin y amor incondicional Libertad con lmites definidos Buen humor, oportunidades para rer ESPIRITUALES Conocimiento general del cuidado amoroso de Dios Perdn por los errores y oportunidad para empezar de nuevo Seguridad de la aceptacin de Dios Experiencia en la oracin, respuestas a la oracin Oportunidad para crecer en la gracia y el conocimiento de Dios FSICAS Empiezan a desarrollar la coordinacin de los msculos ms grandes Carecen de un sentido seguro del equilibrio Son sumamente activos Se cansan con facilidad, pero se restablecen pronto con el descanso Carecen de coordinacin muscular para los movimientos ms precisos Son curiosos y les gusta explorar el medio que los rodea Aprenden a travs de la exploracin MENTALES Tienen capacidad limitada para comprender lo que escuchan sin un apoyo visual Tienen memoria rpida Memorizan las cosas que no entienden EMOCIONALES Lloran fcilmente Son capaces de verbalizar respuestas emocionales Aprenden a postergar la satisfaccin de sus necesidades sin descontrolarse Experimentan el espectro completo de emociones negativas Aprenden formas de expresar las emociones negativas SOCIALES/RELACIONALES Se centran en ellos mismos: el mundo gira alrededor de ellos Juegan solos en presencia de sus amigos, en lugar de jugar con ellos Les gusta hacer amigos y estar con ellos Libertad: para escoger y explorar dentro de lmites determinados. Poder: para tener algo de autonoma en situaciones de aprendizaje. Lmites: seguros establecidos por los padres y maestros. Recreacin: aprender a travs del juego, disfrutar el xito. Disciplina y entrenamiento: para proveer seguridad y estructura a sus vidas. NECESIDADES ESPIRITUALES Los nios de Jardn de Infantes necesitan conocer: Que Dios los ama y los cuida. Cmo mostrar reverencia por Dios. Que Dios los hizo, los conoce y los valora. La diferencia entre lo bueno y lo malo. Cmo elegir lo bueno con la ayuda de Dios.

Reglas generales
La medida de atencin de un nio, en minutos, es igual a su edad ms uno. As que potencialmente, la atencin promedio de un nio de 3 aos es de cuatro minutos si le interesa lo que est ocurriendo.

Los nios de Jardn de Infantes:

Disfrutan de la repeticin, con la condicin de que no los canse. Empiezan a hacer sencillos razonamientos de causa a efecto. Hacen algunas generalizaciones, a menudo incorrectas. Aprenden mejor por medio de la participacin activa. Mantienen perodos cortos de atencin: de tres a seis minutos.

Los nios del Jardn de Infantes

En la Iglesia Adventista del Sptimo Da consideramos que el Jardn de Infantes corresponde a los nios entre 3 y 5 aos. No obstante, el desarrollo de ellos vara de uno a otro. Por lo tanto, es importante conocer a cada nio de su Escuela Sabtica. Generalmente, la siguiente descripcin corresponde a las caractersticas de los nios entre 3 y 5 aos.

Otras necesidades
NECESIDADES DE DESARROLLO En adicin a las necesidades bsicas mencionadas anteriormente, los nios de Jardn de Infantes necesitan:

Carta para los padres

Estimados amigos:
Bienvenidos a esta edicin de la GUA DE ESTUDIO DE LA BIBLIA del currculum Eslabones de la Gracia, para los nios del Jardn de Infantes. Estas lecciones ensean tres principales temas: Nosotros podemos ayudar a otros, Dios nos ayuda a ayudar a otros y le agradecemos por estar con nosotros. Los animamos a sentarse con sus nios cada da a compartir la leccin y repasar el versculo para memorizar. Dejen que su nio lea los dibujos. Utilicen la mmica para ayudar a su nio a recordar los versculos para memorizar. Disfruten las actividades de Para hacer y decir que son ms apropiadas para su nio(a). Involucren a su nio en las actividades para favorecer su comprensin. Y no olviden leer la historia de la Biblia algunas veces durante la semana. Son capaces los nios del Jardn de Infantes de comprender los mensajes de Dios tal como se revelan en las Escrituras? Creemos que s. Creemos que ahora es el tiempo de introducir a los nios pequeos a la Biblia. Sugerimos que dediquen tiempo cada da para sentarse con su hijo(a) y contarle una historia bblica favorita. Hay muchas versiones simplificadas de la Biblia para nios hoy en da. Quiz ustedes quieran comenzar con una versin sencilla de la Biblia ilustrada con cuadros a colores. Usen cualquier versin para nios que tengan a mano. Cualquiera sea la versin que elijan, acompaen a su hijo(a) cuando la usen. Ensenle por ejemplo y precepto que la Biblia es preciosa y santa. Demustrenle reverencia y respeto. Que Dios bendiga ricamente a su familia mientras aprenden ms de l juntos.

Cordialmente, Los Editores

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LECCIN 1
REFERENCIAS: 2 REYES 11; PROFETAS Y REYES, CAP. 16, PP. 141-143.

El pequeo prncipe
Te ha amenazado alguna vez un nio mayor y ms fuerte que t? Deseaste en ese momento tener a alguien que te protegiera? El to y la ta del prncipe Jos hicieron exactamente eso. l prncipe Jos viva en el palacio real de Jerusaln. Pero aunque Jos era prncipe, todava necesitaba alguien que lo protegiera. Necesitaba proteccin de Atala, que era la reina. La reina Atala era cruel y malvada. No quera que Jos llegara a ser rey. Jos no poda protegerse a s mismo de la reina Atala porque era un beb. As que Dios envi a alguien Versculo para para que lo cuidara. memorizar: Josaba, la ta de Jos, viva en el templo con su esposo Joiada, el mense como sacerdote. Dios la ayud a proteger a Jos de la cruel reina. As que hermanos los unos Josaba tom secretamente al beb Jos con su nodriza y lo escondi a los otros en el templo. All ella y su esposo lo escondieron en una habitacin. (Romanos 12:10, DHH). Durante seis aos Jos y su nodriza vivieron en el templo. La ta Josaba y el to Joiada mantuvieron escondido a Jos. Secretamente le Mensaje: ensearon que algn da sera rey. Aunque era un niito, Jos saba Nos amamos que un da sera el gobernante de Jud en vez de la reina Atala. y nos protegemos unos a otros.

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Y finalmente lleg el da. Cuando Jos tena 7 aos, el to Joiada decidi que haba llegado elmomento de hacerlo rey. El to Joiada llam a los soldados al templo. El prncipe Jos est vivo les dijo. La ta Josaba y yo lo hemos protegido de la reina Atala durante seis aos. Ahora es tiempo de que ustedes protejan al prncipe contra la reina. Es hora de que Jos sea coronado rey. Los soldados estuvieron de acuerdo. Ellos saban que la reina era mala. Ellos prometieron mantenerse cerca de Jos dondequiera que fuera. Muy pronto el to Joiada condujo al prncipe Jos fuera del templo a un lugar donde se haba reunido una multitud. Exactamente como lo haban prometido, los soldados se reunieron alrededor de Jos, el nio que sera coronado rey. El to Joiada derram el aceite perfumado sobre la cabeza de Jos. Le entreg a Jos una copia de la ley y lo proclam rey. La multitud observaba en silencio mientras Joiada pona la corona sobre la cabeza de Jos. Luego todo el pueblo se alegr y grit: Viva el rey!. Los trompeteros tocaron sus trompetas y los cantores entonaron los himnos. La reina Atala escuch el ruido y corri hacia el templo. All vio al nio que acababa de ser coronado como rey! Se qued muy sorprendida. Y tambin muy enojada! Orden a los soldados que prendieran a Jos. Pero los soldados la tomaron prisionera a ella y no a Jos. Ella dej de ser reina en ese momento. Jos estara seguro ahora mientras gobernaba a Israel. l saba que Dios haba dirigido a la ta Josaba y a su to Joiada para que lo protegieran todos aquellos aos. Y l fue un buen rey que dirigi a su pueblo al conocimiento de Dios. Nosotros tambin podemos proteger a los bebs y a los nios ms pequeos. Podemos cuidarlos para que no se lastimen mientras juegan. Podemos cuidarlos jugando suavemente con ellos. Podemos ayudar a Dios a proteger y cuidar a los nios.

Para hacer y decir

S BA DO
Cada da de esta semana lean la historia de la leccin junto con sus hijos y repitan el versculo para memorizar usando la siguiente mmica: mense como hermanos los unos a los otros Romanos 12:10. Cruzar los brazos sobre el pecho. Sealar con ambos brazos a otros. Sealar a unos. Sealar a otros. Palmas juntas, luego abrirlas.

MA R TES
Si es posible, haga que su nio juegue con un nio ms pequeo mientras usted los supervisa. Recurdele a su hijo las formas en que puede proteger a un nio ms pequeo. Canten juntos Cudense unos a otros (Alabanzas infantiles, no 104).

MI R C O LES
Ayude a su hijo a hacer un dibujo de l mismo protegiendo a alguien. Haga que dibuje pequeas caritas felices alrededor de su dibujo. Hable a su hijo de una ocasin en la que alguien los protegi a ustedes cuando eran nios, o cuando ustedes protegieron a un nio menor cuando eran nios.

DO MIN GO
Anime a su hijo a compartir con alguien la cadena de personas de papel que hizo en la Escuela Sabtica y que le hable acerca de Jos. O aydele a cortar y colorear una sencilla mueca de papel. Diga: En la familia de Dios, en nuestra iglesia, nos amamos y nos protegemos unos a otros.

JU EV ES
Pregunte: Qu crees que hicieron Josaba y Joiada para mantener callado y feliz a Jos? Siempre estn callados los bebs? Quin les ayud a mantener seguro al nio Jos? Ayude a su hijo a hacer y decorar una corona. Guarde la corona para maana.

LU N ES
Lean 2 Reyes 11 juntos, parafraseando cuando sea necesario. Pregunte: Cuntos aos estuvo escondido Jos en el templo? Quin lo escondi? Qu ocurri cuando tena 7 aos? Haga que su hijo se esconda mientras usted cuenta lentamente hasta siete. Encuntrelo. Pregunte: Cuntos aos tienes ahora? Cuntos aos te faltan para tener siete? Cmo crees que se sinti Jos al estar escondido siete aos en el templo? Aydele a contar hasta siete.
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V IER N ES
Representen la historia bblica con su familia. Corone a su hijo con la corona hecha ayer. Agradezca a Dios porque enva personas para ayudar y proteger a su familia. Canten Nuestra iglesia es una familia (Alabanzas infantiles, no 102).

LECCIN 2
REFERENCIAS: 2 REYES 12:1-15; 2 CRNICAS 24:1-14; COMENTARIO BBLICO ADVENTISTA, T. 2, PP. 917-919.

La reparacin del templo

Has ayudado alguna vez en un proyecto familiar como, por ejemplo, lavar las ventanas o limpiar el jardn? Jos dirigi a su pas en un gran proyecto del templo. Y todos trabajaron juntos. l rey Jos vio algo que quera hacer de todo corazn. Durante los aos cuando los reyes impos gobernaban a Israel, no cuidaron el templo de Dios. Algunos de los reyes y reinas incluso llevaron piedras de los muros del templo y las usaron para construir templos para los dolos que adoraban. Los hijos de la impa reina Atala haban quitado Versculo para los vasos de oro y plata memorizar: Trabajaban [...] del templo y los haban usado para adorar a sus dolos. para restaurar el Ahora que Jos era rey, quera arreglar el templo. l quera templo del Seor reconstruir los muros con madera y piedra finas. Quera nuevos (2 Reyes 12:11, 12, vasos para el servicio de Dios. Pero costaban demasiado dinero. NVI). Dnde poda obtener ese dinero? Entonces Jos tuvo una idea. l haba ahorrado dinero para esa Mensaje: obra. Pero no podra hacerla solo. Le pedira a todo el pas que le En la familia de Dios ayudara. trabajamos juntos.

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Con la ayuda del to Joiada se construy un arca, algo as como una gran caja de madera, con una abertura en la parte de arriba. Se puso el arca cerca de la puerta de entrada al templo. Cuando el pueblo vena a adorar, echaban sus ofrendas en el arca. Algunos ponan mucho dinero porque eran ricos, pero otros ponan un poquito. Todos dieron alegremente. Todas sus ofrendas se sumaron, y muy pronto el arca estaba llena. Los sacerdotes tomaron el dinero del arca. Lo enviaron a la tesorera del rey, donde estara segura la ofrenda. Luego los sacerdotes pusieron el arca vaca de nuevo a la puerta del templo. Lo hicieron muchas veces as, los sacerdotes vaciaban el arca y la ponan de nuevo para que se llenara. Y el pueblo sigui trayendo sus ofrendas para llenar el arca que tena una abertura en la parte de arriba. Ms y ms dinero se envi a la tesorera del rey Jos. Todas las ofrendas del pueblo, sumadas, eran mucho dinero. Muy pronto Jos tena lo suficiente como para comenzar a arreglar el templo. Jos emple los mejores carpinteros y canteros del pas. Trajo la mejor madera y las mejores piedras. Los hombres que trabajaban el hierro y el bronce tambin fueron empleados. Juntos reconstruyeron el templo para que quedara como era al principio. Y cuando terminaron, todava les sobr dinero! Con el dinero que sobr el rey Jos orden que hicieran nuevos utensilios de oro y plata para usarlos en el servicio del templo. Jos estaba encantado. Tambin el pueblo lo estaba. Estaban contentos porque haban trabajado juntos para honrar a Dios. Ellos haban hecho de la casa de Dios un lugar especial y muy hermoso. Nosotros podemos trabajar juntos para honrar a Dios en nuestro hogar, en la iglesia y en la escuela.

Para hacer y decir

S BA DO
Cada da de esta semana lean la historia de la leccin junto con su hijo y repasen el versculo para memorizar usando la siguiente mmica: Trabajaban para restaurar el templo del Seor Filipenses 1:27. Simular que estira una cuerda con ambas manos. Formar techo de iglesia con las manos. Sealar hacia arriba. Palmas juntas, luego abrirlas. toquen mientras todos cantan. Pregunte: Qu es ms divertido? Los hijos de Dios trabajan juntos para honrar a Dios.

MI R C O LES
Planifiquen la forma en que sus familias pueden hacer algo para cuidar o mejorar la iglesia (plantar flores, levantar la basura, lavar las ventanas, etc.). Hablen de trabajar juntos como un equipo. Incluya algo que su nio pueda hacer. Canten con la msica de Ser un ayudante (Alabanzas infantiles, no 115), la siguiente letra: Cuando en las familias trabajamos juntos, qu equipo ms feliz!, todos muy unidos.

DO MIN GO
Anime a su hijo a compartir el templo que hizo en la Escuela Sabtica con alguien y que le diga cmo el pueblo trabaj unido para reparar el templo. O dibuje un sencillo bosquejo de una iglesia y que su hijo la pinte y decore.

LU N ES
Si es posible, lleve a su hijo a observar un edificio en construccin. Pregunte: Qu estn haciendo estas personas? Hablen acerca de las formas en que las personas trabajan juntas. Recurdele que el pueblo de Dios trabaja unido para hacer cosas buenas para l.

JU EV ES
Haga que su familia trabaje junta en una tarea en el hogar (lavar los platos, el carro, plantar flores, limpiar el jardn, levantar la basura, etc.). Recurdeles a todos que los hijos de Dios trabajan juntos. Canten Me gusta ayudar a mi mam (Alabanzas infantiles, no 116).

MA R TES
Pida a todos los miembros de su familia que tomen algo que puedan usar como instrumento, por ejemplo, dos cucharas para golpearlas, una cuchara y una olla, dos palos, etc. Pidan a uno de ellos que toque solo mientras otro canta un himno. Luego haga que todos

V IER N ES
Ayude a su hijo a usar bloques de construccin u otro material de construccin y construir una iglesia mientras la familia acta la historia de Jos y la reparacin del templo. Agradezca a Dios porque pueden trabajar juntos para hacer cosas para l. Canten Bendecidos (Alabanzas infantiles, no 119).

LECCIN 3
REFERENCIAS: ESTER 2:1-20; COMENTARIO BBLICO ADVENTISTA, T. 3, PP. 463-471.

La reina Ester
Con quin te quedas cuando no puedes estar con tus padres? El primo de Ester la cuid durante un largo tiempo. ster, una jovencita muy bonita, viva en la tierra de Persia. Cuando sus padres murieron, Ester fue a vivir con su primo Mardoqueo, que era mucho mayor que ella. Mardoqueo amaba a Ester y la cuid como si fuera su propia hija. Cuando Ester creci y se convirti en una seorita, Mardoqueo le ense todo lo que los padres ensean a sus hijos. Le ense a ser bondadosa y til. Versculo para Le ense a ser memorizar: honesta y No dejen de amarse valiente. Y le unos a otros como ense a amar y hermanos adorar a Dios. (Hebreos 13:1, DHH). Aunque Ester y Mardoqueo vivan en Persia, no eran Mensaje: En el pueblo de persas. Ellos eran judos, y Dios, nos cuidamos Mardoqueo no quera que Ester olvidara al Dios de su pueblo. unos a otros.

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Cuando Ester se convirti en una seorita, el rey de Persia decidi buscar una nueva reina. De todas partes del reino llegaron seoritas jvenes al palacio del rey. El rey elegira una nueva reina entre todas ellas. Ester era una de aquellas jovencitas. Cada jovencita disfrutaba un ao de cuidados especiales antes de reunirse con el rey. Durante este tiempo vivan en una parte especial del palacio del rey y eran atendidas por sirvientes especiales. Ester fue tan bondadosa y prudente, que pronto lleg a ser amiga del seor que estaba a cargo de todas las muchachas. l le dio siete doncellas especiales para que la ayudaran, le dio tambin la mejor comida y el mejor lugar para vivir. Mardoqueo trabajaba en el palacio del rey. As que poda caminar por los jardines cerca de donde vivan las seoritas. All poda informarse de cmo estaba Ester, y de lo que le ocurra. Finalmente lleg el momento de que Ester se encontrara con el rey. Le gustara al rey? Le gustara ms que todas las dems jovencitas del reino? La hara reina? Al rey le gust Ester. Mardoqueo la haba educado bien. No solo era bonita, sino tambin bondadosa y dulce, y gan el favor del rey. El rey puso la corona real sobre la cabeza de Ester y la hizo reina. Luego hizo un gran banquete para ella. Proclam un da de fiesta a travs de todo el imperio, y dio dones y regalos en honor de su nueva reina. Mardoqueo haba cuidado a Ester la mayor parte de su vida. Mardoqueo y Ester eran parte de la familia de Dios. Y los miembros de la familia de Dios nunca dejan de cuidarse unos a otros.

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Para hacer y decir

S BA DO
Cada da de esta semana lean la historia de la leccin junto con su hijo y repitan el versculo para memorizar. No dejen de amarse Cruzar los brazos sobre el pecho. unos a otros Sealar a otros. como hermanos Sealar a un nio. Hebreos 13:1. Palmas juntas, luego abrirlas. hijo se ponga algunas lociones o perfumes buenos. Hblele de la belleza de Ester que era interior porque trataba con amor a la gente. Pregunte: Cmo puedes ser bello interiormente?

MI R C O LES
Ayude a su nio a hacer algo para cuidar a los vecinos, amigos, o parientes de ms edad. Hacer algo delicioso, ayudar en la limpieza del patio o en las cosas de la casa, sentarse y escuchar mientras ellos hablan, darles un abrazo. Miren libros o revistas juntos o que su nio vea fotografas de personas ayudando a otros de cualquier edad.

DO MIN GO
Lean Ester 2:1 al 20 juntos, parafraseen si es necesario. Pregunte: Quin era el primo de Ester? Cmo cuid de ella? Por qu eligi el rey a Ester como su reina? Anime a su nio a compartir la seal de Alto que hizo en la Escuela Sabtica con alguien y que le hable acerca de Mardoqueo y Ester. O dibuje una seal de Alto de seis lados con la palabra ALTO con letras grandes.

JU EV ES
Ayude a su nio a hacer una corona de papel como la que el rey le dio a Ester cuando la hizo su reina. Gurdenla para la puesta del sol el viernes de noche.

LU N ES
Canten Somos sus manos (Alabanzas infantiles, no 122). Marquen el ritmo con bloques de madera o cucharas mientras cantan, si desean hacerlo. Ayude a su hijo a mostrar que se cuidan unos a otros en la familia, haciendo algo especial por los dems, como una sorpresa.

V IER N ES
Representen la historia bblica con su familia. Usen la corona que hicieron ayer. Hagan una lista de formas en que los miembros de su familia se han mostrado amor los unos por los otros esta semana. Luego digan el versculo para memorizar juntos. Pidan a Dios que le ayude a mostrar siempre amor y cuidado por los dems miembros de su familia.
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MA R TES
Hablen acerca de los tratamientos de belleza que recibi Ester durante varios meses. Permitan que su

LECCIN 4
REFERENCIAS: ESTER 8:1-17; PROFETAS Y REYES, CAP. 49, PP. 403-405.

Ester salva a su pueblo

Oras con tu familia en tu casa? La reina Ester or con sus sirvientes en el palacio. Muchas otras personas estaban orando por ella tambin. ster, la pequea juda hurfana quien vivi en un pas extranjero, naci para ser reina. Mardoqueo le haba enseado a amar y honrar a Dios, pero tambin le haba dicho que no contara a nadie que ella era juda. Mardoqueo no quera que el rey cambiara su actitud hacia Ester. Como Mardoqueo Versculo para trabajaba en el memorizar: palacio, l poda Porque donde dos mandar a Ester o tres se renen en mensajes y consejos. Ester siempre lo escuchaba de buen agrado. mi nombre, all estoy yo en medio Un da, cuando Ester llevaba casi cinco aos siendo reina, recibi de ellos un mensaje importante de Mardoqueo. El ayudante ms importante (Mateo 18:20, NVI). del rey, Amn, haba engaado al rey para que redactara una terrible nueva ley. Esta ley deca que en cierta fecha el pueblo de Persia Mensaje: poda herir a todo el pueblo judo y tomar todas sus pertenencias. Dios escucha nuestras oraciones.

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Edicin facilitada por: RECURSOS ESCUELA SABATICA

Debes decir al rey que t eres juda y pedirle que salve la vida de todo tu pueblo. Ester mand un mensaje de regreso a Mardoqueo. Tengo miedo. El rey no ha pedido verme hace ms de un mes, y no se me permite ir a verlo. A ninguno, ni aun a la reina, se le permita entrar en la corte del rey sin haber sido invitado. Cualquiera que lo hiciera poda morir, a menos que el rey extendiera su cetro real [seale el cetro]. No pienses que t escapars porque vives en la casa del rey. Es posible que Dios te haya hecho reina solo para que ayudes a tu pueblo. Fue el nuevo mensaje de Mardoqueo. Ester tom una decisin. Envi otro mensaje a Mardoqueo: Rene a todos los judos de la ciudad. Durante tres das no coman nada. Dediquen todo su tiempo a orar. Mis sirvientes y yo haremos lo mismo. Al tercer da ir y ver al rey, y si muero, que muera. Al tercer da, Ester hizo la ltima oracin y se puso sus ropas reales. Estara feliz el rey de verla? Le extendera su cetro real? Valientemente camin y entr en la corte del rey. El rey levant la vista. Quin se atreva a venir ante l sin una invitacin? Era Ester! El rey sonri y extendi su cetro de oro. Qu pasa, reina Ester? pregunt. Aun hasta la mitad de mi reino te ser dado. Ester se acerc y toc la punta del cetro. Entonces invit al rey a una comida especial. En esa comida ella le dijo al rey que era juda. Y le pidi que cambiara la terrible ley que la daara a ella y a su pueblo. El rey comprendi que haba sido engaado para que promulgara esa terrible ley. Pero la ley no poda ser cambiada. As que escribi una nueva ley que deca que los judos podan protegerse. Cuando lleg el da, nadie trat de daarlos. El pueblo judo haba sido salvado por las oraciones y la valenta de Ester. Dios haba escuchado sus oraciones. Dios tambin escucha tus oraciones hoy. A l le gusta escuchar a su pueblo cuando se rene para orar.

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Para hacer y decir

S BA DO
Cada da de esta semana lean la historia de la leccin y repasen juntos el versculo para memorizar. Porque donde dos Levantar dos dedos. o tres Levantar tres dedos. se renen en mi nombre Brazos extendidos como si se juntara algo. all estoy yo Sealar hacia arriba. en medio de ellos Sealarse a s mismo y a los dems. Mateo 18:20. Palmas juntas, luego abrir.

MA R TES
Sostengan una toalla entre usted y su nio(a). Pongan un globo inflado sobre la toalla y caminen alrededor de la casa cuidando que no se caiga. Pregunte: Es divertido? Entre los dos hacemos un buen equipo. Podemos hacer otras cosas juntos, como por ejemplo orar. Vamos a hacer eso ahora mismo. Canten Ora (Alabanzas infantiles, no 43).

MI R C O LES
Ate una de sus piernas con una de las piernas de su nio con un listn o cuerda y traten de caminar juntos sin caerse. Diga: Cmo lo hicimos? Esto es parecido a orar juntos. Orando juntos nos damos fuerza y nos unimos unos con otros. Canten un canto sobre la oracin, y luego oren por los dems miembros de su familia.

DO MIN GO
Anime a su nio a compartir la corona de manos en oracin o la estrella que hizo en la Escuela Sabtica con alguien y que le cuente acerca de la reina Ester. O dibuje una corona o una estrella. El nombre persa de Ester significa algo como una estrella. Ester brill como una estrella cuando gui a su pueblo para orar juntos.

JU EV ES
Pregunte: Qu hacemos para prepararnos para la oracin? (Inclinamos la cabeza, cerramos nuestros ojos, etc.) Por qu hacemos estas cosas? (As podemos pensar solamente en Dios; ser reverentes y respetuosos.) Agradezcan a Dios porque en su familia pueden orar juntos.

LU N ES
Lean juntos Ester 8:1-17. Pregunte: Por qu Ester y sus doncellas oraron juntas durante tres das? Qu no hicieron en tres das? Cmo crees que se senta la reina Ester cuando fue a ver al rey? Cundo escribi el rey una nueva ley para proteger a los judos? Ayude a su nio(a) a insertar aritos de cereal en un listn para representar las personas con quien ora. Luego ate los extremos del listn. Pregunte: Con quin oras? Recurdele que los aritos de cereal estn unidos por el listn y forman un crculo, as como el crculo de oracin.
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V IER N ES
Acten la historia bblica con su familia. Quin se va a vestir de rey? De reina? La reina Ester era valiente. Hable acerca de las formas como sus nios pueden ser valientes y acten algunas situaciones. Pregunte: Quin puede ayudarte a ser valiente? (Jess).

LECCIN 5
REFERENCIAS: 2 REYES 5:1, 2; PROFETAS Y REYES, CAP. 20, PP. 166-167.

La pequea sierva
Ayudas a hacer algunas tareas en casa? Ayudas en la casa de la abuelita? En el parque? En la guardera? La pequea sierva tambin ayudaba. a nia pase su mirada por la cocina. Era ms grande que la de su casa. Ella haba ayudado muchas veces a su mam a hacer pan delicioso y asados. Luego la nia mir el comedor. Vi la inmensa mesa, ms grande que la que su familia tena en casa. Vio una Versculo para escoba en la memorizar: esquina y bonitos Hagamos bien platos sobre la mesa. A a todos ella se le daba bien barrer. (Glatas 6:10, NVI). Tambin se le daba bien poner la mesa. Su madre le haba enseado la forma correcta de colocar los Mensaje: platos, los tazones y las tazas. Podemos La nia estaba en el hogar del general del ejrcito de Siria. Un servir a Dios hombre muy importante y un soldado valiente, recientemente haba dondequiera que dirigido al ejrcito en un ataque contra Israel, y haba ganado. estemos.

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Edicin facilitada por: RECURSOS ESCUELA SABATICA

Repentinamente entr al lugar una dama con un reluciente vestido amarillo y le sonri a la pequea. Oh, t debes de ser la nia de quien me habl mi esposo Naamn. Yo soy la esposa de Naamn. T vas a ser mi ayudante. Ven, pequea sierva, te voy a mostrar qu hacer. La dama llev a la pequea sierva por un largo corredor. La pequea sierva la sigui. La esposa de Naamn seal las camas que haba que tender, enseguida deba barrer los pisos y limpiar el polvo de los muebles. Luego haba ropa para lavar y colgar a secar. La pequea sierva pronto sinti que poda hacer muchas tareas. A menudo trabajaba muy duro, muchas horas al da. Pero no se quejaba ni se lamentaba. Sus padres le haban enseado tambin a ser una ayudante alegre y a hacer el trabajo lo mejor que poda. La esposa de Naamn y el capitn se dieron cuenta de cun bien haca su trabajo la pequea sierva. Todas las cosas que haca estaban bien hechas. Nunca se daba por vencida si algo era difcil. Nunca rezongaba ni se quejaba. Ella sonrea mientras trabajaba! Era amigable y feliz. Haba algo diferente en esta nia de Israel. Ella no era como las dems siervas. En qu era diferente? Ella conoca a Dios. La pequea sierva quera servir a Dios en todo lo que haca. Serva a Dios en dondequiera que estaba, ya fuera en la casa en Israel con su familia, o en Siria en la casa del capitn Naamn y de su esposa. La pequea sierva podra haber estado enojada con el capitn Naamn por haberla sacado de su hogar. Pero ella confiaba en Dios y quera servirlo dondequiera que estuviera. T tambin puedes servir a Dios dondequiera que ests. Puedes ayudar en la casa. Llevar tus platos sucios al lavaplatos despus de comer. Ofrecerte para limpiar el polvo de los muebles. Jugar amablemente con tus hermanos y hermanas. Compartir tus juguetes con los amigos. Sonrer y ser amable con los nios que ves en el patio de juegos. De todas estas formas y en todos los lugares puedes servir a Dios. T puedes servir a Dios dondequiera que ests.

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Para hacer y decir

S BA DO
Cada da de esta semana lean juntos la historia de la leccin y repasen el versculo para memorizar. Hagamos el bien a todos Glatas 6:10. Sealar a s mismo y luego a los dems. Tocarse el mentn con los dedos de la mano derecha. Palmas hacia arriba, mover las manos con un gesto para otros. Palmas juntas, luego abrirlas. Miren los cuadros de una cocina, un patio de juegos, una tienda, una biblioteca, una iglesia, etc. O caminen por la casa y detnganse en cada cuarto. Pregunte: Cmo puedes servir a Dios aqu? Que su nio nombre y cuente tres lugares donde puede servir a Dios. O dibujen un crculo que represente el mundo con una silueta del continente americano. Escriba el versculo para memorizar y que su nio lo coloree.

DO MIN GO
Anime a su nio a cantar un canto favorito a alguien a quien le cuente la historia de La pequea sierva.

MI R C O LES
Con su nio(a) jueguen a desempear diferentes maneras de servir a Dios y ayudar a otros en la escuela, en la casa, en la casa de los amigos, en el vecindario, en la tienda o mercado, etc. Djenlo(a) ayudar en las tareas de la casa mientras platican acerca de las cosas que la pequea sierva debe haber hecho para ayudar a la esposa de Naamn.

LU N ES
Lean juntos 2 Reyes 5:1 y 2. Pregunte: Cul era el trabajo de Naamn? Cul era el trabajo de la pequea sierva? Era buena trabajadora para Dios? Dnde serva a Dios? Ayude a su nio(a) a hacer un registro de ayudante feliz. Haga una lista de cosas para que su nio(a) haga cada da de la semana. Cuando las haga dibuje una cara feliz al lado del da.

JU EV ES
Observen ilustraciones de otros pases. Pregunte: Tienes que ir a otros pases para servir a Dios? Cmo puedes ser misionero donde ests?

V IER N ES
Durante el culto dramaticen la historia bblica con su familia. Que su nio(a) muestre su registro de ayudante feliz que hizo el domingo. Djelo(a) que cuente y nombre los das que ayud y diga lo que hizo. Agradezca a Dios por las diferentes maneras en que ayud su hijo(a).

MA R TES
Canten Ntido rayo por Cristo (Alabanzas infantiles, no 13).

18

LECCIN 6
REFERENCIAS: 2 REYES 5:1-8; PROFETAS Y REYES, CAP. 20, PP. 167-169.

La pequea sierva sirve a Dios

Sabes cmo servir a Dios? La pequea sierva sirvi a Dios con lo que hizo y dijo. a nia esclava, la pequea sierva, levant las botellas de perfume con cuidado y les quit el polvo. Normalmente brillaban con la luz que entraba por las ventanas del dormitorio. Pero ahora no. Ahora las cortinas estaban cerradas. Y la esposa de Naamn estaba acostada en su cama en la oscuridad, llorando. La pequea sierva saba por qu. El Versculo para capitn Naamn memorizar: tena lepra. Que [...] Dios [...] anime sus corazones Nadie poda [...] para que todo quitar la lepra. La lepra haca que aparecieran manchas blancas en lo que digan y hagan la piel. Y l no poda sentir con sus dedos de las manos ni de los sea bueno pies. La esposa de Naamn estaba muy, muy triste. (2 Tesalonicenses 2:16, 17, DHH). La pequea sierva se acerc despacito en puntillas a la cama. Me gustara que el amo Naamn pudiera ir a ver al profeta de Mensaje: mi pas le dijo suavemente. El profeta Eliseo podra ayudarlo a Servimos a Dios con lo sanar de su lepra. que decimos y hacemos.

Edicin facilitada por: RECURSOS ESCUELA SABATICA

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De qu ests hablando, nia? le pregunt la esposa de Naamn limpindose las lgrimas de los ojos. As que la pequea sierva le cont a la esposa de Naamn todo acerca del profeta Eliseo que viva en Israel. El Seor del cielo obra milagros a travs del profeta Eliseo dijo ella. Luego, la pequea sierva le cont a la esposa de Naamn todo lo que haba aprendido de sus padres acerca del verdadero Dios viviente. La esposa de Naamn quit su cobija y sali de la cama rpidamente. Treme algo de agua para lavarme la cara le dijo. Debo hablar con mi esposo. El capitn era el comandante del ejrcito del rey de Siria. As que Naamn le dijo al rey lo que la pequea sierva le haba dicho a su esposa. V! dijo el rey. V y visita al profeta. Yo enviar una carta al rey de Israel por ti. El capitn Naamn llev monedas de plata y oro y diez mudas de ropa de hermosos colores. Planeaba dar esto al rey de Israel. Sin embargo, cuando el rey de Israel ley la carta del rey de Siria, se preocup profundamente. El rey de Israel saba que no poda sanar a Naamn. No entenda por qu el rey de Siria crea que l poda hacerlo. Estaba preocupado. Qu pasara si Naamn no se sanaba? Volvera a atacar el rey de Siria a Israel? El profeta Eliseo oy acerca de la visita de Naamn. Eliseo envi al rey un mensaje. Por qu ests asustado? Enva a Naamn para que venga a m, y l sabr que hay un profeta en Israel. El profeta Eliseo saba que l no poda sanar al capitn Naamn, pero Dios s poda. El profeta Eliseo y la pequea sierva queran que el capitn Naamn conociera al verdadero Dios. La pequea sierva mostr su amor a Dios mientras ayudaba a la esposa de Naamn en todo lo que deca. A ella le gustaba compartir a Dios con los dems. T tambin puedes servir a Dios con lo que haces y dices. As es como otros conocern que amas a Dios.

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Para hacer y decir

S BA DO
Cada da de la semana lean juntos la historia de la leccin y repasen el versculo para memorizar. Que [...] Dios [...] anime sus corazones para que todo lo que digan y hagan, sea bueno 2 Tesalonicenses 2: 16, 17. Sealar hacia arriba. Brazos arriba, puos cerrados y los msculos en tensin. Sealar labios. Levantar las palmas y estrecharlas. Palmas juntas, luego abrirlas. alguien, compartiendo los juguetes, etc.) Adivinar qu est representando la otra persona. Elija una para hacer hoy.

MI R C O LES
Canten Ntido rayo por Cristo (Alabanzas infantiles, no 13). Deje que su nio llame hoy o visite a un amigo o vecino que est enfermo y le diga Dios te ama y yo tambin. Ore por esa persona.

DO MIN GO
Anime a su nio a compartir con alguien su mariposa con el mensaje secreto que hizo en la Escuela Sabtica y que cuente acerca de La pequea sierva. O aydele a escribir un mensaje secreto para alguien, tal como: Dios te ama.

JU EV ES
Ayude a su nio a dibujar una cara feliz y una cara triste. Luego, que sostenga la cara adecuada mientras le relata los acontecimientos felices o tristes de la historia. Diga: Naamn escuch, de la pequea sierva, que Dios poda sanarlo. Piensas que eso lo hizo feliz? Canten: Te amo mi Seor Jess (Alabanzas infantiles, no 14).

LU N ES
Lean juntos 2 Reyes 5:1 al 8. Pregunte: Cmo sirvi a Dios la pequea sierva? Pens Naamn que Dios poda sanarlo? La pequea sierva sirvi a Dios con lo que hizo y dijo? Planeen una forma en que, con su nio, pueden servir a Dios esta semana al ayudar a un vecino, a un anciano o a un amigo.

V IER N ES
Representen la historia bblica con su familia. Utilicen crculos blancos autoadhesivos o manchas de tiza blanca para imitar la lepra de la persona que represente a Naamn. Canten cnticos o himnos acerca de ayudar a otros. Agradezcan a Dios por las oportunidades de servirlo haciendo o diciendo cosas bonitas a otros. Pidan a Dios que ayude a su familia a estar siempre lista para servirlo.
21

MA R TES
Trnense para representar algunas formas de servir a Dios con lo que hacemos y decimos. (Consolando a alguien, dando un vaso de agua a

LECCIN 7
REFERENCIAS: 2 REYES 5:9-14; PROFETAS Y REYES, CAP. 20, PP. 167-169.

Las manchas desaparecen

Alguna vez has hecho alguna cosa realmente buena para alguien slo porque queras hacerlo? Hubo personas que hicieron cosas buenas por Naamn. l capitn Naamn estaba emocionado y temeroso al mismo tiempo. Estaba en camino para ir a ver al profeta Eliseo. Estaba emocionado porque podra ser que lo sanaran de su lepra. Estaba temeroso de que no pudiera sanarlo. El capitn Versculo para Naamn empac plata, memorizar: oro y finsimos vestidos nuevos. Esto Porque somos [...] sera para regalar, si era sanado. creados [...] para Finalmente Naamn y sus siervos buenas obras llegaron a la casa del profeta. Naamn (Efesios 2:10, NVI). baj de su carruaje. El siervo de Eliseo lo salud. l le dira al profeta que el Mensaje: capitn Naamn haba llegado. Servimos a Dios El capitn Naamn esper impacientemente fuera de la casa. haciendo el bien a Unos minutos despus el siervo volvi con un mensaje. los dems.

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El profeta Eliseo dice que te laves siete veces en el ro Jordn, y que tu lepra ser sanada. La cara de Naamn se puso roja de ira! Cun rudo! El profeta ni siquiera sali a hablar conmigo, pens para s mismo. Tampoco le gust el mensaje. El capitn Naamn, resentido, regres a su carruaje y grit: Vmonos a casa! Por qu nos vamos a ir a casa? preguntaron los siervos de Naamn con miradas confusas. Porque no voy a lavarme en ese lodoso ro Jordn. Si lavarme es todo lo que necesito hacer, nosotros tenemos mejores ros en casa replic. Espera dijeron los sirvientes. Si el profeta te hubiera pedido que hicieras algo difcil, trataras de hacerlo. Por qu no hacer lo fcil? Naamn se detuvo y pens en ello. Ellos tienen razn. Si ya he hecho todo este viaje. Har lo que el profeta dice. Muy bien dijo el capitn Naamn. Vamos al ro Jordn. Rpidamente cabalgaron hasta el ro. Naamn se quit la ropa y las sandalias. Mir al lodoso ro con molestia, pero entr y sus pies se sumergieron en las aguas lodosas. El capitn Naamn se sumergi en el agua una vez, pero las manchas todava seguan all. Dos veces, las manchas seguan. Tres veces, seguan las manchas. Cuatro veces, las manchas todava estaban. Cinco veces, todava estaban las manchas. Seis veces, las manchas estaban all. Siete veces, y las manchas haban desaparecido! Dios haba sanado a Naamn tal como Eliseo haba dicho que sucedera! Naamn sali saltando del ro. Se miraba su cuerpo. S! Realmente estaba sanado! No haba ms manchas de lepra! No poda esperar para agradecer al profeta Eliseo. No poda esperar para llegar a su casa y contarle a su familia. La pequea sierva y el profeta Eliseo haban servido bien a Naamn. La pequea sierva le habl acerca de su Dios y del profeta Eliseo. El profeta Eliseo le dijo a Naamn qu hacer para que Dios lo sanara. Dios quiere que nosotros tambin hagamos buenas cosas por los dems.

23

Para hacer y decir

S BA DO
Cada da de esta semana lean la historia de la leccin juntos y repasen el versculo para memorizar usando la siguiente mmica: Porque somos [...] Sealarse a s mismo. creados [...] Mover las manos como si formaran una figura con arcilla. para buenas obras Pegar con un puo sobre la otra mano como martillo. Efesios 2:10. Palmas juntas, luego abrirlas. Que su nio sienta las diferentes texturas (suave, velloso, spero, liso, espinoso, etc.). Hablen acerca de cmo debe haberse sentido la nueva piel de Naamn. (La Biblia dice que su piel era como la de un nio.) Pregunte: cmo es la piel de un nio?

MI R C O LES
Use un mueco para representar a Naamn. Que su nio lo sumerja en un recipiente con agua y lo sumerja las siete veces mientras usted lee o cuenta la historia. Canten Naamn en el ro (Alabanzas infantiles, no 84).

DO MIN GO
Lean juntos 2 Reyes 5:9 al 14. Pregunte: Qu piensas que sinti Naamn despus de haberse sumergido por sptima vez? Que su nio cierre los ojos, luego toque su mano. Pregntele: Si hubieras tenido lepra, habras sentido eso? Qu pasara si no sintieras dolor? Den un paseo junto a un ro si es posible. Pregunte: Es lodoso o cristalino? Cmo era el ro Jordn? (Lodoso.) Crees que te gustara baarte en un ro lodoso? A Naamn tampoco, pero obedeci a Dios y Dios lo san. Canten Naamn en el ro (Alabanzas infantiles, no 84).

JU EV ES
Que su nio ponga sal en un vaso transparente con agua, lo mezcle y observe lo que pasa. Pregntele: Se disolvi y desapareci en el agua? (S.) Luego que ponga una piedrita en el agua. Pregntele: Desapareci tambin? (No.) La sal nos recuerda cmo san Dios a Naamn. Conversen al respecto.

V IER N ES
Dramaticen la historia bblica con su familia. Usen crculos blancos autoadhesivos o tiza blanca o papel blanco con pegamento para colocar en los brazos y cara como manchas de lepra en Naamn. Canten Siempre hagamos el bien (Alabanzas infantiles, no 106).

LU N ES
Anime a su nio a compartir su cuadro de Naamn con alguien y que le cuente acerca de la curacin de Naamn. O aydele a hacer un dibujo con Naamn saliendo del ro Jordn.

MA R TES
Cuando bae a su nio djelo que se sumerja en el agua siete veces y cuente cada zambullida.
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LECCIN 8
REFERENCIAS: 2 REYES 5:15-17; PROFETAS Y REYES, CAP. 20, PP. 168-170.

Naamn sirve a Dios

Qu cosas son importantes para ti? Tu familia? Qu lugar ocupa Dios? Por qu Naamn dijo que Dios era el verdadero Dios? aamn hizo correr su carreta tirada por caballos tan rpido como poda. El Dios de Israel y de la pequea sierva lo haba sanado. As que tena que mostrarse a Eliseo. La polvareda envolva a los caballos cuando Naamn y sus siervos pararon frente a la casa de Eliseo. Naamn toc a la puerta. No poda dejar de sonrer. Versculo para Esta vez Eliseo vino memorizar: a la puerta. La Ahora reconozco sonrisa de oreja a que no hay Dios en oreja de Naamn hizo todo el mundo, sino sonrer a Eliseo. Naamn le mostr su piel. Estaba tersa y se vea solo en Israel saludable. Vez tras vez agradeca a Eliseo. Eliseo asenta y sonrea. (2 Reyes 5:15, NVI). Ahora s que no hay Dios en el mundo como el Dios de Israel exclam Naamn. Por favor reciba estos presentes. Los siervos Mensaje: de Naamn empezaron a descargar toda la plata, el oro y los Servimos a otros, vestidos nuevos que haban trado. pero ponemos a Dios en primer lugar.

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Edicin facilitada por: RECURSOS ESCUELA SABATICA

No dijo Eliseo levantando la mano y moviendo su cabeza insistentemente. No tomar ningn regalo. Eliseo no quera recibir los regalos de Naamn porque no quera que Naamn pensara que poda pagar a Dios por haberlo sanado. Eliseo quera que Dios recibiera la gloria por haber sanado a Naamn. l se alegraba de que ahora Naamn conoca al verdadero Dios. Por favor, toma estos presentes. Yo quiero mostrarte cun agradecido estoy. Pero el profeta sigui diciendo que no. Naamn inclin su cabeza y agradeci a Eliseo y al Dios de Eliseo. Sus siervos empacaron de nuevo los regalos. Naamn subi a su carroza y tir de las riendas mientras gritaba: Vamos a casa! La esposa de Naamn vigilaba el camino desde la ventana. Una nube de polvo se formaba en el camino. Su esposo! Ella corri a encontrarlo. Apenas poda creer lo que vean sus ojos! Las manchas blancas haban desaparecido. Ests sano! grit con alegra. Ahora ella no poda parar de sonrer! Naamn se rea y sonrea mientras le contaba a su esposa todo lo que haba pasado. Ahora s que el profeta de la pequea sierva pudo sanarte le dijo ella. S, pero no fue el profeta el que me san dijo Naamn, fue Dios. No hay otro Dios como l. El Dios de Israel es el Dios verdadero. He decidido adorarlo solo a l de ahora en adelante. El pas entero supo que la lepra de Naamn haba desaparecido. Todo el pas saba ahora que haba un Dios en Israel que poda hacer cosas asombrosas que sus dolos nunca podran hacer.

26

Para hacer y decir

S BA DO
Cada da lean juntos la historia de la leccin y repasen el versculo para memorizar: Sealar la frente. Mover la cabeza para decir No. en todo el mundo Extender los brazos. sino solo en Israel Retraer los brazos, aplaudir. 2 Reyes 5:15. Palmas juntas, luego abrir. Ahora reconozco que no hay Dios

MI R C O LES
Corran una carrera con su nio o mida el tiempo que corre con el reloj. Diga: Llegaste en primer lugar! Cmo te sientes? Cmo piensas que se siente Dios cuando ocupa el primer lugar en tu vida? Cmo crees que se siente cuando lo dejas que ocupe el ltimo lugar en tu vida? Qu podemos hacer hoy para que Dios sea el primero en nuestras vidas? Hagan algo de lo que su hijo sugiere.

DO MIN GO
Lean juntos 2 Reyes 5:15 al 17. Pregunte: Por qu quera Naamn darle regalos al profeta Eliseo? Por qu el profeta Eliseo no los acept? Sigui adorando Naamn a los dolos? A quin ador? Ore con su nio cada maana. Pida a Dios que ayude a su nio a permanecer cerca de l y a servirlo durante el da.

JU EV ES
Que su nio haga y decore una tarjeta de agradecimiento. Envela a alguien que ha ayudado a su nio a conocer mejor a Jess. Ayude a su nio a colocar monedas en el orden de su valor monetario. Pregunte: Cul es la moneda de ms valor? Cul sigue? Algunas personas ponen el dinero en primer lugar en sus vidas? Vamos a orar para que Dios te ayude a ponerlo a l siempre en primer lugar en tu vida.

LU N ES
Anime a su nio a compartir el listn de 1er lugar que hizo en la Escuela Sabtica con alguien a quien le cuente acerca de Naamn, que puso a Dios primero en su vida. O dibuje un listn en papel azul y escriba sobre l Dios es primero. Canten Feliz todo el tiempo (Alabanzas infantiles, no 8).

V IER N ES
Dramaticen la historia bblica con su familia en el culto. Pregunte: Cmo podemos dar a Jess el primer lugar en nuestras vidas? (Hablando con l todos los das, teniendo el culto familiar, escuchando historias bblicas, yendo a la Escuela Sabtica y a la iglesia, dando alegremente nuestras ofrendas, obedecindolo, siendo amables y bondadosos con los dems, etc.) Canten Entrega tu corazn (Alabanzas infantiles, no 37). Oren pidiendo a Dios que ayude a su familia a mantenerlo en primer lugar en sus vidas.
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MA R TES
Ayude a su nio a hacer monedas de arcilla usando tapas de frascos para cortarlas. Hblele acerca de los regalos de oro y plata que Naamn quera dar a Eliseo. Pregunte: Por qu Eliseo no quiso recibir los presentes? Deberamos recibir regalos por ayudar a otros? Por qu?

LECCIN 9
REFERENCIAS: XODO 1; 2:1-10; PATRIARCAS Y PROFETAS, CAP. 22, PP. 219-222.

El beb en la canasta
Sabes que tienes ngeles que te protegen todo el tiempo? El beb de nuestra historia tena un ngel que lo protega. l pueblo de Dios, los israelitas, haban vivido en Egipto durante un largo tiempo. Faran, el rey de Egipto, tena temor de los israelitas. Tema que se unieran en guerra contra los egipcios. Primero hizo que los israelitas trabajaran duramente, esperando que con eso no podran crecer en nmero. Pero cuanto ms duro trabajaban los israelitas, ms se multiplicaban. Finalmente, el Versculo para cruel rey orden memorizar: que los egipcios T eres mi refugio echaran al ro a (Salmo 32:7, NVI). todos los nios varones israelitas Mensaje: que nacieran. Adoramos a Dios Una familia encontr la forma de salvar a su beb varn. Primero cuando le lo escondieron en su casa. Pero cuanto ms creca, ms teman que agradecemos. alguien lo descubriera. As que hicieron un nuevo plan.

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Edicin facilitada por: RECURSOS ESCUELA SABATICA

La mam del beb tom juncos de la orilla del ro y con ellos teji una canasta. Cubri cuidadosamente la canasta con betn para que no pudiera entrar el agua. Luego coloc al beb en la canasta y lo cubri. Ella or mientras llevaba la canasta al ro y la esconda entre los juncos que crecan en el agua cerca de la orilla. Mara, la hermana mayor del beb, jugaba cerca de donde estaba la canasta para vigilar lo que le pasara. Y Dios envi a sus ngeles a vigilar al pequeo beb mientras la canasta se balanceaba en las aguas del ro. Poco despus, la hija del rey vino al ro. Y all, en el agua, vio la canasta. Envi a una de sus damas para que recogiera la canasta y se la entregara. Imaginen su sorpresa cuando abri la canasta y encontr a un beb dentro. Sinti lstima por el beb y decidi conservarlo como si fuera su hijo. Mara vino corriendo hasta donde estaba la princesa. Quieres que vaya y te busque a una de las mujeres israelitas para que te cuide al beb? le pregunt. Oh s contest la princesa. Ve, por favor. Mara corri a su casa tan rpido como pudo. Ella y su mam vinieron rpidamente a ver a la princesa. La princesa le pidi a la mam que lo llevara a su casa y lo criara hasta que el nio creciera. Cuando la princesa lo adopt, le puso por nombre Moiss. El beb se haba salvado! Ahora su familia ya no tendra que preocuparse ni temer que los soldados lo echaran al ro. Estaban muy agradecidos a Dios porque haba contestado sus oraciones. Su precioso beb estaba seguro! Ven le dijo su mam a Mara, agradezcamos a Dios por salvar a nuestro beb. Dios te cuida tambin, del mismo modo como cuid a Moiss. Su ngel est contigo todo el tiempo para que ests seguro. Aun cuando no sepas que ests en peligro, Dios te ama y te protege.

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Para hacer y decir

S BA DO
Cada da de esta semana lean la historia de la leccin y use las mmicas para repasar el versculo para memorizar. T eres mi refugio Salmo 32:7. Sealar hacia arriba. Sealarse a s misma. Poner las manos sobre la cara/cabeza. Palmas juntas, luego abrirlas. para el sol, casco para la bicicleta, mandil, etc.) Hable acerca de cada uno de ellos, luego pregunte: Qu usa Dios para protegernos? Cuente a su nio alguna experiencia en la que sinti la proteccin de Dios.

MI R C O LES
Prueben cosas que flotan sobre el agua y cosas que se hunden. Pregunte: Quin estaba velando sobre el beb Moiss mientras su canasta flotaba sobre las aguas? Por qu no se hundi? Pregunte: Saben que ustedes conocern a su ngel guardin cuando Jess venga? Qu les gustara decirle a su ngel guardin?

DO MIN GO
Anime a su hijo a compartir la canasta para el beb que hizo en la Escuela Sabtica con alguien y que le hable acerca del beb Moiss. Encuentre una pluma (o algo muy liviano). Sople sobre ella hasta que se mueva. Pregunte: Qu la hizo moverse? (Mi aliento.) Puedes ver mi aliento? (No.) Pero sabemos que est all por lo que hace. No podemos ver a Dios y a sus ngeles, pero sabemos que estn con nosotros.

JU EV ES
Hagan una canastilla de pan como la del beb Moiss. Ayude a su hijo a ahuecar la parte del medio de un pan. Enrollen una rebanada de queso de modo que parezca un beb y pngalo en la canasta. Mientras le da esta comida, hable acerca de la forma en que fue salvado el beb en la canasta.

LU N ES
Lean juntos xodo 1 y 2:1 al 10. Pregunte: Cmo crees que se sinti la madre del beb cuando supo acerca de la ley del rey que deca que todos los bebs varones deban morir? Cuando vino Mara y le dijo que la hija del rey haba encontrado al beb Moiss qu crees que hizo toda la familia?

V IER N ES
Representen la historia bblica con su familia. Pida a cada miembro de su familia que diga una cosa que Dios ha hecho para protegerlo esta semana. Agradzcanle por su amante cuidado. Canten algunos cantos acerca de los ngeles antes de la oracin.

MA R TES
Encuentren cosas en la casa que usamos para protegernos (impermeable, repelente para insectos, guantes, lentes

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LECCIN 10
REFERENCIAS: XODO 13:21, 22; 14:19, 20; PATRIARCAS Y PROFETAS, CAP. 25, PP. 253-256.

Columnas de nube y de fuego

Alguna vez has estado perdido? Los israelitas no estaban perdidos porque ellos tenan dos cosas que los guiaban. aban pasado muchos aos desde que la hija del faran haba encontrado a Moiss en la canasta a la orilla del ro. Mientras Moiss vivi con su familia, sus padres le ensearon a conocer y a amar a Dios. Al cumplir los 12 aos fue a vivir con la hija del faran en el palacio del rey. Moiss Versculo para haba crecido memorizar: y era un Yo estoy contigo. Te proteger hombre sabio, Dios por dondequiera lo eligi para que que vayas guiara a los israelitas a (Gnesis 28:15, NVI). abandonar Egipto y al cruel faran, para ir hacia una tierra mejor. Cuando los israelitas dejaron Egipto, cruzaron el Mar Rojo y Mensaje: Agradecemos a Dios pronto se encontraron en el desierto. Cmo es el desierto? Es una por cuidar de tierra caliente y seca llena de arena. Muy caliente durante el da, nosotros.

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Edicin facilitada por: RECURSOS ESCUELA SABATICA

y muy fra por la noche. All viven animales salvajes. Y ni aun Moiss estaba seguro por cul camino deban ir. Pero Dios tena un plan especial para mantenerlos a salvo y para asegurar que no se perdieran. Dios los gui en una forma maravillosa. Durante el da los israelitas podan ver sobre ellos una inmensa nube avanzando como una columna en el cielo. La nube se mova hacia adelante lentamente, y ellos se movan al mismo paso, porque Dios estaba guindolos con ella. Pero la nube haca ms que solamente mostrarles por dnde deban ir. Durante el calor del da, la nube les daba sombra y los mantena frescos, protegindolos del ardiente sol. Pero durante la noche, cuando estaba fro y oscuro, una nube no era lo mejor. Entonces los israelitas necesitaban luz y calor. Y era cuando la inmensa nube se transformaba en una columna de fuego. El fuego les daba luz en la noche, les ayudaba a mantenerse calentitos en el fro desierto y les quitaba el miedo de que los lastimaran los animales salvajes. Dios encontr la forma perfecta de proteger y guiar a su pueblo. Da y noche, los israelitas siempre podan ver que Dios estaba guindolos y mantenindolos a salvo. Ellos saban que los estaba protegiendo, y lo alabaron por su cuidado. Nosotros tambin podemos agradecer a Dios por cuidar de nosotros. l nos vigila atentamente y nos gua cada da. No vemos una nube ni fuego, pero sabemos que nos protege. Recordemos agradecerle por tan buen cuidado que tiene de nosotros.

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Para hacer y decir

S BA DO
Cada da de esta semana lean juntos la historia de la leccin y repasen el versculo para memorizar: Yo estoy contigo. Te proteger por dondequiera que vayas Gnesis 28:15. Sealar hacia arriba. Sealar a s mismo. Mano extendida encima de los ojos. Simular que camina. Palmas juntas, luego abrirlas.

MA R TES
Jueguen a seguir al lder con su nio. Trnense para ocupar el papel de lder o de seguidor. Hablen acerca de cmo Dios gui a Moiss y de cmo gua a su familia.

MI R C O LES
Los israelitas dejaron Egipto con tal apuro que hicieron pan sin levadura para llevar. Que su nio le ayude a hacer algunos panes sin levadura, o compre algunas tortillas de harina de trigo para comer al medioda. Cuando oren, agradezcan a Dios por cuidar a su familia como lo hizo con los israelitas.

DO MIN GO
Anime a su nio a compartir la nube y la columna de fuego que hizo en la Escuela Sabtica con alguien a quien le cuente acerca de la columna de fuego y la nube que gui a los israelitas.

LU N ES
Lean juntos xodo 13:21 y 22; 14:19 y 20. Pregunte: Cmo guiaba Dios a los israelitas durante el da? Durante la noche? Quin te gua a ti a los lugares adonde vas? (Mami, papi, los maestros, etc.) Puede Dios guiarte a un lugar seguro si se acerca una tormenta con truenos? Gracias a Dios por guiarnos. Miren un libro que hable sobre el desierto. Pregunte: Qu clase de plantas crecen en el desierto? Cmo es la temperatura en ese lugar? Si es posible lleve a su nio a jugar en la arena. Pregntele: Qu sientes al caminar en la arena?

JU EV ES
Miren un mapa con su nio. Comenten con qu propsito se usa. Muestre en el mapa algn viaje que haya hecho la familia o que van a hacer. Pregntele: Tenan los israelitas un mapa? (No, ellos tenan algo mejor, Dios los guiaba.)

V IER N ES
Dramaticen la historia con su familia durante el culto familiar. Utilicen una linterna para la columna de fuego mientras viajan alrededor de la casa o el patio. Que cada miembro de la familia cuente una forma como Dios lo ha cuidado durante la semana. Canten acerca del cuidado de Dios y luego agradezcan por ello.

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LECCIN 11
REFERENCIAS: XODO 15:22-25; PATRIARCAS Y PROFETAS, CAP. 26, PP. 263-266.

De amarga a dulce
Alguna vez has estado sediento? Realmente muy, muy sediento? Los hijos de Israel pensaron que iban a morir de sed. os israelitas se alegraron cuando la columna de nube los gui fuera de Egipto y de su vida de esclavitud. La siguieron mientras cruzaron el Mar Rojo y entraron al desierto. Pero despus de tres das de caminar en el desierto, el agua que haban trado de Egipto se acab. Los nios estaban sedientos. Los adultos estaban Versculo para sedientos. Los animales estaban sedientos. Todos en el memorizar: campamento estaban muy, pero muy sedientos. Los guiar La nube los gui hacia un lugar llamado Mara. Moiss haba sido a fuentes de agua pastor en el desierto durante 40 aos, y conoca bien el rea. Moiss viva (Apocalipsis 7:17, NVI). saba que haba agua en Mara, pero tambin saba que no era buena, la gente no podra beberla. De hecho, la palabra Mara significa amargo. Algo que es amargo tiene sabor feo. Mensaje: Pero la gente no saba eso, y tan pronto como divisaron el Agradecemos a Dios por darnos el agua. agua, se entusiasmaron.

34

Edicin facilitada por: RECURSOS ESCUELA SABATICA

Agua! Agua! Hay agua ms adelante! gritaron. Algunos del pueblo se adelantaron corriendo hacia el agua, sin embargo cuando la probaron su felicidad se convirti en frustracin. Ahora la gente senta an ms sed que antes de haber visto el agua amarga. Empezaron a murmurar y a quejarse contra Moiss. Moiss saba que Dios no iba a abandonar a su pueblo. l saba que Dios atendera sus necesidades. As que Moiss or pidiendo ayuda, y Dios le dijo qu hacer. Le dijo a Moiss que buscara un trozo de madera y que echara la madera en el agua. Moiss hizo como Dios haba dicho, y el agua se volvi dulce. Una vez ms la gente se abalanz al agua. Esta vez no se decepcionaron. Tomaron toda el agua fresca y rica que queran. Dios haba obrado un milagro para atender sus necesidades, incluyendo su gran necesidad de agua en el desierto. Y agradecieron y alabaron a Dios por cuidar de ellos. Dios atiende nuestras necesidades, as como hizo con los israelitas. l se asegura de que tengamos agua y alimento y un lugar seguro para dormir. Nos da nuestras familias y amigos y aire para respirar. No siempre podemos conseguir todo lo que queremos, pero Dios se asegura de que tengamos lo que necesitamos. Agradezcamos a Dios por atender nuestras necesidades.

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Para hacer y decir

S BA DO
Lean la historia de la leccin juntos cada da y repasen el versculo para memorizar. (l) los guiar Sealar hacia arriba. Juntar los dedos. Jalar con la mano derecha la mano izquierda. poco de agua (en el lavabo, en el lava platos, en el jardn de la casa). Cuntele de ocasiones cuando Dios supli alguna necesidad suya, luego agradezca por haberlo hecho.

MI R C O LES
Cuando le d a su nio agua para beber, dgale que repita su versculo para memorizar otra vez. Pregntele: Cunta agua necesita tu cuerpo cada da? Que su nio llene un vaso con agua. Pregunte: Alcanza con esto? Llenen seis vasos con agua y cuntenlos. Explquele que alguien de su edad necesita cerca de seis vasos de agua cada da.

a fuentes de agua viva Simular tomar agua de un vaso. Apocalipsis 7:17. Palmas juntas, luego abrirlas.

DO MIN GO
Anime a su nio a compartir su bolsita con sal o el cuadro del cuerpo de agua que hizo en la Escuela Sabtica con alguien y que le cuente de la necesidad de agua de los israelitas. O dibuje la silueta de un cuerpo y que su nio pinte el 60% del cuerpo con color azul para representar el agua. Y que diga que un poco ms de la mitad del peso del cuerpo es del agua que contiene.

JU EV ES
Lea 1 Pedro 5:7 a su nio. Diga: Adoramos a Dios cuando le agradecemos por darnos lo que necesitamos. D a su nio algo salado para comer. Cuando tenga sed, dele un vaso con una cuchara de polvo para hacer alguna bebida dulce pero no le ponga agua. Cuando pregunte por qu, deje que lo llene con agua y lo mezcle con una cuchara y lo beba. Pregunte: Por qu el polvo de la bebida no te ayuda a calmar la sed? Agradece a Jess por el agua rica.

LU N ES
Lean juntos xodo 15:22 al 25. Pregntele: Por qu la gente empez a murmurar y a quejarse? Qu hicieron cuando Dios les dio agua de buen sabor? Vamos a agradecer a Dios ahora mismo por la buena agua que nos da. Que su nio riegue una planta. Pregntele: Qu pasara si no le pusiramos agua a la planta?

V IER N ES
Dramaticen la historia bblica con su familia. (Haga algo de agua amarga ponindole sal.) Durante el culto familiar, que cada persona diga cul es su bebida favorita; luego agradezcan a Dios por darnos buenas bebidas para tomar. Canten: Dios es amor (Alabanzas infantiles, no 49).

MA R TES
Haga una lista y cuente los diferentes usos del agua en su casa. Deje que su nio juegue con un

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LECCIN 12
REFERENCIAS: XODO 16:1-5, 14-26; PATRIARCAS Y PROFETAS, CAP. 26, PP. 268-270.

Dios da el man
Dnde consigues tu comida? En una tienda? En una huerta? Dios dio a los israelitas un alimento desconocido. uando los israelitas haban estado viajando en el desierto durante varias semanas, la comida que haban trado de Egipto casi se haba agotado. Ellos empezaron a preocuparse por la comida. En el desierto no se cultivaba nada. En lugar de confiar en Dios, empezaron de nuevo a quejarse y a murmurar. Dios saba que tenan hambre. Saba que necesitaban comida saludable. As que le dijo a Moiss que les enviara pan del cielo. A la maana siguiente, delgadas Versculo para tortas de pan descansaban sobre el memorizar: terreno alrededor del campamento. Ustedes comern Los israelitas nunca haban visto nada hasta saciarse [...] parecido. Qu es esto? se y alabarn el preguntaron unos a otros. Por todo el nombre del Seor campamento se poda escuchar a la (Joel 2:26, NVI). gente preguntando: Qu es esto? Es el pan que el Seor Mensaje: les ha dado para comer Agradecemos a Dios por darnos buena dijo Moiss. comida.

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Edicin facilitada por: RECURSOS ESCUELA SABATICA

Prueben y coman. Este alimento especial se pareca a galletas con miel! La gente lo llam man, que significa Qu es esto?. Luego Moiss les dijo: Cada maana encontrarn man en el campo. Recjanlo temprano y junten suficiente para cada da. No guarden para el da siguiente. Pero algunas personas no escucharon a Moiss. Trataron de guardar algo del man para el siguiente da. A la maana siguiente, su man se haba echado a perder y ola mal. Algunas personas eran perezosas y no recogieron suficiente para todo el da. El sol sali y derriti el man, y esas personas pasaron hambre hasta el da siguiente. El viernes Moiss le dijo al pueblo que recogiera suficiente man para dos das, porque Dios no enviara man el sbado. Pero algunas personas no escucharon a Moiss. Otras noches el man se haba malogrado, pensaron que tambin se echara a perder el viernes de noche. Pero no fue as, y el sbado no apareci man en el campo. Al final de la primera semana, todos saban que deban seguir las indicaciones de Dios. Cada maana recogan man para tener todo el alimento que necesitaban para comer durante el da. Y todos los viernes recogan suficiente para dos das. Cuando los israelitas seguan las instrucciones de Dios, tenan comida fresca cada da. Dios atendi todas sus necesidades. Dios nos da tambin nuestra comida. Puede ser que no nos enve man del cielo, no importa cmo llegue nuestra comida, es porque Dios provee para nuestras necesidades. Alabemos a Dios por nuestra comida!

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Para hacer y decir

S BA DO
Lean la historia de la leccin juntos cada da y repasen el versculo para memorizar. Ustedes comern hasta saciarse y alabarn el nombre del Seor Joel 2:26. Sealar a otros. Juntar las manos como si ofrendara. Llevarse las manos a la boca como si comiera. Manos entrelazadas sobre la cabeza. Sealar hacia arriba. Palmas juntas luego abrirlas. alimentos. Agradezca a Dios por darnos alimentos para escoger. Coloque en una bolsa cosas que sean blancas y esponjosas, como bolas de algodn, arroz inflado, juguete de peluche, palomitas de maz, etc. Que su nio palpe la bolsa y trate de adivinar qu es sin ver. Recuerde a su nio que cuando los israelitas vieron el man por primera vez, preguntaron: Qu es esto?. Pregunte: Qu significa la palabra man?

MI R C O LES
Ayude a su nio a hacer pan hoy o llvelo a visitar una panadera donde hacen pan. Pida a alguien del lugar que le diga cmo hacen el pan. Ya sea que hagan el pan o lo compren, asegrense de compartirlo con alguien.

DO MIN GO
Ayude a su nio a compartir su dibujo del alimento favorito o el apoya cucharas de cocina que hizo en la Escuela Sabtica con alguien y a contarle cmo Dios les dio man a los israelitas en el desierto. Para hacer un apoya cucharas de cocina, d a su nio una cuchara grande de madera y marcadores no txicos para dibujar su alimento favorito en ella. Por la orilla alrededor escriba Dios nos da el alimento. Ate un listn o lazo en el cuello de la cuchara.

JU EV ES
Que su nio cierre los ojos mientras usted le da a oler alimentos de olor fuerte como fresas, cebolla, ajo, limn, etc. Y djelo que adivine qu est oliendo. Dgale que el aroma de la comida es parte del sabor que disfrutamos. Canten un canto de agradecimiento a Dios por la buena comida.

LU N ES
Lean juntos xodo 16:1 al 5 y 14 al 26. Pregunte: Por qu los israelitas se quejaron y murmuraron? Cmo los ayud Dios? Cmo hace Dios para ayudarte a que tengas qu comer? Ponga miel en unas galletas para la merienda. Pregunte: Crees que se parece al man? Agradezca a Dios por la buena comida que da a su familia.

V IER N ES
Acten la historia con su familia en el culto. Mencione los das de la semana y que su nio simule que recoge man (bolitas de algodn o trozos de papel blanco arrugado como man) cada da. Recuerde que el viernes recoger doble porcin y el sbado no recoger nada. Que cada miembro de la familia diga cul es su alimento favorito. Luego agradezcan a Dios por darles el alimento.
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MA R TES
Lance una bolsa rellena o una pequea pelota a su nio mientras mencionan diferentes tipos de

LECCIN 13
REFERENCIAS: XODO 19:1-11, 16-20, 25; 20:1-17; 32:15, 16; PATRIARCAS Y PROFETAS, CAP. 27.

Los secretos de Dios para la felicidad

Hay reglas en tu casa? Reglas como no comer entre comidas, o guardar tus juguetes? Las reglas o leyes nos ayudan. Ellas ayudaron tambin a los israelitas. os israelitas estaban todava en el desierto. Haban pasado tres meses desde que haban salido de Egipto. Acampaban junto a una montaa cuando Dios le dijo a Moiss que tena algo muy importante que quera decirle a su pueblo. Dios le prometi a Moiss que si los israelitas seguan sus instrucciones, viviran felices y saludables. l los bendecira y la Versculo para gente de otras naciones vera cunto los amaba Dios a ellos, y ellos memorizar: tambin querran conocer a Dios. Cumpliremos con El pueblo prometi: Cumpliremos con todo lo que el Seor nos todo lo que el Seor ha ordenado. nos ha ordenado Moiss le dijo al pueblo que Dios quera hablar con ellos. l (xodo 19:8, NVI). deba prepararlos para encontrarse con Dios. As que todos lavaron sus vestidos y se baaron. Ayunaron, lo Mensaje: cual significa que no comieron, sino que solo bebieron agua y Agradecemos a Dios oraron. por ensearnos

cmo vivir.
Edicin facilitada por: RECURSOS ESCUELA SABATICA

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Tres das despus, Dios vino a la cumbre de la montaa en una nube con truenos y relmpagos. El pueblo escuch el sonido fuerte de una trompeta. Vieron cmo temblaba la montaa. Ellos estaban de pie cerca de la montaa, listos para encontrarse con Dios. Y estaban atemorizados! Pero Dios no quera que los israelitas tuvieran miedo. l los amaba. Habl directamente con ellos acerca de las diez reglas especiales con las que quera que ellos vivieran. Nosotros las llamamos los Diez Mandamientos. Aqu estn: 1. Ama a Dios por sobre todo y no ames otras cosas o personas ms que a Dios. 2. Adora solamente a Dios. No necesitas mirar dolos u objetos para adorarlo. 3. Menciona el nombre de Dios con reverencia y respeto. 4. Cada semana, haz del sbado un da santo y especial, pasando el da con Dios. 5. Trata a tu madre y a tu padre con respeto y obediencia. 6. La vida de los dems es importante; no odies o lastimes a nadie. Cuida de aquellos que estn necesitados o heridos. 7. Ama a la persona con quien te cases toda tu vida. 8. No tomes las cosas que no son tuyas. 9. Siempre di la verdad. 10. S feliz con lo que tienes; no quieras las cosas de los dems. Luego Dios le dijo a Moiss que subiera a la cumbre de la montaa. All Dios escribira aquellas diez reglas importantes para vivir una vida feliz sobre unas tablas de piedra. Dios no us un lpiz ni una pluma. l escribi sobre la tabla de piedra con su dedo! Aquellas reglas me parecen bien a m, cmo te parecen a ti? Ellas nos dicen que amemos a Dios y amemos a la gente. Dios nos dio sus leyes para vivir porque nos ama. Promete que si nosotros las obedecemos, siempre estaremos felices. Cuando obedecemos a Dios y vivimos como l nos pide, lo estamos adorando. Recordemos agradecer a Dios por mostrarnos cmo vivir.

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Para hacer y decir

S BA DO
Cada da de la semana lean juntos la historia de la leccin y repasen el versculo para memorizar. Cumpliremos Sealarse y luego sealar a otros. con todo Extender ampliamente los brazos. lo que el Seor Sealar hacia arriba. nos ha ordenado Sealar sus labios y hacia arriba. xodo 19:8. Palmas juntas, luego abrirlas. seguir las indicaciones? Conversen acerca de cun importante es seguir las indicaciones de Dios en nuestras vidas. Repasen juntos los ltimos seis mandamientos. Asegrese de que su nio entienda que ellos nos dicen cmo vivir con los dems.

MI R C O LES
Juegue con su nio pero no siga las reglas del juego. Pregntele: Cmo te sentiste cuando yo no segu las reglas del juego? (Enojado, decepcionado, infeliz). Diga: Cuando no seguimos las leyes de Dios, la gente es infeliz. Dios nos dio sus leyes para que seamos felices.

DO MIN GO
Anime a su nio a compartir la piedra que escribi o dibuj en la Escuela Sabtica con alguien y que le cuente acerca de los Diez Mandamientos que Dios dio a los israelitas. Empiece a ensear los primeros cuatro mandamientos a su nio.

JU EV ES
Mientras estn viajando en carro o caminando, pdale que observe las seales de trnsito y conversen sobre su significado. Pregunte: Qu pasara si alguien no obedeciera esas seales de trnsito? Pregunte: Por qu tenemos las seales de alto? Es bueno tener leyes?

LU N ES
Lean juntos xodo 19:1 al 11, 16 al 20, 25, 20:1 al 17 y 32:15 y 16. Pregntele: Por qu nos dio Dios estas leyes para que vivamos? (Para ayudarnos a ser felices, para que lo honremos, para guiarnos.) Jueguen a luz roja, luz verde. Pregntele: Fue difcil obedecer las seales de trfico? Es difcil obedecer las leyes de Dios? (Algunas veces.) Quin puede ayudarte? (Jess.)

V IER N ES
Acten la historia con su familia. Prenda y apague las luces para los relmpagos. Que un adulto lea los Diez Mandamientos de la historia de la leccin, con voz grave. Planeen algo especial para hacer maana juntos como familia. Canten Oh, cunto amo a Cristo, luego agradezcan a Dios por darnos sus leyes para hacernos felices. Pidan que les ayude a obedecerlo y honrarlo.
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MA R TES
Que su nio la observe hacer alguna comida sencilla, pero sin seguir indicaciones (ponga mucha sal o azcar, etc.). Pregntele: Qu me pas por no

Actividades para el versculo para memorizar

L EC C I N 1
Utilicen la mmica mientras repiten el versculo para memorizar. mense Cruzar los brazos sobre el pecho. como hermanos Sealar a un hermano. los unos a los otros Sealar a los dems. Romanos 12:10. Palmas juntas, luego abrirlas.

LE C C I N 3
Utilicen la mmica mientras repiten el versculo para memorizar. No dejen de amarse Cruzar los brazos sobre el pecho. unos a otros Sealar a los dems. como hermanos Sealar a un hermano. Hebreos 13:1. Palmas juntas, luego abrirlas.

L EC C I N 2
Utilicen la mmica mientras repiten el versculo para memorizar. Trabajaban [...] Simular que tira de una cuerda con ambas manos. para restaurar el templo Formar un techo con las manos. del Seor Sealar hacia arriba. 2 Reyes 12:11, 12. Palmas juntas, luego abrirlas.

LE C C I N 4
Utilicen la mmica mientras repiten el versculo para memorizar. Porque donde dos Levantar dos dedos. o tres Levantar tres dedos. se renen en mi nombre, Descansar el brazo sobre el hombro del compaero. all estoy yo Sealar al cielo. en medio de ellos Sealar a s mismo y a los dems. Mateo 18:20. Palmas juntas, luego abrirlas.

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Edicin facilitada por: RECURSOS ESCUELA SABATICA

LEC C I N 5
Utilicen la mmica mientras repiten el versculo para memorizar. Hagamos Sealar a s mismo y a los dems. bien Tocar los dedos o mano derecha sobre el mentn. a todos Palmas hacia arriba moverlas formando un crculo imaginario. Glatas 6:10. Palmas juntas, luego abrirlas.

Porque somos [...] creados [...]

para buenas obras

Efesios 2:10.

Sealar a s mismo. Mover manos como siguiendo el contorno de una silueta. Movimiento enrgico con los puos cerrados. Palmas juntas, luego abrirlas.

LEC C I N 8
Utilicen la mmica mientras repiten el versculo para memorizar. Ahora reconozco Sealar la frente. que no hay Dios Negar con la cabeza y sealar hacia arriba. en todo el mundo Extender los brazos. sino slo en Israel Retraer nuevamente los brazos y tomarse de las palmas de las manos. 2 Reyes 5:15. Palmas juntas, luego abrirlas.

LEC C I N 6
Utilicen la mmica mientras repiten el versculo para memorizar. Que [...] Dios [...] Sealar hacia arriba. anime sus corazones Brazos en alto, puos cerrados. [...] para que todo lo que digan Sealar los labios. y hagan sea bueno Extender palmas con los brazos extendidos. 2 Tesalonicenses 2:16, 17. Palmas juntas, luego abrirlas.

LEC C I N 9
Utilicen la mmica mientras repiten el versculo para memorizar. T Sealar hacia arriba. eres mi Sealar a s mismo.

LEC C I N 7
Utilicen la mmica mientras repiten el versculo para memorizar.

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refugio Salmo 32:7.

Entrelazar las manos por sobre la cabeza. Palmas juntas, luego abrirlas.

Apocalipsis 7:17.

Palmas juntas, abrirlas como libro.

LEC C I N 1 2
Utilicen la mmica mientras repiten el versculo para memorizar. Ustedes Sealar a los dems. comern Manos en los labios como si comieran. hasta saciarse [...] Poner una mano sobre la otra sobre el abdomen. y alabarn Brazos extendidos sobre la cabeza. el nombre del Seor Sealar hacia arriba. Joel 2:26. Palmas juntas, luego abrirlas.

LEC C I N 1 0
Utilicen la mmica mientras repiten el versculo para memorizar. Yo estoy Sealar hacia arriba. contigo. Sealar a s mismo. Te proteger Brazos levantados con las palmas hacia abajo. por dondequiera que vayas Simular que camina. Gnesis 28:15. Palmas juntas, luego abrirlas.

LEC C I N 1 3 LEC C I N 1 1
Utilicen la mmica mientras repiten el versculo para memorizar. Los guiar Sealar hacia arriba. Juntar los dedos de la mano derecha y sealar hacia adelante. a fuentes Palmas juntas y separarlas en un semi- crculo. de agua viva Simular que bebe de un vaso. Utilicen la mmica mientras repiten el versculo para memorizar. Cumpliremos Sealar a s mismo y luego a otros. con todo Extender los brazos libremente. lo que el Seor Sealar hacia arriba. nos ha ordenado Sealar a s mismo. xodo 19:8. Palmas juntas, luego abrirlas.

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Dios enva sus ngeles

Ejercicio digital Leccin n o 10

Dios de arriba enva su ngel

Levantar la mano y luego hacerla descender despacio. Cruzar las manos sobre el pecho. Levantar ambos brazos. Cerrar los ojos y apoyar la cara sobre las manos. Frotar los ojos y estirar los brazos. Mecer los brazos.

que nos cuida con amor.

Con el ngel de la guardia paso la noche sin temor.

Y al despertar cada maana,

con su ngel Dios nos guarda.

Adaptacin de Lets Play: Group Games for Preschoolers. Editado por Beth Rowland y Jan Kershner. Group Publishing Co., Loveland, Colorado, 1966, p. 115.

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Mis versculos para memorizar

1 2
mense como hermanos los unos a los otros (Romanos 12:10, DHH). Trabajaban [...] para restaurar el templo del Seor (2 Reyes 12:11, 12, NVI). No dejen de amarse unos a otros como hermanos (Hebreos 13:1, DHH). Porque donde dos o tres se renen en mi nombre, all estoy yo en medio de ellos (Mateo 18:20, NVI). Hagamos bien a todos (Glatas 6:10, NVI). Que [...] Dios [...] anime sus corazones [...] para que todo lo que digan y hagan sea bueno (2 Tesalonicenses 2:16, 17, DHH). Porque somos [...] creados [...] para buenas obras (Efesios 2:10, NVI). Ahora reconozco que no hay Dios en todo el mundo, sino solo en Israel (2 Reyes 5:15, NVI). T eres mi refugio (Salmo 32:7, NVI).

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contigo. Te 10 Yo estoy28:15, NVI).proteger por dondequiera que vayas (Gnesis 11 Los guiar a fuentes de agua viva (Apocalipsis 7:17, NVI). 12 Ustedes comern hasta saciarse [...] y alabarn el nombre del Seor (Joel 2:26, NVI). con 13 CumpliremosNVI).todo lo que el Seor nos ha ordenado (xodo 19:8,
IGLESIA

ADVENTISTA
DEL

SPTIMO DA
Edicin facilitada por: RECURSOS ESCUELA SABATICA