COLEGIO CARDENAL SANCHA FAMILIA SANCHINA CONSTRUYENDO UN MUNDO MEJOR VIRTUD Y CIENCIA ASIGNATURA BIOLOGIA TALLER REFUERZO.

GRADO NOVENO. SEGUNDO PERIODO DOCENTE YENNY ROSAS

NOMBRE:_____________________________________________ CURSO_______________ COMPETENCIA: Comprende los procesos de evolucin de la tierra, su transformacin y el surgimiento de la vida. DESEMPEOS: Reconozco los diferentes mecanismo de especiacin y su influencia en la diversidad biolgica 1. Consulta en un libro de fsica qu consiste el Efecto Doppler, y relacinalo con el Origen del universo. 2. Las siguientes graficas muestran el cambio en el nmero de individuos de dos especies bajo diferentes condiciones de temperatura , oxigeno y luz.
Nmero de individuos Nmero de individuos Nmero de individuos A A B

B Temperatura

B Oxigeno

Luz

Responde las siguientes preguntas: a. Cual de los dos organismos tiende a crecer bajo condiciones de anaerobiosis? b. Cual de los dos organismos podra crecer en el pramo? c. Cual de los tres factores (temperatura, oxigeno o luz) es determinante para el mantenimiento de cada una de las especies? Por que? d. Cual de estos organismos podra haberse desarrollado bajo los condiciones descritas por Oparin para el origen de la vida? Por qu? 3. A continuacin encuentras cinco afirmaciones, debes establecer si son falsas(F) o verdaderas(V) y explicar la razn de tu eleccin. a. A medida que los planetas se alejan, la velocidad con que lo hacen es menor. b. Continuamente se producen choques entre las estrella, lo que constituye una evidencia de la hiptesis nebular. c. Louis Pasteur demostr que la hiptesis de la generacin espontanea no explica la manera correcta del origen de la vida. d. Se cree que las primeras molculas que aparecieron en la tierra fueron las enzimas e. La vida tal y como la conocemos hoy proviene del espacio exterior.

4. Representa en una lnea de tiempo la evolucin del hombre hasta nuestros das. Complementa la lnea con informacin sobre distintas etapas importantes del desarrollo de la humanidad, como los viajes espaciales, el invento del computador, el internet y otros que te parezcan importantes 5. Dibuja el esquema cladstico de los tres dominios de la naturaleza 6. Que es homologa y analoga. Realiza un paralelo con 2 ejemplos 7. Consulta en que consiste cada una de estos mecanismos de evolucin de la especies: a. mutacin, d. apareamiento no fortuito, b. flujo de genes, e. seleccin natural: bidireccional, c. tamao de poblacin reducido: estabilizante, disociadora. deriva gentica, 8. Existen dos grupos de mecanismos de aislamiento que aseguran que dos individuos de especies diferentes no puedan cruzarse. Estos mecanismos pueden ser precigticos o precopulatorios, cuando actan antes de la fecundacin, y postcigtico o postcopulatorios, cuando ocurren luego de la fecundacin. El aislamiento precigtico puede ser ecolgico, estacional conductual o etolgico, mecnico y gamtico. Definir las caractersticas de estos tipos de aislamiento precigtico y dar un ejemplo de cada uno. Dar un ejemplo de aislamiento postcigtico. 9. Cmo se forman especies nuevas? Mecanismos de especiacin. 10. Por qu se da la extincin de especies? 11. Realizar un friso que represente las formas de vida que se dieron en cada era geolgica 12. Entregar la identificacin taxonmica de la planta problema, en el esquema asignado con anterioridad. 13. Cualquier consulta en la semana del 20 al 24 de junio al correo yrosas@colegiocardenalsancha.edu.co