UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO DE ESTUDIOS DEL MAR Y ACUICULTURA

INFORME DE EXTENSIN

Unidad para el Manejo de la Pesca y Acuicultura - UNIPESCA Puerto Barrios, Izabal

Presentado Por:

T.A. EDUARDO VINICIO JUREZ DONIS

Guatemala, Octubre 2,010

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO DE ESTUDIOS DEL MAR Y ACUICULTURA

INFORME DE EXTENSIN

Unidad para el Manejo de la Pesca y Acuicultura - UNIPESCA Puerto Barrios, Izabal

Presentado Por:

T.A. EDUARDO VINICIO JUREZ DONIS

Guatemala, Octubre 2,010

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AGRADECIMIENTOS A la Universidad de San Carlos de Guatemala por ser mi alma mter. Al Centro de Estudios del Mar y Acuicultura, por forjar m camino en mi carrera profesional. Al personal de la Unidad de Manejo de la Pesca y Acuicultura UNIPESCA, por mostrarme que mientras se trabaje en equipo no existen imposibles. A la gente de Fundacin Mario Dary FUNDARY, por los buenos momentos. A los pescadores de Puerto Barrios, por ayudarme con mi investigacin.

INDICE I. II. INTRODUCCIN .................................................................................................. 1 OBJETIVOS.......................................................................................................... 2 2.1. 2.2. 3.1. Objetivo General ............................................................................................. 2 Objetivos Especficos ..................................................................................... 2 Unidad de Manejo de la Pesca y Acuicultura UNIPESCA- ...................... 3 Ubicacin Geogrfica ............................................................................... 3 Datos Histricos ....................................................................................... 3 Objetivos de la Institucin ........................................................................ 4 Financiamiento ......................................................................................... 5 Programas................................................................................................ 5 Competencias de la institucin................................................................. 6 Estructura Interna..................................................................................... 7 Descripcin de Sub-reas ....................................................................... 8 Recursos .................................................................................................. 9 Historia ..................................................................................................... 9 Aspectos Generales del Municipio de Puerto barrios............................. 10 Accidentes Orogrficos .......................................................................... 11 Accidentes hidrogrficos: ....................................................................... 11

III. DIAGNSTICO ..................................................................................................... 3 3.1.1. 3.1.2. 3.1.3. 3.1.4. 3.1.5. 3.1.6. 3.1.7. 3.1.8. 3.1.9. 3.2. 3.2.1. 3.2.2. 3.2.3. 3.2.4. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4.

Puerto Barrios, Izabal, Guatemala............................................................... 9

IV. ACTIVIDADES REALIZADAS ............................................................................ 13 Actividades de Docencia: ............................................................................. 13 Asesoras Tcnicas: .................................................................................... 14 Apoyo al Proceso Productivo de la UNIPESCA ............................................ 16 Actividades de Apoyo a la Comunidad ......................................................... 21

V. RESULTADOS ................................................................................................... 27 VI. RECOMENDACIONES ....................................................................................... 28 VII. BIBLIOGRAFA .................................................................................................. 29

ii

INDICE DE FIGURAS Figura 1. Ubicacin de la UNIPESCA. Figura 2. Estructura orgnica UNIPESCA............. Figura 3: Ubicacin de Puerto Barrios, Izabal Figura 4. Clase sobre la importancia del reciclaje a los Nios de la Escuela de la Aldea Switche 3 Figura 5. Nios de la Escuela recolectando basura Figura 6. Inspecciones realizadas durante la veda de langosta en el Atlntico guatemalteco. Figura 7. Monitoreo de Control de calidad del agua durante el proyecto del fenmeno del Nio en el Pacifico guatemalteco a las 50 Millas nuticas de la costa.. 15 Figura 8. Reunin del Pre-foro Trinacional con los pescadores artesanales del Atlntico Figura 9. Taller Regional sobre aleteo de tiburones en Puntarenas, Costa Rica Figura 10. Visita a Muelles de desembarque de tiburn durante el taller regional sobre legislacin del aleteo de tiburones en Amrica Latina.. Figura 11. Mapas elaborados durante el EPS, a partir de toma de datos y digitalizacin de hojas cartogrficas Figura 12. Mapas de ubicacin de fotos areas tomadas con ayuda de la Base Naval del Pacifico... 16 17 18 13 14 15 3 7 10

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Figura 13. Mapas de ubicacin de fotos areas tomadas con ayuda de la Base Naval del Pacifico. Figura 14. Comunitarios capacitados y COLREDES formadas en las

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comunidades de Santa Isabel y La Graciosa, Puerto Barrios, Izabal.. Figuras 15. Capacitacin a guarda recursos del CONAP sobre cmo actuar al momento de un desastre natural Figura 16. Caminata de conmemoracin del dia de la tierra celebrado con alumnos del colegio Puerto Barrios. Figura 17. Siembra de rboles con estudiantes del colegio Puerto Barrios por conmemoracin del da de la tierra Figura 18. Viaje en el guardacostas de la CONACAR para la actividad de recoleccin de JUMBOS con plsticos para su posterior reciclaje Figura 19. Guarda recursos del CONAP y voluntario japons con los que se trabajaron los rotuladores para marcar los JUMBOS... Figura 20. Diagnstico de las comunidades pesqueras afectadas por la tormenta Agatha y la erupcin del volcn de Pacaya

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iv

I.

INTRODUCCIN

La prctica de EPS se desarroll en la Unidad para el Manejo de la Pesca y Acuicultura - UNIPESCA, la cual tuvo una duracin de ocho meses. Durante este perodo se trabajo en las reas que cubre dicha institucin a nivel nacional, as como tambin se trabaj con la Fundacin Mario Dary en Puerto Barrios, Izabal, dando apoyo a las actividades que llevaba a cabo dicha institucin. Las principales actividades desarrolladas consistieron en brindar apoyo tcnico a la Unidad para el Manejo de la Pesca y Acuicultura - UNIPESCA dentro de las reas de Monitoreo y Evaluacin de Productos Hidrobiolgicos, Inspectoras Marinas, Aguas Continentales, Registro y Estadstica y Pesca Artesanal. As mismo se particip en reuniones de gobierno en representacin de la misma, se apoy con la elaboracin de mapas de ubicacin de puntos pesqueros tanto en el litoral Atlntico como en el Pacifico, se realizaron muestreos biolgicos de algunas especies de inters comercial para Guatemala. Dentro de los resultados obtenidos durante el trabajo de extensin del Ejercicio Profesional Supervisado - EPS, se cuenta con la elaboracin de 88 mapas de puntos de muestreo en ambos litorales, la participacin en reuniones de gobierno, capacitaciones sobre la reduccin de desastres, capacitaciones sobre la importancia del reciclaje y participar en actividades sobre el desarrollo comunitario. Dichos trabajos se llevaron a cabo mediante la aplicacin de conocimientos tcnicos obtenidos durante la carrera de acuicultura, as tambin proporcionando servicios en fomento al desarrollo comunitario.

II.

OBJETIVOS

2.1. y

Objetivo General Contribuir con el desarrollo comunitario en el municipio de Puerto Barrios, Izabal. Fortalecer el trabajo desempeado por la Unidad para el Manejo de la Pesca y Acuicultura mediante el apoyo tcnico brindado durante el EPS.

2.2. y

Objetivos Especficos Contribuir con el proceso productivo y tcnico de la Sub rea de Monitoreo y Evaluacin de Recursos Hidrobiolgicos de la Unidad para el Manejo de la Pesca y Acuicultura UNIPESCA. Fomentar el desarrollo de actividades interinstitucionales, desarrolladas por la UNIPESCA, CONAP, DIPRONA y Organizaciones no Gubernamentales ONGs, tanto nacionales como internacionales.

Disminuir la vulnerabilidad ambiental de las comunidades de Estero Lagarto, Creek Negro, Santa Isabel y La Graciosa, del municipio de Puerto Barrios, Izabal, ante la presencia de desastres naturales. Concientizar a las comunidades de Switche 3 y Cabo 3 Puntas sobre la importancia del mejoramiento del medio ambiente a travs del reciclaje.

III. 3.1.

DIAGNSTICO

Unidad de Manejo de la Pesca y Acuicultura UNIPESCA-

3.1.1. Ubicacin Geogrfica La UNIPESCA est ubicada fsicamente en el Km. 22 carretera al Pacfico, Edificio La Ceiba 3er. Nivel, Brcena, Villa Nueva. (Figura 1)

1605640.0000

486940.000000

487000.000000

487060.000000

487120.000000

1605580.000000

Carretera CA9
1605520.000000 1605520.000000 1605400.000000 487120.000000 1605460.000000

UNIPESCA

1605400.000000

1605460.000000

1:1,900 1:1,900
Metros 0 0 20 20 40 0 80
486940.000000

etros

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120 160

1 0

487000.000000

487060.000000

Figura 1. Ubicacin de la UNIPESCA. (Trabajo de campo, 2010)

3.1.2. Datos Histricos El ente rector de la pesca nace en el ao de 1975 en la Divisin de Fauna y Vida Silvestre de la Direccin de Recurso Hdrico y Avenamiento DIRHIA perteneciente a 3

1605580.000000

1605640.0000

la Direccin General de Servicios Agrcolas DIGESA, hasta que en 1981 es absorbida por la Direccin General de de Servicios y Pecuarios DIGESEPE DITEPESCA. Direccin Tcnica Pesca

denominndose

Acuicultura

(UNIPESCA, 2008a) El 2 de enero del ao 2003 entr en vigencia la Ley General de Pesca y Acuicultura, contenida en el Decreto 80-2002 del Congreso de la Repblica; cuerpo legal que en su artculo 12 asigna al Ministerio de Agricultura Ganadera y Alimentacin la calidad de ente rector de la poltica, la normativa y la planificacin de la ordenacin y promocin de la pesca y acuicultura; y define a UNIPESCA en su artculo 8 numeral 46 como la autoridad competente para la administracin de los recursos hidrobiolgicos y aplicacin de la citada ley, sus reglamentos y dems disposiciones acorde a sus objetivos y funciones. (UNIPESCA, 2008a) Con fecha 25 de junio del ao 2005, el Organismo Ejecutivo del Ministerio de

Agricultura Ganadera y Alimentacin, emite el Acuerdo Gubernativo 223-2005 que contiene el Reglamento de la Ley General de Pesca y Acuicultura. (UNIPESCA, 2008a) 3.1.3. Objetivos de la Institucin y Objetivo Sectorial:

Regular la pesca y la acuicultura, normar las actividades pesqueras y acucola a efecto de armonizarlas con los adelantos de la ciencia, ajustndolas con mtodos y procedimientos adecuados para el uso y aprovechamiento racional de los recursos hidrobiolgicos en aguas de dominio pblico. (UNIPESCA, 2008 a) y Objetivo General:

Consolidar y fortalecer el funcionamiento de UNIPESCA, a travs de mejorar los mecanismos y procedimientos administrativos, la especializacin de su recurso humano y la optimizacin de las asignaciones presupuestarias y de fondos privativos en el ejercicio de sus funciones. (UNIPESCA, 2008 a) 4

Objetivos Especficos:

Desarrollar un programa permanente de divulgacin y aplicacin de la Ley General de Pesca y Acuicultura y su reglamento. Optimizar el alto potencial en cuanto al uso de los recursos hidrobiolgicos, a travs de la formulacin de proyectos productivos e investigacin. Desarrollar una estrategia para la captacin de recursos financieros que garanticen la sostenibilidad, responsabilidad y eficiencia en la gestin. Disear mecanismos para la recoleccin de la informacin para el registro nacional pesquero y acucola. Contribuir al fortalecimiento de la institucionalidad estatal que propicie la ordenacin y el desarrollo pesquero y acucola en el marco de un uso y aprovechamiento racional y sostenido de los recursos hidrobiolgicos, as como la conservacin de los ecosistemas acuticos, privilegiando el inters pblico. (UNIPESCA, 2008 a) 3.1.4. Financiamiento Para su funcionamiento, la Unidad de Manejo de la Pesca y Acuicultura depende financieramente del Ministerio de Agricultura, Ganadera y Alimentacin, adicionalmente a esto tambin adquiere fondos internacional para la ejecucin de proyectos. 3.1.5. Programas Para el cumplimiento a sus objetivos la UNIPESCA cuenta con los siguientes programas. y Programas de Cooperacin Regional apoyados por la Organizacin del Sector de la Pesca y Acuicultura OSPESCA del Istmo Centroamericano: y Programa de Ordenamiento del Sector Pesquero y Acucola. de los permisos de pesca; por

ltimo dependen de los recursos privados provenientes del financiamiento

Programa de Cooperacin para el Desarrollo de la Pesca Artesanal con el financiamiento de la Agencia Espaola de Cooperacin Internacional para el Desarrollo. Programa de Fomento y Desarrollo del Cultivo de Tilapia en apoyo a la Seguridad Alimentaria, en cooperacin con el Gobierno de China (Taiwn). Programa de Repoblamiento de Cuerpos de Agua Continental en Lagos Lagunas y Embalses, en cooperacin con el Gobierno de China (Taiwn).

3.1.6. Competencias de la institucin La UNIPESCA dentro de sus atribuciones es encargada de: Regular las actividades pesqueras y acucolas a efecto de armonizarlas con los adelantos de la ciencia, ajustndolas con mtodos y procedimientos adecuados para el uso y aprovechamiento racional de los recursos hidrobiolgicos en aguas de dominio pblico. Proponer y aplicar la poltica pesquera y acucola para el uso y aprovechamiento racional y sostenido de los recursos hidrobiolgicos, as como la conservacin de los ecosistemas acuticos, tomando en consideracin el inters pblico. Propiciar la ordenacin, desarrollo y diversificacin de las actividades pesquera y acucola en general; regular las pesqueras existentes y amparar el establecimiento de nuevas, utilizando el Criterio de Precaucin, generando para ello, las condiciones apropiadas para el uso responsable de los recursos hidrobiolgicos. Convocar, cuando lo considere necesario, al sector pesquero y acucola, para tratar asuntos relacionados con el uso, aprovechamiento y manejo de los recursos hidrobiolgicos. Administrar los recursos pesqueros y aplica la Ley General de Pesca y Acuicultura y sus reglamentos, ejecutando actos de inspeccin y vigilancia; estableciendo prohibiciones y otras disposiciones acordes a sus objetivos y funciones, con el apoyo de las autoridades respectivas. 6

Establecer mecanismos de coordinacin

e intercambio con entidades pblicas y

privadas, nacionales e internacionales, y otros entes que de una u otra forma estn relacionados con las actividades de la pesca y acuicultura. 3.1.7. Estructura Interna La UNIPESCA se encuentra dividida en reas y algunas de ellas a su vez en subreas. Su estructura organizacional est conformada segn el siguiente organigrama. (Figura 2)

Figura 2. Estructura orgnica UNIPESCA (UNIPESCA, 2009)

3.1.8. Descripcin de Sub-reas a. Sub-rea de Inspectoras Marinas Sub-rea que realiza actividades de control y vigilancia en aguas marinas para velar por el cumplimiento de la Ley General de Pesca y Acuicultura as mismo su Reglamento. (UNIPESCA, 2008 b) b. Sub-rea de Acuicultura y Aguas Continentales Esta sub-rea es la responsable del desarrollo de actividades para fomentar la produccin acucola, y la generacin de alimento de origen hidrobiolgicos de alto valor nutricional a travs de asistencia tcnica y capacitacin a pequeos productores, y repoblamiento de cuerpos de agua continentales. (UNIPESCA, 2008) Adems fomenta la produccin de alevines con la intervencin de los Centros de Capacitacin y Produccin Acucola Sabana Grande ubicada en la aldea El Rodeo, Paln, Escuintla y en el Centro de Produccin y Capacitacin El Remate, ubicado en la aldea El Remate, municipio de Flores, Petn apoyadas financieramente por La Misin Tcnica de Taiwn en la repblica de Guatemala. (UNIPESCA, 2008 b) c. Sub-rea de Desarrollo de la Pesca Artesanal Esta sub-rea desarrolla acciones para el fortalecimiento del sector pesquero artesanal en materia de comercializacin, organizacin y capacitacin, con el apoyo de proyectos financiados a travs de la cooperacin del Gobierno de Espaa y la Xunta de Galicia. (UNIPESCA, 2008 b) d. Sub-rea de Evaluacin y Monitoreo de Recursos Hidrobiolgicos La actividad principal es la evaluacin del estado de explotacin de las especies de mayor inters para el sector hidrobiolgicos, as como la bsqueda y fomento de nuevas opciones productivas para los pescadores, gracias a proyectos desarrollados con el apoyo de Universidades, Organismos Nacionales e Internacionales como Organizacin de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentacin por sus 8

siglas en ingls FAO-, Organizacin del Sector Pesquero y Acucola del Istmo Centroamericano OSPESCA-, Administracin Nacional del Ocano y la Atmosfera por sus siglas en ingls NOAA-, Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional por sus siglas en ingls USAID-, entre otros. (UNIPESCA, 2008 b) 3.1.9. Recursos Cuenta con equipo de cmputo, mobiliario y equipo de oficina, vehculos y los insumos necesarios para su funcionamiento. Tambin, es responsable de las instalaciones que ocupa el rea de Acuicultura de la Finca Sbana Grande y Finca el Remate en Peten. Para su funcionamiento la UNIPESCA cuenta con personal capacitado en las diversas reas de su competencia, la unidad est conformada por 32 elementos asignados a la misa. As mismo cuenta con inspectores y/o extensionistas en Champerico, Retalhuleu; Livingston y Puerto Barrios, Izabal; Puerto San Jos, Iztapa y Buena Vista, Escuintla. 3.2. Puerto Barrios, Izabal, Guatemala

3.2.1. Historia El General justo Rufino Barrios tuvo la idea de unir la capital de la Repblica con el Atlntico por medio de un ferrocarril como lo haba unido con el Pacfico y, con tal motivo, El 4 de agosto de 1,883 era emitido un decreto excitado el patriotismo de los guatemaltecos a efecto de que con sus propio recursos fuese construido el Ferrocarril del norte, como una Empresa Nacional. Por el Decreto No.513 del 19 de julio de 1895, Tomo 14 Pgina 39, se denominan al Puerto y la Ciudad PUERTO BARRIOS. Declara a Puerto Barrios, Puerto Mayor de la Repblica, Decreto Gubernativo No. 524 de 24 de noviembre de 1896, Tomo 15 Pgina 369.

3.2.2. Aspectos Generales del Municipio de Puerto barrios Municipio del departamento de Izabal, Municipalidad 1ra. Categora. rea aproximada de 1,292 Km2. Nombre geogrfico oficial: Puerto Barrios. Colinda al Norte con la baha de Amatique, conocida tambin como Santo Toms de Castilla, Golfo de Honduras, Mar Caribe; al Este con el Golfo de Honduras y la Repblica de Honduras; al Sur con la Repblica de Honduras y Morales Izabal; al Oeste con Morales, Los Amates y Livingston Izabal. Con categora de ciudad, Puerto Barrios, tiene un Monumento de Elevacin - BM del Instituto Geogrfico Nacional IGN en el Parque, a 0.67 mts.; Sobre el Nivel del Mar SNM, Lat. 15 44`06, log. 88 36`17 Puerto Barrios. (Figura 3).
700000.000000 1748000.000000 704000.000000 708000.000000 712000.000000 1748000.000000

1744000.000000

Puerto

arrios

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1 100,000 0
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708000.000000

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etros ,000
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Figura 3: Ubicacin de Puerto Barrios, Izabal. (Trabajo de campo, 2010)

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1740000.000000

1744000.000000

3.2.3. Accidentes Orogrficos: Sierras: De Omoa, del Espritu Santo. Montaas: Del Mico, de la Grita. Cerros: Diablo, Escarpado y San Gil Parajes: Conejo, Parquecito, La Jaloa, Poza Redonda, Dificultades, La Esperanza, Machaca 3.2.4. Accidentes hidrogrficos: Mar: Caribe o Atlntico Golfo: De Honduras Bahas: De Amatique y su parte interna: Santo Toms de Castillas, de Omoa y La Graciosa. Canales: De los Ingleses Lagunas: Santa Isabel y Tinta

Esta ciudad portea cuenta adems con magnficas instalaciones portuarias para recibir cruceros trayendo contingentes de numerosos turistas, que anualmente se incrementa por el atractivo que han encontrado en este clido y maravilloso lugar. Puerto Barrios est siendo promocionado por El Comit de Turismo local como un nuevo destino turstico, trabajo que, aunque lentamente est dando buenos resultados con la afluencia de turistas procedentes de Europa y Estados Unidos que ahora llegan por va martima.

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Con el correr de los aos, con un trabajo intenso, con conjunto entre el Comit de Turismo local y de las autoridades gubernamentales, Puerto Barrios podra convertirse en un polo de desarrollo turstico, junto al Petn, Ri Dulce y Livingston.

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IV.

ACTIVIDADES REALIZADAS

4.1.

Actividades de Docencia:

Durante el Ejercicio Profesional Supervisado, se llev a cabo una charla sobre la importancia del reciclaje en la comunidad Swithe 3, Puerto Barrios, Izabal, la cual tena como objetivo el concientizar a los estudiantes de la escuela de la aldea, en la importancia que conlleva que la basura tenga un proceso de reciclaje. La clase fue impartida a 10 nios de primero a sexto primaria, con la ayuda de un voluntario japons y un guarda recursos de la Fundacin Mario Dary. El objetivo de visitar esta comunidad fue determinar la factibilidad de la insercin de proyectos de reciclaje que contribuyeran a la salud y desarrollo econmico de la poblacin. (Figura 4).

Figura 4. Clase sobre la importancia del reciclaje a los Nios de la Escuela de la Aldea Switche 3. (Trabajo de Campo, 2010)

Tambin dentro de la actividad de docencia se realiz una prctica en la cual se dividieron los nios en 2 grupos, a los cuales se les puso a recolectar basura en el terreno de la escuela, luego de la colecta se procedi a ensearles a clasificar la misma en plsticos, chatarra y basura orgnica. (Figura 5). 13

Figura 5. Nios de la Escuela recolectando basura. (Trabajo de campo, 2010)

4.2.

Asesoras Tcnicas:

Para dar seguimiento a proyectos pesqueros y ambientales se brindo apoyo en actividades de gabinete y de campo, en el proyecto de Control a la veda de langosta en el caribe centroamericano. En este proyecto se realizaron inspecciones de seguimiento a la veda de langosta, este trabajo se estuvo realizando durante los cuatro meses de la veda, dando inicio desde el mes de Marzo hasta finales de Junio, realizando un total de dos inspecciones en las aldeas Quetzalito, San Francisco del Mar y Cabo 3 Puntas, se realizaron inspecciones en el mar y en tierra con el fin de corroborar que los pescadores del rea cumplieran con la temporada de veda establecido, este proyecto de Seguimiento a la Veda de Langosta se realiz gracias al apoyo de la Organizacin del Sector Pesquero y Acucola del Istmo Centroamericano OSPESCA. (Figura 6).

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Figura 6. Inspecciones realizadas durante la veda de langosta en el Atlntico guatemalteco. (Trabajo de campo, 2010)

Como parte del mismo apoyo ofrecido a la UNIPESCA, se apoy un monitoreo del proyecto sobre el Fenmeno del Nio en el Pacifico guatemalteco, en el cual se particip en los muestreos de calidad de agua a las 50, 35, 17 y 2 Millas Nuticas, esto con el fin de establecer los cambio de temperatura en las aguas del Pacifico.
(Figura 7).

Figura 7. Monitoreo de Control de calidad del agua durante el proyecto del fenmeno del Nio en el Pacifico guatemalteco a las 50 Millas nuticas de la costa. (Trabajo de campo, 2010)

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4.3.

Apoyo al Proceso Productivo de la Unidad para el Manejo de la Pesca y Acuicultura:

Se dio apoyo a la UNIPESCA participando en una serie de reuniones en las cuales se tomaban decisiones tanto productivas como ambientales, entre las reuniones ms importantes en las que se brind apoyo son: Pre foro Trinacional: En esta reunin se buscaba establecer las ideas de que temas queran los pescadores del Atlntico de Guatemala que se discutieran en el Foro Trinacional el cual se llevo a cabo en Livingston, Izabal, los das 27 y 28 de Octubre de 2010, la reunin del Pre foro Trinacional se desarroll con el fin de unificar acuerdos de vedas entre los pases de Belice, Guatemala y Honduras, esto se trabaj con la Red de Pescadores artesanales del Ocano Atlntico, Fundacin Mario Dary FUNDARY, Fundacin para el Ecodesarrollo y la Conservacin FUNDAECO, Alianza del Agua eLaw, Cooperacin de Italia CISP y la Organizacin del Golfo de Honduras TRIGHO, dicha reunin tuvo lugar en el Restaurante Buga Mama en Livingston, Izabal en el mes de Marzo de 2010. (Figura 8).

Figura 8. Reunin del Pre-foro Trinacional con los pescadores artesanales del Atlntico. (Trabajo de campo, 2010)

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Se participo en las reuniones del Comit de gobernanza del sector ambiente y agua, en dichas reunin, se trabaj con el fin de elaborar el Plan Sectorial Multianual del Sector Ambiente y Agua PSMAA, con dicho plan se busca que las unidades puedan optar a la ayuda internacional, esto con el fin de generar un plan de trabajo en el cual se le ponga un precio a las actividades que cada institucin desarrolla, con el fin de obtener un presupuesto anual acorde a lo que se necesita, estas reuniones fueron trabajadas con todas las unidades gubernamentales y con el apoyo del Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales. Taller Regional sobre el aleteo de tiburn, el cual se realiz en Puntarenas, Costa Rica, este taller conto con la participacin de delegados de 13 pases latinoamericanos(Mxico, Guatemala, Belice, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panam, Venezuela, Ecuador, Brasil, Chile y Argentina), y 2 ONGs internacionales (PEW Environment Group y Humane Society International). Este tena como fin que los pases de la regin latinoamericana, igualaran leyes e ideas sobre el aleteo de este vital recurso, as como desarrollar una propuesta sobre el tema, la cual se present en la reunin de la Convencin Interamericana del Atn Tropical CIAT, realizada en Antigua Guatemala, Guatemala del 22 de Septiembre al 1 de Octubre del 2010. (Figura 9).

Figura 9. Taller Regional sobre aleteo de tiburones en Puntarenas, Costa Rica. (Trabajo de campo, 2010)

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Como parte del mismo taller se realiz una visita de campo a los muelles donde se descarga tiburn fresco y congelado, esto con la idea de que los dems pases de la regin conozcan cmo se trabajan lo desembarques en este pas centroamericano. (Figura 10).

Figura 10. Visita a Muelles de desembarque de tiburn durante el taller regional sobre legislacin del aleteo de tiburones en Amrica Latina. (Trabajo de campo, 2010)

De igual manera se apoy a la unidad con la toma de datos y generacin de mapas de muestreo, los cuales consistieron en la ubicacin de puntos de desembarque de productos acucolas, fincas productoras de tilapia, camarn y trucha alrededor de todo el pas, mapas con informacin pesquera de tiburones, rayas, plecostomus, etc., dentro de todos los mapas realizados se contabilizan un aproximado de 88 mapas con informacin valiosa para la UNIPESCA. (Figura 11)

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Figura 11. Mapas elaborados durante el EPS, a partir de toma de datos y digitalizacin de hojas cartogrficas. (Trabajo de campo, 2010)

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Entre el trabajo ms importante realizado para la UNIPESCA en cuestiones de Mapas de Informacin Geogrfica fue el Censo Areo de Embarcaciones Pesqueras, el cual se trabaj con ayuda de la base naval de Pacifico de Guatemala, en el cual se ubicaron un total de 1,328 fotografas areas, las cuales fueron ubicadas por departamento desde San Marcos hasta Jutiapa, con el fin de contabilizar la cantidad de embarcaciones pesqueras que existen en todo el litoral Pacfico guatemalteco, as mismo apoyar a la Encuesta Estructural de la Pesca y Acuicultura en Centroamrica. (Figura 12 y 13).

Figura 12. Mapas de ubicacin de fotos areas tomadas con ayuda de la Base Naval del Pacifico. (Trabajo de campo, 2010)

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Figura 13. Mapas de ubicacin de fotos areas tomadas con ayuda de la Base Naval del Pacifico. (Trabajo de campo, 2010)

4.4.
y

Actividades de Apoyo a la Comunidad:

Dentro del trabajo de apoyo a la comunidad se estuvo trabajando con la Fundacin Mario Dary, en la capacitacin en primeros auxilios de los pobladores de las aldeas Santa Isabel, La Graciosa, Creek Negro y Estero Lagarto de Puerto Barrios, y as como la formacin de Comits Locales para la Reduccin de Desastres COLREDES, se capacit a un aproximado de 100 personas contabilizando todas las comunidades, estas capacitaciones se dieron con la ayuda de la Coordinadora para la Reduccin de Desastres CONRED, esto durante los meses de Mayo y Junio de 2010. (Figura 14)

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Figura 14. Comunitarios capacitados y COLREDES formadas en las comunidades de Santa Isabel y La Graciosa, Puerto Barrios, Izabal. (Trabajo de campo, 2010)

De igual manera se capacit a un total de 16 guardarecursos del Consejo Nacional de reas Protegidas CONAP, que trabajan como apoyo a la Fundacin Mario Dary FUNDARY, sobre el tema de reduccin de desastres y como deben trabajar con sus comunidades en caso de un desastre natural, esto con el apoyo de personal de CONRED, en la ltima semana de Junio. (Figura 15).

Figuras 15. Capacitacin a guarda recursos del CONAP sobre cmo actuar al momento de un desastre natural. (Trabajo de campo, 2010)

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Se coordin una camina de conmemoracin del da de la tierra, en la cual se cont con el apoyo de estudiantes de Tercero Bsico del colegio Puerto Barrios, la FUNDARY, el Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales, el Consejo Nacional de reas Protegidas, la Polica Nacional Civil y la recicladora Mundo Verde, la caminata sali del colegio y termino en la Gobernacin Departamental.
(Figura 16)

Figura 16. Caminata de conmemoracin del dia de la tierra celebrado con alumnos del colegio Puerto Barrios. (Trabajo de campo, 2010)

Con los mismos estudiantes al terminar la caminata se procedi a realizar una siembra simblica de 5 rboles en los alrededores de Gobernacin departamental. (Figura 17).

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Figura 17. Siembra de rboles con estudiantes del colegio Puerto Barrios por conmemoracin del da de la tierra. (Trabajo de campo, 2010)

De igual manera se le brind el apoyo para la movilizacin de costales de plstico ms conocidos como JUMBOS, los cuales haba que trasladarlos desde Punta de Manabique hasta Puerto Barrios, esto con la ayuda del Comando Naval del Caribe y la gente de la recicladora Mundo Verde. (Figuras 18).

Figura 18. Viaje en el guardacostas de la CONACAR para la actividad de recoleccin de JUMBOS con plsticos para su posterior reciclaje. (Trabajo de campo, 2010)

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Tambin se colabor con la elaboracin de unos rotuladores para pintar cien JUMBOS los cuales fueron entregados a las comunidades de Puerto Barrios, a las que se les iba capacitando en el tema de reciclaje; para la elaboracin de estos se utilizaron cajas de cartn, cuchillas, sierras, lapiceros, spray de color negro y verde, estos rotuladores tenan el smbolo de la FUNDARY y el nombre la de la fundacin. (Figura 19).

Figura 19. Guarda recursos del CONAP y voluntario japons con los que se trabajaron los rotuladores para marcar los JUMBOS. (Trabajo de campo, 2010)

Como parte del trabajo con la comunidad se brind apoyo al Ministerio de Agricultura, Ganadera y Alimentacin MAGA, para la elaboracin de un diagnstico de las comunidades pesqueras Churirin y Tahuexco en Suchitepquez, Tulate, Retalhuleu, y Amatitlan y San Vicente Pacaya, para determinar su estado luego del paso de la tormenta Agatha y la erupcin del volcn de Pacaya, para mandar ayuda a estas comunidades. De igual manera se apoy a cohesin social para la entrega de bolsas solidarias en San Pedro Huertas, Sacatepquez (Figura 20).

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Figura 20. Diagnstico de las comunidades pesqueras afectadas por la tormenta Agatha y la erupcin del volcn de Pacaya (Trabajo de campo, 2010)

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V.

RESULTADOS

1. En la UNIPESCA se prest apoyo tanto en desarrollo de trabajo de campo como en el trabajo de gabinete, elaborando 2 proyectos de investigacin y ejecutando otros 2, tanto nacionales como regionales, los cuales se trabajaron con el apoyo de la Organizacin del Sector Pesquero y Acucola del Istmo Centroamericano OSPESCA, desarrollando mapas, y participando en actividades de carcter oficial tanto nacionales como regionales. 2. El apoyo que se le brind a la UNIPESCA por medio del Laboratorio de Informacin Geogrfica, desarrollando un total de 88 mapas de ubicacin de puntos de pesca, as como la ubicacin de puntos donde se trabajaron proyectos acucolas a escala 1:50,000, para Evaluaciones Ambientales Inciales. 3. Se logro ayudar a las comunidades de Tahuexco, Churirin, Tulate y San Pedro Huertas con bolsas de alimentos, tras sufrir los problemas que causo la tormenta Agatha, los Huracanes de la temporada, la erupcin del volcn de Pacaya, llevando esta actividad del EPS a un nivel de mayor apoyo comunitario.

4. Se logro concientizar a 10 estudiantes de la escuela de la aldea Switche 3, Puerto Barrios, sobre la importancia del reciclaje en sus comunidades.

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VI.

RECOMENDACIONES

1. Promover el desarrollo de proyectos de investigacin, tanto nacional como regional, para generar bases de datos importantes, para la elaboracin de los dictmenes tcnicos. 2. Realizar las gestiones para implementar un Laboratorio de Informacin Geogrfica en la UNIPESCA, el cual servira para la elaboracin de mapas de inters al gremio de acuicultores. 3. Realizar nuevos proyectos de investigacin pesquera, diversificando los

productos.

4. Dar seguimiento a los trabajos realizados por los epesistas, para continuar con el desarrollo en las comunidades pesqueras de ambos litorales.

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VII.

BIBLIOGRAFA

Ajuria, G. 2008. Portal Puerto Barrios, Izabal: La tierra de Dios. Guatemala, Puerto barrios Consultado 17 de Febrero de 2010, de http://www.puertobarrios.com.gt/

MAGA. (Ministerio de Agricultura Ganaderia y Alimentacion, GT). 2008. Portal MAGA. Guatemala, MAGA Consultado 18 de Febrero de 2010, de http://portal.maga.gob.gt/portal/page/portal/uc_unipesca

UNIPESCA. (Unidad de Manejo de la Pesca y Acuicultura, GT). 2008 a. Memoria de labores. Guatemala. p 24-37

________. 2008 b. Plan Operativo anual -POA-. Guatemala. p 3-8

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