GUIDE METHODOLOGIQUE

UIT DE LA COND E

DE PROJET

www.enviedagir.fr

AVANT-PROPOS

remier programme national de soutien lengagement et linitiative des jeunes, Envie dagir encourage, soutient et valorise lesprit dinitiative et dentreprise des jeunes de 11 30 ans, seuls ou en groupe, dans tous les domaines : culturel, social, solidaire, conomique... Envie dagir apporte un soutien la fois pdagogique, technique et financier permettant daccompagner les jeunes de lmergence la ralisation effective de leur projet, quel que soit leur ge, leur situation ou lenvergure de leur projet. Sappuyant sur lexprience acquise depuis plus de 20 ans dans laccompagnement de projet de jeunes, ce guide pratique prsente une approche globale et concrte des principales tapes de la conduite de projet. Il sadresse aux professionnels en charge de laccueil, de linformation et de laccompagnement des jeunes mais aussi, et avant tout, aux jeunes porteurs de projet eux-mmes. tape par tape, pas pas, ce document guide les jeunes engags dans des projets, et plus particulirement ceux pouvant ventuellement dboucher sur une insertion professionnelle, voire une cration dactivit conomique dans le cadre de Dfi jeunes. Pour autant, chaque jeune peut y trouver ce qui correspond ses besoins, quelle que soit la nature et lenvergure de son projet, car ce livret propose de nombreuses pistes pour le faire voluer et grandir. Le site www.enviedagir.fr met disposition des jeunes et des professionnels de nombreuses ressources et des dizaines de portraits de laurats dcouvrir. Ils lont fait, alors pourquoi pas vous ?

INTRODUCTION
MONTER UN PROJET OU CONDUIRE UNE ACTION : DU PAREIL AU MME
Sans mme en avoir conscience, nous sommes rgulirement en situation de projet. Tous les projets sont dans la nature, tous les ges, dans tous les domaines, comme organiser une fte, partir en vacances sans les parents, monter un groupe de musique, organiser un festival, agir avec les pays en voie de dveloppement, crer son propre emploi, voire sa propre entreprise Monter un projet cest tout simplement se fixer un objectif et se donner les moyens de latteindre.

Petite vue densemble pour commencer : sachez que tout projet comporte cinq dimensions. 1. Une dimension personnelle
UNE VRAIE DMARCHE DAPPRENTISSAGE La premire et la plus vidente. Il sagit de votre ide, ce que vous allez mettre de vous-mme, ce que vous allez dcouvrir de vous-mme et des autres.

2. Une dimension sociale

UN PROJET NE SE MONTE JAMAIS SEUL, VOUS AUREZ BESOIN DES AUTRES Vous ne vivez pas dans une bulle. Votre action sinscrit ncessairement dans un environnement plus ou moins loign du vtre. Vous allez entrer en relation avec lui, engager le dialogue, dvelopper de nombreux contacts.

3. Une dimension technique

PARTEZ DU BON PIED AVEC UNE BONNE ORGANISATION Il sagit de tous les aspects matriels et concrets du projet quil faut possder et matriser.

Lobjectif de ce guide est :

A De vous faire bnficier de lexprience de milliers de laurats Envie dagir qui ont t jusquau bout de leur ide avec le soutien des services du Haut commissaire la jeunesse et de nombreux partenaires. A De vous donner les principaux points de repres qui vous permettront de commencer rflchir srieusement au projet que vous avez en tte.

4. Une dimension conomique

PAS DE PROJET SANS BUDGET ET QUI PLUS EST CRDIBLE Tout le monde le sait, largent est le nerf de laction. Votre projet a un cot (il faudra trouver les financements ncessaires) mais il peut aussi tre crateur de richesses.

5. Une dimension temporelle

POUR CONSTRUIRE SOLIDE, IL FAUT DU TEMPS A moins dune baguette magique, rien ne se construit en un claquement de doigts. Un projet a un dbut, un milieu et une fin. Il peut se prolonger, se dvelopper, se prenniser. Savoir agir dans lurgence sans se prcipiter : un vrai dfi.

INTRODUCTION
GARDER EN TTE :
1. Ne sous-estimez pas la phase de prparation, elle est essentielle. Se poser toutes les bonnes questions, cest dj entrevoir les solutions ou les impasses. 2. Nhsitez surtout pas demander conseil. De nombreux professionnels sont l pour vous accompagner et vous aider raliser votre projet. 3. Cest en "forgeant que lon devient forgeron", les anglo-saxons disent "learning by doing" ce qui signifie en clair que vous avez le droit lerreur, charge pour vous den tirer les enseignements pour aller plus loin. 4 Tout projet est volutif, comme vous, il est vivant, il change et il grandit. 5 Pas dautocensure a priori. Vous ne pouvez pas savoir ce qui sortira en fin de compte de la marmite, tous les jours limpossible est en cours !

LES PRINCIPAUX INGRDIENTS DONT VOUS AUREZ BESOIN POUR CONDUIRE VOTRE PROJET :
A Une bonne dose dimagination et de crativit : osez ! A Une relle ouverture desprit et beaucoup dcoute. A De laudace et du ralisme, cest--dire une prise de risque raisonne. A Une dtermination sans faille : croyez en vous et en votre projet. A Une patience toute preuve. A Du travail, encore du travail. A Un questionnement critique permanent. A Ce quil faut de mthode et dorganisation. Noubliez pas le joker, la mthode GBS (Gros Bon Sens) chre aux Qubcois.

JUSTEMENT PARLONS DE LA MTHODE, VOICI LES 10 PRINCIPALES TAPES DE LA CONDUITE DE PROJET : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Clarifier lide. Faire ltat des lieux. Elaborer le budget prvisionnel. Formaliser le projet. Trouver des partenaires. Btir le plan daction. Communiquer. Raliser le projet. Evaluer et rendre compte. Prolonger laction.

BONNE ROUTE

A ETAPE 1

CLARIFIER LIDEE
QUOI A SERT ?
SAVOIR CE QUE VOUS VOULEZ ET O VOUS VOULEZ ALLER. CEST LE B A BA, LE POINT DE DPART NE LOUPER SOUS AUCUN PRTExTE : VOUS DEVEZ SAVOIR CE QUE VOUS VOULEZ RELLEMENT ET PRCISMENT FAIRE, POUR POUVOIR ENSUITE CONSTRUIRE LE CHEMIN QUI VOUS y CONDUIRA DANS LES MEILLEURES CONDITIONS.

OBJECTIF : QUOI ? FINALITS : POURQUOI ?

Exemples simplifis : A Organiser un concert pour les groupes de ma ville. - pour crer une animation pour les jeunes. - pour offrir une 1re scne des groupes et les aider se faire connatre. - pour dcouvrir les mtiers du spectacle. A Crer une centre daccueil pour les enfants des rues au Burkina Faso. - pour participer au dveloppement des pays du Sud par solidarit. A Monter une activit de soutien scolaire dans mon village. - pour crer mon propre emploi. - pour faire un travail que jaime prs de chez moi. A Mettre en place un atelier thtre dans son quartier. - pour favoriser l'accs de tous la culture. - pour permettre l'expression des jeunes sur des thmes qui les concernent. A Ouvrir un commerce quitable. - pour exercer une activit en lien avec mes aspirations personnelles.

Commencez par rpondre

ces deux questions : A Quest-ce que je veux faire concrtement ? (QUOI ?) A Quest-ce que jen attends ? Pour moi, pour les autres ? (POURQUOI ?) Ne vous y trompez pas, rpondre ces deux petites questions peut prendre un certain temps. Mais plus vous serez clair dans votre tte plus vite vous avancerez ensuite. Concrtement, cela doit se traduire par des objectifs et des finalits.

A ETAPE 1

CLARIFIER LIDEE
GARDER EN TTE :
A Lexercice irremplaable du "grattage de mninges" favorise lexpression de tout ce qui vous trotte dans la tte. Cette mthode permet de "voir large et complet" et, en particulier, de mettre jour des objectifs que vous naviez peut-tre pas identifis. A Les projets peuvent avoir plusieurs objectifs : des principaux et des secondaires. Il faut donc faire le tri entre ce qui est vraiment important et ce qui lest moins, et faire ensuite les choix qui en dcoulent. A Il est plus facile daller du concret labstrait, des objectifs aux finalits, de laction au sens que vous lui donnez. A Lobjectif est un rsultat atteindre, non une tche. Il doit tre concret et donc mesurable. A Un objectif peut avoir des finalits diffrentes. L aussi, il faut choisir car "qui trop embrasse, mal treint". Vous savez maintenant, dans les grandes lignes, ce que vous voulez faire et pourquoi vous voulez le faire. Il est temps de tester votre ide auprs de votre entourage, de vos amis, des professionnels du sujet ou de laccompagnement de projets. Cest une phase trs importante. Elle vous apportera le premier regard extrieur dont vous avez besoin pour vrifier si votre ide tient la route, avancer dans votre projet, commencer lui donner vie. Vous devez pouvoir dcrire en cinq lignes maximum votre projet, en envisageant dores et dj le moment et le lieu de sa ralisation.

RSUMONS-NOUS, POUR T: CLARIFIER VOTRE IDE IL FAU quoi 1. Vous poser les questions du et du pourquoi. nce de 2. Les approfondir par une sa grattage de mninges . 3. Dmler et classer les objectifs et les finalits par ordre dimportance. 4. Tester lide. 5. Fixer par crit un descriptif som maire de votre projet. 6. Nommer votre projet, ce sera en quelque sorte son acte de naissance.

A ETAPE 2

FAIRE LETAT DES LIEUX

QUOI A SERT ?
SAVOIR O VOUS METTEZ LES PIEDS, CONNATRE VOS ATOUTS ET VOS FAIBLESSES. Il sagit dune tape incontournable qui peut sembler ennuyeuse mais qui vous confortera dans votre ide, la fera voluer ou vous la fera dfinitivement abandonner. Pourquoi rinventer leau chaude ? En allant dcouvrir et tudier des projets similaires au vtre, vous profiterez de lexprience de vos prdcesseurs. Vous gagnerez beaucoup de temps sur la suite des oprations. GROSSO MODO, VOUS DEVEZ RECHERCHER TROIS GRANDES CATGORIES DINFORMATION : 1. Qui fait quoi ? Qui sont les principaux acteurs ? 2. Comment ? Quels sont les mthodes, les procdures, les rglementations, les outils employs ? 3. Avec quoi ? Quelles sont les ressources humaines, financires et matrielles runir ? Plus concrtement, vous aurez fait le tour de ltat des lieux si vous tes en mesure de rpondre aux questions suivantes : A Comment a marche ? Moyens, cots, comptences, procdures, rglementations, dlais A Quest-ce qui ne marche pas ? La localisation, la disponibilit du public, les contraintes techniques, juridiques A Quels sont les moyens dont je dispose ? Autofinancement, comptences, disponibilit, carnet dadresses, exprience pralable A Quels sont les moyens qui me manquent? Matriels, humains, financiers A Qui sont les principaux acteurs ? Services municipaux, services de ltat, associations locales, entreprises, professionnels (que font-ils ? Quelles sont les ressources dont ils disposent qui pourraient servir mon projet ?). A Qui sont les partenaires potentiels ? Ceux vers qui je vais aller en priorit. A Quel est ltat de la concurrence ? Qui sont mes principaux concurrents et quest-ce qui fait la diffrence ? COMME VOUS LE VOyEZ, VOUS AVEZ INTRT NOTER PRCIEUSEMENT TOUTES LES INFORMATIONS QUE VOUS ALLEZ COLLECTER. ELLES SONT INDISPENSABLES POUR : A Approfondir et affiner votre projet : Quelle est sa valeur ajoute ? Quest-ce qui fait la diffrence ? Et quels sont ses "plus" ? A Construire votre budget. A Prparer largumentaire qui vous permettra de convaincre vos futurs interlocuteurs. Aller la dcouverte de votre environnement vous aidera vous situer. Osez frapper aux portes, demander des rendez-vous. Vous vous habituerez aux refus et prendrez de plus en plus dintrt et de plaisir aux rencontres qui vous attendent.

A ETAPE 2

FAIRE LETAT DES LIEUX

GARDER EN TTE :
A Commencez ct de chez vous : interrogez dabord votre entourage, puis les services de la ville, une association que vous connaissez, le Point Information Jeunesse le plus proche, la Direction Dpartementale de la Jeunesse et des Sports. A Demandez conseil auprs de nouveaux contacts et allez ainsi de contact en contact, du plus proche au plus loin. A Noubliez pas Internet.

Pour vous aider voici un exemple de fiche-contact, afin de vous rappeler tout ce que vous avez fait, conserver les informations et surtout vous en servir.

FICHE - CONTACT
Coordonnes compltes de la personne Nom, Prnom : ..................................................... Tel, Fax :............................................................. Adresse : .............................................................. Organisme : ....................................................... ............................................................................... E-mail : .............................................................. Contact tabli par lintermdiaire de M./Mme : .............................................................................. CONTACTS Tlphone Le : Avec : M/Mme : Courier Le : A: M/Mme : Rendez-vous Le : Avec : M/Mme : INFORMATIONS RECUEILLIES / RESULTATS SUITES DONNER A rappeler : Date :

Relance le :

A ETAPE 3

ELABORER LE BUDGET PREVISIONNEL

QUOI A SERT ?
SAVOIR COMBIEN VA COTER VOTRE PROJET (LES DPENSES) ET SI VOUS TES EN MESURE DE RUNIR LES FINANCEMENTS NCESSAIRES (LES RECETTES). Le budget prvisionnel doit reflter fidlement lanalyse de vos besoins et les ressources que vous avez ou que vous comptez runir pour les satisfaire. Soyez sr dune chose : cest sur cet lment du dossier que vos interlocuteurs jugeront, dun coup doeil, du srieux de votre motivation et de la rigueur de votre dmarche. Pas de projet sans argent, pas dargent sans un minimum de comptabilit, pas de comptabilit sans budget prvisionnel crit. Vous devez considrer le budget prvisionnel (ou plan de financement) comme un outil votre service. Il vous permet de suivre point par point lavancement de votre projet. Il volue avec lui. Il vous oblige faire preuve de ralisme en identifiant toutes les dpenses que vous serez amen faire (merci ltat des lieux). QUELQUES PRINCIPES RETENIR IMPRATIVEMENT : A Les recettes et les dpenses doivent toujours tre prsentes en colonnes quilibres (gales). A Chaque dpense (on dit poste) doit tre justifie : pas de chiffres bidons, pas de partenaires fantaisistes Pas destimation la louche, faites faire des devis ou allez relever les prix dans les magasins. A Dans la colonne des recettes, doivent apparatre les ressources dont vous disposez dj (apport personnel ou autofinancement). Pour les partenariats, prcisez sils sont acquis, en cours de ngociation ou acqurir. A Distinguez les apports en financement direct ou en nature. A Pensez anticiper une marge dimprvus de lordre de 10%, que vous pouvez intgrer dans vos frais de communication ou administratifs. A Parce quil est volutif un budget doit toujours tre dat : budget prvisionnel au 1er avril 2008.
PETIT TRUC DE LAURATS ENVIE DAGIR : PRPAREZ DEUx VERSIONS DE VOTRE BUDGET : ettant la A le budget idal perm ralisation du projet dans les meilleures conditions. Cest celui-ci que vous prsentez aux financeurs. bouts de ficelle A le budget plancher ou qui permettrait de raliser le projet ous a minima , et donc celui en dess uvre duquel vous ne pouvez mettre en l de le projet. Celui-ci doit rester un outi que travail interne qui vous rappelle ce pour vous devez imprativement runir que le projet existe.

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A ETAPE 3

ELABORER LE BUDGET PREVISIONNEL

ExEMPLE DE BUDGET PRVISIONNEL SIMPLIFI: Le projet : cration dun local dinitiation linformatique pour les jeunes du quartier. Le local est gr par des bnvoles son dmarrage, il ny a donc pas de frais de personnel. COMMENTAIRES : A Le loyer est rduit car le maire a accord un tarif prfrentiel en change des travaux de remise en tat du local. La diffrence apparat dans la colonne des recettes au titre de la participation en nature de la mairie. Idem pour les ordinateurs A Les lettres dengagement des partenariats acquis doivent figurer en annexe du dossier.
Dpenses TTC
Installation du local Travaux (plomberie, lectricit, peinture, sol) Mise aux normes de scurit quipement mobilier (tables, chaises, tagres) Frais de fonctionnement 1re anne Assurance lectricit Loyer et charges (350 x 12 mois) Matriel pour activits Achat de 4 ordinateurs avec logiciels Documentation, abonnement Intervention de professeurs (60 heures x 15 ) Divers, imprvus TOTAL 4 800 600 900 1 500 18 615 2 134 823 1 951

A Imaginons que ce budget prvisionnel soit celui de votre projet. Il montre que vous vous investissez personnellement (auto financement et bnvolat valoris), que vous avez su convaincre la fois des partenaires publics (mairie) et privs impliqus dans la vie du quartier (association des commerants, MJC), que vous avez pens vous entourer des comptences ncessaires (professeurs volontaires). Autant darguments qui plaident en faveur de votre motivation, du srieux avec lequel vous conduisez votre projet et qui devraient vous permettre de runir les 4 394 manquants.

Euros

Recettes TTC
Apport financier Autofinancement (apport personnel) Mairie mobilier (acquis) Conseil gnral (en cours) Association MJC (acquis) Association des commerants du quartier (acquis) Mairie (35% du loyer) Socit Ordinafort (50% sur les ordinateurs) Associations des professeurs (30 heures de cours offertes Bnvolat valoris rnovation du local (10 jours x 3 pers. X 76 ) RSULTAT INTERMDIAIRE Reste trouver (18 615 - 14 221 ) TOTAL

Euros

732 1 200 2 000 915 1 220 2 742 2 400 732 2 280 14 221 4 394 18 615

274 762 4 200

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A ETAPE 4

FORMALISER LE PROJET
QUOI A SERT ?
CEST LENGAGEMENT CRIT (VISIBLE) DE VOTRE DTERMINATION RALISER VOTRE PROJET. Cest une tape essentielle. Elle atteste de la ralit du projet. Cette formalisation est le pralable la recherche de partenaires. Vous avez runi suffisamment dlments pour monter le dossier de prsentation de votre projet. Votre objectif maintenant est de convaincre, pas de faire de la littrature.
LE DOSSIER DE PRSENTATION EST BTI SUR LA TRAME DE CES QUESTIONS. IER IL INTGRE UN VOLET FINANC VOLET COMMUNICATION. ET UN IL DOIT TRE : es bties A Court : maximum 12 pag la trame des questions. sur ar (encore A Clair : synthtique et choix faire) des A Vivant : motivant. rmations A Crdible : toutes les info fies et argumendoivent tre vri r. tes, notamment le volet financie le en fonction A Evolutif : adaptab des interlocuteurs.

CONCRTEMENT VOUS TES DSORMAIS EN MESURE DE RPONDRE AUx QUESTIONS SUIVANTES : QUI, QUOI, T, POURQUOI, POUR QUI, COMMEN O, COMBIEN ? 1. Qui ? Porteur et origine du projet. 2. Pourquoi, Pour qui ? Finalits. 3. Quoi, O, Quand ? Contenu prcis (description), et. chance et localisation du proj 4. Comment ? Approche technique (besoins, ressources, comptences...). 5. Combien ? Approche financire.

Vous allez envoyer ou remettre ce dossier vos interlocuteurs. Il vous reprsente, tmoigne du travail que vous avez dj effectu et de votre dtermination russir. Soignez-le sans luxe inutile, la forme sera presque aussi importante que le contenu.

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A ETAPE 4

FORMALISER LE PROJET
ExEMPLE DE COMPOSITION DE DOSSIER : A Une couverture avec le titre et vos coordonnes (1 page). Voir plus loin la fiche communication. A Un court sommaire avec une pagination ou un systme de fiches numrotes (1 page). A La prsentation du ou des porteurs du projet et de son origine : QUI ? POURQUOI ? (2 pages maxi). A Le descriptif du projet : QUOI ? O ? QUAND ? (2 pages maxi). A Les moyens mobiliser : humains, techniques, logistiques, financiers. COMMENT ? 2 pages maxi en prcisant ceux que vous avez dj runis. A Le budget prvisionnel : COMBIEN ? (1 page). A Largumentaire adapt en fonction du partenaire sollicit : pourquoi soutenir ce projet ? Pourquoi lui ? Ce que vous attendez de lui et ce quil peut attendre de vous en contrepartie (2 pages maxi). Remarque : avec le budget prvisionnel, cest lune des fiches les plus volutives du dossier. A La communication : ce que vous avez prvu de faire pour promouvoir votre projet et vos partenaires (1 page). A Les annexes : engagements de soutiens dj acquis, contacts en cours, articles de presse, indications techniques complmentaires, photos, dessins Faites le compte, nous voici dj 12 pages sans les annexes, auxquelles il faudra ajouter une lettre dintroduction si vous envoyez le dossier par courrier. 1 page maximum pour dire qui vous tes, ce que vous voulez faire et en quoi votre interlocuteur peut y trouver intrt. Il est bon quelle se termine par une demande de rendez-vous.

GARDER EN TTE :
A Faites relire votre dossier par plusieurs personnes avant de le diffuser. Elles vous diront si tout est clair et comprhensible. Ce qui vous semble clair peut ne pas ltre pour quelquun qui ne connat pas le sujet comme vous. Ces personnes relveront les fautes que vous avez oublies car on en oublie toujours mme aprs relecture ! A Travaillez sur ordinateur pour pouvoir faire voluer le dossier sans problme. A La ralisation dun dossier de prsentation et sa diffusion ont un cot : papier et timbres notamment, prvoyez-le au budget prvisionnel.

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A ETAPE 5

TROUVER DES PARTENAIRES

QUOI A SERT ?
VOUS DONNER LES MOyENS DALLER AU BOUT DE VOTRE IDE ET DE RALISER VOTRE PROJET DANS LES MEILLEURES CONDITIONS. Vous voici arriv la grande preuve de vrit.Vous allez confronter votre ide, donc un peu de vous-mme, aux regards critiques de professionnels qui nont gnralement pas beaucoup de temps vous consacrer. Cest parfois douloureux et exasprant, mais cet "effet miroir" est indispensable pour affiner et clarifier votre projet, rvler vos comptences de ngociateur. Vous allez devoir argumenter et convaincre, essuyer probablement de nombreux refus avant les premiers accords qui donneront un coup dacclrateur votre projet. Si ltat des lieux a t bien fait, vous devez savoir quels sont les organismes les plus mme de vous aider. Peut-tre en avez-vous dj rencontrs certains ? Commencez par ceux-l. Les aides sont aussi diverses que les partenaires sont multiples : mairies, associations, entreprises, commerants, directions dpartementales de la jeunesse et des sports, fondations spcialises dans laide aux projets et mdias locaux, ... Selon lorganisme, vous pouvez obtenir : A Un soutien financier : sponsoring, mcnat, prt, subvention, bourse, prix A Une aide en nature : rduction sur du matriel, prt dun local A Un parrainage mdiatique : articles ou reportages sur votre projet. A Des conseils et des contacts : mise en relation avec dautres partenaires potentiels. A Une caution morale : les encouragements de vos partenaires sont prcieux, surtout si ce sont des personnalits reconnues. A Une approche nouvelle ou des pistes pour dvelopper votre projet auxquelles vous naviez pas pens.

LA MARCHE SUIVRE :
A Slectionnez vos "cibles" : une vingtaine au maximum aprs avoir identifi, pour chacune dentre elles, comment elle peut vous aider et ce que vous pouvez lui apporter en contrepartie. A Construisez un argumentaire court et prcis. A Formulez une demande raliste. A Envoyez un dossier adapt au partenaire et dans la mesure du possible prenez rendez-vous. A Prparez soigneusement lentretien. A Demandez formaliser les engagements par crit. Ce qui nest pas crit, nest pas acquis. A Suivez de prs les dcisions et assurez-vous quelles sont appliques.

GARDER EN TTE :
A Analysez prcisment vos besoins, sans les sous-valuer, en distinguant le partenariat en nature du partenariat financier. Cela vous aidera formuler une demande prcise et vous rendra plus crdible. Noubliez pas de prvoir une marge de scurit pour prendre en compte les imprvus.

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A ETAPE 5

TROUVER DES PARTENAIRES

QUELQUES DFINITIONS POUR FINIR : Parrainage/sponsoring : soutien matriel ou financier en vue den . retirer un avantage publicitaire tien matriel ou Mcnat : sou financier sans contrepartie. Partenariat : coopration sur dinstitutions ou de personnes ag. un objectif part Patronage : soutien moral.

A Pour amorcer la pompe et vous faire les dents, commencez par les apports en nature. Normalement, ils sont plus faciles obtenir et vous permettront de donner corps votre dossier en montrant que vous avez dj convaincu des partenaires (toujours la question de la crdibilit). A Construisez un argumentaire simple qui prend en compte le point de vue du partenaire que vous sollicitez et ce que vous pouvez lui apporter. Les bonnes ngociations sont les ngociations "gagnant-gagnant". Mettez-vous la place de votre interlocuteur. A Prsentez un dossier qui tient la route techniquement et financirement.

A Osez mme ce qui vous semble impossible si vous avez foi en votre projet. Au pire vous aurez un "non". A Prparez lentretien : dure, contenu, expression, coute, attitude. Quoi quil arrive, pensez demander votre interlocuteur sil connat dautres contacts pour votre projet : " votre avis qui pourrait tre intress par ce projet ? Si oui, est-ce que nous pouvons appeler de votre part ?" A Diversifiez vos sources de financement. Il arrive que des partenaires se dsistent au dernier moment. Ne prenez pas le risque de vous retrouver zro au moment de passer laction. Ne mettez pas tous les oeufs dans le mme panier. A Soyez attentif aux ractions de votre interlocuteur. Ce sont autant dindications utiles sur les points forts et les faiblesses de votre projet et sur la faon dont vous le prsentez. A Faites preuve de dtermination et surtout de patience. Qui dit ngociation, dit dure. A Contractualisez avec les partenaires importants. Les crits restent. A Maintenez les contacts (cf. fiche de contact) durant la ralisation du projet et au-del. Les contacts daujourdhui peuvent tre les partenaires de demain si vous vous y prenez bien.

RSUMONS-NOUS :
Les sponsors et les partenaires dtestent A tre appel cinq fois par jour pour savoir sils ont pris une dcision. A Perdre leur temps et leur argent. A Ne pas comprendre ce que vous leur dites. A Avoir limpression quon leur force la main. Les sponsors et les partenaires aiment A Quon sache ce quils reprsentent. A Quon leur dise quils sont indispensables au projet. A Pouvoir communiquer travers le projet. A Rencontrer un jeune qui a la mme passion queux. A Lenthousiasme et la dtermination.

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A ETAPE 6

BATIR LE PLAN DACTION

QUOI A SERT ?
SAVOIR CE QUIL y A FAIRE, QUI DOIT LE FAIRE ET QUAND. LE PLAN DACTION EST LE TABLEAU DE BORD DU PROJET. IL EST LA FOIS VOTRE PENSE-BTE ET VOTRE SIGNAL DALARME SI VOUS SORTEZ DES CLOUS. Faites preuve de lucidit pour valuer le temps ncessaire chacune des tches que vous vous tes fixes. A Pensez en semaines, voire en mois, mais fixez des dates relles dchance. De toute faon, au dbut, vous serez toujours trop court, alors prvoyez large. A Le plus simple au dpart, cest de partir de la date butoir, de lchance ultime qui vous change en citrouille si elle nest pas respecte. Donc remontez le temps, raisonnez en "rtro planning". A Vous devez rgulirement faire le point sur ce qui a t fait et rajuster le plan daction (insrer, modifier, supprimer) en fonction de lvolution du projet et de son contexte : nouvelles tches effectuer et nouveaux problmes rsoudre. A Si votre projet est collectif, il est trs important de bien rpartir les rles et les tches de chacun, en fonction de ses comptences et de ses disponibilits. A Noubliez pas que vous avez des objectifs atteindre, soyez ralistes. Le plan daction suivant nest quun exemple simplifi. Chaque plan daction doit tre bti sur mesure, en fonction de ses objectifs, de ses moyens daction et de ses contraintes.

Il permet :
A Dorganiser votre travail en grandes tapes. A De planifier dans le temps les activits et les tches de chaque tape. A De visualiser ltat davancement du projet.

Chaque tape doit tre considre comme un objectif avec :

A Une cible atteindre. A Une mesure quantitative ou qualitative que vous avez fixe vous-mme, indique que lobjectif est atteint. A Une chance de ralisation.

GARDER EN TTE :
A Le plan daction est comme "checklist". Cest simple, cest du GBS (Gros Bon Sens). Il se remplit de gauche droite, du plus gnral au plus prcis : dabord grandes tapes, puis les activits, puis les dlais, puis le dcoupage en tches prcises. A Le temps est au coeur du plan daction. Nayez pas les yeux plus gros que le ventre.

Exemple de plan daction individuel

A Cible : crer une activit de soutien scolaire en milieu rural. A Mesure : suffisamment rentable pour que je puisse en vivre. A Echance : partir de la prochaine rentre scolaire.

16

A ETAPE 6

BATIR LE PLAN DACTION

ETAPES ACTIVITES ECHEANCE TACHES FAIT Ressources mobiliser

Evaluer les besoins en soutien scolaire autour de ma commune Valider mon ide Dure : 3 mois Valider ma motivation pour les activits de soutien scolaire : QUI ?

Fin Fvrier

Dmarche dinfo : rencontrer des professeurs / directeurs des coles primaires et du collge Dmarche dinfo : rencontrer les 2 associations des parents dlves Dmarche dinfo : rencontrer un professionnel du soutien scolaire

ok

Frais de dplacement

ok

ok

Fin Fvrier Rdaction : mon exprience, mes comptences (utiles au projet), ma motivation Rdaction : contenu pdagogique des ateliers, types dactivits culturelles... Prsentation du contenu pdagogique un autre professionnel du soutien scolaire Recenser les structures de soutien scolaire existantes : leurs mthodes, leurs tarifs, leur public, leur localisation

ok

Ordinateur du CE dun des parents dlve

Formaliser le projet Dure : 4 mois

Dfinir les services que je vais proposer : QUOI ?

ok

Fin mars

ok

Faire ltude des besoins : A QUI ? POUR QUI ? O ?

ok

Tlphone

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A ETAPE 6

BATIR LE PLAN DACTION

ETAPES ACTIVITES ECHEANCE TACHES FAIT Ressources mobiliser

Fin mai

Faire ltude technique : COMMENT ? Formaliser le projet Dure : 4 mois

Fin mai

Lister et reprendre contact avec les parents dlves qui mont parl des besoins de leurs enfants : des futurs clients, des futurs dirigeants en cas de cration dassociation Revoir directeurs dcoles et associations de parents dlves : chiffrer le nombre dlves en difficult dans un rayon de 30 Km autour de ma commune Lister le matriel ncessaire Chercher une formation pour acqurir les comptences en gestion qui me manquent Rechercher un local : voir le maire et le directeur du collge Demander des devis pour tout le matriel

ok

Tlphone

ok

ok

ok

ok

Faire ltude financire : COMBIEN ?

Fin juin

Deux jours de formation : calcul du chiffre daffaires prvisionnel, du besoin en fonds de roulement et des besoins financiers pour dmarrer Rdaction : budget prvisionnel

ok

ok

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A ETAPE 6

BATIR LE PLAN DACTION

ETAPES ACTIVITES ECHEANCE TACHES FAIT Ressources mobiliser Frais dimpression Affranchissement

Prparer la communication autour du projet

Fin aot

Rechercher des partenaires Dure : 4 mois

Crer lassociation support du projet

Fin aot

Impression de la plaquette prsentant lactivit Envoi au journal local et au rdacteur en chef du bulletin municipal Rdaction : annexe au projet prcisant les moyens de communication Runir les futurs membres de lassociation Rdiger un projet de statuts Organiser lassemble gnrale constitutive de lassociation Revoir le Maire

ok

ok

ok

ok ok ok ok

Repas

Faire ltude financire : COMBIEN ?

Voir les commerants de la commune et les comits dentreprise des parents Fin octobre dlves prsents dans lassociation Retirer et rdiger le dossier de demandes de subvention ou demploi aid

ok

ok

19

A ETAPE 7

COMMUNIQUER
QUOI A SERT ?
SE DOTER DE MOyENS SUPPLMENTAIRES, PARFOIS ESSENTIELS, LA RUSSITE DU PROJET : LE SAVOIR-FAIRE ET LE FAIRE-SAVOIR SONT INDISSOCIABLES.
Toute dmarche de projet est une dmarche de relation et dinteraction avec lenvironnement. Vous allez ncessairement entrer en communication avec lui. La question est de savoir pourquoi ? Et comment ? Avant de vous tourner vers les autres, soyez dabord au clair avec votre propre image, ce que vous voulez en montrer, votre identit officielle en quelque sorte : A Qui vous tes A Ce que vous faites A qui vous vous adressez Ensuite et seulement ensuite, vous pourrez diffuser cette information lextrieur en respectant les principes suivants. 1. CERNER LES CIBLES PRIORITAIRES : QUI ? POURQUOI ? A Les jeunes : quels jeunes, les tudiants, les ruraux A Les partenaires : sociaux, conomiques, publics, privs A Le grand public, les familles, les adultes A Les institutions et les mdias. 2. DFINIR LE MESSAGE : QUOI ? POUR QUI ? A Positionner le projet par rapport lexistant. A Identifier les principaux arguments en faveur du projet. A Adapter le message dans sa forme et son contenu en fonction des cibles. 3. CHOISIR LES MOyENS : QUELS SUPPORTS ? COMBIEN ? A Mdias, locaux et/ou nationaux, audiovisuels. A Internet A Cration de documents dinformation, dpliants, affiches... A Information directe auprs des acteurs de terrain, associations A Cration dvnements La communication de votre projet est une question importante, quil ne faut ni sur-estimer, ni sous-estimer. Elle fait appel des comptences spcifiques (rdaction, graphisme, infographie, relations presse) qui sont autant de cots supplmentaires. Raison de plus pour rechercher le plus dimpact moindre cot en fonction des besoins de votre projet et de vos objectifs.

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A ETAPE 7

COMMUNIQUER
GARDER EN TTE :
A Commencez par le commencement. Crez votre identit officielle et visuelle (logo). A Identifiez vos priorits en fonction de votre projet et des moyens dont vous disposez. A Cherchez les comptences qui vous manquent soit travers un sponsoring (imprimeur, infographiste), soit travers des coles spcialises dont les tudiants ne demandent qu mettre en pratique ce quils apprennent (BTS de Communication ou de Force de vente, coles de graphisme, dattachs de presse). Ils seront dautant plus motivs quil sagit daider un jeune monter un projet. A Relier si possible votre projet lactualit locale et nationale. A Cherchez le contact avec les mdias. Donnez-vous du mal pour y arriver. Vous toucherez en mme temps des partenaires potentiels et le grand public, sans rien dpenser, sauf votre matire grise et peut tre quelques frais de transport. A Utilisez le potentiel des sites internet communautaires comme Myspace, Facebook, etc pour faire parler de votre projet et diffuser toute actualit ou vnement. Vous pouvez mme lancer un blog ddi au projet, moins complexe mettre en place quun site. A Epluchez la presse locale et rgionale, relevez les noms des journalistes qui pourraient tre intresss et contactez-les. Les jeunes qui bougent et qui entreprennent sont des sujets qui intressent, profitez-en. A Soyez crdibles : argumentaire et fond de dossier doivent tre prts. Lidal est de laisser une note synthtique (communiqu de presse) qui reprend lessentiel des informations. Vous faciliterez le travail du journaliste. Surtout vitez de vous contredire dun contact lautre. A Pensez tenir les journalistes rgulirement informs de lvolution de votre projet et noubliez pas de leur renvoyer lascenseur si vous en avez loccasion. A Noubliez pas les radios, vous pouvez ngocier un partenariat en spots publicitaires. A Faites le choix de la simplicit et de la "lisibilit" pour vos documents promotionnels. Allez lessentiel. Les dpliants surchargs dinformations, de motifs ou de couleurs en tout genre manquent en gnral leur cible. Simplicit ne veut pas dire absence de crativit. A laborez un vrai plan de communication. Rflchissez bien au moment le plus opportun (ni trop tt, ni trop tard), aux supports (dpliants, affiches, radio, encarts presse), aux modes de diffusion (envois, dpts, mailings) et aux quantits ncessaires. La communication est une fonction dlicate mais valorisante. Lorsque le projet est collectif, elle peut crer des dissensions au sein du groupe si une "tte daffiche" se dtache indpendamment des autres membres de lquipe. Mieux vaut le savoir pour contrler les phnomnes de "vedettariat" qui peuvent perturber la vie du projet.

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A ETAPE 8

REALISER LE PROJET
QUOI A SERT ?
SAVOIR QUE VOUS POUVEZ PASSER DE LIDE AU PROJET, DE LA RFLExION LACTION. UNE GRANDE QUALIT QUI VOUS SERVIRA DORNAVANT TRS SOUVENT. VOUS ALLEZ FAIRE LA PREUVE DE VOTRE SENS DES RESPONSABILITS, DE VOTRE CAPACIT PRENDRE DES DCISIONS ET LES ASSUMER. BRAVO ! Bienvenue chez les stresss de laction, vous allez dcouvrir la "dictature du temps", celle des dlais tenir, des problmes anticiper, des imprvus grer, le tout dans lurgence et la srnit. Vous laurez compris, votre motivation tant acquise, tout repose maintenant sur votre disponibilit, sur votre capacit organiser et grer votre temps. Entourez-vous, lexprience des autres est la meilleure arme contre lerreur.

GARDER EN TTE :
A Prparez-vous au maximum avant la phase active. Essayez danticiper sur les problmes que vous allez rencontrer. Cela vous fera gagner du temps au moment o vous nen aurez pas assez,en particulier : - Nhsitez jamais vous renseigner, plutt deux fois quune, prendre conseil notamment sur le plan juridique, pour dterminer quel est le statut le mieux adapt votre projet ou pour tout engagement contractuel. - Prenez le temps de lire et de comprendre tout ce que vous signez. - Ne vous engagez pas au-del de ce que vous avez ou de ce que vous pouvez faire. - Constituez et conservez des traces crites de tout ce que vous communiquez et recevez. Sachez distinguer entre courrier simple ou recommand. Certains courriers ncessitent la garantie supplmentaire recommand avec accus de rception". - Identifiez prcisment les incidences en matire de responsabilits civile et pnale lies la ralisation du projet. - Mettez-vous au clair avec toute la rglementation, les dclarations, les obligations lgales et les autorisations administratives qui relvent de votre projet. Il sera trop tard pour vous apercevoir le soir du spectacle que vous ntes pas en conformit avec les rgles de scurit. - Ouvrez un compte en banque uniquement affect au projet partir du moment o il y a maniement de fonds et veillez ny affecter que les dpenses et recettes qui relvent du projet.

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A ETAPE 8

REALISER LE PROJET
A Assurez-vous davoir au moins les bases des comptences requises. Formez-vous si ncessaire. Si le temps vous manque, trouvez ces comptences chez un ou des coquipiers. Sinon, sous-traitez ce que vous ne savez pas faire. A Continuez demander conseil et vous faire aider mme dans la phase de ralisation du projet. On croit avoir pens tout. Ce nest jamais le cas. La gestion des imprvus fait partie des comptences requises et hautement valorises. A Prenez rgulirement du recul par rapport laction. Faites leffort de lever la tte du guidon, de descendre de vlo et de vous regarder pdaler. Cela vous vitera de tomber dans le trou que vous navez pas vu souvrir vos pieds. A Mettez jour tout aussi rgulirement le plan daction. Ragissez rapidement aux contraintes qui surgissent et aux opportunits qui se prsentent. A Ne vous laissez pas craser par lurgence, ni mettre la pression. Prenez le temps de rflchir avant toute dcision importante. A Pensez protger les droits de proprit intellectuelle que pourrait susciter la ralisation du projet : cration artistique, dessin, modle, marque, brevet, etc. A Anticipez les obligations lies lattribution de toute aide publique et, le cas chant, prive (compte rendu dactivit, justificatifs dutilisation des fonds reus). Que votre projet soit ponctuel (organisation dun vnement) ou durable (cration dune activit), la phase de ralisation est une phase dlicate mais, combien, exaltante. Une fois quon y a pris got, on peut difficilement sen passer.

Le projet produit lhomme qui produit le projet. Quel que soit en fin de compte le niveau de russite du projet, sachez que durant tout ce parcours, vous aurez appris un tas de choses sur vous et sur les autres, acquis des comptences, des savoir-faire et des savoir-tre, que vous nimaginiez mme pas. Cest acquis et bien acquis. Transformez cet acquis, rinvestissez et faites le valoir dans votre Curriculum Vitae.

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A ETAPE 9

EVALUER ET RENDRE COMPTE

QUOI A SERT ?
PRENDRE DU RECUL PAR RAPPORT AU PROJET. REGARDER DANS QUELLE MESURE LES OBJECTIFS ONT T ATTEINTS (PAS DU TOUT, PARTIELLEMENT, EN TOTALIT) ET IDENTIFIER LES ERREURS NE PLUS FAIRE. DMONTRER VOTRE CAPACIT TIRER LES ENSEIGNEMENTS DE VOTRE ExPRIENCE ET DONC CONSERVER LA CONFIANCE DE VOS PARTENAIRES. EN BREF, VOUS DONNER LES MOyENS DE CONTINUER. MIEUx ! Lvaluation nest pas la 8me roue du carrosse que lon "bcle" en fin de projet. Lvaluation est au service du projet, elle est utile et ncessaire, bien plus que vous ne limaginez : A Elle met le doigt sur vos forces et vos faiblesses. A Elle met en vidence les comptences que vous avez mobilises (les acquis de lexprience). Quelles que soient les suites du projet, ces donnes sont inscrire dans votre prochain CV. A Elle permet de revenir vers vos partenaires avec un bilan lucide (crdibilit oblige). Les partenaires dhier peuvent tre les employeurs de demain. A Elle contribue fidliser vos partenaires sur de nouveaux projets. A Elle vous aide dterminer vos prochains objectifs et vos prochaines actions.

GARDER EN TTE :
A Prenez le plan daction tape par tape, activit par activit, mesurez et analysez les carts entre les objectifs fixs et les rsultats obtenus, essayez de comprendre aussi bien les facteurs de russite que les raisons des checs. A Notez les "+" et les "-", ce qui vous a paru le plus difficile et le plus facile, ce qui vous a donn la plus grande satisfaction et le pire dsagrment, ce qui a t le plus formateur et ce que vous pensez avoir dcouvert sur vous-mme. A Procdez en deux temps : une premire analyse chaud, laissez dcanter quelques semaines et remettez tout sur la table. La mise distance apporte plus de srnit et dobjectivit dans le jugement. Il faut le savoir et le vrifier concrtement. A Constituez votre "petite bibliothque des erreurs" ne pas renouveler. On apprend plus des checs que des russites. A Attention quand mme, les situations ne se reproduisent jamais lidentique. Les rapports humains ne se mettent pas en quation, heureusement, sinon quel ennui! A Confrontez votre analyse avec des personnes extrieures au projet. Elles vous aideront situer la part de chacun dans les russites et les checs. A Une bonne valuation est une formidable aide la dcision pour vos projets futurs. A Prparez un petit document de bilan lintention de vos partenaires. Pensez les remercier de leur participation. Vous pouvez soit vous dplacer chez eux pour leur prsenter les rsultats concrets du projet (film, expo, rencontres dbats), soit organiser une petite fte de bilan qui runira tout le monde. Tout dpend du lien que vous souhaitez conserver avec eux.

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A ETAPE 10

PROLONGER LACTION
QUOI A SERT ?
CONSOLIDER ET DVELOPPER LE PROJET, EN GNRAL DANS UNE OPTIQUE PROFESSIONNELLE. Votre projet est une russite. Vous envisagez tout naturellement de lui donner une suite et damplifier cette premire exprience. Peut-tre mme de trouver loccasion de vous professionnaliser dans le domaine qui vous passionne. Cest une chance saisir qui implique nouveau de faire des choix. Maintenant il faut consolider les fondations, dvelopper et tenir la distance. Cest le moment de vrifier si la mthode est vraiment acquise. Sans cesse sur le mtier remettez votre ouvrage : clarifiez les nouveaux objectifs, affinez ltat des lieux, refaites un budget prvisionnel, etc. Changement dchelle, changement denjeux. Les paramtres ont volu (crer des emplois, temporaires ou permanents, vivre de sa passion, se dvelopper linternational). Il faut naturellement en tenir compte et repenser lensemble de votre dmarche.

GARDER EN TTE :
A Ne brlez pas les tapes sous prtexte que vous avez acquis de lexprience. A Repartez du bon pied : commencez par combler les faiblesses que lvaluation a mises en vidence. Appuyez-vous sur ces rsultats pour gagner en temps et en efficacit. A Demandez conseil et continuez vous former si votre projet lexige. A Soyez attentif valuer correctement la charge de travail et linvestissement temps ncessaires au dveloppement du projet. A Conservez un questionnement critique permanent. A Fini le bricolage, vous passez pro. Organisez-vous comme il faut. Prenez le temps de peser vos dcisions : un peu moins dintuition, un peu plus de rflexion seront les bienvenues. A Continuez vous faire plaisir, ce sera votre moteur et votre boue de sauvetage quand vous serez submerg de travail. A Ne baissez pas les bras, vous aurez forcment des hauts et des bas. Vous partez la dcouverte dune nouvelle dimension, alors coutez lavis dun spcialiste : Alice : Voulez-vous me dire, sil vous plat quelle direction je dois prendre ? Le chat : Cela dpend dans une large mesure de l o vous voulez aller . Lewis CARROLL Alice au pays des merveilles

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INFORMATIONS ET CONSEILS
RENCONTRER VOTRE DIRECTION DPARTEMENTALE OU RGIONALE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS (DDJS OU DRDJS) Dans chaque dpartement, les correspondants Envie dagir aident les jeunes porteurs de projets dans leurs dmarches. Ils les informent sur les dispositifs disponibles pour raliser un projet, leur apportent des conseils, les dirigent vers un rseau de partenaires susceptibles de les soutenir dans leur(s) initiative(s). Chargs de lanimation du programme Envie dagir au plan dpartemental, les correspondants organisent galement des formations destination des accompagnateurs ou des jeunes porteurs de projets. Ils proposent enfin des actions de valorisation et des initiatives dans la rgion. VOUS RENDRE DANS UN POINT DAPPUI ENVIE DAGIR Les Points dappui Envie dagir permettent aux jeunes de recevoir un accueil, une information, et un accompagnement de proximit quelle que soit la nature de leur projet. Chaque PAEA dispose du Kit "Jeunes Initiatives", classeur de 500 pages qui apporte des conseils et qui recense lensemble des dispositifs daide pour concrtiser un projet. Il en existe actuellement plus de 950 rpartis sur tout le territoire franais. Lorsque les projets le ncessitent, les correspondants Envie dagir ou les Points dappui dirigent les jeunes vers des structures expertes, qui pourront leur apporter des informations et un accompagnement plus technique, en fonction de la nature des projets concerns. Ainsi il existe par exemple des Espaces Initiatives Jeunes, labelliss, pour accompagner les jeunes plus spcifiquement en matire de cration ou reprise dactivit conomique.

Pour retrouver les coordonnes des artecontacts Envie dagir de votre dp ez-vous sur le site ment, rend http://www.enviedagir.fr/ correspondant.php3

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SITOLOGIE
SITE INTERNET SPCIFIQUE ENVIE DAGIR www.enviedagir.fr Le site internet propose une information complte spcifique au programme Envie dagir et aux autres dispositifs de soutien lengagement et linitiative des jeunes. Les deux premiers sont grs par les services du Haut comissaire la jeunesse et le troisime par le centre rgional dinformation jeunesse de Lorraine. Portail national de lengagement et de linitiative des jeunes, il informe et accompagne dans les diffrentes tapes de llaboration dun projet avec des informations gnrales sur la faon de sengager ou de conduire un projet, des conseils, des pistes, des bons plans, des informations locales grce aux pages rgionales et un service de rponses en ligne individuel et personnalis. TAT ET SERVICES PUBLICS www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/ Information nationale sur la jeunesse, les associations et les mtiers de lanimation. www.injep.fr Centre de documentation, dtudes et recherches sur la vie associative, les cultures et pratiques artistiques (). Plusieurs guides projet tlcharger. www.jeunes.gouv.fr Portail dinformation de la jeunesse sur toutes les thmatiques avec une rubrique "Sengager, entreprendre". http://galaxiejeunesse.injep.fr Base de donnes de tous les dispositifs nationaux et des organismes publics ddis aux jeunes. www.service-public.fr Portail de ladministration franaise. Rpertoire des sites publics, dmarches et formulaires en ligne. RSEAU INFORMATION JEUNESSE www.cidj.com Information Jeunesse au niveau national sur toutes les thmatiques de la vie des jeunes. Rubrique spcifique concernant lengagement.

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LES SITES PAR THMATIQUES

Les sites Internet qui proposent une information utile aux porteurs de projets sont trs nombreux. Loin dtre exhaustive, la liste ci-dessous ne rpertorie que les plus gnralistes dans les domaines cits. En fonction de la nature de votre projet vous pourrez obtenir dautres contacts auprs des correspondants ou des Points dappui Envie dagir. CRATION DACTIVITS Accompagnement et financement www.france-initiative.fr Mobilisation de fonds, sous forme de prt dhonneur, accompagnement en amont et suivi aprs cration. www.franceangels.org Informations sur le rseau des business angels. www.ashoka.asso.fr Apport de capitaux, de comptences et de rseaux pour des projets sociaux et environnementaux innovants. CRATION DACTIVITS Rglementation et fiscalit www.infogreffe.fr Information lgale sur les entreprises, guide des formalits, formulaires en ligne. www.urssaf.fr Espace crateurs dentreprise avec lgislation, dossiers rglementaires. www.net-entreprises.fr Site officiel des dclarations sociales. www.netpme.fr/viejuridique Fiches conseils, modles de contrats, outils pratiques. www.le-rsi.fr Informations sur le rgime social des indpendants et rubrique "objectif entreprise". www.scic.coop/

www.apce.com Information, conseils et formation pour tous les crateurs www.franceactive.org ou repreneurs dentreprises. Fonds Territoriaux pour l'insertion par l'conomique entreprises.gouv.fr pour un accs au crdit, Site gouvernemental sur les une expertise et un soutien entreprises. financier. www.cjd.net Site ressource des jeunes dirigeants dentreprise. www.oseo.fr Fiches pratiques, annuaire de contacts locaux, service de renseignements en ligne. www.artisanatpour entreprendre.fr www.boutiques-degestion.com Rseau de conseillers. Accompagnement, formations, aide la recherche de financement. www.adie.org Accompagnement et microcrdit pour les personnes exclues du systme bancaire classique.

www.entreprendre-enfrance.fr Informations et conseils sur la cration, les formalits des entreprises, la transmission et la reprise. www.aides-entreprises.fr Portail dinformation sur lensemble des aides aux entreprises. www.lanef.com Socit cooprative de finance solidaire. www.cigales.asso.fr Clubs dinvestisseurs locaux au service du dveloppement dentreprises solidaires. www.sinvestir.org Collectif national de promotion dinitiatives autour de lconomie solidaire.

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LES SITES PAR THMATIQUES

SPORT www.infosport.org Centre de ressources sur le sport. Informations sur le fonctionnement et la rglementation des clubs sportifs. AIDE AU PROJET www.projaide.asso.fr Mutualisation d'informations pour les accompagnateurs, conseils pour les jeunes et rpertoire exhaustif des sources de financement. ENVIRONNEMENT www.fne.asso.fr Toute linformation sur les associations de protection de la nature et de lenvironnement, nombreux liens utiles. www.ecole-et-nature.org Site ressource pour les acteurs de lducation lenvironnement. Outils et publications thmatiques. ASSOCIATIONS www.associations.gouv.fr Politique associative de lEtat, informations gnrales et guides pratiques. www.association modeemploi.fr Site des bnvoles et salaris du secteur associatif. Services en ligne, base documentaire, publications. www.guidon.asso.fr Publication dun guide pratique pour aider la cration et la gestion des associations "loi 1901". www.juris-associations. com Toute lactualit juridique des associations. Brochure, formations et service de rponse en ligne. www.juniorassociation. org Informations pratiques pour jeunes mineurs souhaitant se regrouper et fonctionner telle une association loi 1901. BENEVOLAT ET VOLONTARIAT www.benevolat.org Traite des thmes gnraux et des problmes se posant aux bnvoles et aux associations. www.espacebenevolat.org Aide tous ceux qui cherchent faire du bnvolat trouver une association qui leur convienne. www.servicecivil volontaire.fr Informations sur le service civil volontaire, tmoignages, mise en relation avec des lieux de mission. CULTURE www.passeursdeculture.fr Accompagnement des pratiques artistiques et culturelles rseau dchange dexpriences. www.villette.com/fr/parcvillette-ressources/guidepratique/ Le guide de financement des projets culturels. Principalement centr sur lIle de France, il prsente cependant de nombreux dispositifs nationaux. www.culture-proximite. org Ralisation dtudes, accompagnement la cration pour les initiatives culturelles de proximit. www.irma.asso.fr Centre dinformation et de ressources pour les musiques actuelles. www.cnd.fr Site ressource pour laccs la culture chorgraphique, la cration et diffusion. www.cnac.fr Centre de ressources et de formation sur les Arts du Cirque. www.cnt.asso.fr Centre dinformation et de documentation sur le thtre. Aide la cration.

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LES SITES PAR THMATIQUES

www.sacem.fr Infos sur le droit de diffusion et de reproduction de la musique. www.agessa.org Infos et docs en tlchargement pour la gestion de la scurit sociale des auteurs. www.inpes.sante.fr Toute linformation utile pour la prvention et lducation la sant. www.drogue.gouv.fr Dossiers et ressources pour la mise en place dactions de prvention. www.tabac-info-service.fr Outils en tlchargement pour la prvention et lducation anti-tabac. www.lecrips-idf.net Ressources et information sur le VIH/sida. Brochures et plaquettes en ligne. EUROPE europa.eu/youth/index. cfm?l_id=fr Toute linformation utile sur lEurope pour les jeunes. Rubriques "citoyennet active" et "monter un projet". www.touteleurope.fr/ Portail franais dinformation sur les questions europennes. www.injep.fr/rubrique. php3?id_rubrique=22 Agence franaise pour le Programme Europen Jeunesse en Action. Aide la ralisation de projets individuels et collectifs. CITOyENNET www.place-publique.fr Site ressource pour les initiatives citoyennes, la rflexion et le dbat public. Base de donnes, espaces thmatiques. www.vie-publique.fr Actualit, repres et ressources sur la vie publique. www.cidem.org Collectif dassociations pour l'ducation la citoyennet et la participation la vie dmocratique. SOLIDARIT INTERNATIONALE www.ritimo.org Site portail sur la solidarit internationale et le dveloppement. Notamment la rubrique pistes pour agir et sengager . www.diplomatie.gouv. fr/fr/actions-france_830/ ong-organisations-nongouvernementales_1052/ les-jeunes-solidariteinternationale_3960/ rapprocher-les-jeunes-dunord-du-sud_4080/index. html Information sur les dispositifs VVV-SI et JSI, avec une note technique intressante.

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www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr