Introduccin La adiccin es una enfermedad, primaria, de etiologa multifactorial, fsica, mental, social y espiritual, es crnica, progresiva y frecuentemente fatal,

adems es sistemtica afectando a todo el entorno del individuo, incluyendo a la familia. Hoy en da los medios de comunicacin lanzan noticias, entrevistan a deportistas, expertos en droga dependencias, etc. se mezclan trminos conceptuales con el lenguaje natural crendose as una gran confusin. Asimismo, es bastante frecuente que encontremos terminologa de drogas en diferente literatura; si no conocemos su definicin podemos caer en errores de interpretacin, o -lo que es peoracuar ideas equivocadas. Es importante saber conocer, investigar sobre las drogas, ya que es un problema socila que puede afectar a cualquier individuo persona, sobre todos los adolescentes, hoy los padres tiene una gran responsabilidad sobre ellos, sobre sus hijos, ya que ellos son los ms vulnerables a este problema, son el punto de enfoque de todos los narcotraficantes, son el futuro de ellos sus fuentes de ingresos econmicos, por eso hay que saber educar y guiar a los adolescentes pero para esto primero debemos educarnos e instruirnos a nosotros mismos para garantizar una enseanza por el buen camino. CAPITULO I 1.1 Planteamiento del Problema TEMA EL uso de drogas en los alumnos de 15 a 18 aos del Colegio San Francisco de la jornada matutina del nivel de bachillerato incentivados por diferentes problemticas que los llevan a consumirlas aun sabiendo las consecuencias de estas sustancias. PLANTEAMIENTO Cules son los tipos de problemas por los cuales atraviesan los alumnos de 15 a 18 aos del Colegio San Francisco del nivel de bachillerato que los incentiva al consumo de drogas aun sabiendo las consecuencias? 1.2 JUSTIFICACION DEL PROBLEMA Las drogas es un problema muy grave en El salvador tanto en nuestro pas como en todos los pases de Latinoamrica y Europa, es un problema mundial que afecta a la sociedad, es tan importante el consume de drogas porque la mayora de afectados son los adolescentes que a medida q transcurren los aos hay mas victimas que han sido inducidos a la drogadiccin , en la tapa de la adolescencia es ms cuando estamos expuestos, vulnerables a caer a las drogas porque es cuando se quiere vivir la vida desenfrenadamente sin responsabilidades, sin tomar precauciones y no vemos la el lmite que deberamos tener. No pretendemos encontrar una solucin a consumo de drogas si no investigar el porque los adolescentes a tan temprana edad consumen drogas, los que son inducidos a tan corta edad como los 13 aos, que les motiva hacerlo?, cuales son las circunstancias que los llevan a tomar esa medida?, como caen fcilmente? Porque que las consumen?, cuales son las razones?; nosotros nos enfocaremos en el origen del problema para que la solucin sea evitar, evitar que los jvenes adolescentes caigan en la drogadiccin. Porque el consumos de drogas no es un campo en el que tenemos experiencia propia, buscaremos los conocimientos o hechos probables; para esto; identificaremos claramente la poblacin a investigar; tomaremos a los alumnos de noveno primer ao, y segundo ao de bachillerato del turno matutino del Colegio san Francisco porque cumplen con los requerimientos de las edades que estamos investigando de 15 a 18 aos. El instrumento q ocuparemos para indagarnos sobre la drogadiccin ser de un cuestionario annimo que se les dar a los estudiantes ya antes mencionados incluyendo preguntas fciles, claras, directas y concretas del cul nosotros podremos sacar los datos que requerimos para dicha investigacin. 1.3 OBJETIVO GENERAL Determinar las causas de porque los alumnos de 15 a 18 aos del Colegio San Francisco de la jornada matutina del nivel de bachillerato consumen drogas.

1.3.1 OBJETIVO ESPECIFICO Investigar las diferentes dificultades por las que atraviesan los alumnos de 15 a 18 aos del Colegio San Francisco de la jornada matutina que los incentiva al consumo de drogas. Determinar cual es el rango de edad en la que los jvenes del nivel de bachillerato de el Colegio San Francisco prueban las drogas por primera vez. Definir si los jvenes de el Colegio San Francisco conocen las consecuencias de las drogas. CAPITULO II 2.1 Marco Terico 2.2 DESDE CUANDO EXISTEN LAS DROGAS? Se han encontrado datos de 4.000 a 5.000 a C. Que atestiguan el consumo de drogas y de alcohol. Al principio, las drogas se consuman por la creencia de que sus efectos provenan de los dioses y de un poder superior.

El hombre al comprobar sus efectos sorpresivos y espectaculares, propici su consumo en ceremonias religiosas. De este modo, el uso qued reservado a los poderosos: reyes favoritos, gobernantes, jefes de sectas caudillos y sacerdotes. 2.3 HISTORIA DE LAS DROGAS En todas las pocas el hombre ha consumido diversas drogas, extradas de plantas que crecan en su medio natural, con la finalidad de ayudarse en su lucha contra la fatiga, la angustia y el dolor o de procurarse nuevas sensaciones y formas de placer. Esto ha ocurrido en todas las culturas y en todas las partes del mundo. Por ejemplo, en la antigua civilizacin sumeria ya se consuma opio, hace miles de aos tambin se fumaba este producto en China y en otros pases del Lejano Oriente. En las naciones islmicas, el cannabis en la droga secular, mientras que el alcohol esta prohibido y perseguido. En grandes zonas de Amrica Central y del Sur se encuentra muy extendido el consumo de hojas de coca entre numerosas tribus que utilizan, adems alucingenos en sus fiestas religiosas y en las grande s celebraciones. Generalmente cada cultura tiene un tipo de droga que acepta y permite dicha droga se utiliza en las relaciones sociales, en las ceremonias religiosas, en el trabajo o bien durante el tiempo de ocio. Los individuos que integran cada tipo de cultura aprenden a utilizar estas drogas, saben que dosis son adecuadas, cules son sus efectos, qu ocurre en casos de sobredosis, y qu riesgos o peligros pueden acarrear un consumo prolongado. En definitiva, aprenden a usarlas de un modo racional, selectivo y controlado.

La cultura occidental tiene un comportamiento similar frente a las drogas tradicionales y reconocidas, como son el tabaco y el alcohol. Sin embargo, otros tipos de drogas, que pueden ser consumidos legalmente y sin problemas en otras culturas, estn prohibidos en Amrica y Europa. La legalidad de una droga determinada no depende, por tanto, de sus efectos reales o potenciales, sino de problemas de tradicin cultural y de los grandes interese econmico que promueven su consumo. Durante los siglos XVI y XVII, y como consecuencia de los descubrimientos geogrficos producidos por el auge de la navegacin, llegaron a Europa, importados de otros continentes, el tabaco, el caf y el t, cuyo consumo se extender rpidamente. Estas sustancias fueron incorporndose poco a poco a los sociales diarios, auque en los primeros tiempos de su introduccin alguna de ellas fuera rechazada e incluso perseguida. Otros tipos de drogas, como los opiceos, cannabis y alucingenos, han tenido menor difusin, y hasta mediados de este siglo slo se han utilizado en crculos restringidos, sin que llegasen a constituir un problema social grave. Pero en los ltimos veinte aos se ha difundido de forma masiva el consumo de

estos tipos de drogas entre los jvenes, as como los psicofrmacos. Tambin han hecho su aparicin nuevos alucingenos y otras drogas sintticas o productos derivados de laboratorio, como, por ejemplo de herona y el LSD. 2.4 LA DROGADICCION UNA EFERMEDAD La drogadiccin Es tambin una enfermedad tratable, y cuando el enfermo y su familia realizan las conductas apropiadas para la rehabilitacin tiene un muy buen ndice de recuperacin. Esta enfermedad se caracteriza por una prdida del control del uso de alcohol o drogas en la que inciden factores genticos, neurobio qumicos, mentales, sociales y espirituales, enmarcada por dos grandes componentes: el deseo irreprimible (obsesin) por consumir y la incapacidad de parar una vez que se inicia el consumo (compulsin). La enfermedad se comporta como cualquier otra enfermedad, es evolutiva y graduable, se inicia con el uso, avanza al abuso y termina en la dependencia; lo mas importante es que en el individuo se establece una relacin patolgica cada vez mas fuerte con la sustancia y se disminuye, o se deteriora la relacin con sus seres queridos, con el mismo y con su significado existencial (espiritual). El paciente es libre para experimentar emocionalmente el significado de las consecuencias de beber alcohol o usar drogas, una meta es ayudar a los pacientes a identificar comportamientos autodestructivos que los llevan a usar sustancias y es importante que sepan que el tratamiento y el programa es tan solo el principio y que cualquier decisin que tomen es su responsabilidad, la opcin de intoxicarse o de estar sobrio es nicamente de ellos. Si ellos eligen la sobriedad, no es por el programa del tratamiento, sino que es por motivaciones y fuerzas internas re-encontradas. La experiencia es que con el tratamiento la persona puede reconocer que necesita relacionarse con su familia, con su trabajo, con el mismo y con un Poder Superior. La esencia del tratamiento est orientada a romper los sistemas de negacin y ayudar al paciente a encontrar un significado existencial y espiritual de su vida. 2.4 Qu ES UNA DROGA? Junto al termino droga hay otros conceptos relacionados con su uso, que tambin conviene definir. Conceptos como uso y abuso, uso indebido, dependencia, toxicomana, tolerancia, efectos, consecuencias, etc. deberan ser manejados con precisin. 2.4.1 La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) .

Una definicin clsica dada por la Organizacin Mundial de la Salud puede servirnos de gua para intentar comprender qu son esas sustancias que llamamos drogas, as como para saber qu actuaciones preventivas podemos realizar: Dice la OMS: "Droga" es toda sustancia que, introducida en el organismo por cualquier va de administracin, produce una alteracin de algn modo, del natural funcionamiento del sistema nervioso central del individuo y es, adems, susceptible de crear dependencia, ya sea psicolgica, fsica o ambas. 2.4.2 LA DROGA "ENGANCHA" A MS DE DOSCIENTOS MILLONES DE PERSONAS EN TODO EL MUNDO Hablemos sobre drogas". ste es el mensaje que Naciones Unidas quiere hacer llegar hoy a todos los rincones del mundo, y para llevarlo a buen trmino, la ONU considera que no slo se precisa abordar el problema de la drogodependencia desde las instituciones pblicas,sino tambin desde los profesionales de la educacin, la familia y otros grupos de apoyo. El propio Kofi Annan, secretario general de la ONU, se hizo eco ayer del trasfondo de ese mensaje al sealar que "el apoyo de los padres que escuchan y se preocupan ha demostrado ser uno de los ms importantes factores de proteccin contra el abuso de las drogas. Pero tenemos una especial responsabilidad hacia muchos jvenes que no cuentan con la ventaja de disfrutar de una familia". Para Naciones Unidas la drogodependencia se ha convertido en una de las mayores preocupaciones, ya que se trata de un problema que "va ms all de los individuos implicados y origina incalculables daos sociales, econmicos y en la salud, incluyendo la propagacin del VIH", segn Annan.

Y no es para menos: 200 millones de personas consumen drogas en el mundo, lo que supone el 4,7 por ciento de la poblacin global mayor de 14 aos. La marihuana es la sustancia que causa mayor adiccin (163 millones de consumidores), seguida de las anfetaminas (34 millones), el opio (15 millones), la cocana (14 millones), la herona (10 millones) y el xtasis (8 millones). Unos datos alarmantes que ayer dio a conocer la Oficina de Control de Drogas y el Delito, de la ONU. No obstante, el informe lanza algunas cifras positivas. El nmero de consumidores de cocana en Estados Unidos -donde se dirige la mayor parte de la oferta- tiende a estabilizarse, aunque el abuso de esta droga aumenta en Amrica del Sur y encuentra nuevos mercados en Europa, a pesar de que las actuaciones policiales han duplicado el nmero de decomisos efectuados entre 1998 y 2001. El informe recoge tambin que las drogas sintticas siguen ganando terreno en proporciones jams alcanzadas En conformidad con la CARTA DE LAS NACIONES UNIDAS los gobiernos de los Estados Miembros tienen la responsabilidad, entre otras, por la salud de sus pueblos. Para contribuir con este propsito y promover la cooperacin entre ellos mismos y con otros y proteger la salud de todas las personas, los Estados reunidos establecieron que la Organizacin Mundial de la Salud es la agencia especializada en la materia. Entender correctamente esta definicin nos dice muchas cosas sobre las drogas:

Sustancias. Las drogas son sustancias, lo que excluye de las "drogodependencias" conductas tales como ludopata, ver en exceso la televisin, videojuegos, etc. Estas conductas de dependencia o adicciones no se establecen con una sustancia o droga.

Todas... Tanto las legales como las ilegales: el criterio legal no es vlido de cara a la prevencin. De hecho, las drogas ms consumidas en nuestra sociedad y que causan un mayor nmero de problemas son el tabaco y el alcohol cuyo uso est permitido

Cualquier va de administracin. No especifica la va, pues las drogas pueden ingerirse como por ejemplo el alcohol y los medicamentos, o bien se fuman como el tabaco y la marihuana, otras pueden administrarse por la va endovenosa (inyectada), y algunas tambin pueden ser aspiradas por la nariz, etc. Las drogas son distintas y, por tanto, distintos son tanto los motivos por los que se usan as como sus efectos, sus riesgos o las consecuencias de su consumo. 2.4.3 Cuales son las sustancias a las que se refiere la OMS Cuando define Droga? La simple definicin farmacolgica no basta para los propsitos de una prevencin integral por lo tanto trataremos de comprender los modos en que los individuos se relacionan con estas sustancias y atendiendo a esta relacin, la cual est siempre determinada por el contexto sociocultural, podremos comprender qu es lo que hace que en determinados momentos una sustancia sea considerada "droga" y otras, por desconocimiento, o conformidad sea excluida de la atencin. Todas daan la salud y, si se toman con frecuencia, algunas pueden provocar daos irreparables, biolgicos o psicolgicos. Asimismo, se pueden correr riesgos muy serios si se padece algn tipo de patologa, como, por ejemplo, cardiaca o hipertensin, que puede que an no se haya manifestado o no la haya diagnosticado el mdico.

Puede alterar de algn modo el sistema nervioso central. Las alteraciones que las drogas pueden causar son muy variadas: excitar (como lo hacen las drogas clasificadas como estimulantes); tranquilizar, eliminar el dolor o aplacar (como lo hacen las drogas clasificadas como depresoras); ocasionar trastornos perceptivos de diversa intensidad (como las drogas denominadas alucingenas). Son susceptibles de crear dependencia ya sea psicolgica, fsica o ambas. Todas las drogas pueden generar dependencia psicolgica y/o fsica. De acuerdo con el tipo de sustancia, la frecuencia del consumo y la permanencia en el tiempo.

2.5 Sustancias alteradas

Las drogas ilegales, adems, pueden estar sometidas a grandes procesos de adulteracin, sistema utilizado por los traficantes para multiplicar los beneficios pero que supone un riesgo suplementario para quien las consume, ya que no sabe realmente qu se est tomando. Muchas veces las drogas se ingieren mezcladas unas con otras, por ejemplo; porros y alcohol, xtasis y alcohol, cannabis y cocana, etc., sometiendo, de esta forma, al sistema nervioso a sacudidas contradictorias o multiplicando los efectos de ambas sustancias. En estos casos, los riesgos que se asumen son mucho ms imprevisibles. Tambin existen riesgos relacionados con comportamientos que los consumos facilitan o impiden controlar (comportamientos impulsivos, descontrolados, desinhibidos, etc.). Un riesgo -quiz el ms importante- es su capacidad para crear dependencia. Todas las drogas presentan esa caracterstica. Aunque se afirma que algunas drogas no producen dependencia fsica (cannabis, alucingenos, xtasis...), ste es un asunto controvertido sobre el que los expertos han manifestado opiniones muy diferentes. En lo que s hay unanimidad es en la capacidad de todas las drogas para producir dependencia psicolgica o emocional. El hecho de tomar alguna droga se asocia normalmente a una determinada actividad como: poder ligar estando bebidos, bailar puestos de xtasis, escuchar msica emborrados, solucionar los conflictos colocndose, salir y divertirse con drogas, etc. De esta manera, la mayora de las veces de forma inconsciente, se va fomentando un hbito de conducta en el que la droga se va incorporando a la vida cotidiana. Al cabo de un tiempo ya no se sabe ligar, bailar, solucionar los problemas, salir y divertirse sin drogas. Ha aparecido la dependencia psicolgica o emocional. Algunos jvenes piensan que limitar el consumo de alcohol o de otras drogas al fin de semana las hace inofensivas, pero no es as. En primer lugar, se va creando una asociacin sistemtica entre salir-colocarse-divertirse, de tal forma que, a la larga, resulta cada vez ms difcil hacerlo sin ellas. En segundo lugar, pasarse todos los fines de semana -ms de 100 das al ao, sin contar los periodos de vacaciones- supone una situacin de riesgo nada despreciable, adems de las grandes cantidades y mezclas que se pueden tomar en cortos periodos de tiempo, aunque sea distanciado en la semana. En tercer lugar, los principios psicoactivos de la mayora de las drogas se van eliminando lentamente del cuerpo, acumulndose y mantenindose en algunas partes del organismo (tejidos grasos, pulmones, hgado, etc.) durante varios das. Muchas veces, antes de que se hayan podido eliminar, ya estn la sangre y el cerebro recibiendo y almacenando nuevas dosis. Por otro lado, la resaca se suele prolongar a los primeros das de la semana siguiente, impidiendo funcionar con normalidad. Por ltimo, hay que tener en cuenta el peligro que conllevan algunos comportamientos bajo los efectos de las drogas: conducir un coche o una moto, mantener relaciones sexuales sin precauciones, complicarse en peleas y actos de violencia en el antro o fiesta, cometer imprudencias, etc. Las personas tendemos a ver siempre los problemas en los dems y pocas veces nos fijamos en nosotros mismos; esto tambin ocurre con las drogas. Los jvenes que abusan del alcohol piensan que ellos nunca sern alcohlicos porque stos son los que estn tirados en la calle; los que abusan de otras drogas piensan que ellos no sern nunca drogadictos, porque slo lo son los Yoquis; ellos nunca llegarn a ser drogadictos, porque cuando quieran lo pueden dejar, etc. Todas estas afirmaciones ponen de manifiesto la conviccin de que se controla, lo que se transforma es un sntoma de riesgo adicional. Siempre creemos que podemos controlar todas las situaciones y, en el caso de las drogas, esta creencia puede hacer que nos confiemos y perdamos de vista los peligros de algo con lo que estamos jugando. Si bien es cierto que muchos de los que consumen drogas no llegan a ser drogadictos, no lo es menos que los drogodependientes no llegaron a serlo de la noche a la maana, sino que todos ellos empezaron primero probando a ver qu pasaba, luego tomando ocasionalmente, despus un poco ms a menudo... hasta que, casi sin darse cuenta, se fue convirtiendo en un hbito. En algn momento todos creyeron que controlaban e, incluso, algunas personas enganchadas siguen manteniendo que ellos cuando quieran lo pueden dejar.

Cosa que es muy difcil sin ayuda profesional 2.5.1 Uso, abuso e independencia Para ir acercndonos a esta comprensin ms global podemos clasificar desde una ptica social a las sustancias que se ajustan con la definicin de la OMS. USO: Si observamos el cuadro I "drogas clasificadas desde la ptica social", podemos reconocer que casi todas las personas utilizamos drogas. En lo cotidiano tomando infusiones, o cuando estamos enfermos y necesitamos medicamentos, algunos son fumadores y otros toman alcohol durante las comidas, etc. Como de cualquier cosa, de las drogas se puede hacer un uso ms o menos correcto. Podemos ejemplificar este concepto. "Hoy tomar una aspirina porque me duele la cabeza" ABUSO Si nos detenemos a observar, podemos reconocer que muchas personas hacen abuso de drogas sin siquiera saberlo, an peor sin haber tomado conscientemente la decisin de hacer abuso de drogas. Esto ocurre mas frecuentemente de lo que imaginamos. ABUSO: "Como todos los das, voy a tomar una aspirina por si me duele la Cabeza. Como todas las noches tomar mi cctel de pastillitas porque Si no, no duermo". "Hoy tomo 3". "Tmalo porque a m me hace bien, empec a tomarlo Porque me lo recomend Doa Mara. As, comprendemos que no solamente abuso es consumo excesivo o mezclas explosivas. DEPENDENCIA Dependencia: Es la situacin provocada por el consumo continuado de una droga, que obliga a seguir tomndola para sentir sus efectos psquicos o para evitar el malestar que supone su privacin. La dependencia a las drogas es una de las formas de consumir drogas. Pero no es ni la nica ni la ms habitual, desarrollar una dependencia con las drogas es haber llegado a los ltimos peldaos de una escalera que se ha comenzado a subir mucho tiempo antes, de manera gradual, casi siempre sin conciencia de ello y por diversos motivos los cuales generalmente son desconocidos o no aceptados por la persona. Algunos autores se refieren a una dependencia fsica y a una dependencia psquica. Existen dos tipos de dependencia: Psquica: es como una dependencia mental. Cuando falta la droga se produce una sensacin de malestar, de insatisfaccin.

Fsica. La dependencia abarca no slo la mente, sino tambin el cuerpo. Cuando falta la droga no slo le desea, sino que aparece una serie de trastornos fsicos, ms o menos intensos, segn el tipo de droga a la que se est sometido. Cuando alguien siente o cree que no puede vivir sin una sustancia, y la utiliza en forma permanente y de manera compulsiva. Aqu, nos referimos al individuo integro, considerando que de ambas maneras prevalece en la persona la compulsin e imperiosa necesidad de consumir la droga. Aqu se presentan algunas de las drogas estimulantes, sus posibles efectos y consecuencias fsicas: DROGAS ESTIMULANTES CAF Tabaco, nicotina POSIBLES EFECTOS Disminuye la somnolencia y la fatiga. Desinhibicin, sensacin de calma Alerta intensificada, hiperactividad, perdida del apetito, falta de sueo, taquicardia, locuacidad Excitacin, acentuada desinhibicin, hiperactividad, perdida del apetito, ansiedad, aumento de la presin sangunea y pulsaciones del corazn, POSIBLES CONSECUENCIAS FISICAS Inquietud, agitacin, temblores, insomnio, problemas digestivos Trastornos pulmonares y circulatorios. Afecciones cardaca. Infartos y Cncer. Dilatacin pupilas, nerviosismo intenso, estado de alerta permanente, insomnio, escalofros, anorexia, Desasosiego, agitacin, hipertensin, trastornos Carpiorespiratorios, desnutricin, anemia. Hasta daos hepticos, renales y cerebrales En embarazo, fetos defectuosos

ANFETAMINAS

COCAINA

DROGAS DEPRESORAS Euforia inicial. Desinhibicin, disminucin de la tensin. Embotamiento mala coordinacin, confusin Trastornos hepticos y de los nervios perifricos, dificultad para hablar, marcha inestable, amnesia, impotencia sexual, delirio.

ALCOHOL

BARBITURICOS, SEDANTES

Irritabilidad, risa/llanto sin Depresin del sistema nervioso motivo, disminucin de la central. Tranquilidad, comprensin y de la memoria, relajamiento. depresin respiratoria, estado de coma. Sensaciones exageradas a nivel Estados de confusin general, fsico-emocional, ansiedad, convulsiones, alucinaciones , disminucin de la razn, el contracturas musculares, entendimiento y la memoria, disminucin de la presin arterial retardo psicomotor

OPIO, HERONA, METADONA

DROGAS ALUCINOGENAS MARIHUANA Diminuye la reaccin ante los Reduccin en el impulso sexual, estmulos y reduce los reflejos, dao en las funciones desorientacin tempero espacial reproductoras, psicosis txica alucinaciones. deterioro neurolgico.

LSD

Alucinaciones, desorientacin temporoespacia flasback.

Delirio, despersonalizacin, terror, pnico, trastornos en la visin hipertensin arterial, problemas respiratorios

2.13 Factores que inciden en el consumo de drogas.

El consumo de drogas es influenciado por la situacin social. El ingerir bebidas alcohlicas, fumar cigarrillos o marihuana, inhalar cocana, etc., se produce mediante un aprendizaje con otras personas, habitualmente de significacin como es la familia, los amigos, los padres y dentro del contexto predominante en la sociedad (en el uso socialmente aceptado). Generalmente, estos consumos se dan en grupo, es de escasa frecuencia, el consumidor aislado. De algn modo existe un contagio o presin social que condiciona el uso de las drogas. Un factor que aumenta estos consumos es la disponibilidad de la droga, que facilita el acceso de las personas a estas sustancias. Ejemplo de ello es la facilidad para adquirir bebidas alcohlicas en super ercados en envases pequeos, m botilleras de 24 horas de atencin, que hace que las personas beban ms. Igualmente es ejemplo de esta facilidad los puestos de ventas mltiples que venden cigarrillos sueltos o la facilidad para comprar pegamentos, como el neopreno, usado para inhalar. En este aspecto existe una relacin directa: a mayor disponibilidad hay mayor consumo; y a mayor consumo hay mayor dao. Otro factor que influencia el consumo de bebidas alcohlicas y otras drogas, es la actitud del pblico, de la comunidad, con relacin a estas conductas. En la medida que el medio ambiente sea ms permisivo y no ejerza un control social sobre los consumos, en la medida que no haya restricciones, habr ms conductas desadaptativas y de riesgo que involucran a toda sociedad. El control que ejerce la comunidad tiene por fin promover estilos de vida ms saludables y evitar daos que puedan prevenirse. Esto requiere por parte de las personas, el sentido de la responsabilidad respecto a su salud y a su vida, la responsabilidad de la salud de la colectividad y el desarrollar condiciones para participar en la comunidad de modo til y constructivo. El uso de drogas ilcitas es aceptado en la sociedad porque cumplen un rol y aportan dinero a la economa. Su produccin, distribucin y venta tiene un sentido econmico y de lucro, en general. Es una actividad lcita o ilegal segn la droga que se comercializa. El uso se debe a que producen algn grado de placer y por su efecto sobre el estrs (alcohol por ejemplo) son usadas como acompaamiento a de los alimentos, y adems, como facilitados de las relaciones interpersonales en algunos eventos sociales. Habitualmente las drogas disminuyen la ansiedad y la tensin emocional, produciendo cierto nivel de bienestar y alegra en forma transitoria por lo cual hay frmacos usados, sin la justificacin mdica que regula estos consumos, y a veces utilizando productos que no tienen uso medicinal, y que son de fcil acceso. En este sentido estricto, frmaco o droga es toda sustancia que introducida en el organismo vivo produce la modificacin de una o ms de sus funciones, y que se usa con fines mdicos. En su significado comn, es toda sustancia que tiene una accin directa en las funciones mentales, y que puede modificar la conducta.

Su uso acompaa al hombre desde tiempos inmemoriales, con la finalidad de ayudarlo a enfrentar las dificultades cotidianas, controlar la angustia, mejorando subjetiva y transitoriamente sus condiciones de vida. Para comprender el fenmeno del consumo de drogas es conveniente considerar otros elementos adems de las sustancias consumidas: las personas que las consumen, el entorno, el contexto histrico y social, en que esto sucede, etc. Desde que el consumo de drogas comenz a ser una preocupacin para los pases, cientficos y estudiosos intentaron encontrar "la causa" con la intencin de arribar a un modelo de abordaje definitivo. Consideraron diversos motivos y factores que podran ser posibles como causas por las cuales una persona podra consumir drogas hasta el grado de la adiccin. En los mbitos de discusin, sobre la idea de que el consumo de drogas traa consecuencias a la salud de las personas como as al desarrollo de las comunidades, se procur llegar a conclusiones definitivas para encarar acertadamente la tarea de la prevencin, los mtodos de tratamiento y rehabilitacin, el control y la fiscalizacin, la legislacin apropiada, etc. Se definieron as diferentes modelos, mencionaremos aqu de manera muy resumida, los ms consolidados;

2.19 Niveles de prevencin de la drogadiccin

- La Prevencin Primaria: Se dirige a los consumidores y a usuarios ocasionales o sociales. Se trata de prevenir, en el sentido ms amplio de la palabra. El objeto es evitar la aparicin del problema. Se dirige por esto, a padres, docentes, jvenes etc. - Prevencin Secundaria: Su objetivo es descubrir a acabar con un problema lo antes posible o remediarlo parcialmente. Intenta, sobre todo, la deteccin precoz del consumo, as como la atencin inmediata a sus posibles consecuencias.

y Prevencin Terciaria: Pretende detener o retardar la evolucin de un problema y sus consecuencias. Se dirigen a las personas que ya dependen fsica y/o psicolgicamente de las drogas. En este sentido, abarca problemas sociosiquitricos, terapia y rehabilitacin psicolgic as como la a, reinsercin social y profesional. y
2.20 ALTERNATIVAS A veces, los/as jvenes prueban drogas por curiosidad, por estar bajoneados, o porque el grupo presiona para hacerlo. De ah a consumir con mayor frecuencia y necesitarla hasta hacerse dependiente hay un corto camino que transita sin darse cuenta. Muchos/as jvenes que abusan del alcohol creen que nunca sern alcohlicos/as, y muchos/as de los que usan drogas piensan que nunca sern drogodependientes. Todos ellos creen que controlanlo que consumen y que las dejaran cuando quieran. Todas las personas que tiene problemas con las drogas comenzaron probando, luego tomando ocasionalmente, despus un poco ms a menudo... hasta que, casi sin darse cuenta, se fue convirtiendo en un hbito. En algn momento todos creyeron que controlaban lo que consuman. Demuestra que los/as jvenes no son tan slo msica acelerada y estridente, fiestas, superficialidad y drogas... Que no los/as motiva slo pasarlo bien y divertirse. Existen muchas maneras de ser joven. Atrvete a mostrarte con todos tus recursos y potencialidades. Confa en ti. Eres capaz de enfrentar las incertidumbres, las dudas, los problemas y los desafos, sin necesidad de consumir alguna sustancia. Aunque mu chas veces te equivoques, aprende a descubrir tus capacidades y a ejercitar tus habilidades manejando las situaciones conflictivas que se te presentan a lo largo de la vida.

Muestra tus potencialidades. Atrvete a usar toda tu energa; a ser creativo/a a, expresar ideas diferentes, innovadoras. Dar a conocer enrgicamente tus sueos e ideales. S ms ciudadano/a. No te margines; demuestra tu inters, opina y acta frente a los problemas de nuestra sociedad. Participa a travs de agrupaciones juveniles, centros de alumnos, clubes deportivos, grupos musicales. Decide en libertad y en forma responsable. Eso quiere decir darse cuenta de lo que ests diciendo y aceptar la consecuencia. No cedas ante la presin de otros.

No te limites a divertirte a travs de fiestas. Haz paseos al aire libre, deportes, anda al cine, teatro, a exposiciones... escucha msica diferentes, lee ms. Cuestiona los mitos que circulan sobre las drogas (por ejemplo, que todos los jvenes consumen drogas, que consumir slo una vez no tiene riesgos). S crtico/a: no olvides que las drogas son un objeto de consumo que nos intentan vender. Te has preguntado quin gana cuando las compramos y consumimos? Consumir, es realmente rebelarse contra el sistema? Atrvete a vivir la aventura de soar y construir tu propio proyecto de vida. Un proyecto no es una meta ni un premio al final del camino sino de los sueos permanentes de cmo quieres hacer tu v ida. Llena tu proyecto con elementos que te fortalezcan y protejan y saca y desecha aquello que te pone en riesgo y te causa dolor. En las ltimas dcadas, el consumo se ha transformado en un problema de alta preocupacin social. Cada vez ms personas consumen algn tipo de droga, en mayores cantidades y a edades ms tempranas. Pese a esto, el ltimo estudio nacional realizado por CONACE muestra que el consumo en Chile se ha estancado. Incluso, la curva que ascenda con el consumo exhibe hoy un leve descenso. El Gobierno de Chile aborda el problema de las drogas a travs de CONACE, plantendose como meta prevenir el uso de estupefacientes en todo el territorio nacional mediante la realizacin de una intervencin profunda en diversos mbitos de la sociedad. Objetivo: Prevenir, evitar y disminuir el consumo de drogas, sensibilizar e informar sobre sus efectos, fortalecer los recursos personales y sociales para enfrentar eficazmente el problema, promover estilos de vida saludables y desarrollar las habilidades para enfrentar la presin social al consumo. Pero la prevencin no es slo una tarea de expertos, sino responsabilidad de toda la ciudadana Todas . las personas pueden ayudar:

El siguiente cuadro nos facilitar la comprensin de los niveles mencionados anteriormente. Tiempo Actividad - Educacin Antes del consumo - Informacin - Alternativas de crecimiento o desarrollo personal o social. En el principio del consumo - Intervencin en el momento de Prevencin Secundaria Prevencin Primaria Terminologa

crisis - Diagnstico precoz - Recurso de urgencia - Orientacin en la crisis. - Tratamiento Despus del consumo - Desintoxicacin - Internacin establecimiento de salud. 2.21 La Familia y el Rol Preventivo. Los padres ejercen un rol preventivo con sus hijos, o sea, actan antes de que aparezca el problema, al: Prevencin Terciaria

 

personal positiva: Si el nio se siente valorado y amado por sus padres y recibe de ellos mensajes de valoracin, se sentir seguro de s mismo. Para eso es importante:

Fomentar la imagen


verbal.

Reconocer que cada hijo es nico; aprender a conocerlo y aceptarlo tal como es. Asegurarse que se siente querido y demostrarle cario permanente a travs del contacto fsico y

   

Confiar en l y demostrrselo. Estar disponible para escucharlo y compartir pequeos momentos. Respetar su privacidad. Ayudarle a que tenga xito en las cosas que emprende y a enfrentar fracasos y errores.

    
Promover la toma de decisiones responsable. Darles tareas y responsabilidades, no hacer las cosas en lugar de ellos. Promover la autonoma, manteniendo el cario y los lmites.

Ayudarles a madurar:

Tener una actitud abierta, flexible y de apoyo frente a los cambios de la edad.

Ensearles autocontrol:

 Los padres pueden ayudar a sus hijos a manejar y expresar adecuadamente sus emociones (pena, ansiedad, rabia, frustracin, etc.) siendo modelo y ejemplo de conducta: frente a situaciones problemticas o conflictos, no perdiendo el control, mostrando serenidad, reflexionando, buscando alternativas de expresin.

normas claras y respetarlas:

Establecer lmites y

 Las normas y lmites son importantes porque estructuran a los hijos, les ayudan a tener las cosas ms claras, a saber lo que hay que hacer y lo que no. Esto le da seguridad. Por esto los lmites se van adecuando a la etapa de desarrollo de los hijos, de menor a mayor autonoma. 
Fomentar la

comunicacin al interior de la familia:

        

Respetar sus opiniones. Corregir sin descalificar, ridiculizar, sermonear o comparar. Ser leal. Reconocer nuestros errores. Expresarle nuestros sentimientos. Buscar conciliar sus necesidades con las nuestras. Promover un clima de creatividad y humor. Aceptar rebelda y crticas como parte del proceso de desarrollo. Promover el uso del tiempo libre en familia.

El problema de la droga no se da slo en individuos reconocidos previamente como conflictivos y problemticos; cualquier persona puede iniciarse en el consumo de drogas si es que se conjugan determinadas circunstancias y factores. Por ejemplo, la adolescencia se describe como una etapa de riesgo y de mayor vulnerabilidad al consumo de drogas por los cambios fsicos, emocionales, intelectuales y las presiones sociales Todas estas muchas veces son vivenciados por l con inseguridad, tensin, problemas de relacin, incertidumbre, rebelda, depresin, lo que los puede llevar a consumir sustancias como una manera de manejar o superar dichas situaciones. As la droga puede resultar funcional a la satisfaccin de las necesidades propias de esta etapa de desarrollo.

La Motivacin Para el Cambio

El proceso mediante el cual una persona pasa desde una adiccin activa hacia la recuperacin sostenida est en realidad basada en una toma de conciencia progresiva acerca del problema y la necesidad de cambios que influyen en la motivacin. Prochaska y DiClemente han esbozado un modelo para describir este proceso de motivacin creciente para el cambio, que hemos encontrado sumamente til para evaluar la disposicin hacia el cambio de cada persona y como una forma de comprender mejor la recuperacin. En este modelo transaccional del cambio se proponen diversas etapas o fases de la motivacin:

 Recontemplacin: En esta etapa la persona no se da cuenta de que existe un problema pues realmente no ha hecho conciencia de ello. Por esta razn el adicto no estar motivado a buscar ayuda pues ni siquiera acepta que hay problemas. Lo que ocurrir es que la adiccin seguir evolucionando y se acumularn las consecuencias negativas.

Contemplacin: En esta etapa ya las evidencias del dao se hacen obvias para el adicto, desarrollando una conciencia del problema que va de menor a mayor. La persona en contemplacin, comienza a invertir energa psicolgica en pensar acerca del cambio, pero esto no se traduce en acciones concretas.

 Preparacin: En esta etapa las personas se motivan a buscar ayuda porque saben que deben hacer algo para resolver el problema. La persona acude a consulta, pide consejo y planifica. An as, no se ha llegado al punto donde se est dispuesto a invertir mucha energa en los cambios, por lo tanto el problema sigue evolucionando.  Accin: En esta etapa ya se ha pasado el punto de tolerancia, por lo que el adicto esta listo para hacer los cambios necesarios. Una vez llegado a este lugar la persona sabe que no quiere seguir viviendo en su actual situacin y estar dispuesto a invertir energa en los cambios. Sin embargo si no se canaliza adecuadamente puede no avanzarse en la direccin correcta.  Mantenimiento: Una vez realizados los cambios hay que mantenerlos lo suficiente para que se hagan permanentes. Es muy usual que las personas en recuperacin se descuiden en esta fase porque a veces no hay adecuada conciencia de la tendencia a la recada que posee la adiccin. Si la persona invierte tiempo en mantener los cambios logrados todo ir bien, pero si se descuida o aminora la marcha, puede presentarse una recada. 
Recadas: La adiccin tiene una tendencia natural a la recada debido a la gran cantidad de elementos aprendidos y estructurales que estn activos a pesar de que se hayan hechos nuevos hbitos de comportamiento. A esto se suma el hecho de que los cambios por realizar pueden ser abrumadores. Si el adicto toma conciencia de estos hechos y se hace responsable de mantener su recuperacin en marcha, no habr recadas. Las recadas son partes de un ciclo de aprendizaje hacia el mejoramiento de la recuperacin. En esto la adiccin se comporta como otras enfermedades crnicas.

 Terminacin: Una vez que los cambios son mantenidos a lo largo del tiempo, los disparadores y conductas de bsqueda, as como los deseos de uso, dejan de poseer la fuerza que hubieran tenido sobre el adicto; se hacen menos intensos progresivamente, hasta que cesan.
An as la tendencia a la recada se mantiene, por lo que la recuperacin en el adicto, es un proceso que dura de por vida. Este modelo transteortico del cambio hace notar que la motivacin no es una cualidad esttica, sino ms bien un recurso psicolgico dinmico que puede incrementarse a medida , CAPITULO III SISTEMA DE HIPOTESIS. 3.1 HIPOTESIS DE INVESTIGACION Los alumnos de 15 a 18 aos se sienten incapaces de enfrentar sus problemas, es por eso que buscan una salida para poder olvidar, lo que los atormenta, creyendo que las drogas son la solucin a estos. HIPOTESIS NULA Los alumnos de 15 a 18 aos del Colegio San Francisco del nivel de bachillerato que consumen drogas lo hacen por curiosidad. HIPOTESIS ALTERNATIVA Los jvenes de 15 a 18 aos de el Colegio San Francisco del nivel de bachillerato de la jornada matutina lo hacen porque conocen el efecto que causan las drogas y les gusta. Los jvenes de 15 a 18 aos de el Colegio San Francisco se ven obligados a consumir drogas por la presin que sus amigos ejercen sobre ellos.

Los jvenes de 15 a 18 aos de el Colegio San Francisco caen en las redes de las drogas a causa de problemas familiares. 3.2 VARIABLE INDEPENDIENTE Los problemas que incentiva a los jvenes de 15 a 18 aos al uso de drogas. VARIABLE DEPENDIENTE Las consecuencias del uso de drogas. 3.3 INDICADORES CAUSA

 Desunin Familiar.  La baja autoestima lleva a sentirse inadaptado a la sociedad.  Curiosidad de sentirse el efecto de las drogas.  Maltrato y abuso Familiar.
EFECTO

 Mala Salud (perdida de peso, cansancio, perdida de neuronas, perdida del apetito, debilidad)  Desadaptacion social.  Transtornos emocionales  Induccin al robo.
CAPITULO IV METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 4.1 TIPO DE INVESTIGACION El tipo de investigacin es de nivel descriptivo porque el problema que estamos analizando se refleja en el ambiente social ya que nos hemos apoyado y lo hemos tomado de fuentes originales .