lvaro Felipe

PREGUNTAS DE VERDADERO - FALSO

DESCRIPCIN Las preguntas de verdadero-falso son preguntas directas en las que el estudiante debe responder solo alguna de esas dos opciones. Son, por lo tanto, preguntas especficas que inciden ms en la memoria del estudiante. Un ejemplo de pregunta de verdadero-falso sera:

El sol gira alrededor de la tierra?

En este tipo de preguntas el estudiante solo puede responder SI (verdadero) o NO (falso). Sin embargo, aunque este tipo de preguntas evidencia una gran sencillez de resolucin, es labor del profesor usar estrategias que hagan a la pregunta algo ms sutil. Por ejemplo:

El sinnimo del parnimo de ratificar es corregir? Si a un nmero par lo multiplicamos por un nmero impar, el resultado es impar? El movimiento de traslacin de la tierra origina el da y la noche?

Como puedes ver, es el ingenio y la metodologa de cada docente lo que hace de esta pregunta una pregunta poco til o no. CREACIN DE UNA PREGUNTA DE VERDADERO FALSO La ventana de configuracin de este tipo de preguntas tiene los siguientes bloques: 1. Ajustes generales Categora: aqu eliges la categora donde deseas almacenar tu pregunta. Nombre de la pregunta: debes asignar un nombre a tu pregunta con el que aparecer en el banco de preguntas. En nuestro caso pondr el ttulo: Moodle Texto de la pregunta: es aqu donde debes escribir tu pregunta. Puedes poner, por ejemplo: Moodle es un CMS, es decir, un sistema de gestin de cursos? Imagen a mostrar: si es que has subido imgenes a tu curso, se mostrar una lista desplegable con los nombres de las imgenes disponibles para que aparezcan en la pregunta (sin embargo, puedes subir imgenes tambin en el texto de la pregunta, con el editor HTML). Calificacin por defecto: escribe cuantos puntos se le asignar al estudiante por responder bien esta pregunta. Por ejemplo, si el cuestionario tiene diez preguntas y ser calificado sobre 100 puntos, cada pregunta debe valer 10 puntos (en caso

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lvaro Felipe se califique sobre 20 puntos cada pregunta debe valer 2 puntos).

Factor de penalizacin: escribe cunto se descontar de la calificacin del estudiante si es que hace ms de un intento para dar con la respuesta correcta. Retroalimentacin general: escribe un texto que le brinde al estudiante informacin adicional sobre la pregunta. Esto no tiene nada que ver con que el alumno responda bien o mal la pregunta, responda lo que responda podr ver esta retroalimentacin. Por lo tanto medite bien lo que va a escribir. Para nuestro

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lvaro Felipe ejemplo podramos poner como retroalimentacin general: Entre los CMS ms populares estn Dokeos y Claroline, de tal manera que a parte de preguntar, le damos informacin al estudiante. 2. Respuesta correcta

Una lista desplegable permite escoger si la respuesta correcta es Verdadero o Falso. Para nuestro ejemplo, puesto que Moodle s es un CMS, la respuesta correcta ser Verdadero.

3. Retroalimentacin verdadero Aqu escribirs un texto que el alumno podr leer cuando responda Verdadero. Como en nuestro ejemplo, la respuesta correcta es Verdadero, la retroalimentacin que escribir ser: Bien, Moodle es el CMS de mayor uso en el mundo. Su sitio oficial es www.moodle.org

4. Retroalimentacin falso De forma similar a la anterior, en esta casilla escribirs un texto que el alumno podr leer en caso responda falso. Como para nuestro ejemplo, la respuesta Falso es una respuesta incorrecta, la retroalimentacin que escribir ser: Mal, CMS son las siglas de Course Managament System, es decir, un sistema de gestin de cursos. Moodle se utiliza para crear cursos virtuales, guardar registros de estudiantes, actividades educativas y calificaciones.

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VISUALIZACIN La pregunta est creada, cuando el estudiante intente resolverla, la ver de la siguiente manera:

Si responde correctamente ver:

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lvaro Felipe Si responde incorrectamente ver:

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