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SECRETARA DE EDUCACIN SUBSECRETARA DE EDUCACIN FEDERALIZADA DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELASECUNDARIA GENERAL BENEMERITO

DE LAS AMERICAS CLAVE: ES-374-2 C.T.07DES002H ZONA ESCOLAR 10 EXAMEN EXTRAORDINARIO CONFECCIN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL I NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________GRADO:_______GRUPO:______ CICLO ESCOLAR: ______________________ ACIERTOS: _________ CALIF.:__________ FECHA: ______________ LEE CON ATENCIN LAS PREGUNTAS Y CONTESTA CORRECTAMENTE EN LA HOJA DE RESPUESTAS. 1. Es el nico ser vivo capaz de transformar la naturaleza. a) Virus b) Microbios c) Bacterias d) Hombre 2. En la cultura son esenciales las formas de conocimiento, como la literatura, la ciencia y el dominio de la naturaleza que lo representa: a) La ciencia b) La tecnologa c) Las matemticas d) La fsica 3. Procede de hechos habituales y es el resultado de la propia experiencia, de la prctica diaria y de las observaciones personales. a) El conocimiento cientfico b) El conocimiento natural c) El conocimiento emprico d) El conocimiento racional 4. Entre las causas probables por las que se origin el vestido se consideran: a) El clima, la religin y el ornato b) La moda, el tiempo y el ornato c) La religin, la moda y la mercadotecnia d) El clima, el ornato y la moda 5. Una de las primeras actividades manuales del hombre que dieron origen a la industria del vestido, sin duda alguna fue a) La maquina b) La moda 6. Tiene sus antecedentes en la llamada revolucin industrial del siglo XVIII cuando se suscitaron impresionantes cambios en muchas de las actividades humanas. Particularmente en la industria de la confeccin del vestido a) El automvil b) La mquina de coser c) La locomotora d) La computadora 7. Mejora y combina los inventos anteriores. Presenta una maquina con el impelente actual para transportar la tela por medio de un mecanismo con base en engranes y bielas metlicas. a) Thomas Saint b) John Duncan c) Isaac Merrit Singer d) Elas Howe 8. Menciona 5 objetos tcnicos que se utilizan en la industria del vestido. a) Regla L, tijera de modista, cinta mtrica, agujas y greda. b) Tijera de modista, carretilla, pala, cinta mtrica y metro. c) Cuchara, greda, tijera de modista, agujas y regla L. d) Carretilla, metro, tijeras, regla y mquina de coser 9. El mantenimiento optimo del taller, en especial de las mquinas de coser, se debe realizar cada: a) 40 horas b) 100 horas

c) El coser d) El conocimiento 10.Es la sntesis del problema planteado en el que de manera grfica y textual se precisa cada uno de los elementos que participan en su ejecucin. Entre estos elementos podemos mencionar: los mtodos, las tcnicas, los materiales, las herramientas, los costos, los procesos y la administracin. a) Prototipo b) Planeacin c) Proyecto tcnico d) Planteamiento del problema 11.En los procesos industriales para verificar la calidad de los productos fabricados se lleva a cabo un riguroso control interno que permita comprobar que los artculos producidos cumplen con las normas mnimas exigidas por el consumidor. A todo esto se le conoce como a) Proyecto b) Planeacin c) Control de calidad d) Verificacin 12.Es la disciplina laboral que tiene como objeto conservar y mejorar la salud fsica de los trabajadores en relacin con el trabajo que desempean y teniendo como meta disminuir o eliminar los accidentes de trabajo. a) Seguridad industrial b) Higiene fsica c) Ciencias de la salud d) Higiene y seguridad 13.Es el estudio de las proporciones y medidas del cuerpo humano. a) Antropologa b) Antropometra c) Ginecologa d) Metodologa 14.En moda significa identificar las caractersticas fsicas de las personas, como son: tamao del busto, ancho de las caderas, largo del talle, estatura y peso. a) Talla b) Fsico

c) 20 horas d) 5 horas 15.En la industria del vestido se utilizan los dos tipos de representacin grfica que son: a) Lpiz y color b) Papel y pluma c) Artstico y tcnico d) Decorativo y artstico 16.En modas es el conjunto de medidas tomadas en cuerpos-tipo y corresponden al tamao normalizado de las prendas de vestir. a) La talla b) La complexin c) La estatura d) El peso 17.El figurn es indispensable en la confeccin de prendas de vestir y se define como a) Revista de moda b) Libro de fotografa de modelos nuevos c) Como la representacin grfica de las prendas de vestir por medio de dibujos o fotografas. d) Como la representacin visual de fotos de modelos de gran prestigio. 18.Los tipos de figurines empleados en el taller de corte son a) Revistas de moda, peridicos y libros b) Revistas de moda, figurines dibujados y figurines fotografiados. c) Revistas de moda, figurines pintados y peridicos con fotografa de vestidos d) Revistas, figurines de moda y fotografas. 19.Es un proceso de acabado fino que requiere de tiempo y dedicacin. a) La costura a maquina b) La costura a mano c) El bordado d) Elaboracin de la plantilla 20.En el caso concreto de la confeccin de prendas de vestir, el elemento principal que nos permite trazar, transformar y obtener los patrones para cortar las piezas que conforman

la prenda son a) Plantillas bsicas b) Patrones bsicos c) Plantillas d) patrones ELABORA LAS PLANTILLAS DE LA FALDA TALLA 10 DE NIA.

c) Complexin d) Estatura

SECRETARA DE EDUCACIN SUBSECRETARA DE EDUCACIN FEDERALIZADA DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELASECUNDARIA GENERAL BENEMERITO DE LAS AMERICAS CLAVE: ES-374-2 C.T.07DES002H ZONA ESCOLAR 10 HOJA DE RESPUESTA CONFECCIN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL I NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________GRADO:_______GRUPO:______ CICLO ESCOLAR: ______________________ ACIERTOS: _________ CALIF.:__________ FECHA: ______________ RELLENA CON LPIZ EL OVALO QUE CREAS QUE ES LA RESPUESTA CORRECTA

15. A 8. 1. 16. A 9. 2. 17. 10. A 3. 18. 11. A 4. 19. 12. A 5. 20. 13. A 6. 21. 14. A 7.

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______________________________ NOMBRE Y FIRMA DEL AL


SECRETARA DE EDUCACIN SUBSECRETARA DE EDUCACIN FEDERALIZADA DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELASECUNDARIA GENERAL BENEMERITO DE LAS AMERICAS CLAVE: ES-374-2 C.T.07DES002H ZONA ESCOLAR 10 HOJA DE RESPUESTA CONFECCIN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL I NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________GRADO:_______GRUPO:______ CICLO ESCOLAR: ______________________ ACIERTOS: _________ CALIF.:__________ FECHA: ______________ RELLENA CON LPIZ EL OVALO QUE CREAS QUE ES LA RESPUESTA CORRECTA

15. A 8. 1. 16. A 9. 2. 17. 10. A 3. 18. 11. A 4. 19. 12. A 5. 20. 13. A 6. 21. 14. A 7.

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SUBSECRETARA DE EDUCACIN FEDERALIZADA DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELASECUNDARIA GENERAL BENEMERITO DE LAS AMERICAS CLAVE: ES-374-2 C.T.07DES002H ZONA ESCOLAR 10 GUA PARA el EXAMEN EXTRAORDINARIO CONFECCIN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL I El hombre es nico ser vivo capaz La mquina de coser tiene sus de transformar la naturaleza. antecedentes en la llamada En la cultura son esenciales las revolucin industrial del siglo XVIII formas de conocimiento, como la cuando se suscitaron impresionantes literatura, la ciencia y el dominio de cambios en muchas de las la naturaleza que lo representa la actividades humanas. tecnologa. Particularmente en la industria de la Procede de hechos habituales y es el confeccin del vestido. resultado de la propia experiencia, Isaac Merrit Singer Mejora y combina de la prctica diaria y de las los inventos anteriores. Presenta una observaciones personales el maquina con el impelente actual conocimiento emprico. para transportar la tela por medio de Entre las causas probables por las un mecanismo con base en engranes que se origin el vestido se y bielas metlicas. consideran el clima, la religin y el Objetos tcnicos que se utilizan en la ornato. industria del vestido Regla L, tijera de Una de las primeras actividades modista, cinta mtrica, agujas y manuales del hombre que dieron greda. origen a la industria del vestido, sin El mantenimiento ptimo del taller, duda alguna fue el coser. en especial de las mquinas de coser, se debe realizar cada 40 horas. El proyecto tcnico es la sntesis del En la industria del vestido se utilizan problema planteado en el que de los dos tipos de representacin manera grfica y textual se precisa grfica que son artstico y tcnico. cada uno de los elementos que La talla en modas es el conjunto de participan en su ejecucin. Entre medidas tomadas en cuerpos-tipo y estos elementos podemos corresponden al tamao normalizado mencionar: los mtodos, las tcnicas, de las prendas de vestir. los materiales, las herramientas, los El figurn es indispensable en la costos, los procesos y la confeccin de prendas de vestir y se administracin. define como la representacin grfica En los procesos industriales para de las prendas de vestir por medio de verificar la calidad de los productos dibujos o fotografas. fabricados se lleva a cabo un Los tipos de figurines empleados en riguroso control interno que permita el taller de corte son revistas de

comprobar que los artculos producidos cumplen con las normas mnimas exigidas por el consumidor. A todo esto se le conoce como control de calidad. Higiene y seguridad es la disciplina laboral que tiene como objeto conservar y mejorar la salud fsica de los trabajadores en relacin con el trabajo que desempean y teniendo como meta disminuir o eliminar los accidentes de trabajo. Antropometra es el estudio de las proporciones y medidas del cuerpo humano.

moda, figurines dibujados y figurines fotografiados. La costura a mano es un proceso de acabado fino que requiere de tiempo y dedicacin. En el caso concreto de la confeccin de prendas de vestir, el elemento principal que nos permite trazar, transformar y obtener los patrones para cortar las piezas que conforman la prenda son las plantillas bsicas. En moda complexin significa identificar las caractersticas fsicas de las personas, como son: tamao del busto, ancho de las caderas, largo del talle, estatura y peso.

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