Professional Documents
Culture Documents
Nama Pelajar
08/27/2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN ARANG ANALISIS ITEM GEOGRAFI PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011
TINGKATAN GURU SUBJEK Jawapan Bil 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
NIGEL NG NIKKI CHUNG PATRICIA CINDY PHUI CHUN CHENG SHERILYN KUEH SIMON GELDER THEN SIN HUI TING SHENG LE VOON HONG YONG WONG POH MING YAP ZHUN YONG
Nama Pelajar
08/27/2011
Nama Pelajar
B
C C B C A A C A D B B B C A A
C
A C
D
A C
C
C D
D
C B
B
B A
C
B D
B
D B
C
C C C C C C C C C
B
A C C C D C A B C B
A
C C D B D A B D C D
C
D B B A B
A
D A D C A
B
C B D B B
C
D C D B B C D D C B
D
D B D B
A
A A D A
B
B C D C
C C
B
C
C
C
A
B
B
A
C
B
D
C
C
08/27/2011
Nama Pelajar
08/27/2011
Nama Pelajar
A
D A
D
D A A A A C A A A D
A
B B D D B A B B B D
B
A B C A C C C A C C
A
A D C B A D C D C C
D
A C D D C A D A D D
A
C D C B B D B B A C
C
C B D D A C D C A B
A
B C D D B A A B D D
A
A A C A A C A B A C
B
C B C B B A D C C B
D
C C C A C A A B D C
D
B B C D B
B
A C C D A
D
D A D D A
C
C D D D A
C
D D D D
B
C D C D
A
C C B A
C
A A C B
A
C
B
B
C
D
B
D
D
C
A
C
C
D
B
B
A
B
C
C
C
C
D
C
D
D
D
D
A
D
08/27/2011
Nama Pelajar
08/27/2011
Nama Pelajar
C
D A A B B
D
C B C D
D
C
B
B
C
A
D
A
B
A
D
D
D
B
B
A
A
C
D
C
A
C
B
D
A
C
D
A
B
A
08/27/2011
Nama Pelajar
08/27/2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN ARANG ANALISIS ITEM GEOGRAFI PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011
TINGKATAN GURU SUBJEK Jawapan Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Nama Pelajar
BELDEN KIEW CHONG CHUNG SHIN CHURCHILL BRYAN DARIEN SOO DARREL ONG DELINE ALICE GRACYNTHIA HENRY YEO JESSICA LEA JONG XUAN JIE KHO HUI PIN KHO PEI FENG KIU MEI PEI KONG TECK HOU KRYSTAL AK FALLOS LAI HUI KUI LAI SZE YING LEANARD LAWRENCE LEE NYET PENG LIEW KAR SIN LIEW TZE MAU LIM TZY SHUAN LIEW PEI WOON
08/27/2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN ARANG ANALISIS ITEM GEOGRAFI PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011
TINGKATAN GURU SUBJEK Jawapan Bil 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Nama Pelajar
MAGDELENE LIM MARIA VANY MARK CHALBON MORRIS JANE NICKLEN AK BRAHIM PETER PIET PUI SHOU JIAT ROLAND SANCHAZ ROYSCLAYMOND SIERRA LEONE TAN SZE YEE TAN YIN CHING
10
08/27/2011
C A
A
D C
C
B B
B
B C
D
D A
A
C B
B
C B
A
11
08/27/2011
12
08/27/2011
B
B
D
C
D
A
B
A
C
D
B
B
C
D
B
B
A
A
C
B
D
D
C
A
C
A
B
B
D
D
13
08/27/2011
14
08/27/2011
C
D
C
C
B
B
B
B
C
D
B
C
C
A
A
B
A
B
C
D
C
D
C
C
C
A
A
B
C
B
15
08/27/2011
16
08/27/2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN ARANG ANALISIS ITEM GEOGRAFI PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011
TINGKATAN GURU SUBJEK Jawapan Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
ABRAHAM ANDY TEO BENNEDICT CAVIEW CALVIN KWOH CHANG QI QI CHEONG MEI LING CHEONG XUAN QIU CHONG LEE TYNG CHONG QIN HUI CHONG SIAN YING CHRISTINE NERISHA CONTESSA EDWINA THIAN EMELINE LEE ENG YEE XIAN EUNICE KIU EVON CHAI FELICIA JEE FLORENCE MITCHELL JACKSON TIONG JONG SIAW ROU KEVIN CHUNG KUAN SZE KHE
Nama Pelajar
17
08/27/2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN ARANG ANALISIS ITEM GEOGRAFI PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011
TINGKATAN GURU SUBJEK Jawapan Bil 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Nama Pelajar
LEE HUI SING LEONG HUI JU LIEKA LIEW KAR SENG LIEW SIEW ING LIM YEE HUI LINDA PUI LOVINNA MELDERICH MICHELLE NATALIE NGUI PANG XING NING PUI POH CHING SYLVIA THAM VANESSA KHO WONG SENG WEI WESLEY NG
41 JULIA LEONG
18
08/27/2011
Nama Pelajar
19
08/27/2011
41 JULIA LEONG
20
08/27/2011
Nama Pelajar
21
08/27/2011
41 JULIA LEONG
22
08/27/2011
Nama Pelajar
23
08/27/2011
41 JULIA LEONG
24
08/27/2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN ARANG ANALISIS ITEM GEOGRAFI PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011
TINGKATAN GURU SUBJEK Jawapan Nama Pelajar
ALINA EUNICE SONG ALLEN CHONG BONG HUI BONG KIM HUN BONG SHAK LEE CAROL CHIEW CHAI HUI CHI CHAI PUI CHING CHIN PEI YIN CHONG LING LING ELAINE WAN JASMINE NGU JEFFRY WONG JOSPRIN KAM CHENG SHE KAREN KONG KENNETH YEO KIMBERLEY YEO LEE SHEUE THING LEONG SHEAN SHIN LIEW CUIN HONG LO YIK HENG
Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
25
08/27/2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN ARANG ANALISIS ITEM GEOGRAFI PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011
TINGKATAN GURU SUBJEK Jawapan Nama Pelajar
MICHELLE WEE
Bil 23
26
08/27/2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN ARANG ANALISIS ITEM GEOGRAFI PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011
TINGKATAN GURU SUBJEK Jawapan Nama Pelajar
MICHELLE CHONG NATALIA RANEE PHYLLIS CHAI REBECCA CHIEN SIM WEEKY TAN JING MING VALERIAN VICTORIA TIUN YEO YIN JIEK VIVIAN JONG LIM JIA XIU THIEN MEI MEI
Bil 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
27
08/27/2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN ARANG ANALISIS ITEM GEOGRAFI PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011
TINGKATAN GURU SUBJEK Jawapan Nama Pelajar
Bil
28
08/27/2011
Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
B
C C A B D
C
C A C C B
C
D A D D C
D
C D B C A
B
C D C B B
A
A B B C C
C
C B C B B
C
C D A B B
C A A A B A A A
D C D A D C C C
C B D D D B B B
B D B D B D D D
A C A C C A A C
D A D D A C D A
D D A B D B C B
C C C C C C C C
C A C A C C
C A C D C D
B C C C C A
D A B B B B
C B A A A B
D D B B B B
C A C B B D
C C
D D
B B
D B
A B
C B
B D 08/27/2011
29
Bil 23
30
08/27/2011
Bil 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A A C A
D C D D
D D B D
D B C D
C A D C
A B C C
B A B A
A D D C
C C C C
C D A A
B C C C
D D B D
D A D C
B B B B
D B A B
31
08/27/2011
Bil
32
08/27/2011
Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
D
A A D A B
A A A A D A A
B A D D D B C
A C B C C C D
A B B D B C B
A C A D C A A
D B C B C A A
D A C B D D D
D D B D B A B
B A B A C A C
A C C C C A B
D A D D B A B
D D C D C D D
D 33
C 08/27/2011
Bil 23
34
08/27/2011
Bil 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A C C A
B B B D
C A C A
B B D D
A C A A
A B C C
D D D C
A C C B
A A A A
C C A C
C D B A
B B C B
A A D C
D D B D
B B D D
35
08/27/2011
Bil
36
08/27/2011
Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
D C B C C C A
B B C B C C C
C A D C D B D
A A A B B A A
B C D C A D B
B D D D C D D
B A C A D C B
D B D A B D D
C D B A A B A
D C C B B C B
D A A A A A A
A B B C A B A
A C C C A C D
D D D D D D D
A C A A A A B
D 37
C 08/27/2011
Bil 23
38
08/27/2011
Bil 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C B B C
A C C C
B B B C
A D D A
B B A D
D D B C
C C C B
B D B C
A A D B
C A B D
A A A C
A A B C
C B A A
D D C A
A C D A
39
08/27/2011
Bil
40
08/27/2011
JADUAL SPESIFIKASI UJIAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011 MATA PELAJARAN GEOGRAFI
ARAS
NO. SOALAN
S ANALISIS SINTESIS
T PENILAIAN
TINGKATAN/TEMA/TOPIK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
KG Bearing sudutan KG Cerun KG Keluasan KG jarak KG Tafsir peta (budaya) KG Tafsir peta (fizikal) T1 pengiraan masa T1 Tanah tinggi (gunung Tahan) T1 Gua T1 Tanah pamah (Dataran Kelantan) T1 Tanah pamah (Dataran Kerian) T1 Pinggir laut (hakisan) - Tunggul Sisa T1 Pinggir laut (pemendapan) - Anak Tanjung T1 Saliran (tasik semulajadi) T1 Saliran (profil sg) - delta T1 saliran (empangan) T1 Putaran bumi T1 Peredaran bumi (musim panas) T1 faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim (kelautan)
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
20 T1 Bukit Larut
Page 41
ARAS
NO. SOALAN
R T1 Pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia (Siberia) T1 Pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia (Greenland) TINGKATAN/TEMA/TOPIK T1 Pengaruh manusia terhadap cuaca dan iklim Kesan Rumah Hijau T1 Pengaruh manusia terhadap cuaca dan iklim Hujan Asid T1 Jenis tanih T1 Hutan paya air masin (kepentingan) T1 Gurun panas (ciri iklim) T1 Tundra (contoh tumbuhan) T1 Silvikultur T2 Taburan penduduk dan faktor (penduduk jarang) T2 Emigrasi T2 perubahan penduduk T2 Kadar kematian T2 Hubungan kependudukan dgn sumber (penduduk berlebihan- ciri) T2 Hubungan kependudukan dgn sumber (kurang penduduk - kesan ) T2 Petempatan awal (dunia) - faktor T2 Petempatan awal (tempatan) - lokasi T2 Petempatan bandar (Bandar Pendidikan - fungsi) T2 Petempatan bandar (Miri - faktor) 1 1
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Page 42
ARAS
NO. SOALAN
R T2 Petempatan luar bandar (faktor) T2 Pola petempatan (FELDA) TINGKATAN/TEMA/TOPIK T2 Pengangkutan darat (jalan raya - kesan) T2 Pengangkutan darat (sistem pengangkutan pintar) T2 Pengangkutan air (fungsi pelabuhan) T2 Pengangkutan udara (kepentingan) T2 Perkembangan sistem perhubungan (satelit) - lokasi T2 Kepentingan MSC 1
S 1 1
43 44 45 46 47 48 49 50
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 40 17 60 3
51 T3 Sumber tidak boleh diperbaharui 52 T3 Sumber mineral - bijih timah (kepentingan) 53 T3 Sumber mineral - petroleum (lokasi) 54 55 56 57 58 59 60 T3 Sumber mineral - kuprum T3 Pengurusan sumber hutan T3 Sunber tenaga (Biomas) T3 Sumber tenaga (Suria) T3 Pertanian - kelapa sawit T3 Penggunaan racun rumpai T3 Perindustrian (Automotif) JUMLAH JUMLAH BESAR
Page 43
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN ARANG ANALISIS ITEM GEOGRAFI PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011
NAMA GURU
NO. SOALAN
3A
3D
p
0.63 0.51 0.40 0.57 0.29 0.29 0.57 0.31 0.51 0.46 0.20 0.69 0.34 0.37 0.60 0.43 0.40
3E
Senang
p
0.98 0.63 0.78
3G
p
0.63 0.49 0.49 0.66 0.43 0.37 0.74 0.40 0.60 0.43 0.31 0.77 0.46 0.40 0.40 0.54 0.20 0.20
ITEM SOALAN KG Bearing sudutan KG Cerun KG Keluasan KG jarak KG Tafsir peta (budaya) KG Tafsir peta (fizikal) T1 pengiraan masa T1 Tanah tinggi (gunung Tahan) T1 Gua T1 Tanah pamah (Dataran Kelantan) T1 Tanah pamah (Dataran Kerian) T1 Pinggir laut (hakisan) - Tunggul Sisa T1 Pinggir laut (pemendapan) - Anak Tanjung T1 Saliran (tasik semulajadi) T1 Saliran (profil sg) - delta T1 saliran (empangan) T1 Putaran bumi T1 Peredaran bumi (musim panas) T1 faktor yang mempengaruhi cuaca dan iklim (kelautan) T1 Bukit Larut T1 Pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia (Siberia) T1 Pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia (Greenland) T1 Pengaruh manusia terhadap cuaca dan iklim Kesan Rumah Hijau T1 Pengaruh manusia terhadap cuaca dan iklim Hujan Asid T1 Jenis tanih T1 Hutan paya air masin (kepentingan) T1 Gurun panas (ciri iklim) T1 Tundra (contoh tumbuhan) T1 Silvikultur
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
Senang
Sukar
0.12 0.76 0.47 0.59 0.47 0.26 0.59 0.24 0.26 0.44 0.32 0.32
0.98 0.76 0.98 0.80 0.76 0.95 0.41 0.71 0.68 0.73 0.66 0.59 0.73 0.29 0.27 0.78 0.56 Sukar
Sukar Sukar
0.09 0.26 0.15 0.41 0.56 0.41 0.76 0.29 0.29 0.44
Sukar Sukar
0.06 0.23 0.06 0.34 0.49 0.40 0.80 0.31 0.43 0.43 0.23 0.34 Senang Senang
0.14 0.29 0.34 0.40 0.54 0.69 0.40 0.40 0.46 0.29 0.49
Sukar
0.18 0.32
44
08/27/2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN ARANG ANALISIS ITEM GEOGRAFI PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011
NAMA GURU
NO. SOALAN
3A
3D
Sukar
p
0.17
3E
p
0.44
3G
p
0.23
30
45
08/27/2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN ARANG ANALISIS ITEM GEOGRAFI PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011
NAMA GURU
NO. SOALAN
3A
3D
p
0.49 0.29 0.20 0.60 0.29 0.34 0.26 0.20 0.31 0.51 0.26 0.49 0.37 0.29 0.20
3E
Senang Senang Senang Senang
p
0.93 0.98 0.66 0.95 0.88 0.78 0.41
3G
p
0.63 0.49 0.46 0.57 0.23 0.23 0.26 0.31 0.46 0.77 0.34 0.63 0.31 0.26 0.31 0.26 0.49 0.29 0.43 0.37 0.49 0.26
ITEM SOALAN T2 Emigrasi T2 perubahan penduduk T2 Kadar kematian T2 Hubungan kependudukan dgn sumber (penduduk berlebihan- ciri) T2 Hubungan kependudukan dgn sumber (kurang penduduk - kesan ) T2 Petempatan awal (dunia) - faktor T2 Petempatan awal (tempatan) - lokasi T2 Petempatan bandar (Bandar Pendidikan - fungsi) T2 Petempatan bandar (Miri - faktor) T2 Bandar Bestari (ms 141) T2 Bandar Pentadbiran T2 kesan pembandaran T2 Petempatan luar bandar (faktor) T2 Pola petempatan (FELDA) T2 Pengangkutan darat (jalan raya - kesan) T2 Pengangkutan darat (sistem pengangkutan pintar) T2 Pengangkutan air (fungsi pelabuhan) T2 Pengangkutan udara (kepentingan) T2 Perkembangan sistem perhubungan (satelit) - lokasi T2 Kepentingan MSC T3 Sumber tidak boleh diperbaharui T3 Sumber mineral - bijih timah (kepentingan) T3 Sumber mineral - petroleum (lokasi) T3 Sumber mineral - kuprum T3 Pengurusan sumber hutan T3 Sunber tenaga (Biomas) T3 Sumber tenaga (Suria) T3 Pertanian - kelapa sawit T3 Penggunaan racun rumpai 08/27/2011
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
Sukar Sukar
0.88 0.63 0.80 0.39 0.98 0.78 0.22 0.56 0.51 0.76 0.29
Sukar
0.14 0.43 0.31 0.31 0.20 0.46 0.43 0.23 0.23 0.20 0.57 0.26 0.29 Senang Senang Senang
0.83 0.71 1.00 0.56 0.22 0.44 0.78 0.95 0.73 0.73 Sukar Sukar Sukar
0.03
Senang
0.80
46
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN ARANG ANALISIS ITEM GEOGRAFI PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011
NAMA GURU
NO. SOALAN
3A
3D
p
0.23
3E
Senang
p
0.90
3G
p
0.57
60
47
08/27/2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN ARANG ANALISIS ITEM GEOGRAFI PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011
NAMA GURU
NO. SOALAN
3A
ITEM SOALAN 3A SUKAR P < 0.2 10 SENANG P > 0.8 0 Analisis item menunjukkan:
3D 5 0
3E 0 20
3G 4 0
Kelas cemerlang 3E - > 80% pelajar mendapati 20 soalan adalah senang bagi mereka. Tetapi masih ada beberapa soalan yang belum dikuasai sepenuhnya oleh pelajar seperti soalan no. 20, 21, 28, 44, 48 dan 53. 1 No. 20 - 20/41 orang pelajar memberi jawapan C (pengaruh angin monsun). Ini menunjukkan pelajar tidak tahu nama kawasan bertanda X dan Y yang dipengaruhi oleh faktor kecerunan. 2 No. 21 - 16/41 orang pelajar memberi jawapan B (Greenland). Ini menunjukkan pelajar keliru dengan stem "menternak rusa kutub". 13 orang pula memberi jawapan C (Gurun Thar). Ini juga menunjukkan pelajar keliru dengan stem "mengamalkan cara hidup nomad". 3 No. 28 - 21/41 orang pelajar memberi jawapan B (berbentuk kon). Ini menunjukkan pelajar terpengaruh dengan pokok pain yang berbentuk kon. Ash kerdil dan lichen sebenarnya ialah tumbuhan yang merupakan lumut dan kulampair. 4 No. 44 - 17/41 orang pelajar memberi jawapan B (berpusat). Sebenarnya terdapat kekeliruan sebab pelbagai jenis buku rujukan mempunyai versi jawapan yang berbeza untuk pola petempatan Felda. Jawapan sebenarnya ialah pola berkelompok (rujuk buku teks ting.2, m/s 123) 5 No. 48 - 14/41 orang pelajar memberi jawapan D (pengangkutan darat terhad). Di Kanada, pengangkutan darat seperti jalan kereta api sangat maju (seperti KKK dan KPK). Maka pengangkutan udara juga penting sebab negara Kanada yang luas. 6 No. 53 - 19/41 orang pelajar memberi jawapan A (Paka). Mereka tidak membaca soalan dengan baik kerana soalan meminta kawasan mineral itu dilombong dan bukan perletakan kilang petrokimia. 7 Secara amnya, pelajar kelas ini diingatkan berhati-hati semasa membaca soalan dan gariskan kata kunci sebelum menjawab soalan.
48
08/27/2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN ARANG ANALISIS ITEM GEOGRAFI PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011
NAMA GURU
NO. SOALAN
3A
1 2 3 4 5
Kelas sederhana 3G - Sebanyak 4 soalan didapati agak sukar bagi mereka seperti soalan no. 19, 53, 54 dan 58. Soalan kiraan yang boleh dikuasai termasuk bearing (no.1), jarak (no.4) dan kira masa (no.7). No. 19 - 18/33 orang pelajar memberi jawapan D (ketinggian). Ini menunjukkan pelajar tidak tahu nama lokasi dua tempat ini. No. 53 - 13/33 orang pelajar memberi jawapan B (Mamut). Ini menunjukkan pelajar tidak tahu mineral yang disebut ialah petroleum. Hanya 5 orang sahaja yang dapat menjawab dengan betul. No. 54 - 18/33 orang pelajar memberi jawapan A (Lembah Kinta- bijih timah). Ini menunjukkan pelajar tidak tahu tepak sirih dan papan litar elektrik diperbuat daripada kuprum, dan kuprum adalah dilombong di Mamut (kawasan bertanda D). Hanya 4 orang pelajar sahaja yang dapat jawab dengan betul. No. 58 - 12/33 orang pelajar memberi jawapan D (lada hitam). Ini menunjukkan pelajar kelas ini tidak tahu lokasi tanaman utama di Malaysia. Hanya 6 orang pelajar sahaja yang dapat beri jawapan yang betul. Secara amnya, pelajar kelas ini diingatkan untuk menguasai soalan 1-6, dan beri perhatian kepada topik sumber mineral dan pertanian. Kelas lemah 3D - Sebanyak 5 soalan didapati sangat sukar bagi mereka seperti soalan no. 18, 20, 30, 46 dan 59. Bagi soalan kiraan pula, mereka hanya dapat menguasai bearing (no.1).
1 No. 18 - 28/35 orang pelajar memberi jawapan D (musim sejuk). Ini menunjukkan pelajar tidak baca soalan dengan baik yang mana soalan meminta musim di hemisfera selatan. 2 No. 20 - 17/35 orang pelajar memberi jawapan C (pengaruh angin monsun). Ini menunjukkan pelajar tidak tahu nama kawasan bertanda X dan Y yang dipengaruhi oleh faktor kecerunan. 3 No. 30 - majoriti pelajar memberi jawapan B dan C (governan dan sumber mineral). Ini menunjukkan pelajar tidak tahu lokasi kedua-dua tempat ini yang dipengaruhi oleh bentuk muka bumi. 4 No. 46 - 17/35 orang pelajar memberi jawapan C (kereta api). Ini menunjukkan pelajar keliru sistem pengangkutan pintar dengan LRT. 5 No. 59 - 19/35 orang pelajar memberi jawapan B (menjejaskan hasil tanaman) dan 11/35 memberi jawapan C (kesuburan tanih meningkat). Sebenar menyembur racun rumpai boleh mencemarkan tanah dan seterusnya menjejaskan hidupan akuatik. Hanya seorang pelajar sahaja yang jawab dengan betul. 6 Secara amnya, pelajar kelas ini diingatkan untuk menguasai soalan 1-6, dan beri perhatian kepada topik cuaca dan iklim, pengangkutan dan pertanian.
49
08/27/2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN ARANG ANALISIS ITEM GEOGRAFI PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011
NAMA GURU
NO. SOALAN
3A
Kelas lemah 3A - Sebanyak 10 soalan didapati sangat sukar bagi mereka seperti soalan no. 6, 18, 20, 28, 36, 37, 44, 52, 53 dan 54. Walau bagai manapun, mereka dapat menguasai soalan yang melibatkan kiraan seperti bearing (no. 1), keluasan (no. 3), jarak (no. 4) dan mengira masa (no. 7). 1 No. 6 - hanya 4/34 orang pelajar boleh jawab dengan betul. Sekiranya soalan mempunyai banyak perkataan, pelajar tidak dapat baca dan jawab. 2 No. 18 - 23/34 orang pelajar memberi jawapan D (musim sejuk). Ini menunjukkan pelajar tidak baca soalan dengan baik yang mana soalan meminta musim di hemisfera selatan. 3 No. 20 - 16/34 orang pelajar memberi jawapan C (pengaruh angin monsun). Ini menunjukkan pelajar tidak tahu nama kawasan bertanda X dan Y yang dipengaruhi oleh faktor kecerunan. 4 No. 28 - 13/34 orang pelajar memberi jawapan A (berdaun lebar). Ini menunjukkan pelajar tidak tahu tentang jenis tumbuhan ini dan ciri-cirinya. 5 No. 36 - 17/35 orang pelajar memberi jawapan C (kereta api). Ini menunjukkan pelajar keliru sistem pengangkutan pintar dengan LRT. 6 No. 37 - 12/34 orang pelajar memberi jawapan B (sumber mineral) dan 10/34 memberi jawapan C (iklim yang sesuai) sebagai faktor yang mempengaruhi petempatan awal di lembangan sungai. Ini menunjukkan pelajar kelas ini kurang pendedahan tentang letakan petempatan dan faktor mempengaruhinya. 7 No. 44 - 14/34 orang pelajar memberi jawapan D (berselerak). Ini menunjukkan pelajar keliru dengan kebun getah yang mempunyai pola berselerak. 8 No. 52 - 13/34 orang pelajar memberi jawapan D (bijih besi membuat wayar elektrik) dan 11/34 memberi jawapan B (bauksit membuat piuter). Hanya 5 orang pelajar sahaja yang jawab dengan betul. Pelajar masih kurang membaca fakta ini. 9 No. 53 - 11/34 orang pelajar memberi jawapan B (Mamut). Ini menunjukkan pelajar tidak tahu jenis mineral yang dimaksudkan, iaitu petroleum. 10 No. 54 - 11/34 orang pelajar memberi jawapan A (Lembah Kinta- bijih timah). 10/34 pula meletak jawapan B (Teluk Tamunia - bauksit). Ini menunjukkan pelajar tidak tahu tepak sirih dan papan litar elektrik diperbuat daripada kuprum, dan kuprum adalah dilombong di Mamut (kawasan bertanda D). Hanya 6 orang pelajar sahaja yang dapat jawab dengan betul. 11 Secara amnya, pelajar kelas ini diharap boleh menjawab semua soalan 1-6. Mereka akan diberi penerangan tambahan untuk topik petempatan dan sumber mineral. TINDAKAN SUSULAN: 1 perbincangan kertas soalan - fokus kepada soalan yang didapati sukar. 2 kelas 3D dan 3G - perlu tambah latihan kemahiran geografi, bincang topik sumber mineral dan pertanian (ting. 3) 3 kelas 3A - perlu tambah latihan/ perbincangan tentang topik Tingkatan 2 (petempatan) dan Tingkatan 3 (mineral) Prepared by: LEECHAIYONG (SMKJA) 50 08/27/2011
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JALAN ARANG ANALISIS ITEM GEOGRAFI PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 PMR TAHUN 2011
NAMA GURU
NO. SOALAN
3A
4 Kelas 3E - ulangkaji fokus kepada pemahaman konsep dan ciri-ciri, banding dan beza.
51
08/27/2011