Presentacin de tarea

Esta tarea est conformada por dos actividades una individual y otra en grupo colaborativo. Para el desarrollo de la actividad individual se recomienda seguir y ejecutar desde el men los siguientes pasos:

Objetivos El estudiante al interactuar con el microscopio virtual tendr la capacidad de: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Conocer las normas de bioseguridad en el laboratorio Identificar las partes del microscopio y su funcionamiento. Comprobar las propiedades o capacidades que posee el microscopio. Simular el manejo del microscopio ptico Calcular el dimetro del campo de visin Simular la preparacin de montajes hmedos y observacin de muestras. Comprobar los principios en que se basa la microscopa ptica. Desarrollar en trabajo colaborativo el informe de laboratorio

ORGANIZACIN GRUPAL PARA EL INFORME El informe consta de 8 aspectos. Lea con sus 4 compaeros de grupo los 8 aspectos del informe de laboratorio y distribuyan quin realiza cul o cules aspectos. Realicen las observaciones o ejercitaciones individuales segn los aspectos asignados de manera concertada y resuelvan la parte pertinente del informe. Anen los resultados de informes individuales y enven el informe completo, a nombre del grupo, una vez estn de acuerdo con los aportes de todos los compaeros de grupo. INFORME Constar de los siguientes aspectos:

1. Observar en el Men Normas: el video Normas generales de seguridad en el laboratorio y responder al siguiente cuestionario: 1.1 Que es bioseguridad? 1.2 Cules seran para usted las normas bsicas de bioseguridad en el laboratorio de biologa? 1.3 Cmo puede usted evitar en el laboratorio daos a su salud? 1.4 Conclusiones 2. Observar en el men fundamentacin las animaciones correspondientes a principios pticos y responder al siguiente cuestionario: 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 Cundo una imagen es aumentada, real e invertida? Cundo una imagen es aumentada, virtual y derecha? En qu consiste la refraccin de la luz Qu origina el fenmeno de refraccin en la observacin microscpica? Qu funcin cumple el aceite de inmersin?

3 Realizar en el men componentes la ejercitacin: Partes del microscopio 3.1 Realice la ejercitacin: Partes del microscopio, Una vez realizada la ejercitacin en la siguiente representacin grfica de un microscopio, reconozca y ubique cada una de las siguientes partes

1.______________________ 2._______________________ 3______________________ 4______________________ 5______________________ 6______________________ 7______________________ 8______________________ 9______________________ 10_____________________ 11_____________________ 12_____________________ 13_____________________

3.2 Con base en el paso previo, clasifique las partes mecnicas y pticas del microscopio en el siguiente cuadro Partes mecnicas Partes pticas

3.3 Cules son los valores de cada uno de los objetivos _____, ______, ________, ______

4.0. Observar en el Men Demostracin los videos microscopio primera parte y microscopio segunda parte y responder al siguiente cuestionario: 4.1 Cul es el objetivo de esta prctica? 4.2 Qu materiales necesita? Los conoce todos? Cules desconoce? 4.3 Qu temas del mdulo puede relacionar con esta experiencia? Justifique su respuesta. 4.4 Qu habilidades cree que se pueden desarrollar al realizar sta prctica de laboratorio? 4.5 Qu utilidad o aplicaciones prcticas puede derivar del conocimiento que se desarrolla con estos laboratorios? 4.6 Despus de observar el video Cul es la conclusin a la que llega? 5 Realice en el men Ejercitacin/las simulaciones 5.1 Realice en el men Ejercitacin/las simulacin Partes del microscopio

Una vez realizada la ejercitacin pegue en el informe el pantallazo con la imagen y sus respuestas. 5.2 Realice en el men Ejercitacin/Funciones la simulacin Una vez realizada la ejercitacin pegue en el informe el pantallazo con la imagen y sus respuestas 5.3 Realice en el men Ejercitacin/la simulacin Manejo Registre las observaciones realizadas en el siguiente cuadro
OBJETO OBSERVADO AUMENTO UTILIZADO DIBUJO/PANTALLAZO ANLISIS Y CONCLUSIONES

Agua estancada 4X

10X

40X

5.3.1 Qu organismos pueden observarse en la gota de agua estancada? 5.3.2 Son todos de igual tamao y forma? 5.3.3 Se observan organismos mviles o estticos? 5.3.1 Defina los tipos de montaje que se pueden hacer en el laboratorio. 5.3.2 Describa los pasos para la elaboracin de un montaje hmedo. 5.3.3 Qu debe hacerse para lograr una iluminacin adecuada? 5.3.4 Cmo se enfoca el microscopio al iniciar la observacin? 5.3.5 Con el objetivo de mayor aumento se necesita menor o mayor iluminacin de la que se necesita con el de menor aumento? 5.3.6 Qu funcin cumple el aceite de inmersin? Con qu objetivo se utiliza?

5.3.7 Cul es el poder de aumento cuando se estn utilizando cada uno de los objetivos de 4X, 10X, 40X y el ocular de 10X? 5.4 Realice en el men Ejercitacin/la simulacin poderes 5.4. 1 Para las muestras de la letra, la hebra de hilo y la tela de cuadros observadas determine: Cmo se manifiesta el poder de resolucin? Cmo se manifiesta el poder de aumento? Cmo se manifiesta el poder de definicin? Cmo se manifiesta el poder de penetracin o profundidad? Cmo se manifiesta el poder de definicin en las clulas de cebolla? 5.4.2 Con qu objetivo se logra un campo de visin ms grande? 5.4.3 Con qu objetivo se observan mejor los detalles de una imagen? 5.4.4 Calcule el dimetro del campo de visin para aumentos de 10X, 40X del mismo cuadrado de 1 cm de lado de papel milimetrado. 5.4.1 Compare la anchura del campo visual con cada uno de los tres objetivos. Con cul objetivo el campo de visin es mayor con el de mayor o menor aumento

6. Realice en el men Ejercitacin/la simulacin principios 6.1 Cundo se observa una letra o un objeto asimtrico cmo se observa su posicin en el ocular al compararlo con la visin en directa sobre la platina? 6.2 Al mover el portaobjetos de derecha a izquierda a qu lado se mueve la imagen? 6.3 Al acercar el portaobjetos hacia usted, hacia dnde se mueve la imagen?

7. Realice la simulacin: comprobacin de los poderes o capacidades del microscopio ptico

7.1 Cmo se manifiesta el poder de aumento al observar la letra? 7.2 Calcule el dimetro del campo de visin para un aumento de 4x en un cuadrado de 1 cm de lado de papel milimetrado. Contar el nmero de milmetros que se ven (recuerde que

la distancia entre dos lneas es un milmetro) y estimar aproximadamente la fraccin sobrante, si la hay. El resultado ser el dimetro del campo visual para ese aumento (objetivo x ocular). 7.3 Cul es la utilidad del microscopio? 7.4 En qu montaje se observ mejor el poder de penetracin? 8. Realice la simulacin: comprobacin de los principios pticos del microscopio Conteste las siguientes preguntas: 8.1 Al observar la letra asimtrica e: Se ve invertida, o en la misma posicin en que estara si se viera a simple vista? Parece como si se viera por un espejo?. 8.2 Al mover la preparacin hacia la derecha. Hacia dnde se mueve la imagen? 8.3 Al alejara el portaobjeto o la muestra de usted hacia donde se nueve la imagen? 8.4 Si la distancia focal es mayor el tamao del objeto es mayor o menor? Al terminar de desarrollar individualmente las simulaciones de ejercitacin usted debe ingresar al foro colaborativo en el aula del curso, socializar sus respuestas y compararlas con sus 4 compaeros de grupo, con quienes se pondr de acuerdo para elaborar un informe grupal consolidado, el cual enviarn al foro para su realimentacin y calificacin por el tutor. Nota: Para elaborar el informe tenga en cuenta la Rbrica con los parmetros para calificacin